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文檔簡介
文峰2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【word打印版】1:巴甫洛夫提出經(jīng)典性條件反射原理,所依據(jù)的聞名試驗是()
單項選擇題:
A、狗分泌唾液的試驗
B、餓貓開箱的試驗
C、白鼠走迷宮的試驗
D、白鼠按壓杠桿取食的試驗
2:美育的最高層次的任務(wù)是()。
單項選擇題:
A、提高同學(xué)感受美的力量
B、培育同學(xué)鑒賞美的力量
C、形成同學(xué)制造美的力量
D、培育同學(xué)的審美觀
3:需要層次理論說明,在某種程度上同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)的動機是由于某種高級需要沒有得到充分滿意。()
推斷題
對
錯
4:進展先進生產(chǎn)力的第一要務(wù)是()。
多項選擇題
A、“素養(yǎng)教育”
B、“科教興國”
C、實施全民教育
D、“人才強國”
E、馬克思關(guān)于人的全面進展學(xué)說
5:資源管理策略主要包括()。
多項選擇題
A、時間管理策略
B、學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略
C、努力管理策略
D、社會資源利用策略
6:新老師將練習(xí)看作檢查同學(xué)學(xué)習(xí)的手段。()
推斷題
對
錯
7:示意教學(xué)方法的核心就是老師問接地告知同學(xué)怎么做。()
推斷題
對
錯
8:依據(jù)《中華人民共和國教育法》,下列活動中必需與教育活動相分別的是()。
單項選擇題:
A、政治
B、經(jīng)濟
C、文化
D、宗教
9:老師職業(yè)的特點打算了老師是()人員。
單項選擇題:
A、特地
B、專業(yè)
C、職業(yè)
D、討論
10:學(xué)習(xí)者運用縮簡和編歌訣的方法關(guān)心記憶學(xué)問的學(xué)習(xí)策略屬于()。
單項選擇題:
A、組織策略
B、精細加工策略
C、復(fù)述策略
D、元認知策略
11:1623年,()首次把“教育學(xué)”作為一門獨立的學(xué)科提了出來。
單項選擇題:
A、赫爾巴特
B、夸美紐斯
C、培根
D、洛克
12:被稱為中國17世紀的工藝百科全書的是()。
單項選擇題:
A、《天工開物》
B、《資治通鑒》
C、《水經(jīng)注》
D、《太平廣記》
13:主見教育目的應(yīng)依據(jù)個體本能需要來確定的是()。
單項選擇題:
A、孔德
B、赫爾巴特
C、盧梭
D、涂爾干
14:老師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是老師職業(yè)道德基本原則。()
推斷題
對
錯
15:通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)稱為()
單項選擇題:
A、概念學(xué)習(xí)
B、上位學(xué)習(xí)
C、下位學(xué)習(xí)
D、并列結(jié)合學(xué)習(xí)
16:隨著啤酒生產(chǎn)和銷售旺季的來臨,一些啤酒生產(chǎn)企業(yè)相繼拋出啤酒中含甲醛有害健康的論調(diào),并宣稱自己已經(jīng)取消使用甲醛,改用其他物質(zhì)代替,此舉在業(yè)內(nèi)引起一番激烈的爭辯。有的企業(yè)更是借用中國釀酒工業(yè)協(xié)會啤酒分會的旗號拋出“甲醛有害論”。針對這種狀況,中國釀酒工業(yè)協(xié)會啤酒分會發(fā)表聲明,指出微量甲醛廣泛存在于自然?食品中,啤酒所含甲醛和自然?食品相比,含量屬低量范疇。甲醛作為食品工業(yè)加工允許使用的助劑,在啤酒產(chǎn)品中的含量都在較低范圍,對身體健康無害。這段文字意在表明()。
單項選擇題:
A、自然?食品中廣泛含有微量甲醛
B、啤酒生產(chǎn)無禁用甲醛規(guī)定
C、啤酒微含甲醛對人體無害
D、啤酒生產(chǎn)企業(yè)嘩眾取寵
17:奧蘇伯爾提出的解釋遺忘緣由的理論是()。
單項選擇題:
A、痕跡衰退說
B、干擾說
C、同化說
D、動機說
18:制定課程方案的首要問題是()。
單項選擇題:
A、學(xué)科設(shè)置
B、學(xué)年編制和學(xué)周支配
C、學(xué)科挨次
D、課時安排
19:健身教練建議小李每天增加進餐次數(shù)而不增加所攝入的食物總量,那么她的體重就會有顯著下降,然而,小李增加日進餐次數(shù)卻并沒有削減每餐攝入的食物量。由此可以推斷()。
單項選擇題:
A、小李的體重會下降
B、小李的體重會維持不變
C、小李的體重會上升
