小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)（2023年修訂）第六組-《慈母情深》教學(xué)設(shè)計(jì)胡小芳

《慈母情深》教學(xué)設(shè)計(jì)江安縣西江小學(xué)校胡小芳【教學(xué)目標(biāo)】.認(rèn)識(shí)三個(gè)生字，理解“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等詞語(yǔ)。.體會(huì)母親的慈祥與善良和“我”對(duì)母親的感激、熱愛(ài)與崇敬之情。.激發(fā)熱愛(ài)母親的思想感情?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)母親的慈祥與善良和“我”對(duì)母親的感激、熱愛(ài)與崇敬之情。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)熱愛(ài)母親的思想感情?！窘虒W(xué)時(shí)間】一課時(shí)【教學(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生：預(yù)習(xí)，自學(xué)生字詞，把課文讀通順，為新課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。教師：制作課件?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、圖片欣賞，引入課題（一）圖片引入課題，生齊讀課題。師：孩子們，有一個(gè)人，你永遠(yuǎn)占據(jù)在她心靈最柔軟的地方，她愿意用一生來(lái)愛(ài)你，這個(gè)人叫一一母親。接下來(lái)，咱們一起去欣賞一組圖片，大家仔細(xì)品味后說(shuō)說(shuō)你的感受，好嗎？師：孩子們，你從圖片中感受到了什么呢？（指名生匯報(bào)）是?。「笎?ài)如山，母愛(ài)如水。當(dāng)我們從嬰兒呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，母親們花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。我同樣有這樣一位母親，她一直用那真摯無(wú)私的母愛(ài)陪伴著我，在我的工作和生活中給予了我無(wú)窮的力量。今天，就讓我們一起去感受母親偉大而無(wú)私的愛(ài)：慈母情深。（板書(shū)課題：18.慈母情深）在深字下面打上著重號(hào)，請(qǐng)把自己的感覺(jué)讀出來(lái)。母愛(ài)是平凡的，時(shí)刻在自己身邊，母愛(ài)是偉大的，只要你懷揣一顆感恩的心一定會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡中的偉大，把“深”字放進(jìn)去再讀。（指導(dǎo)讀課題）（二）了解當(dāng)時(shí)時(shí)代背景（出示課件一元五角）師：孩子們，我想采訪一下大家，在現(xiàn)代生活中一元五角可以買(mǎi)些什么呢？指名生匯報(bào)后出示課件介紹當(dāng)時(shí)時(shí)代背景（一元五角的購(gòu)買(mǎi)力）。二、初讀課文，感知大意（一）指名讀字詞，師正音。師：孩子們，再初讀課文之前我們先與本文的幾個(gè)字詞新朋友打打招呼吧！哪個(gè)孩子自告奮勇先打招呼？（指名學(xué)生讀字詞，師正音）（二）理解詞語(yǔ)“龜裂”，龜裂的手你看見(jiàn)過(guò)嗎？（皮膚因寒冷干燥而破裂，那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，那是一雙為兒女日夜操勞的手，母親無(wú)言的愛(ài)都在這雙龜裂的手上。）（三）理解“攥”的意思。（這里邊有一個(gè)字最復(fù)雜，是哪一個(gè)字呢？用手緊緊抓住。這個(gè)字共有23畫(huà)，請(qǐng)同學(xué)們伸出左手，再伸出右手食指在左手掌心上寫(xiě)一遍,寫(xiě)完的請(qǐng)舉手，牢牢記住的請(qǐng)把左手緊緊攥起來(lái)?。ㄋ模├斫庠~語(yǔ)“失魂落魄”（形容心神不定非常驚慌的樣子。