2020高二上學(xué)期工作計(jì)劃范文4篇

2020高二上學(xué)期工作計(jì)劃范文4篇高二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文一：高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的要點(diǎn)階段，為了使學(xué)生趕快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分發(fā)掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成擁有“團(tuán)結(jié)、開(kāi)朗、謹(jǐn)慎、修業(yè)”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在此后的時(shí)間里，我要增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面睜開(kāi)工作：一、學(xué)習(xí)方面：踴躍探究素質(zhì)教育的新門(mén)路，配合任課老師，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，一定從高二抓起。作為班主任，我想側(cè)重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行指引：1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)渡。2、指引學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培育他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們聯(lián)合自己特色制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)他們進(jìn)行優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣培育互幫互學(xué)，共同提高，充分利用四周學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。3、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的狀況下，抓緊時(shí)間多看參照書(shū)，多作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)踴躍的幫助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生未來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。二、思想建設(shè)方面：高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題、成績(jī)分化情況大面積產(chǎn)生，作為班主任，第一任務(wù)就是要趕快熟習(xí)學(xué)生，想方想法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排難解憂，讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng)。要指引勤學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備，形成一個(gè)好的基礎(chǔ)，班主任要擅長(zhǎng)專(zhuān)心察看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，實(shí)時(shí)解決，擅長(zhǎng)用全部方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn)，力求做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不停長(zhǎng)進(jìn)。鼎力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織睜開(kāi)的各項(xiàng)有利活動(dòng)。開(kāi)好每周一次的主題班會(huì);班干部組織，集體參加，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校、愛(ài)班教育，培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱辛樸實(shí)、團(tuán)結(jié)互幫的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)建“綠色校園”的活動(dòng)，我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，并睜開(kāi)“垃圾回收”活動(dòng)，將所買(mǎi)的款項(xiàng)捐贈(zèng)給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困難，在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要建立厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)的思想，根絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。三、組織建設(shè)方面：成立一支班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心，充分調(diào)換班干部的踴躍性是帶好整個(gè)班級(jí)的要點(diǎn)，成立一支班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心，充分調(diào)換班干部的踴躍性是帶好整個(gè)班級(jí)的要點(diǎn)，班級(jí)干部組建，采納自我介紹，民主選舉的方法，使一部分熱情為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作，建立正氣，培育班級(jí)體的凝集力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，實(shí)時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題實(shí)時(shí)向我反應(yīng)狀況，創(chuàng)建優(yōu)異的班風(fēng)，率領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作，建立正氣，培育班級(jí)體的凝集力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，實(shí)時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題實(shí)時(shí)向我反應(yīng)狀況，創(chuàng)建優(yōu)異的班風(fēng)，率領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。四、制度建設(shè)方面：規(guī)范每一位學(xué)生的行為。依據(jù)學(xué)生實(shí)質(zhì)狀況，擬定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)條約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，行為規(guī)范能否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的民風(fēng)。某種程度上來(lái)說(shuō)，也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培育。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直要修業(yè)生不單學(xué)科成績(jī)要過(guò)硬，各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方向優(yōu)異的學(xué)生。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工，比如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人，誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適合地處罰。同時(shí)同學(xué)們之間相互協(xié)作、互幫性幫助、相互監(jiān)察，把班里的每件事都做好。在本學(xué)期內(nèi)，我將悉心全力作好班主任工作。高二是這樣的重要，我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了，我相信在此后的工作中，我能夠做的更好的。行進(jìn)中老是會(huì)碰到各種各種的麻煩，我也是這么想的。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長(zhǎng)大了，都有自己的想法了，所以我想學(xué)生們?nèi)允切枰B續(xù)不停的努力，這樣才會(huì)做的更好，相信我自己的能力，必定會(huì)幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成優(yōu)異學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，建立明確的人生目標(biāo)，力求更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下優(yōu)異的基礎(chǔ)，擬定班主任工作計(jì)劃以下：一、增強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)仔細(xì)貫徹落實(shí)《中學(xué)生平時(shí)行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不停完美自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。針對(duì)本班的單薄環(huán)節(jié)，制定可行的班級(jí)管理細(xì)則，健全班干隊(duì)伍，進(jìn)一步培育班干的獨(dú)立工作能力，推行班長(zhǎng)輪值制度，以形成一股正確的輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。以促使我為人人，人人為我的優(yōu)異場(chǎng)面形成。二、培育優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法指引同學(xué)找尋自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的，學(xué)習(xí)的方向盤(pán)。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣，才能做到“我要學(xué)”，消除“要我學(xué)”的不良知理，要常常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，建立學(xué)生的自信心，對(duì)未來(lái)充滿希望，力求進(jìn)步。