D、無法推斷小李體重變化的趨勢
20:散文集《山南水北》是()的著作。
單項選擇題:
A、張承志
B、張?zhí)煲?/p>
C、韓少功
D、丁玲
21:由于反映活動的形式不同,學(xué)問可以分為陳述性學(xué)問與()。
單項選擇題:
A、程序性學(xué)問
B、有用的學(xué)問
C、直觀的學(xué)問
D、可應(yīng)用的學(xué)問
22:健康的概念是指()。
單項選擇題:
A、身體健康
B、生理無殘疾
C、心理健康
D、身心健康
23:馬克思主義的觀點認為,教育起源于()。
單項選擇題:
A、動物的本能
B、兒童對成人無意識的仿照
C、勞動
D、心理
24:()階段是青少年兒童開頭進展自我同一性的時期。
單項選擇題:
A、學(xué)校
B、初高中
C、高校
D、成年
25:“終身教育”這一術(shù)語是由()正式提出的。
單項選擇題:
A、保羅·朗格朗
B、E.捷爾比
C、R.H.戴維
D、洛爾
26:同學(xué)、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境是課堂的三大要素,這三大要素的相對穩(wěn)定的組合模式就是()。
單項選擇題:
A、課堂情境
B、課堂結(jié)構(gòu)
C、課堂形勢
D、課堂教學(xué)
27:中同學(xué)心理進展的一般特征是()
多項選擇題
A、規(guī)律性
B、過渡性
C、閉鎖性
D、社會性
E、不坦率性
28:形成性評價通常發(fā)生在()。
單項選擇題:
A、教學(xué)過程之前
B、同學(xué)畢業(yè)時
C、教學(xué)過程之后
D、教學(xué)過程之中
29:開頭最早、持續(xù)時間最久,影響范圍最大的教育是()。
單項選擇題:
A、學(xué)校教育
B、社區(qū)教育
C、家庭教育
D、社會教育
30:在PowerPoint中,能同時觀看多張幻燈片設(shè)計效果的“視圖”是()。(2022年上半年)
單項選擇題:
A、幻燈片備凝視圖
B、幻燈片一般視圖
C、幻燈片掃瞄視圖
D、幻燈片大綱視圖
31:早在20世紀30年月,人們就已經(jīng)發(fā)覺了智商分布規(guī)律是()常態(tài)分布離散分布正態(tài)分布偏態(tài)分布
單項選擇題:
A、常態(tài)分布
B、離散分布
C、正態(tài)分布
D、偏態(tài)分布
32:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,促使科學(xué)學(xué)問再生產(chǎn)的重要途徑是()。
單項選擇題:
A、學(xué)校教育
B、高新技術(shù)的應(yīng)用
C、科學(xué)理論的產(chǎn)生
D、完善的社會制度
33:教育目的的確定必需考慮歷史進展的進程。()
推斷題
對
錯
34:教學(xué)策略是依據(jù)教學(xué)目的和原則,利用全部可行的評價方法和技術(shù)對教學(xué)過程及預(yù)期的一切效果賜予價值上的推斷,以供應(yīng)信息改進教學(xué)的過程。()
推斷題
對
錯
35:用小貓?zhí)映雒曰\的聞名試驗來解釋試誤學(xué)習(xí)現(xiàn)象的心理學(xué)家是()。
單項選擇題:
A、苛勒
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、斯金納
36:媽媽要帶兩個女兒去參與一個晚會,女兒在選擇搭配衣服。家中有藍色短袖衫、粉色長袖衫、綠色短裙和白色長裙各一件。媽媽不喜愛女兒穿長袖配短裙。以下哪種是媽媽不喜愛的方案()
單項選擇題:
A、姐姐穿粉色衫,妹妹穿短裙
B、姐姐穿藍色衫,妹妹穿短裙
C、姐姐穿長裙,妹妹穿短袖衫
D、妹妹穿長袖衫和白色裙
37:課程實施過程中,老師要充分討論同學(xué)的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)的學(xué)習(xí)特點表現(xiàn)在()。
單項選擇題:
A、獨特性、穩(wěn)定性、進展性、敏捷性
B、獨特性、科學(xué)性、穩(wěn)定性、進展性
C、制造性、獨特性、進展性、敏捷性
D、原則性、敏捷性、科學(xué)性,思想性
38:在我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,要求義務(wù)教育課程實行()。
單項選擇題:
A、六三分段設(shè)置
B、五四分段設(shè)置
C、九年整體設(shè)置
D、多種形式設(shè)置并存
39:同學(xué)在老師的指引下通過獨立探究,制造性地解決問題,獲得學(xué)問和進展力量的教學(xué)方法是()
單項選擇題:
A、試驗法
B、發(fā)覺法
C、情景教學(xué)法
D、演示法