表現(xiàn)“我”對(duì)這本書(shū)渴望至極）板書(shū)：渴望買(mǎi)書(shū)要錢(qián)買(mǎi)書(shū)（五）自讀課文，概括課文主要內(nèi)容。出示一段包含生字詞的能概括課文內(nèi)容的話(huà)，指名匯報(bào)。我一直想買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》，想得整天（失魂落魄），于是，我來(lái)到母親工作的地方，那里的噪聲（震耳欲聾）。我發(fā)現(xiàn)母親極其瘦弱，當(dāng)知道我想要一元五角錢(qián)買(mǎi)書(shū)，母親用（龜裂）的手將錢(qián)塞給我，立刻陷入了（忙碌）。我鼻子一酸，（攥）著錢(qián)跑了出去。.指名學(xué)生匯報(bào)；.全班齊讀，師指出這就是文章的主要內(nèi)容。三、研讀課文，感受母愛(ài)（一）提供自己最受感動(dòng)的句段，談?wù)勛掷镄虚g中母愛(ài)表現(xiàn)在哪里？師：孩子們，母親明明把一元五角給了我，一分不少，毫無(wú)半點(diǎn)責(zé)怪之意，我已如愿所償（板書(shū)：如愿以?xún)敚蠢砦覒?yīng)該高興才對(duì)。但是此刻的我沒(méi)有半點(diǎn)絲毫的高興，絲毫的喜悅，絲毫的歡欣，只有眼淚擦洗過(guò)的四個(gè)字一一鼻子一酸。（板書(shū):酸）孩子們，“鼻子一酸”是什么感覺(jué)？（二）我為什么會(huì)“鼻子一酸”呢？默讀課文，找找句子，哪些地方令我鼻子一酸？師：都說(shuō)言語(yǔ)知冷暖，字詞有溫度，你能從這些極其平常的外貌和語(yǔ)言描寫(xiě)中讀懂母愛(ài)嗎？請(qǐng)孩子們快速默讀課文，找找句子，哪些地方令我鼻子一酸？剛才老師巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)有一處很特別，請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀讀這個(gè)句子?！绢A(yù)設(shè)一】“七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾JL指導(dǎo)讀好“震耳欲聾”并理解詞語(yǔ)飛（耳朵都快震聾了，形容聲音很大。）耳朵都快震聾了！多么可怕的噪聲！帶著這種感覺(jué)再讀讀這個(gè)句子。.震耳欲聾的噪聲迎面而來(lái)，你身在此環(huán)境中，會(huì)有什么反響？師：孩子們，震耳欲聾的噪聲迎面而來(lái)，你身在此環(huán)境中，會(huì)有什么反響？（指名生匯報(bào)）你一刻也不想待，真想馬上離開(kāi)，面對(duì)震耳欲聾的噪聲，我的母親她能捂住耳朵嗎？我的母親能離開(kāi)嗎？但是，我的母親她就是在這樣的環(huán)境中工作呀！.小結(jié)：一天又一天，一月又一月，一年又一年，當(dāng)母親就在這震耳欲聾的環(huán)境下掙血汗錢(qián)的時(shí)候，我們?cè)跄懿粸橹亲右凰崮兀浚ㄈ┬〗M合作，交流感悟（約定：感天動(dòng)地慈母情）師：母愛(ài)本無(wú)形，也許平凡的讓人不發(fā)覺(jué)，也許偉大的感動(dòng)天地。它就流淌在字里行間，在媽媽的舉手投足之間。需要我們好好去品味，去感受。孩子們，默讀課文，找找句子，我們分小組討論交流交流，文中還有哪些地方令我鼻子一酸？【預(yù)設(shè)二】背直起來(lái)了，我的母親；轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親；褐色的口罩上方，一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親…….師引導(dǎo)：“我的母親”出現(xiàn)三次，很特別，來(lái)，讀一讀。仔細(xì)觀察句子，你發(fā)現(xiàn)了什么特別之處？.誰(shuí)的背直起來(lái)了？誰(shuí)的身轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了？是誰(shuí)用一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我？