廣東省中考政治第二部分專題一認(rèn)識自我認(rèn)識法律課后鞏固檢測

專題一認(rèn)識自我認(rèn)識法律課后穩(wěn)固檢測1.“陽光”一詞常用來形容一個人優(yōu)秀的氣質(zhì)，它最適合的表現(xiàn)是A.人品獨(dú)立，自信負(fù)責(zé)B.追求“高檔”，出手闊綽C.固執(zhí)反叛，獨(dú)斷獨(dú)行D.奇裝異服，追求個性2.服務(wù)員朱某因與客人發(fā)生矛盾，將滾燙的開水澆到了對方的頭上，

()判處有期徒刑一年十個月。這啟迪我們()情緒只會對人產(chǎn)生不利的影響情緒是難以控制的右邊漫畫啟迪我們()①學(xué)會調(diào)控自己的情緒②培育樂觀、風(fēng)趣的生活態(tài)度③掌握調(diào)解不良情緒的方法④在不良情緒眼前我們力所不及A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“一天不念書，根本看不出；一周不念書，出口就爆粗；一月不念書，智商輸給豬”；“即使此刻，你的敵手還在不斷地翻動冊頁”。這兩句話表現(xiàn)的學(xué)習(xí)觀有()①學(xué)習(xí)是人類的基本活動②學(xué)習(xí)能使自己獲得發(fā)展③要確定終生學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)④過重的學(xué)習(xí)壓力才能贏A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.面對學(xué)習(xí)和考試的壓力，以下認(rèn)識錯誤的選項(xiàng)是()①適量的壓力，能夠激發(fā)我們的斗志和潛能，為自己增加動力②只需正確認(rèn)識學(xué)習(xí)壓力，就能獲得好成績③不會學(xué)習(xí)的人材會感覺有壓力，聰慧的人不會有壓力④學(xué)習(xí)生活中總會有壓力存在，感覺到壓力是正常的A.①②④B.②③C.①③④D.①④6.某電大女生遭多名女生扒光衣服毆打攝影上傳網(wǎng)絡(luò)，四名施暴女生以成心欺侮婦女罪分別領(lǐng)刑2年半至6年半不等，此中3名被告案發(fā)時還未成年，這一事例警告我們()即使未成年，校園施暴若觸犯刑法也會領(lǐng)刑截止校園暴力我們力所不及，只好依照法律C.防止與他人爭執(zhí)，學(xué)會建立和睦的人際關(guān)系D.面對校園暴力，要學(xué)會躲避，擅長奇妙化解如圖，有1處錯誤，錯誤的選項(xiàng)是()A.①處B.②處C.③處D.④處8.初三學(xué)生蘭蘭鄰近畢業(yè)考試，感覺“亞歷山大”，夜晚常常失眠，作為同窗的你，能夠這樣開導(dǎo)她()①要正確對待學(xué)習(xí)壓力，實(shí)時調(diào)理自己的情緒②過分的考試憂慮會影響正常水平的發(fā)揮③考好考差都無所謂④要依據(jù)自己的實(shí)質(zhì)狀況，確定奮斗目標(biāo)A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④據(jù)《新聞縱橫》報(bào)導(dǎo)，一年來，十多位省部級高官因涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違紀(jì)而落馬，讓百姓看到了中央對腐敗的零容忍。部級高官落馬說明()A.法律由國家擬訂或認(rèn)同法律是公民的最高行為準(zhǔn)則C.法律對全體社會成員擁有廣泛拘束力D.法律靠國家強(qiáng)迫力保證明行為了治理“中國式過馬路”，好多城市采納了多種舉措。行人闖紅燈的行為是()①危害自己生命安全的行為②影響城市文明形象的行為③違犯交通次序的違紀(jì)行為④違犯交通安全法的犯法行為A.①②③B.①③C.①②④D.②③④11.社會生活中違紀(jì)的表現(xiàn)各式各種，下邊屬于刑事違紀(jì)行為的有()①拾得他人丟失的錢物不還2②持刀攔路打劫③在靈活車道上騎自行車帶人④用炸藥在水庫炸魚無心把他人炸成重傷A.②④B.③④C.①②D.①③咸寧市中級人民法院以組織、領(lǐng)導(dǎo)、參加黑社會性質(zhì)組織罪及成心殺人罪，判處劉漢、劉維極刑。這是由于()A.他們實(shí)行了不道德、非正義的行為要遇到法律制裁他們不執(zhí)行法