40:17世紀對班級組織進行論證,奠定班級組織理論基礎(chǔ)的教育家是()。
單項選擇題:
A、洛克
B、盧梭
C、夸美紐斯
D、赫爾巴特
41:在知、情、意、行四個德育要素中,是基礎(chǔ),是關(guān)鍵。()
單項選擇題:
A、知情
B、情意
C、知意
D、知行
42:下列哪一種做法不利于教育發(fā)揮促進兒童進展的主導(dǎo)作用?()。
單項選擇題:
A、教育在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)進展
B、教育始終在整體進展的基礎(chǔ)上促進共性進展
C、教育始終要順應(yīng)兒童的成熟,反映兒童已有的進展
D、教育過程中始終要敬重和發(fā)揮兒童的主體性
43:消退自卑感常用的方法包括()。
多項選擇題
A、引導(dǎo)同學(xué)對自己進行客觀全面的認知
B、對成敗進行正確的歸因
C、消退非理性觀念
D、用激將法刺激同學(xué),讓他們通過逆反心理產(chǎn)生正面的動力
E、關(guān)心同學(xué)不時有勝利的體驗
44:教學(xué)大綱是由學(xué)校制定并頒布的,對某門學(xué)科的教學(xué)作出統(tǒng)一要求和規(guī)定的重要文件。
推斷題
對
錯
45:環(huán)境打算論的代表人物是()
單項選擇題:
A、格塞爾
B、杜威
C、華生
D、霍爾
46:依據(jù)法律規(guī)定,適齡兒童和青少年都必需接受,國家、社會、家庭必需予以保證的國民教育是()
單項選擇題:
A、中等教育
B、幼兒教育
C、高等教育
D、義務(wù)教育
47:老師運用英雄人物的形象對同學(xué)進行思想品德教育,這種方法屬于()。
單項選擇題:
A、說理教育法
B、榜樣示范法
C、陶冶教育法
D、實際熬煉法
48:政治經(jīng)濟制度對教育的影響主要表現(xiàn)在政治經(jīng)濟制度制約和打算著教育的政治思想和為誰服務(wù)的問題。()
推斷題
對
錯
49:以下做法屬于外部分組的有()。
多項選擇題
A、按不同學(xué)習(xí)內(nèi)容、不同學(xué)習(xí)目標進行分組
B、愛好分組
C、力量分組
D、學(xué)科力量分組
E、班內(nèi)分組
50:加涅認為復(fù)述不僅能有利于保持信息以便進行編碼,也能增加短時記憶的容量。()
推斷題
對
錯
51:教育心理學(xué)討論的核心內(nèi)容是()
單項選擇題:
A、學(xué)習(xí)
B、老師
C、教學(xué)心理
D、學(xué)習(xí)過程
52:重視受教育者的“最近進展區(qū)”進行德育活動,符合德育工作的()
單項選擇題:
A、循序漸進原則
B、知行統(tǒng)一原則
C、發(fā)揚樂觀因素原則
D、愛和民主原則
53:班級授課幫助的教學(xué)組織形式是復(fù)式教學(xué)。()
推斷題
對
錯
54:對于智力的性別差異,說法正確的一項是()。
單項選擇題:
A、男性較之女性在視覺和辨別方位力量方面比較強
B、女性的抽象思維比男性更優(yōu)秀一些
C、男性的智力普遍比女性高
D、男性的嗅覺普遍比女性靈敏
55:銳意創(chuàng)新的道德規(guī)范首先要求老師要轉(zhuǎn)變教育觀念,具備創(chuàng)新精神和制造力量。()
推斷題
對
錯
56:教育與教學(xué)的關(guān)系是()。
單項選擇題:
A、部分與整體
B、后者包括前者
C、整體與部分
D、前者包括后者
57:我國現(xiàn)存年月最早的一首用文字譜記寫的琴曲是()。
單項選擇題:
A、《碣石調(diào)·幽蘭》
B、《廣陵散》
C、《高山流水》
D、《梅花三弄》
58:一般來說,老師的職業(yè)角色不包括()
單項選擇題:
A、管理者角色
B、父母角色
C、討論者角色
D、服務(wù)角色
59:在Excel2022中,一個新工作簿默認有()張工作表。
單項選擇題:
A、1
B、10
C、3
D、5
60:教學(xué)口語是老師教學(xué)中最基本最廣泛的表達工具。()
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案A
解析巴甫洛夫提出經(jīng)典性條件反射原理,所依據(jù)的聞名試驗是狗分泌唾液的試驗。他每次喂狗食物的時候總是搖鈴,夠就建立了鈴聲與分泌唾液的條件反射。(本解析由張恩凱供應(yīng))
2:答案C
解析美育最高層次的任務(wù)是形成同學(xué)制造美的力量。
3:答案錯誤
解析【參考答案】錯【系統(tǒng)解析】在某種程度上同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)的動機是由于某種低級需要沒有得到充分滿意。
4:答案B,E
解析進展先進生產(chǎn)力的第一要務(wù)是“科教興國”“人才強國”(本解析由考試高校員供應(yīng))
