2020-2021高中語文《中國古代詩歌散文欣賞》學案：第9課自主賞析夢游天姥吟留別含解析

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精2020-2021學年高中語文人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》學案：第9課自主賞析夢游天姥吟留別含解析第9課自主賞析夢游天姥吟留別唐朝有許多優(yōu)秀的詩人，但臺灣詩人余光中先生卻對李白情有獨鐘，在《懷李白》這首詩中他這樣寫道：“酒入豪腸,七分釀成了月光，剩下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐?！庇嘞壬倪@幾句詩充分彰顯了李白詩歌的浪漫氣質，今天我們來學習李白的一首浪漫主義風格的話別詩《夢游天姥吟留別》。1．作家作品李白(701—762)，字太白，號青蓮居士。祖籍隴西成紀（今甘肅天水附近)。李白的一生,絕大部分是在漫游中度過的.天寶元年（742），因道士吳筠的推薦，被召至長安，供奉翰林.文章風采，名動一時，頗受玄宗賞識。后因不能見容于權貴被“賜金放還”，仍然繼續(xù)他那漂泊四方的流浪生活。安史之亂發(fā)生的第二年，他感憤時艱,曾參加了永王李璘的幕府.不幸，永王與肅宗發(fā)生了爭奪帝位的斗爭，永王兵敗之后,李白受牽累，流放夜郎（今貴州境內），途中遇赦。晚年漂泊東南一帶,最后病卒于當涂。李白的詩歌是豐富多彩的。他的詩，完全打破了詩歌創(chuàng)作的一切固有格式，空無依傍,筆法多變，達到了任隨性情所指而變幻莫測、搖曳多姿的神奇境界。不僅感情一氣直下，而且還以句式的長短變化和音節(jié)的錯落，來顯示其回旋變化的節(jié)奏旋律，造成詩的氣勢，突出詩的力度，呈現(xiàn)出豪邁飄逸的詩歌風貌。他獨特的藝術個性，及其非凡的氣魄和生命激情，在他的歌行中全都展露出來，充分體現(xiàn)了盛唐詩歌蓬勃向上的時代精神風貌，具有壯大奇?zhèn)サ年杽傊馈?．背景解讀這首詩的題目一作《夢游天姥山別東魯諸公》，作于出翰林之后.天寶三載，李白被唐玄宗賜金放還，這是李白政治上的一次挫折。離開長安后，李白曾與杜甫、高適游梁、宋、齊、魯，又在東魯家中住過一個時期。這時東魯?shù)募乙杨H具規(guī)模，盡可在家中怡情養(yǎng)性，安度時光。可是李白沒有這么做,他有一個不安分的靈魂，他有更高更遠的追求，于是離別東魯家園，又一次踏上漫游的旅途。這首詩就是他告別東魯諸公時所作。雖然出翰林已有年月了，而政治上遭受挫折的憤怨仍然郁結于懷,所以在詩的最后發(fā)出那樣激越的呼聲。全詩構思奇特，想象豐富,語言夸張多變，華美流暢。通過夢境的描繪，刻畫出想象中的天姥山奇麗明媚的景象，也隱喻了自己不能實現(xiàn)政治理想、懷才不遇的悲憤和執(zhí)著追求光明的愿望.同時，也表達了獨立不羈,決不摧眉折腰事權貴的人格精神。全詩興到筆隨，酣暢淋漓地傾瀉感情，完全不受形式的束縛,只有李白這樣偉大的詩人才有如此磅礴的氣勢。3．文體知識七言古詩七言古詩簡稱“七古”.“古詩”又稱“古體詩”，是相對于格律嚴格的“近體詩”而言的。七言分兩種，一種是以七字句為基礎,雜用四、五、六、九言而構成的形式自由的長短句，長短交錯,換韻自由，富于變化，也稱為“歌行體”；另一種是每句七字，句式整齊。1．字音識記①淥水（lù)②澹澹(dàn）③魂悸(jì）④石扉(fēi)⑤訇然（hōnɡ)⑥天姥(mǔ)⑦剡溪(shàn)⑧木屐（jī）2．辨形組詞①eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(倚倚靠，綺綺麗））②eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(冥青冥,暝暝色))③eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1（栗戰(zhàn)栗,粟稻粟)）④eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1（澹澹泊，贍贍養(yǎng))）⑤eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1（鸞鸞鳥，攣痙攣）)⑥eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(吟吟唱,矜矜持））3．