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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
zhǔnbèi
chìbǎng
qiángbì
qiāojī
yǎnzòu
jīliè
shuìjiào
nǎodai
jiùmìng
shìxiàn
二、填空題2、“辨”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母();用部首查字法應(yīng)查()部;第八筆是();可以組成詞語()。3、比一比,再組詞。
憐(
)剛(
)管(
)拆(
)柴(
)
吟(
)鋼(
)官(
)折(
)些(
)
顆(
)棵(
)課(
)
妙(
)抄(
)炒(
)
獵(
)惜(
)錯(cuò)(
)三、信息匹配4、把下列詞語,并完成后面練習(xí)
杯弓蛇影
翩翩起舞
杞人憂天
人山人海
密密麻麻
大吃一驚
學(xué)富五車
聞名中外
(1)以上詞語出自成語故事的是:____;形容非常吃驚的詞語是____;形容輕快地跳起舞來的詞語是:____。
(2)仿造畫橫線的詞語,再寫類似的詞語:____、____。四、選擇題5、找出句子中的錯(cuò)別字,并改正。
1.風(fēng)刮得我們爭(zhēng)不開眼睛。(
)
2.南郭先生裝腔做勢(shì),混在隊(duì)里沖數(shù)。(
)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)文段回顧。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米,是地球上最長(zhǎng)的生物。1.文段中表示色彩的詞語有____、____、____,我知道的表示色彩的詞語還有____、____。
2.文段主要是圍繞哪句話來寫的?請(qǐng)用“——”在文中畫出來。
3.文段中沒有采用的說明方法是(
)。(填序號(hào))A.下定義B.列數(shù)字C.作比較D.引用4.這段話從____和____兩方面寫海底植物的差異也很大。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。大車隊(duì)①一隊(duì)載著瓦罐的大車,正從一個(gè)陡峭的山坡往下走。車隊(duì)主人趕著第一輛車小心翼翼地走在前頭,讓其余的車在坡頂?shù)群?。②為了不讓大車往山下滑,馴良的駿馬幾乎用身體的后半部頂著貨車,一步一步向下挪。可是坡頂上的一批年輕的馬卻大罵可憐的駿馬沒有能耐:“嘿,大家夸你是駿馬,真是奇怪啊,瞧你,慢吞吞簡(jiǎn)直像只爬行的大蝦!哎呀,差點(diǎn)撞到巖石上。斜啦,又歪啦!膽子放大些呀!瞧,又撞上了。哎,真是一頭蠢驢!要是上山或者在夜里,那還情有可原,可現(xiàn)在是下山啊,而且又在白天?。?/p>
)你沒本事,(
)應(yīng)該馱水去。待會(huì)瞧我的,看我怎么下山,我保證分秒不會(huì)浪費(fèi),讓車子飛一般下山?!雹塾谑禽喌侥贻p的馬了,它(
)起脊梁,(
)起胸膛,(
)起貨車上路啦。但是它剛一起步就開始搖晃,身后的大車催促它,車速變得越來越快。小馬索性撒開四蹄飛奔起來,大車(
)過石頭,(
)過溝壑,一路上跌跌撞撞。④最后馬兒拖著貨車(
)一聲,翻進(jìn)了山溝,報(bào)銷了主人的一車瓦罐?!x自《克雷洛夫寓言》1.這個(gè)故事的主人公是()A.車隊(duì)的主人B.馴良的駿馬C.年輕的馬D.載瓦罐的大車2.年輕的馬報(bào)銷了主人的一車瓦罐的主要原因是()A.瓦罐太重B.山坡太陡C.動(dòng)作太慢D.年輕的馬太驕傲3.在第2小節(jié)的括號(hào)里填上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
4.從下面五個(gè)動(dòng)詞中,選擇合適的依次填入第三小節(jié)的括號(hào)中。
碾
挺
弓
越
拉
5.在第4小節(jié)的括號(hào)內(nèi)填入合適的擬聲詞。
6.讀了這個(gè)故事,你想對(duì)那匹年輕的馬說些什么?
_______________________________________________七、語言表達(dá)8、“雙減”政策來了!“雙減”是指減輕我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),我們就有更多的時(shí)間做自己感興趣的事情。
(1)如果要你在班里組織一個(gè)興趣小組,請(qǐng)給你的興趣小組取個(gè)響亮的名字:______________________。
(2)你想帶加入興趣小組的同學(xué)開展什么活動(dòng)呢?
_______________________________________________________八、想象作文9、妙筆生花。
《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》中胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子被男孩剪了,可能還會(huì)被鳥太太當(dāng)繩子用來晾小鳥的尿布。他的
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