初一新生入學(xué)教育講話稿

精品文檔*初一新生入學(xué)教育講話稿初一的全體同學(xué)們：大家下午好！首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學(xué)光榮地成為xx中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議，請同學(xué)們記好筆記.一、重新定位打造自己在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成1/23精品文檔*績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還學(xué)看習今網(wǎng)朝。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。二、課程增加改變學(xué)法小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學(xué)習量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個案例：小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時他們的成績都旗鼓相當，相當優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學(xué)。進入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格?？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學(xué)習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢？2/23精品文檔*同學(xué)們，這就是學(xué)習的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習方法呢？第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習，預(yù)習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習賬，否則學(xué)習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。第二要制訂科學(xué)的學(xué)習計劃。要解決科目多學(xué)習量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習，何時做系統(tǒng)復(fù)習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習的3/23精品文檔*難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。第三點建議：學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往首先我給同學(xué)們講一個案例：**是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的**比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。**同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象**，要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，4/23精品文檔*大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。四、以新的行為規(guī)范要求自己到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門，你就要認真學(xué)習《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練。下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：第一句：衣服整潔講儀表，?；招厍芭宕骱谩５诙洌簩W(xué)習用品全帶齊，按時到校不遲到。第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。下課先讓老師行，有始有終堂堂好。出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。課間休息出教室，遠望藍天或綠色。有益活動利身心，說笑玩耍講文明。黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。5/23精品文檔*第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！案Ｌ伢@訝地說:“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見'大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好，養(yǎng)成良好習慣，邁好中學(xué)6/23精品文檔*生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學(xué)習習慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。初一新生入學(xué)教育講話稿初一的全體同學(xué)們：大家上午好！首先祝賀你經(jīng)歷了父母的教誨、恩師的培養(yǎng)與同窗的幫助，滿載著親朋好友的祝福與期待，懷著好奇與憧憬，步入了我們城鎮(zhèn)中學(xué)，即將開始人生又一段嶄新的旅程！城鎮(zhèn)中學(xué)對你的加入表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡一一生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天給同學(xué)們提出五點希望和建議，請同學(xué)們記好筆記.一、重新定位打造自己在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心7/23精品文檔*態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑；也許你曾經(jīng)是老師喜歡、家長驕傲、同學(xué)羨慕的好學(xué)生，但這并不說明以后你還是這一切榮耀的擁有者，因為城鎮(zhèn)中學(xué)最敬重“超越”二字，在這里將會升起無數(shù)后起之秀??每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許以前你曾經(jīng)是“丑小鴨"入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，并不代表明天你不是美麗的小天鵝，新的競爭剛剛開始，誰是笑到最后的勝利者，就要看誰準備得更充分?，F(xiàn)在我們一起邁入初中大門，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀，那都已成為過去，過高或過低的自我評價/都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。二、課程增加改變學(xué)法小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學(xué)習量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何8/23精品文檔*下口之感。初中的學(xué)習狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里給大家講一個案例：小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時他們的成績都旗鼓相當，相當優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學(xué)。進入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格?？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學(xué)習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢？同學(xué)們，這就是學(xué)習的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習方法呢？第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習，預(yù)習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習狀況向老師介紹，有問9/23精品文檔*題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習賬，否則學(xué)習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。三是養(yǎng)成課堂上專心聽講的習慣，克服聽課走神，提高聽課效率。聽課效率是小學(xué)到初中學(xué)習過渡的關(guān)鍵，初中課堂容量的增大，要求學(xué)生充分利用45分鐘的時間，跟著老師的思路積極思考，認真領(lǐng)會，力求當堂掌握知識、當堂完成達標練習。四是作好課堂筆記。初中學(xué)科的急劇增多，同學(xué)們記憶量往往達不到，因此養(yǎng)成做筆記的良好習慣，要準備好“課堂筆記本”、“改錯本”、“練字本”等；五是盡快的適應(yīng)課業(yè)量急劇增多的現(xiàn)象，科學(xué)運籌時間，注意勞逸結(jié)合，提高學(xué)習效率。學(xué)會統(tǒng)籌安排各門學(xué)科，不能顧此失彼，嚴防偏科現(xiàn)象出現(xiàn)；要重視對英語的入門學(xué)習。第二要制訂科學(xué)的學(xué)習計劃。要解決科目多學(xué)習量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習，何時做系統(tǒng)復(fù)習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習方法的10/23精品文檔*重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。