詞語解釋（1）煙濤微茫信難求：確實（2)云霞明滅或可睹：有時（3）淥水蕩漾清猿啼：清澈__凄清（4）迷花倚石忽已暝：天黑、夜晚(5)栗深林兮驚層巔:使……戰(zhàn)栗__使……震驚(6）水澹澹兮生煙：波浪起伏4．名句默寫（1)我欲因之夢吳越,一夜飛度鏡湖月。(2)熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。(3)忽魂悸以魄動,恍驚起而長嗟。(4）世間行樂亦如此，古來萬事東流水。（5）安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏？（6)虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。1．本詩是一首留別詩，作者沒有用自己的天才來抒寫離愁別緒，而是極力渲染夢游仙境的壯美，為什么?提示：李白通過一個離奇變幻、自由壯偉的極樂夢境表達自己對自由樂土的向往和對理想境界的熱烈追求。神仙世界的五彩繽紛,反襯出人間社會的極端丑惡，詩人借此表達對黑暗現(xiàn)實的強烈不滿和憎惡。詩人認為，神仙世界虛無縹緲得難以尋覓，那就在人世間像神仙一樣縱情山水恣意游樂吧,決不能“摧眉折腰事權貴"，這表現(xiàn)了詩人蔑視權貴、放達樂觀的精神。2．《夢游天姥吟留別》描繪了夢游圖景，并非是為了追求虛空的幻想，那么作者有何深刻用意?提示：夢中游歷，正折射出詩人現(xiàn)實生活中的苦悶，“古來萬事東流水”，包含了詩人對人生的幾多失意與深沉感慨。徜徉山水，尋仙問道,是為了撫慰心靈。當然，這首詩的意味遠非“苦悶”二字可以概括，詩篇最后兩句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，恍若天外飛來之筆，痛快淋漓地一吐對權貴的憎恨和蔑視，詩人豪放不羈的形象如立紙上。主題被點亮了，意境得到了拓展升華。讀至此,再體會一、二兩段，我們心里豁然開朗：高大雄奇的天姥山,不正體現(xiàn)了詩人所羨慕的人格形象嗎？富麗堂皇、超脫塵世、和睦美好的仙境，不正是詩人對世俗生活的超越，對美好人生的追求嗎？抒情主人公最后發(fā)出的感慨和呼喊,不也正是為夢中圖景心神激蕩的結果嗎？我們知道了，詩人對壯麗奇?zhèn)サ某绺呙赖南蛲?，正是因為人生激情的驅動，雖然有苦悶，但洋溢著熱情！詩歌也由此氣勢流注，奔放飄逸，形成了內在強大的精神力量。3．最后一段在表現(xiàn)主旨上有何作用？提示：最后一段由寫夢轉入寫實，感慨深沉,議論激昂。詩人有感于仙境的幻滅,聯(lián)系自己政治上的失意，認為世間行樂總是樂極悲來，古來萬事恰如流水東去。所以，還是騎鹿入山尋仙訪道吧。這種傷感情緒和避世態(tài)度表現(xiàn)了李白消極的一面。但消極不等于沉淪，縱情山水求仙訪道雖屬避世，卻表現(xiàn)了李白與惡勢力勢不兩立的決心。也正因為有此決心,詩人才昂首挺胸地喊出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的心聲。1．課文主旨這首詩以如夢似幻的浪漫主義手法，通過對夢游天姥的描繪,抒寫了自己對美好世界的向往，對自由生活的渴慕，表現(xiàn)了詩人鄙棄黑暗塵世、蔑視權貴的傲岸性格和反抗精神.2．結構圖示入夢緣由：eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1（特點：雄峻巍峨，手法：夸張，襯托））夢中見聞:想象奇特夢后感慨：eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1(局限性情緒消極,進步性積極豪邁)）3．寫法賞析(1）想象奇麗，夸張大膽詩的開頭“天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈"，夸張的手法使天姥山顯得雄奇、高大、壯麗、奇特。詩中描繪了金碧輝煌、光耀奪目的神仙世界，是作者借助想象把不同時、地的不同物象進行建構和幻化的結果,形成了氣象萬千的美妙空間,生動地展示了詩人的精神世界，盡顯浪漫主義特色.（2)構思新巧,敘議結合以描寫夢游為主,而以夢醒后的慨嘆議論為輔。