土木工程建議

一個失敗者給土木學(xué)子的忠告不久前，在某專業(yè)網(wǎng)站上看到了一個帖子。作者自稱失敗者，寫下了很多肺腑之言，對一些學(xué)土木的或剛?cè)胄械挠泻艽髱椭？戳酥笪乙彩芤娣藴\，同時也覺得自己也是一個失敗者。這個專業(yè)本科里叫土木工程，?？平薪ㄖこ碳夹g(shù)、工程造價、道橋技術(shù)等等。名字不同，但就拿將來工作來說它們同屬一個范疇。我上的?？?，也許有人會說我一個大專生沒有發(fā)言權(quán)。但我想說的是，就土木行業(yè)來說我很慶幸自己上了三年而不是四年。先說下我自己的經(jīng)歷吧！高考成績不是很理想，專業(yè)是老爸給選的，原因他是這行的。那是我連土木到底是什么都不知道，更別提是否感興趣了。大一很輕松，無論是本科還是專科這個階段都不會學(xué)專業(yè)課。學(xué)的話也是些工程制圖之類較為淺顯的專業(yè)課。更多的是一些基礎(chǔ)課，數(shù)學(xué)、英語、計算機之類。從高中一下子進(jìn)入到這么寬松的環(huán)境，讓很多人忘乎所以。玩網(wǎng)游、進(jìn)社團、看小說貌似很充實。大一結(jié)束，我問爸混凝土是什么，爸狂暈。大二專業(yè)課逐漸深入，我也了解到不考研的話土木大體分設(shè)計、施工、造價、監(jiān)理等就業(yè)方向，無論你是學(xué)路、橋、鐵路、建筑還是涵洞隧道。但當(dāng)時來說還是沒有具體概念，而這種了解也僅停留在字面上。每天就是上課，復(fù)習(xí)考試，沒有主動去了解這個行業(yè)。不僅是我，很多同學(xué)在上學(xué)期間都有這種思想：“專業(yè)課能過就行，一定要多考幾個證，多參加活動增強自己的能力?！痹谶@種思想的引導(dǎo)下，我們對于專業(yè)的學(xué)習(xí)可想而知。后來學(xué)習(xí)了CAD感覺很先進(jìn)，天真的以為CAD熟練就好找工作。當(dāng)時來說有電腦的同學(xué)是少數(shù)，看著他們每天晚上練練CAD，有時還要整整3DMAX，我們羨慕的不得了。大二大三，開設(shè)了很多專業(yè)課，有些我能考的很高，但不知怎么應(yīng)用。寒暑假要比中學(xué)時長得多，興致好的話，約幾個同學(xué)一起去游山玩水。專業(yè)書籍是看不進(jìn)去的，最多練練CAD，說來慚愧，當(dāng)時我們大多數(shù)人只知道這一個業(yè)內(nèi)軟件。糊里糊涂的就要畢業(yè)了，后來找工作才發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)認(rèn)為熱門的土木專業(yè)也有很多找不到工作的。還算幸運，剛畢業(yè)我進(jìn)入了一家私營建筑公司。每天就是測量放線，糊弄監(jiān)理，和工頭胡混，終于努力干到了竣工。一些技術(shù)員、施工員的工作我可以勝任了，真的有些沾沾自喜。心想咱有經(jīng)驗了應(yīng)該可以轉(zhuǎn)設(shè)計了，可才發(fā)現(xiàn)根本不是我所想。再后來走關(guān)系進(jìn)了家設(shè)計院，又從頭開始做起了，才發(fā)現(xiàn)力學(xué)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識忘得差不多了，軟件只會一個CAD。經(jīng)常要請教一些比我年紀(jì)輕的同事。如今的我干過施工，做過設(shè)計，也學(xué)過預(yù)算，接觸面不可謂不廣。雖然不是什么專家，但卻有一些話想對學(xué)土木的說，也希望學(xué)弟學(xué)妹們能在我的可笑的經(jīng)歷中汲取點什么。我先對幾個主要就業(yè)方向簡單介紹下：1、監(jiān)理公司，我個人不推薦，年輕人不會在那學(xué)到什么東西。干監(jiān)理的多是些上了年紀(jì)的工程師，算是養(yǎng)老院吧！2、設(shè)計院，這個方向?qū)θ说睦碚撝R要求還是挺高的，現(xiàn)在一般本科是進(jìn)不了設(shè)計院的，即使某些工作本科生完全可以勝任。設(shè)計院由于工作環(huán)境好、收入高、穩(wěn)定，成了多數(shù)人的就業(yè)首選。所以這類單位相應(yīng)提高了門檻。土木的在設(shè)計院大多做結(jié)構(gòu)設(shè)計。適合一些性格內(nèi)向，善于鉆研，能坐得住的同學(xué)。3、建筑公司，施工是大多數(shù)土木生的歸宿，相對于設(shè)計技術(shù)含量低，門檻也低，但并不意

