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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫字詞。
jiàrì(
)里,同學(xué)們穿著xiānyàn(
)的fúzhuānɡ(
)從開滿rónɡqiúhuā(
)的小路走進(jìn)公園。他們yánɡqǐ(
)shuānɡbì(
),與tínɡ(
)在枝頭歡唱的小鳥一起kuánɡhuān(
)。二、填空題2、按要求填空。
(1)我忽然覺(jué)得自己就是______,穿著______的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就_______,雪白的衣裳______。
(2)《守株待兔》是一則________故事,故事告訴我們___________。
(3)“甩”字用音序查字法應(yīng)查音序_______,再查音節(jié)________,用部首查字法,先查_______;再查_______畫。3、多音字注音組詞。
得____(
)____(
)____(
)
調(diào)____(
)____(
)
惡____(
)____(
)____(
)三、信息匹配4、選字組詞。
獵
惜
栽
載
搖
遙
裝
袋
可(
)
滿(
)
(
)頭
腦(
)
打(
)
(
)樹
(
)遠(yuǎn)
服(
)四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.變成
孵蛋
基礎(chǔ)
唐朝B.來(lái)仿
蘿卜
閣樓
佳節(jié)C.字典
住意
因此
安心D.砍樹
跟本
盲人
盡管五、課內(nèi)閱讀6、短文海濱小城(節(jié)選)①小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。初夏,桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。②______。公園里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。1.第①自然段話圍繞____這個(gè)關(guān)鍵句,從_____、散發(fā)的香味濃、____三個(gè)方面把中心意思寫具體的。
2.請(qǐng)你給第②自然段開頭補(bǔ)上一句關(guān)鍵句,填到文中橫線上。
3.文中畫線句子中“一片片紅云”和“一頂頂撐開的綠絨大傘”分別指的是_____和____。
4.老師想請(qǐng)你介紹學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),你最想介紹社團(tuán)活動(dòng)的哪個(gè)特點(diǎn)?分別從哪幾個(gè)方面體現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)?想一想,完成下面介紹提綱。
關(guān)鍵句__________
(1)________
(2)________
(3)________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,完成練習(xí)。烏龜和大象一只小烏龜,甲殼十分(尖、堅(jiān))硬,野兔、刺猬之類的小獸(站、戰(zhàn))在它身上,不但不會(huì)被壓垮,還能走動(dòng)。野兔們稱它為“大力士”,它也自吹自播地說(shuō):“你們太輕了,路在我身上簡(jiǎn)直像一片鴻毛!”“那你能負(fù)擔(dān)多重呢?”野兔問(wèn)。小烏龜想了想說(shuō):“聽說(shuō)我們的祖先能把大山馱到海里去。我馱不了大山,但馱你們卻不在話下。”“那你能馱得動(dòng)大象嗎?”“它有多重?”“一般的也有一二噸重吧!”“輕而易舉,讓它來(lái)吧!”小烏龜說(shuō)。恰巧一只大象路過(guò)這里,聽到小烏龜?shù)拇笤?,哈哈地笑著說(shuō):“這倒是件新鮮事。我們大象能馱別的東西,可從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)有誰(shuí)能馱我們的,如今我倒要看看!”小烏龜瞥了大象一眼,大象真像一座山,可是小烏龜?shù)陌翚獗壬竭€要大。它說(shuō):“我讓你看看誰(shuí)的本領(lǐng)大。你到我的背上來(lái)吧!”說(shuō)著,它挺了挺身架。大象的一只腳剛踏上小烏龜?shù)谋?,“咔嚓”一聲,可憐的那只自不量力的小烏龜就這樣結(jié)束了生命。1.把第1自然段中括號(hào)里正確的詞語(yǔ)打上“√”
2.“你們太輕了,踏在我身上簡(jiǎn)直像一片鴻毛!”運(yùn)用了_________和________的修辭手法。
3.野兔們稱它為“大力士”。中的“它”指的是誰(shuí)(
)A.其他野兔B.小烏龜C.大象4.文中說(shuō)到的“這倒是件新鮮事”指哪件事(
)A.烏龜可以馱野兔B.烏龜可以馱大象C.烏龜殼很硬5.這篇文章告訴我們(
)的道理。A.烏龜太小了,經(jīng)不起大象的踩踏B.小烏龜說(shuō)大話,結(jié)果被大象踩死了C.吹牛說(shuō)大話、不自量力的人不會(huì)有好結(jié)果。七、語(yǔ)言表達(dá)8、情景對(duì)話
明明的表哥喜歡玩電腦游戲,一玩就是一整天,完全沉浸在游戲的世界里。周末,明明去表哥家做客,看到了這一幕,他應(yīng)該怎樣勸告表哥呢?請(qǐng)根據(jù)情境完成對(duì)話。
明明:“____________________”
表哥:“我還要再玩一會(huì)啊,都快通關(guān)了,你自己去玩吧?!?/p>
明明:“____________________”
表哥:“你說(shuō)的有道理!我不玩了,我們來(lái)下跳棋吧?!卑?、想象作文9、寫作。你想過(guò)嗎?將來(lái)人吃的食物、穿的衣服,住的房子,坐的交
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