寫夢境,便于馳騁想象;抒感慨，對表現(xiàn)主題起畫龍點睛的作用。（3）句式靈活，語言絢麗這首詩句式參差，以七言為主，雜以四、五、六、九言,兼用楚辭句法，使語言既有波瀾起伏的氣勢，又靈活多變,自由流暢。4．課文譯釋夢游天姥吟留別eq\f(?？驼勫?，煙濤微茫信難求；,來往于海上的人談起瀛洲，大海煙波渺茫，確實不易尋求；)eq\f(越人語天姥,云霞明滅或可睹。天姥,越地的人談起天姥山，它在云霧霞光中時隱時現(xiàn)有時能看到.天姥）eq\f（連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺,山高聳入云，連著天際，遮住天空，山勢高過五岳,遮蔽了赤城.）eq\f（四萬八千丈，對此欲倒東南傾。，天臺山高四萬八千丈，對著天姥山好像要拜倒在它的東南面一樣。)eq\f(我欲因之夢吳越，一夜飛度,我想根據(jù)這些傳說夢游吳越，一天夜里,飛渡過了明月映照)eq\f(鏡湖月。湖月照我影,送我至剡溪。,下的鏡湖。鏡湖上的月光照著我的影子，一直送我到了剡溪。）eq\f(謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼.腳著,謝靈運住的地方如今還在，清水蕩漾，猿猴凄清地啼叫。腳上穿)eq\f(謝公屐，身登青云梯。半壁,著謝公當年特制的木鞋，攀登像青云梯一樣險峻的石梯。半山腰）eq\f(見海日,空中聞天雞。千巖萬轉路，就看見了海上的日出,空中傳來天雞的叫聲。山路盤旋彎曲，方)eq\f（不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龍,向不定，迷戀著花,依倚著石，不覺天色已經昏暗。熊在怒吼，龍)eq\f(吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。，在長鳴,巖中的泉水在震響，茂密的森林為之戰(zhàn)栗，層層山峰為之）eq\f（云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺，震驚。云層黑沉沉的像是要下雨,水波蕩漾升起了煙霧。電光閃）eq\f（霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然，閃，雷聲轟鳴，山峰好像要崩塌似的。神仙洞府的石門，訇然一聲)eq\f(中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀，從中間裂開。洞中蔚藍的天空廣闊無際，看不到盡頭，日月的光輝)eq\f（金銀臺。霓為衣兮風為馬，云之君，照耀著金銀筑成的宮殿。披彩虹為衣，驅長風為馬,云中的神仙)eq\f（兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。，們紛紛下來了。老虎彈琴，鸞鳳駕車，仙人們排成列,多如密麻。）eq\f（忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之,忽然驚魂動魄，恍然驚醒起來而長長地嘆息.醒來時只有身邊的）eq\f（枕席，失向來之煙霞。，枕席，剛才夢中的綺麗仙境已經消失。）eq\f（世間行樂亦如此,古來萬事東流水。,人世間的歡樂也不過如此，自古以來萬事都像東流的水一樣)eq\f（別君去兮何時還？且放白鹿青崖間,，一去不復返。與君分別何時才能回來？暫且把白鹿放牧在青崖間,）eq\f(須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權貴，，要想遠行時就騎上它去探訪名山.怎么能低頭彎腰侍奉權貴，)eq\f(使我不得開心顏？，使我不能舒心暢意，高高興興地過日子?）分析詩詞語言風格的方法一、知識講解分析鑒賞詩詞語言風格的四個方法：1．品味整首詩.這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的巧妙，而是要品味整首詩表現(xiàn)出來的語言風格.2．了解相關知識。不同的詩人語言風格不同.同一詩人不同時期的作品語言風格也不同，要了解相關的語言風格。3．聯(lián)系主旨。語言是為內容服務的,內容決定語言風格,切忌脫離詩歌主旨而空談語言。4．多角度入手。鑒賞語言風格，要從詩歌語言的格調、色彩、境界、情味等角度入手.