5:答案A,B,C,D
解析資源管理策略主要包括時間管理策略、學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略、努力管理策略、社會資源利用策略。
6:答案錯誤
解析題干所述是專家型老師對練習(xí)的功能的熟悉。
7:答案錯誤
解析:
8:答案D
解析略
9:答案B
解析:
10:答案B
解析這是記憶術(shù)的一種方式,屬精細加工策略。
11:答案C
解析:
12:答案A
解析【參考答案】A【名師點睛】《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作,是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作,是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星。外國學(xué)者稱它為中國17世紀的工藝百科全書。
13:答案C
解析盧梭是自然主義的代表人物,強調(diào)個體的本能。所以他是一個個體本位者,主見教育目的應(yīng)依據(jù)個體本能需要來確定。(本解析由張恩凱供應(yīng))
14:答案正確
解析識記性試題。老師職業(yè)道德基本原則是老師職業(yè)道德的核心內(nèi)容。(本解析由張恩凱供應(yīng))
15:答案B
解析上位學(xué)習(xí)是通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)。因此,本題選擇B選項。
16:答案C
解析文段先是指出一些啤酒生產(chǎn)企業(yè)提出甲醛有害的言論,然后通過中國釀酒工業(yè)協(xié)會啤酒分會的聲明來反對這一論調(diào),提出新的觀點,即“甲醛在啤酒產(chǎn)品中的含量都在較低范圍,對身體健康無害”。A、B、D三項不是文段論述的重點,排解。
17:答案C
解析:
18:答案A
解析制定課程方案的首要問題是學(xué)科設(shè)置。
19:答案D
解析考查充分條件假言命題推理。題干是一個充分條件假言命題,其前件是一個聯(lián)言命題,題干指出“小李增加日進餐次數(shù)卻沒有削減每餐所攝入的食物量”,則小李所攝入的食物總量增加了,依據(jù)充分條件假言命題推理的規(guī)章,否定前件無法推斷小李的體重變化的趨勢。
20:答案C
解析【參考答案】C【名師點睛】《山南水北》是尋根文學(xué)代表人物韓少功寫的一本散文集,在這本書里,韓少功主要介紹了他隱居鄉(xiāng)村期間的一些所見、所聞、所感以及他對生活的一些追問和反思。文章美麗而有鄉(xiāng)土特色。
21:答案A
解析程序性學(xué)問和陳述性學(xué)問是依據(jù)反映活動的形式不同而進行分類的。
22:答案D
解析所謂健康就是在身體上、精神上、社會適應(yīng)上完全處于良好的狀態(tài)。
23:答案C
解析:
24:答案B
解析:
25:答案A
解析“終身教育”這一術(shù)語于1965年在聯(lián)合國教科文組織主持召開的成人教育促進國際會議期間,由聯(lián)合國教科文組織成人教育局局長保羅·朗格朗正式提出。
26:答案B
解析課堂結(jié)構(gòu)就是由同學(xué)、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境組成的相對穩(wěn)定的模式。
27:答案B,C,D
解析:
28:答案D
解析診斷性評價是開頭前,形成性評價是過程中,總結(jié)性評價是結(jié)束后,答案是DDDDD(本解析由2022075106供應(yīng))
29:答案C
解析:
30:答案C
解析在幻燈片掃瞄視圖中,按幻燈片序號挨次顯示演示文稿中全部幻燈片的縮圖。在幻燈片掃瞄視圖下,可以復(fù)制、刪除幻燈片,調(diào)整幻燈片的挨次,但不能對個別幻燈片的內(nèi)容進行編輯、修改。
31:答案A
解析:
32:答案A
解析科學(xué)學(xué)問的再生產(chǎn)有多種途徑,學(xué)校教育是科學(xué)學(xué)問再生產(chǎn)的最主要途徑。
33:答案正確
解析教育目的的確定受制于社會政治、經(jīng)濟、文化背景,所以必需考慮歷史進展的進程。(本解析由張恩凱供應(yīng))
34:答案錯誤
解析:
35:答案C
解析桑代克提出了學(xué)習(xí)的嘗試一錯誤說,他最初討論學(xué)習(xí)問題是從各種動物試驗開頭,其中最聞名的就是小貓?zhí)映雒曰\的試驗。
36:答案B
解析媽媽不喜愛女兒穿長袖配短裙,即必需是長袖配長裙、短袖配短裙。只有B
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