下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
★兩個平面垂直的判定方法:1?定義(證明二面角為直二面角)2?判定定理:ac,a丄卩nd丄卩.%3?向量法:※ccP,a,bcdf—fcc-a二0 c(1) ? ? >nd丄P.(可c-b二0acb=A ? b- fa- (2) 設(shè)n,n分別是平面d、P的一個法向量,則n丄non-n=0od丄P.(建系)1212121、如圖,已知四棱錐PABCD的底面為等腰梯形,AB〃CD,AC丄BD,垂足為H,PH是四棱錐的高.證明:平面PAC丄平面PBD;如圖所示,已知PA丄。0所在平面,AB是。0的直徑,點C是。0上任意一點,過A作AE丄PC于點E,AF丄PB于點F.求證:(1)AE丄平面PBC;(2)面PAC丄面PBC;(3)PB丄EF.如圖所示,在四棱錐PABCD中,PA丄底面ABCD,且底面各邊都相等,M是PC上的一動點,當(dāng)點M滿足 時,平面MBD丄平面PCD(只要填寫一個你認(rèn)為是正確的條件即可).
(文)如圖,棱柱ABC—A1B1C1的側(cè)面BCC1B1是菱形,B1C丄A1B.(1)證明:平面AB1C丄平面A1BC1;⑵設(shè)D是A1C1上的點,且A1B〃平面B1CD,求A1D DC1的值.(理)已知正三棱柱ABC—A1B1C1,若過AB1與BC1平行的平面交上底面A1B1C1的邊A1C1于點D.(1)確定D的位置,并證明你的結(jié)論;
如圖,已知AB丄平面ACD,DE〃AB,AACD是正三角形,AD=DE=2AB,且F是CD的中點.(1)求證:AF〃平面BCE;7.(理)在三棱錐P-ABC中,APAC和APBC是邊長為V2的等邊三角形,AB=2,O是AB中點.(1)在棱PA上求一點M,使得OM〃平面PBC;⑵求證:平面PAB丄平面ABC;設(shè)1、m、n均為直線,其中m、n在平面a內(nèi),則“l(fā)丄a”是“l(fā)丄m且l丄〃”的( )充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件設(shè)m、n是兩條不同的直線,a,0是兩個不重合的平面,給定下列四個命題,其中為真命題的是( )m丄m丄n]\^m丄anUaJa丄a]aU存丄0BB.②和③D.①和④mUa]m丄a]③ }=m〃n④nU0j=m〃nn丄aIall0A.①和②C.③和④已知直線l與平面a內(nèi)的無數(shù)條直線垂直,貝” )A.l丄a B.\llaC.luaD.不能確定用a,b,c表示三條不同的直線,Y表示平面,給出下列命題:若a〃b,b〃c,則a〃c;若a丄b,b丄c,貝I」a丄c;若a〃Y,b〃Y,則a〃b;若a丄Y,b丄Y,則a〃b.其中真命題的序號是( )(文)設(shè)a,0是兩個不同的平面,l是一條直線,以下命題正確的是 ()若l丄a,a丄0,則lu0若l〃a,a〃0,則lu0若l丄a,a〃0,則l丄0若l〃a,a丄0,則l丄0如圖所示,已知PA垂直于△ABC所在平面,且ZACB=90。,連結(jié)PB、PC,則圖形中互相垂直的平面有( )A.—對B.兩對C.三對D.四對(理)若平面a與平面B相交,直線m丄a,貝)B內(nèi)必存在直線與m平行,且存在直線與m垂直B內(nèi)不一定存在直線與m平行,不一定存在直線與m垂直B內(nèi)不一定存在直線與m平行,但必存在直線與m垂直B內(nèi)必存在直線與m平行,不一定存在直線與m垂直(理)已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,PA丄底面ABCD,點E、F分別是棱PC、PD的中點,則棱AB與PD所
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 感恩老師心得體會范文(35篇)
- 企業(yè)個人借款合同(34篇)
- 運(yùn)動會閉幕式領(lǐng)導(dǎo)講話稿(20篇)
- 銀行員工個人工作總結(jié)范文(10篇)
- 大學(xué)學(xué)習(xí)策略模板
- 增城絲苗米-征求意見稿
- 經(jīng)典文員月度工作總結(jié)
- 電動汽車的市場前景
- DB34∕T 4606-2023 江淮地區(qū)稻茬小麥抗?jié)n播種技術(shù)規(guī)程
- 鐵路市場營銷調(diào)查報告
- 工程攝影知識講座課件
- 語言學(xué)概論【背誦主觀題匯總】全國
- 【新部編版四上】四年級語文上冊第四單元【集體備課】課件
- 故障分析報告表
- 人教版初中語文中考??贾R點梳理思維導(dǎo)圖
- 批發(fā)行業(yè)稅收風(fēng)險管理內(nèi)容
- 四年級上冊英語課件-Unit4 I can play basketball 第一課時 |譯林版(三起) (共15張PPT)
- 日語通識選修課中思政元素的融入
- 2022屆北京市高考?xì)v史第20題試題分析課件
- 《自動控制理論》第八章 例題解析
- 小學(xué)語文人教五年級上冊(統(tǒng)編2023年更新)第六單元-群文閱讀見微知著舐犢情深教學(xué)設(shè)
評論
0/150
提交評論