二、答題步驟三、實戰(zhàn)演練閱讀下面這首清詩，完成題目.雨余小步王夫之蓮花蓮葉柳塘西,疏雨疏風斜照低。竹籜注冠輕容雪鬢,桃枝杖滑困春泥.垂虹疑飲雙溪水，砌草新添一寸荑.不擬孤山閑放鶴,鵓鳩恰恰向人啼。注：籜(tuò)：竹筍上一片一片的皮.1．下面對這首詩的理解和分析,不正確的一項是(C)A．首句點明“小步”的地點，并描寫出雨后蓮塘的美麗景象,兩個“蓮"字連用，具有音韻之美，也暗示出對美景的喜愛。B．第二句點明“小步”的時間，并通過風輕雨疏、夕陽西斜的景象，渲染出春雨初霽之時明麗、清新的氛圍。C．頷聯(lián)描寫作者扶杖出行被困春泥的情狀，并通過描寫一路所見竹筍破土而出的景象，表現(xiàn)了春天的生機蓬勃。D．詩歌緊扣“雨余”著筆，選取了“斜照”“垂虹”“砌草"等常見而富有特色的景物進行描寫,細膩生動，情景交融。解析：C項，沒有寫竹筍破土而出,因而此句無生機蓬勃之象。2．本詩風格清新，其“清新”表現(xiàn)在哪些方面?請結合詩歌具體分析。答：①語言清爽。用語不事雕琢，明白曉暢，如“蓮花蓮葉"“疏雨疏風”“垂虹疑飲雙溪水”等；②景物清新。柳塘蓮葉、砌草柔美、彩虹飲水等描繪出雨后風景的清新自然；③情感輕松.雨余步步，見美好春景，落寞中暫得輕松愉悅。解析：本題主要從語言風格、寫景的特點和情感的表達來作答。通過題目“雨余小步"，可以判斷出這首詩寫的是作者雨后散步過程中的所見和所感，展現(xiàn)了作者閑適、悠閑的狀態(tài),尾句“不擬孤山閑放鶴,鵓鳩恰恰向人啼”點明本詩情感，清新自然.[課內素材]【素材積累】李白灑脫,不寄托于高堂的莊嚴,不艷羨那官場的利祿，站在大唐的江山上，站在詩人的位置上,任清風滌蕩心胸,隨月輝起舞弄影，“天生我材必有用,千金散盡還復來”，他吟出了好大的斗志；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，他吟出了好大的氣魄，于是,大唐的江山史冊上又多了幾分厚重、靈動的神氣！難道能說無仕途作為的李白沒有體現(xiàn)自己的價值嗎?不能。一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺上磨來磨去，卻無半點污穢與磨損！不受羈絆,率性而為，屢受挫折，依然意氣風發(fā),繡口一吐就是半個盛唐。縱觀史冊，李白這樣的人絕無僅有?！具\用示例】“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"，意氣風發(fā)的李白,對前途充滿著無限的憧憬。他想通過官場仕途一展才華，報效國家，揮灑人生。然而，多年的官場生活，多年的仗劍游歷，讓李白反思起來，有過得意,也有過失意，他終于看清了從仕之路的艱辛與黑暗,朝廷賞賜實際上是主子施舍的乞食。于是“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒",以美酒清洗心中的抑郁，以山泉清洗世間的污穢，每一次醉后醒來,他又重新開始放眼世界自然，跋涉大江南北.[拓展閱讀］李白的淚水遠遠的，我看見一身素衣的青蓮居士。漫步于河畔，我注視他悵望江天的姿勢.“恰似飛燕倚新妝”，一句流傳千古的詩句和楊玉環(huán)的一句嗔語，把一個極度輝煌的人生滑落到社會的底層。“香車寶馬”“誓取樓蘭”“殺敵報國”，他苦笑，淚水在無聲中滑落。低頭輕撫生銹的寶劍,奔騰的壯志又如未滅的火把熊熊燃燒起來.呵！自己有多么無知，四次出蜀，揮金巨萬，萬里山河，游履殆遍。本以為金殿之上讓高力士脫靴，楊國忠磨墨,已注定了自己的一生在富貴榮華之中?？墒牵疤仔蔷?又怎樣?滿腹錦繡又怎樣？抵得了楊貴妃對李隆基的一句悄悄話嗎?好恨!好恨!我的心里忽然有一根弦被這愁苦折磨的一代詩仙撥動了。我走上前去，他愕然注視著我.“詩仙，您的那句‘可憐飛燕倚新妝'，究竟有無褻瀆楊玉環(huán)之意呢？"“我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以為千年之后，我的冤屈已被滌清,沒想到蒙于我身的恥辱尚未被冗長的歲月消逝。我本是以飛燕之輕比楊玉環(huán),她實在是我眼中的仙子,我何敢有辱她之語?"說完，他的目光久久停駐在空曠的河面上，深深的，似一把利劍，將要穿透時間與空間，把李隆基的心剖開來，看一看，他為何不相