第三點建議：學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往首先我給同學(xué)們講一個案例：佳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的佳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。佳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象佳佳那樣，要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想11/23精品文檔*一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。四、要時刻牢記安全安全這個話題是一個老話題，今天，尤其是對剛?cè)氤踔械男峦瑢W(xué)，不得不再次提到安全這個話題。同學(xué)們，生命的價值是至高無上的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容：如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學(xué)們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點：1、要注意交通安全?，F(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生多了，一放學(xué)上千名學(xué)生/一起涌上了/門口馬路上的快車道，有步行的、有并肩騎車的、有騎車打鬧說笑的、不僅存在許多安全隱患，學(xué)生上下學(xué)/出現(xiàn)交通事故的例子不勝枚舉。最基本的交通規(guī)則我們又有那位同學(xué)不知道？在這里我要進一步要求大12/23精品文檔*家/在上學(xué)路上騎車要靠右行，要走非機動車道，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車；乘車時不搭乘/車況不好的車；上車后不推推操操，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn)；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況；xx年，不交不了解情況的網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會面，同學(xué)之間相處/要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時，勾結(jié)社會人員參與打架斗毆的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴肅處理。五、以新的行為規(guī)范要求自己到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門，你就要認真學(xué)習《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的習慣，具體要求：1.儀表端莊。中學(xué)生要穿戴整潔，樸素大方，不穿奇裝異服，不燙發(fā)、染發(fā)，不化妝，不戴飾物，男生不留長發(fā)、不染發(fā)，女生不穿高跟鞋。xx年8月31日初一新生入學(xué)教育講話稿——邁好初中第一步13/23精品文檔*初一的全體同學(xué)們：大家下午好！首先我代表全校老師真誠的祝賀在座的xx年級就難以彌補了。及時復(fù)習，指緊隨課堂教學(xué)，天天都采用的復(fù)習方法。復(fù)習貴在及時。這是由“先快后慢”的遺忘規(guī)律所決定的。比如，今天你學(xué)習掌握了10個單詞-。。。復(fù)習能做到及時，可以提高熟記的結(jié)果。然而，學(xué)生常出現(xiàn)情況是：課上聽課，課下做作業(yè)，復(fù)習環(huán)節(jié)省略。這樣致使所學(xué)知識的系統(tǒng)性、完整性受到破壞，時間一長所學(xué)的知識就會模糊、忘卻，不系統(tǒng)，不理解的知識是最容易忘記的知識。因此我們必需重視復(fù)習。中學(xué)課程的學(xué)習除了聽課、寫作之外，預(yù)習復(fù)習同樣重要。課上按老師要求做。導(dǎo)學(xué)案，小組，參與，看熱鬧。最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。初一新生入學(xué)教育講話稿初一的全體同學(xué)們：大家好！首先我代表全體師生真誠的祝賀你們光榮地成為橋頭一中的學(xué)生！又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名14/23精品文檔*合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡一一生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議：一、重新定位打造自己在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑??每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭才剛剛開始。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。二、課程增加改變學(xué)法15/23精品文檔*小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學(xué)習量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里我給大家講一個故事：小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時他們的成績都旗鼓相當，相當優(yōu)秀。后來一起考上了同一所中學(xué)。進入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格?？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來。老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學(xué)習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢？同學(xué)們，這就是學(xué)習的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習方法呢？第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習慣。想做到這一16/23精品文檔*點有兩個訣竅：一是預(yù)習，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習，預(yù)習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習賬，否則學(xué)習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。第二要制訂科學(xué)的學(xué)習計劃。要解決科目多學(xué)習量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習和玩兒的時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習，何時做系統(tǒng)復(fù)習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。第三點建議：學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往17/23*精品文檔*首先我給同學(xué)們講一個故事：李方是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的李方性格比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。李方同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象李方，要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生??無18/23精品文檔*形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。四、以新的行為規(guī)范要求自己到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門，你就要認真學(xué)習《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練。下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：第一句：衣服整潔講儀表，遠離拖鞋真是好。第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。下課先讓老師行，有始有終堂堂好。出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。課間休息出教室，遠望藍天或綠色。有益活動利身心，說笑玩耍講文明。黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦19/23精品文檔*公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。“福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見'大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好，養(yǎng)成良好習慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀20/23精品文檔*律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學(xué)習習慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。初一的全體同學(xué)們：大家下午好！首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學(xué)光榮地成為**中學(xué)的學(xué)生！又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡一一生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