睜開(kāi)勤學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培育成擁有健全人品、美好意靈，擁有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培育學(xué)生優(yōu)異的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理指導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的要素減少到最少，因?yàn)槲覀冏约旱慕?jīng)驗(yàn)其實(shí)不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)對(duì)比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)方法：笨鳥(niǎo)先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好追蹤，實(shí)時(shí)找學(xué)生談心，認(rèn)識(shí)他們的思想學(xué)習(xí)狀況。增強(qiáng)學(xué)生自我管理，成立互幫學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;睜開(kāi)學(xué)習(xí)比賽活動(dòng);睜開(kāi)“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互幫學(xué)習(xí)活動(dòng)。在重視尖子生培育的同時(shí)，要點(diǎn)關(guān)注中等生和后進(jìn)生。因?yàn)橹械壬秃筮M(jìn)生是本班的主要集體，從他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法等方面加以指導(dǎo)，從而培育他們優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，實(shí)時(shí)夸獎(jiǎng)，實(shí)時(shí)鼓舞，使建立他們的自信心。深入學(xué)生實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)與后進(jìn)生的聯(lián)系，多找他們談心，找尋影響他們學(xué)習(xí)的主要阻礙，實(shí)時(shí)的幫助他們清除這些要素。在班內(nèi)睜開(kāi)學(xué)法交流，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)，運(yùn)用鼓舞和期望，敦促學(xué)生人人思進(jìn)，個(gè)個(gè)向上，以形成不甘落伍，你追我趕的學(xué)習(xí)場(chǎng)面。三、增強(qiáng)班干隊(duì)伍伍建設(shè)組建班委會(huì)，團(tuán)支部，發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。建立學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。班委會(huì)推行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的平時(shí)管理，力求在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排，并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè)，組織學(xué)校不一樣階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面睜開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級(jí)的好人好事，提高學(xué)生的修養(yǎng)，提高他們的思想認(rèn)識(shí)。成立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干隊(duì)伍伍，為了讓更多的同學(xué)獲得鍛煉，推行值白班干部負(fù)責(zé)制增強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。把班級(jí)工作分紅若干小組，每個(gè)小組專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感獲得提高。四、組織有利的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)一定有一個(gè)主題，環(huán)繞著主題能夠讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程自己就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充散發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，相互教育。班風(fēng)的形成必定要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“穩(wěn)固”的過(guò)程，所以活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，常常化。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤勞，全面發(fā)展”的班集體。本學(xué)期學(xué)生將步入高二學(xué)習(xí)，這是很要點(diǎn)的一年。學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習(xí)對(duì)高三的學(xué)習(xí)有側(cè)重要的影響，包含學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)的信心與動(dòng)力、學(xué)習(xí)的質(zhì)量等等方面，因此這學(xué)年的班主任工作特別要抓緊、抓好，要做到目注明確、計(jì)劃謹(jǐn)慎、落實(shí)有效，出成績(jī)、出成就。本學(xué)期初步制定從以下方面下手：一、確定目標(biāo)，建立規(guī)范，一致思想，激發(fā)動(dòng)力1、開(kāi)學(xué)初便要在班訓(xùn)、班風(fēng)的基礎(chǔ)上，聯(lián)合學(xué)生的實(shí)質(zhì)以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特色，確定本學(xué)期班級(jí)的奮斗總目標(biāo)及階段性目標(biāo)，學(xué)生據(jù)此再確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)及實(shí)行計(jì)劃，一致思想，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力拼搏。2、確定學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在班干部會(huì)上審議完美，再經(jīng)過(guò)班會(huì)課組織同學(xué)們議論并進(jìn)一步完美，以使各種規(guī)范更切合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)質(zhì)。同時(shí)也以這類(lèi)方式組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)范要求，深入領(lǐng)會(huì)這些要求，為此后緊張有序的學(xué)習(xí)生活確定基礎(chǔ)。二、選拔并進(jìn)一步培育好班干隊(duì)伍伍，抓好班干隊(duì)伍伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生自治。1、一周以后，由全班同學(xué)選出新的班委、組建新的團(tuán)支部，調(diào)整原有的班委和團(tuán)支部，讓一部分熱情班級(jí)服務(wù)的同學(xué)汲取進(jìn)班委和團(tuán)支部，以讓更多的同學(xué)有時(shí)機(jī)在班干隊(duì)伍伍中獲得訓(xùn)練。2、按期開(kāi)班委和團(tuán)支部會(huì)議，總結(jié)提高，改良工作，提高效率。3、抓好契機(jī)，實(shí)時(shí)找班干部談心，鼓舞先進(jìn)，調(diào)準(zhǔn)方向，更正不足。4、創(chuàng)建時(shí)機(jī)，讓班干部真切獲得鍛煉。三、附錄11、班委設(shè)置班長(zhǎng)（1名)副班長(zhǎng)（2名）學(xué)習(xí)委員（1名）體育委員（1名）勞動(dòng)委員（1名）紀(jì)律委員（兼）科技委員（1名）2、團(tuán)支部設(shè)置支部書(shū)記（1名）宣傳委員（2名）生活委員（1名）文藝委員（1名）附錄2班委會(huì)時(shí)間：?jiǎn)沃苋胀硇侣剷r(shí)間團(tuán)支部會(huì)議時(shí)間：雙周五晚新聞時(shí)間幾個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題的辦理：高二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃20xx高二上學(xué)期工作計(jì)劃范文（4）|返回目錄一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出表現(xiàn)學(xué)生主體為中心，穩(wěn)固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契進(jìn)口，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力，培育學(xué)生擁有健全人品，擁有拼搏進(jìn)步精神，為高考作好準(zhǔn)備。二、主要工作1.全面做勤學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理等方面做好準(zhǔn)備，幫助學(xué)生建立信心，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)他們以優(yōu)異的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三，在第一周，配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查，對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，特別是男學(xué)生的頭提問(wèn)題。使新的班級(jí)在新的學(xué)年中生機(jī)蓬勃，提高班級(jí)的凝集力。2.仔細(xì)上好班會(huì)課，做到有備而上。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)換學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性，培育學(xué)生優(yōu)異的品格、涵養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量。比如：第三周的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，第四周進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，第十三周進(jìn)行誠(chéng)信教育等。3.開(kāi)學(xué)階段，利用多種渠道選好班干部，對(duì)班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn)，推行班干部輪番值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合睜開(kāi)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，給學(xué)生供給展現(xiàn)平臺(tái)，令人人有時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。4.鍥而不舍地抓勤學(xué)生的平時(shí)行為規(guī)范教育，培育學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，成立班級(jí)檢查、查核、監(jiān)察體制，按期