2009年達縣實驗幼兒園保教計劃

2009年達縣實驗幼兒園保教計劃LtDPAGEPAGE42009年達縣實驗幼兒園保教計劃伴隨著新年的鐘聲，幼兒園保教工作又拉開了新的序幕，在新的一年里，我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作，切實提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使我們的幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。我園將在新學(xué)期，以新的思路，形成新的氣向，引我園走向特色園發(fā)展之路。一、指導(dǎo)思想：我園一直堅持以《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，堅持學(xué)《綱要》，用《綱要》，盡力讓《綱要》的精神落實到我們的保教管理和保教第一線，以安全為保障，以提高保教質(zhì)量為重點，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，加強教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，推進教學(xué)改革。力爭在教育教學(xué)過程中，突出我園的辦學(xué)理念、特色，為爭創(chuàng)省級示范園打下良好的基礎(chǔ)。為依法辦園、科學(xué)辦園、民主辦園奠定良好基礎(chǔ)，真正辦成社會，人民滿意的幼兒園。二、工作目標(biāo)：1、加強教師隊伍建設(shè)，促教師的專業(yè)化成長，促進幼兒全面發(fā)展。2、逐步完善教學(xué)常規(guī)制度，努力提高保教質(zhì)量。3、加強課題研究，提高科研水平。三、具體工作：在以安全為先、以質(zhì)量為上、以幼兒為本的前提下搞好我園特色與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本年度將通過家園聯(lián)系欄、家長會、家長開放日、宣傳欄等，向家長主動宣傳我們所做的一切，讓家長走進課堂深入了解我們的教學(xué)手段及方法，增進家長的理解、支持與配合幼兒園，促進家共育。其次通過訂閱《育兒報》，將專家引進來或?qū)⒗蠋熕统鋈サ确绞綄W(xué)習(xí)先進的教育理念，提高老師和家長的育兒水平，使家園協(xié)調(diào)一致，促進幼兒發(fā)展。（二）、逐步完善教學(xué)常規(guī)制度，努力提高保教質(zhì)量。良好的制度是一切工作有序高效進行的保障，所有教職工認真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅持保教并重。幼兒園工作的特殊性決定了老師應(yīng)具有愛心、細心、耐心、責(zé)任心。孩子年齡小，需要我們付出更多的愛與辛勞。各年級組長及各班班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本年級及本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。班主任要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起床、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求，制定日查月評細則，開展星級教師的評比。堅持每天檢查，嚴格操作，每月公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

2、重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，建立班級博客，密切家園聯(lián)系，定期召開家長會，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強的指導(dǎo)價值，并做好記錄，形成家園教育合力。3、保教常規(guī)檢查的“三重”：①重備課——備好課是上好課的前提。開展集體備課活動中，對老師的備課任務(wù)進行分工，這主要是為形成我園的園本課程作好準(zhǔn)備。在日常教育教學(xué)中，重視老師對教育教學(xué)實踐活動的意見反饋，找出實踐活動中的問題，引導(dǎo)老師們從我園的實際情況出發(fā)，利用自身特點和優(yōu)勢開展教育教學(xué)活動。②重實踐——幼兒園的保教質(zhì)量是中心環(huán)節(jié)。幼兒園的各項活動是保障幼兒良好發(fā)展的基礎(chǔ)，在老師們積極創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，引導(dǎo)幼兒在活動中成長、在活動中發(fā)展的過程中，我們更關(guān)注老師對實施預(yù)設(shè)活動的反思。這也是要形成我園的園本課程的關(guān)鍵，不斷的發(fā)展在實踐過程中出現(xiàn)的各種各樣的問題，找出解決問題的切實有效的辦法，提高保教質(zhì)量。③重創(chuàng)新——創(chuàng)新是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵?！毒V要》鼓勵我們要創(chuàng)新的開展好各項工作，鼓勵老師們不斷的發(fā)揚自己的優(yōu)勢和特點，在完成預(yù)設(shè)活動的同時，有自己的“生成活動”。在用別人的活動設(shè)計的同時，有自己的創(chuàng)新點。以《親親達縣鄉(xiāng)土課程實驗與研究》作引子，引導(dǎo)老師們加強對“生成課程”的研究。三、加強課題研究，提高科研水平。隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展，教育科學(xué)研究的重要性，越來越被教育界重視?！翱蒲信d園”是幼教事業(yè)發(fā)展的必然趨勢，每位教師要有強烈的科研意識。要把教育研究、教育科研與幼兒園保教實踐緊密結(jié)合起來，從整體的全局的長遠的利益出發(fā)，綜合各種因素，實事求是，結(jié)合園情，搞好教科研，并積極撰寫論文，并向縣級以上教育報刊雜志投稿。我園去年已著力市級立項課題《幼兒園鄉(xiāng)土課程建設(shè)與研究》的初步研究。本學(xué)年，將繼續(xù)整理這些活動方案，形成我園園本課程。四、具體工作安排：二月份：1、做好春季幼兒園報名工作2、各班完成本期的工作計劃及教學(xué)計劃3、各班豐富家園聯(lián)系欄內(nèi)容4、課題組教師收集整理課題資料5、做好月考核6、布置樓道環(huán)創(chuàng)三月份：1、各班在盡快穩(wěn)定幼兒情緒的基礎(chǔ)上步入正規(guī)。布置好室外環(huán)境及區(qū)角活動2、春天到了讓家長帶孩子到野外找春天3、做好月考核工作4、課題組老師根據(jù)資料的的收集進一步驗證課題的可行性5、督促、完善班級網(wǎng)頁建設(shè)，促進家園互動四月份：組織教師進一步學(xué)習(xí)和貫徹新《綱要》開展聽、議、評、研討課，示范課等教改教研活動做好月考核工作課題組繼續(xù)準(zhǔn)備資料五月份：各年級開展親子活動做好月考核工作課題組老師上示范課，進一步驗證課題的可行性各班準(zhǔn)備慶?！傲弧被顒恿路荩?、學(xué)前班做好幼小銜接工作2、上交各種總結(jié)3、做好各項資料的整理歸檔工作4、作好期末考核工作5、各班開展家長開放日，做好期末展示。九月份：做好秋季幼兒園報名工作完成各班的工作計劃、教學(xué)計劃組織教師學(xué)習(xí)《幼兒各年齡段教育目標(biāo)》各班召開新學(xué)期家長會。課題組實驗教師完善課題資料的收集檢查各班區(qū)角活動十月份：加強常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化幼兒一日活動檢查各班家園聯(lián)系欄情況做好月考核工作在全園推廣我園課題成果秋天到了讓家長帶孩子們到附近觀賞秋天的景色課題組實驗教師繼續(xù)試上鄉(xiāng)土課程活動方案十一月份：1、開展看、聽、議、評、研討課、示范課等教研教改活動。2、豐富團隊博客內(nèi)容