（慢鏡頭、排比句，體會(huì)這與眾不同的寫(xiě)法）?你看見(jiàn)了一個(gè)怎樣的背？（僵硬的！瘦弱的！彎曲的背！瘦骨嶙峋的背！這是我母親的背嗎？在我的記憶中我的母親的背是怎樣的？（堅(jiān)直、堅(jiān)挺、筆直）你看見(jiàn)了一張?jiān)鯓拥哪?？（滿(mǎn)臉皺紋！疲憊不堪?。┻@是我母親的臉嗎？在我的記憶中，我的母親擁有一張?jiān)鯓拥哪?？（白凈！有光澤！紅潤(rùn)?。┻@是我的母親的臉嗎？4,小結(jié)：我看到母親瘦成這樣，憔悴成這樣，如此瘦弱的母親怎能不讓人鼻子一酸？孩子們我們繼續(xù)交流，還有哪些地方令你鼻子一酸？【預(yù)設(shè)三】母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌…….讀句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？（四個(gè)“立刻”組成排比句、寫(xiě)出母親的辛勞和忙碌。）.指名讀句子。師：“立刻”說(shuō)明時(shí)間很快，誰(shuí)能把“立刻”讀出來(lái).師生合作朗讀。師：孩子們，如果說(shuō)上面是慢鏡頭，那此幅畫(huà)面卻是（快鏡頭），那我們合作一遍吧！老師讀“立刻”你們讀其他。母親的工作是忙碌的，引讀：母親說(shuō)完，立刻……立刻……立刻……立刻……引導(dǎo)學(xué)生讀兩遍。小結(jié)：此情此景，不僅刺痛了兒子的心，也深深刺痛了我們的心哪！在如此反復(fù)的“立刻”中你體會(huì)到了母親工作是（忙碌）的，是（辛苦）的，為了掙錢(qián)養(yǎng)家，母親工作的時(shí)候不喘一口氣，不伸一個(gè)懶腰，不照顧一下自己，如此辛苦的母親又怎能不令我鼻子一酸呢？請(qǐng)讀?！绢A(yù)設(shè)四】母親卻已將錢(qián)塞在我手心里了，大聲回答那個(gè)女人：“我挺高興他愛(ài)看書(shū)的！”師：孩子們，母親掙錢(qián)是那么辛苦，那么不容易，可是我伸手要錢(qián)買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，她又是怎么做的呢？你從文中哪句話(huà)看出來(lái)的？感受最深的是哪個(gè)字？從一個(gè)動(dòng)作里面就能感受到濃濃的，滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)。我們能從文字中感受到母親說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候是高興的，自豪的。在母親看來(lái)，為了我，再苦再累也是值得的。請(qǐng)孩子們讀出高興、讀出自豪。.哪個(gè)細(xì)節(jié)讓你特別有感觸？（感受“塞”）.這是怎么的一塞？塞的只是錢(qián)嗎？（愛(ài)、辛勤的汗水……）.你們知道母親拼命工作，一個(gè)月能掙多少錢(qián)嗎？補(bǔ)充資料：六十年代初期，大多數(shù)老百姓家境艱難。當(dāng)年，父親遠(yuǎn)在外地，三年才回來(lái)一次。我們五個(gè)孩子，全憑母親帶養(yǎng)。母親是臨時(shí)工，在一個(gè)街道小廠上班。她每天不吃早飯，帶上半飯盒生高粱米或大餅子，悄無(wú)聲息地離開(kāi)家，回到家里的時(shí)間總在七點(diǎn)左右。母親加班，我們就一連幾天，甚至十天半月見(jiàn)不著母親的面孔，就為了那每月27元的工資……師：盡管如此，母親還是毫不猶豫地給了我錢(qián)讓我去買(mǎi)書(shū)。母親的話(huà)給“我”力量，讓“我”成為大作家。孩子們，知道文中的我是誰(shuí)嗎？.簡(jiǎn)介作者梁曉聲。四、傾訴體會(huì)，贊美母愛(ài).師生配樂(lè)朗讀冰心的《紙船一一寄母親》。師：孩子們，母親的愛(ài)讓人刻骨銘心，母親的情讓人深深眷戀，古往今來(lái)，歌頌?zāi)赣H的詩(shī)歌散文不計(jì)其數(shù)，下面我們一起讀讀《紙船一一寄母親》，去感受冰心奶奶對(duì)母親那深沉的愛(ài)吧！.深情地說(shuō)說(shuō)你對(duì)母親的感激。師：孩子們，母愛(ài)是，溫暖著赤子的心靈；母愛(ài)是