下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大班上學(xué)期美術(shù)教課設(shè)計(jì)《畫(huà)杯子》大班上學(xué)期美術(shù)教課設(shè)計(jì)《畫(huà)杯子》合用于大班的美術(shù)主題教課活動(dòng)中間,讓幼兒用多種方式培育語(yǔ)言表達(dá)能力,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)察看的技巧,培育幼兒的察看能力和審美能力,培育幼兒勇敢想象和著手能力,快來(lái)看看幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)《畫(huà)杯子》教課設(shè)計(jì)吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)察看的技巧,培育幼兒的察看能力和審美能力。2、多種方式培育語(yǔ)言表達(dá)能力。3、培育幼兒勇敢想象和著手能力。4、激發(fā)幼兒感覺(jué)不一樣的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣。5、鼓舞幼兒樂(lè)于參加繪畫(huà)活動(dòng),體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各樣顏色、形狀的卡通杯若干、彩色筆、蠟筆、圖畫(huà)紙若干張活動(dòng)過(guò)程:一、講話法激趣。小朋友,天氣酷熱的時(shí)候,我們會(huì)口渴,口渴的時(shí)候會(huì)想要喝水。用什么裝開(kāi)水喝,用自己的杯子喝水是最衛(wèi)生的。沒(méi)有杯子的孩子也沒(méi)相關(guān)系,經(jīng)過(guò)這堂課的努力,我們會(huì)獲取自己最喜愛(ài)的杯子的。二、展現(xiàn)若干美麗的卡通杯。老師拿一只杯子讓幼兒認(rèn)真的察看后,發(fā)問(wèn):1/3老師:孩子們,這是只——美麗的卡通杯。想想,說(shuō)一說(shuō),杯子能夠來(lái)做什么?孩子會(huì)想到能夠裝水喝水,能夠做房屋的點(diǎn)綴,能夠用杯子裝水漱口,還能夠用保溫的杯子裝雞湯等。杯子有這么多用途,你必定很想從這里面挑一只杯子吧。請(qǐng)小朋友們有序的來(lái)挑一只自己喜愛(ài)的杯子??匆豢?,你精選的杯子的顏色、款式,摸一摸杯子,有什么樣的觸覺(jué),想想,我選的杯子與其余杯子有什么不一樣,和其余小朋友溝通溝通,說(shuō)一說(shuō),我選擇的杯子怎么認(rèn)。三、指引幼兒,用清楚的語(yǔ)言表達(dá)出我喜愛(ài)這個(gè)杯子的原由。盡量用由于我喜愛(ài)什么顏色,喜愛(ài)什么樣的圖案,喜愛(ài)什么樣的形狀,因此我才選這個(gè)杯子是我最喜愛(ài)的杯子。四、教師在黑板上范畫(huà)一個(gè)自己喜愛(ài)的杯子,并給幼兒說(shuō)一說(shuō)喜愛(ài)這個(gè)杯子的原由。提示幼兒杯子有無(wú)“耳朵”,有“耳朵”的利處在于方便拿握,而且能夠畫(huà)上自己喜愛(ài)的花朵、小動(dòng)物等在杯子的杯蓋兒上和背表面面。舉例,《藍(lán)色存亡戀》里的杯子就是把家人的頭像印到杯蓋上,給觀眾留下了深刻的印象。相機(jī)指引幼兒,唯一無(wú)二的杯子最美麗,畫(huà)出你心中最美最好用的杯子,也是與終不一樣的杯子。五、幼兒自由設(shè)計(jì)杯子畫(huà)在畫(huà)紙上。散發(fā)畫(huà)紙,準(zhǔn)備彩色筆、蠟筆2/3要求:睜開(kāi)幼兒的聯(lián)想,畫(huà)出自己想要的杯子。形狀、大小、顏色,杯上的圖案自由創(chuàng)作。六、作品展現(xiàn)。向老師、伙伴介紹自己唯一無(wú)二的杯子。讓幼兒自由表達(dá),全力讓幼兒把一句話說(shuō)完好。并讓幼兒談?wù)務(wù)f自己設(shè)計(jì)杯子的企圖,有什么特色,為何選這類裝修物,打算把杯子送給誰(shuí)七、活動(dòng)評(píng)論。每位幼兒都踴躍參加,且勇敢講話,在第二個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒察看杯子時(shí),個(gè)別幼兒很仔細(xì),察看很認(rèn)真,說(shuō)自己喜愛(ài)的原由也很新奇。比方:在展現(xiàn)女兒的水杯時(shí)有的幼兒就詫異!企鵝媽媽有帽子,為何三個(gè)小企鵝卻沒(méi)戴呢?幼兒們就眾說(shuō)紛紜的議論開(kāi)了,大家說(shuō)了好多可能,都有自己的原由。最后我也談了自己的見(jiàn)解:寶貝,企鵝媽媽戴著帽子在為孩子們跳舞呢!你沒(méi)看見(jiàn)孩子們?cè)跒閶寢尮恼茊??大家都笑了最后看了幼兒設(shè)計(jì)的杯子,你會(huì)大開(kāi)眼界,本來(lái)孩子們的想象力真的很豐富,設(shè)計(jì)的圖案很奇異,也很雅觀,真的能讓你耳目一新。因此,幼兒的智慧是你沒(méi)法想象的,只需你給了他翅膀,他就會(huì)飛得很高、很遠(yuǎn),讓你沒(méi)法想象。八、課后延長(zhǎng)在全部的作品中,大家選一個(gè)設(shè)計(jì)最美,最有創(chuàng)意的作品。再讓這個(gè)小朋友在全部的杯子中選一個(gè)他最喜愛(ài)的杯子送給他最愛(ài)的人。小百科:杯子,(一種特意盛水的器皿)從古到現(xiàn)在其主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《外包裝崗位》試題及答案
- 多音字課程設(shè)計(jì)
- 品牌管理與企業(yè)形象設(shè)計(jì)專業(yè)技能作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 醫(yī)藥營(yíng)銷推廣實(shí)戰(zhàn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)
- 2024年度河南省安全員之B證(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)通關(guān)試題庫(kù)(有答案)
- 師德建設(shè)主題月活動(dòng)方案
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目投資與融資實(shí)戰(zhàn)指南
- 會(huì)議策劃與組織執(zhí)行手冊(cè)
- 劉橋二礦課程設(shè)計(jì)
- 物業(yè)物業(yè)供方技術(shù)標(biāo)評(píng)分表
- 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)專題知識(shí)講座
- PMC部績(jī)效考核評(píng)定表
- 心力衰竭心肌能量代謝-白玲上海課件
- 部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第五單元游記散文閱讀練習(xí)(含解析)
- 淺談高中清北生(特優(yōu)生)的培養(yǎng)
- 帶你走上主播臺(tái)知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年浙江傳媒學(xué)院
- 內(nèi)科學(xué)慢性腎小球腎炎
- 第一講 新媒體藝術(shù)基礎(chǔ)-數(shù)字媒體藝術(shù)導(dǎo)論課件PPT
- 《中國(guó)氣候之氣溫的地區(qū)差異》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 房地產(chǎn):融創(chuàng) -建筑行業(yè)第三方測(cè)評(píng)體系宣貫
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論