味著收入少。干施工要和多方人打交道，很鍛煉人。適合性格外向，善于言辭的同學(xué)。4、造價咨詢公司，很多女生會選擇造價這個工作，女生生來的心性也很適合。既不用去工地摸爬滾打，也沒有結(jié)構(gòu)設(shè)計的高深理論。入門容易，但提高很難。如果你還在校，那么請聽一個較為失敗的學(xué)長的幾句忠告吧！僅獻(xiàn)給愛學(xué)習(xí)或立志從事這個行業(yè)的同學(xué)。不耽誤天天玩網(wǎng)游的同學(xué)的寶貴時間了！1、大學(xué)報專業(yè)不是兒戲，選你所感興趣的，如果沒有，那就選擇一個符合你自身特點的，興趣是可以培養(yǎng)的。2、作為一個土木專業(yè)學(xué)生，其實不僅僅是土木的，其他理工科學(xué)生也應(yīng)注意。如果你決定將來要干本行，專業(yè)一定要學(xué)好，至少成績應(yīng)是良好的。因為當(dāng)你就業(yè)的時候會發(fā)現(xiàn)，招聘單位很重視學(xué)生在校成績，尤其是學(xué)理工的。畢竟我們大多數(shù)人的起步還是要靠專業(yè)技術(shù)，業(yè)務(wù)水平。社團、學(xué)生會什么的，在保證專業(yè)優(yōu)秀的情況下可以參加。但說實話，多數(shù)人參加一些組織，僅僅是為了將來的簡歷好看點。我在參加招聘會的時候，曾炫耀：“我在學(xué)生會擔(dān)任〃還沒說完，人經(jīng)理不耐煩了：“行了，我也打你們這個階段過來，學(xué)生會是怎么回事，我很清楚，你就說你會什么”當(dāng)時我差點背過氣去。其實可以理解人家招聘看重的是你能否給公司帶來效益，能否勝任崗位。人家不是來招聘領(lǐng)導(dǎo)的。3、提前確定就業(yè)方向，多找業(yè)內(nèi)人士聊天，多了解下這個行業(yè)。這樣可以讓你少走些彎路。有句話我覺得很經(jīng)典：讀萬卷書不如行千里路，行千里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路。人的精力有限，我們要讓時間付出的有價值，學(xué)習(xí)上就要分清主次。更重要的是，學(xué)習(xí)要有針對性，知道將來的崗位需要工作者具備怎樣的素質(zhì)和知識結(jié)構(gòu)。4、電腦不僅僅可以用來玩游戲，無論是施工、設(shè)計、還是造價都有相應(yīng)的軟件。假如你清楚要干什么，那么選擇該方向主流的軟件，下功夫?qū)W習(xí)。軟件都大同小異，要把一種學(xué)精，而不是什么都會但是都很淺。（鄙人就是這樣一個反面教材）5、任何一個就業(yè)方向，學(xué)精了，你都有得賺。雖說同屬土木，但我們都是普通人，能力有限。從一個方向開始做起吧！從一而終，一招鮮吃遍天！要知道現(xiàn)在的企業(yè)乃至社會都是分工越來越細(xì)。不要輕易改行，這一點我很有發(fā)言權(quán)。施工、造價、設(shè)計我在業(yè)內(nèi)兜了一圈。雖說大方向沒變，但我感覺自己對于什么也只學(xué)到了皮毛。有些同時入行的同學(xué)，在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)，現(xiàn)如今都能獨當(dāng)一面了。而我頻繁的換工作導(dǎo)致自己在哪一項工作上都是一個新手。6、利用假期去實習(xí)。7、在學(xué)校能考的證大多沒什么用，我花了一千塊考的預(yù)算員不知現(xiàn)在身在何處。我也懶得去找了。8、這個行業(yè)經(jīng)驗很重要。注冊考試制度也很完善，進(jìn)入工作崗位后有很多相應(yīng)的資格證等著你去考，而且難度越來越大。打算在學(xué)業(yè)上繼續(xù)深造的，要慎重。有的人因為就業(yè)難而選擇繼續(xù)深造，其實這不是解決問題，而是拖延了問題。想做設(shè)計的可以理解，但一些干施工、造價的就沒什么必要。找工作或者跳槽的時候，兩年的工作經(jīng)驗遠(yuǎn)比畢業(yè)證來的實在。9、施工轉(zhuǎn)設(shè)計難，設(shè)計轉(zhuǎn)施工易。當(dāng)初就業(yè)的時候，我先去的設(shè)計單位應(yīng)聘。對于大專畢業(yè)的我，結(jié)果可想而知?？尚Φ氖钱?dāng)初我認(rèn)為設(shè)計和施工僅僅是兩個方向。畢業(yè)了想干施工區(qū)建筑公司，想做設(shè)計的去設(shè)計院。事實上，當(dāng)天在設(shè)計院應(yīng)聘的多為碩士。后來我死心塌地的干施工去了，心想有了施工經(jīng)驗，應(yīng)該可以進(jìn)設(shè)計院了吧?？蓽?zhǔn)備跳槽的時候才發(fā)現(xiàn)，理論基礎(chǔ)都忘了，PKPM等軟件也不會。就會測量放線，可是設(shè)計院用不到。唯一的優(yōu)勢是圖紙看得很熟練，很透徹。話說回來想做造價的話，在工地上待個一兩年，還是很有幫助的?？偨Y(jié)一下吧，洋洋灑灑寫了不少。寫作水品有限，但卻是我的親身經(jīng)歷，自身體會。還是希望能夠?qū)σ恍┰谛Ｉ兴鶐椭?。以下無正文僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。NurfurdenpersonlichenfurStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'etudeetlarechercheuniquementadesfinspersonnelles;pasadesfinscommerciales.僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商