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《大自然的語言》導教案題大自然的語言學習目標理清的說明次序，研究事理說明文的寫作技巧。。學習要點領(lǐng)會本文語言正確謹慎、生動優(yōu)美的特色。方法指導朗誦，歸納流程筆錄欄一、自主學習二、自我檢測．在橫線上寫出加粗字的意義。①藏形匿影：________________________________________。②周而復始：________________________________________。③風雪載途：________________________________________。④草木榮枯：________________________________________。⑤年年如是：________________________________________。．選詞填空。①于是轉(zhuǎn)入夏天，這是植物________果實的季節(jié)。②物候觀察使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器復雜得多，________得多。三、合作研究區(qū)分段落層次，理清的說明次序明確：部分第二部分第三部分第四部分理清的說明次序，研究作者說明的技巧。明確：．發(fā)問：決定物候現(xiàn)象到臨的四個要素的說明次序可否調(diào)整？這樣安排有什么利處？3.作者用了那些說明方法？找出語句說明。【品嘗語言】“大地逐漸從熟睡中清醒過來?！笔褂檬裁葱揶o手法？作用是什么？2.冰雪消融，草木萌生，各樣花次序開放。句中“消融”“萌生”“次序”的作用？3.活躍在田間草際的昆蟲也都藏形匿影?？煞駥⑸暇渲械摹安匦文溆啊备臑椤跋帕恕?？4.“傳語”“示意”“唱歌”等詞的作用？“草木榮枯”“候鳥去來”“花香鳥語”“草長鶯飛”等詞的作用？四、講堂達標閱讀古詩達成練習大林寺桃花白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始綻放。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入其中來。說明：大林寺：在廬山大林峰，相傳為晉代和尚曇詵所建，為我國佛教勝地之一。人間：指廬山下的平川鄉(xiāng)村。芳菲：綻放的花，亦可泛指花，花草艷盛的陽春光色。盡：指花凋零了。山寺：指大林寺。始：才；剛才。長恨：經(jīng)常痛惜。春歸：春季回去了。覓：找尋。不知：豈料、想不到。轉(zhuǎn)：反。其中：這深山的寺廟里。談?wù)勀銖脑姼柚锌吹搅四男┪锖蛑R

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