一年級昆蟲記讀后感5篇

—一年級昆蟲記讀后感5篇法國昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫成的巨著《昆蟲記》，是一本講昆蟲的書，下面給大家?guī)硪话嗉壚ハx記讀后感大全，希望大家喜愛!一班級昆蟲記讀后感大全1《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微乎其微的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑；迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了；蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在的筆下表現(xiàn)的栩栩如生，像人一樣有了靈性，會唱，會跳，有喜，有悲?？赐赀@本書后，我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“它還很年輕的時(shí)分，它為了自己和后代們在這里辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，始終到如今才得以休息。它老了，可是它仍然為家人保衛(wèi)大門，抵抗不速之客?！笨赐赀@幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對家人深沉的愛所震撼了。在它年輕的時(shí)分，它為了自己的家庭而勞碌著；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來愛護(hù)這個(gè)家。我再將書中的內(nèi)容與我們生活比照，才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界和我們的世界有許多相像之處。為何我就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了？原來，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研討中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的很多不為人知的事情?！独ハx記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命，《昆蟲記》蘊(yùn)含了對生命的無比尊重，對大自然的無限憧憬，對的少先隊(duì)員有更好的寄予：一）從小樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，抱負(fù)是人生的太陽，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。不管今后抱負(fù)是什么，都要把個(gè)人抱負(fù)當(dāng)成今后的目標(biāo)，向目標(biāo)前進(jìn)。二）要努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)實(shí)踐，把握本事；要遵守校規(guī)，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙；要強(qiáng)身健體，勞逸結(jié)合。三）從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國家、有集體、有他人，我們的社會就會變得更加美妙。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，老實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)的好品德，努力成為一個(gè)品德高尚的人。然而作為一個(gè)少年，學(xué)問是不行缺少的。只有好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上，把握學(xué)問，我們才能成為好隊(duì)員!一班級昆蟲記讀后感大全2《昆蟲記》是法國學(xué)者亨利法布爾所寫。它不一樣于百科全書，它散發(fā)著濃郁的文學(xué)氣息。在《昆蟲記》中，法布爾用活潑趣味的描述著重介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性，此書融合了科學(xué)與文學(xué)，堪稱一部杰出的作品。剛開頭讀這本書的時(shí)分是在四班級，那時(shí)我還不太看得懂，由于里面有許多新的名詞，但之后我是越看越有興致。此刻，有時(shí)分我還會再翻一翻書中從前看過的資料，反復(fù)地去“咀嚼”、“消化”。從《昆蟲記》中我了解到了很多昆蟲的新學(xué)問。比方：在《蟬的歌聲》這一篇里，蟬僅靠肌肉的收縮就能讓音鈸振動(dòng)，從而能夠“唱歌”。原先我一向以為唱歌是要靠嘴巴的，沒想到蟬的身體里還會有“音鈸”，此刻才明白動(dòng)物的身體里也有和我們?nèi)祟惵晭嘞竦陌l(fā)音器。書中所講的學(xué)問還有紅螞蟻的識途、迷宮蛛的卵窩、胡蜂造的六邊形蜂房等等。昆蟲的生存本事無不讓我感到贊嘆——這些不起眼的小東西也有著它們堅(jiān)強(qiáng)的生命啊!不由得讓我由衷地感到佩服。我要說：不要損害生命，哪怕是一只小小的螞蟻。在大自然中，蟲子隨處可見，有在天上飛的，有在地上爬的；有大的、有小的。它們是那樣的毫不起眼。但你能夠想象嗎？為了研討昆蟲，法布爾耗盡了他畢生的心血，他完成了長達(dá)十卷的《昆蟲記》，解開了很多人尚未揭開的昆蟲之謎，也訂正了很多人在昆蟲學(xué)方面的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。我非常佩服《昆蟲記》中描述的那些昆蟲堅(jiān)強(qiáng)的生命力，但我更佩服的還是法布爾那執(zhí)著、不屈不撓的精神，他將自我的一生都奉獻(xiàn)給了昆蟲的研討。法布爾對于昆蟲那種執(zhí)著的探究精神，足以讓任何人都為之感動(dòng)。在《昆蟲記》譯序的末尾，我曾讀到這樣一句話：“愿您在輕翻本書書頁時(shí)，能再度喚起孩童時(shí)期撥開草葉、尋見昆蟲的愉快心境?！睅啄昵?，我和小伙伴一齊捉螞蟻、逮螞蚱的情景我已慢慢忘卻了，然而我在閱讀《昆蟲記》時(shí)，那奇妙的情景卻突然變得記憶猶新，好像昨日才發(fā)生過一般?！独ハx記》我已許久未讀，而如今，當(dāng)我再次翻開這本不朽之作，它再次的讓我體會到，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)法布爾執(zhí)著的探究精神，對任何事情都要抱有執(zhí)著、不懈的看法，要有一不做、二不休的決心。一班級昆蟲記讀后感大全3“夏天，蟬喜愛在枝頭上唱歌；而螞蟻則喜愛在辛苦準(zhǔn)備過冬的糧食。冬天，蟬上門來乞討，螞蟻說：‘夏天你在唱歌，冬天去跳舞好了!’”。這是一個(gè)婦孺皆知的寓言故事，從今蟬是一個(gè)乞討為生的小人；螞蟻是一個(gè)勤勞吃苦的好人?？煞ú紶栂壬摹独ハx記》中的第五卷中的一個(gè)篇文章《蟬和螞蟻的寓言》說法迥然不同。在書中?？砍没鸫蚪?，絲毫不講客氣的乞討者，是螞蟻；心靈手巧，樂于與受害者共享利益的工匠，那是蟬。蟬，一種走火入魔的唱歌家，不管天氣多么酷熱，它都會叫個(gè)不停。它渴了，就在痛飲樹枝上的甜汁，全身心的陶醉在糖汁與音樂間。而螞蟻卻在趁火打劫，卻在蟬身下偷取甜汁，把宏大的鑿井者趕走，雖然甜汁很少，但螞蟻認(rèn)為喝一口足矣，由于下次還有時(shí)機(jī)。一等到蟬死了，從樹上掉下來，搬尸者就會把它搬進(jìn)洞里。是啊，螞蟻是在準(zhǔn)備食物，可那盡量幫忙它渡過夏日的蟬!面無表情的碎尸者就是“勤勞”的螞蟻。讀了這篇文章，我覺得：我們推斷一件事情要從多角度考慮，既要看見它的對，也要看到它的錯(cuò)，說像麻雀雖然是吃莊稼的，但它也是捕蟲高手，狼雖然是吃鹿的，但是一但自然界失去平衡，狼就會消逝，鹿就會太多，森林植被就會削減；貓雖然是捕鼠能手，但它也傳播疾??；毒藥雖然可以毀滅老鼠，但它也會要了鷹和蛇的命？？這種例子不行計(jì)數(shù)，導(dǎo)致這種悲劇發(fā)生的原因就是人們只看見眼前的利益，看不見日后的結(jié)果，結(jié)果不能確定一切，不能用一件事，一個(gè)結(jié)果就給一個(gè)事物定性。其實(shí)，蟬是愛賣弄喉嚨，但它也不是懶散；螞蟻并不是趁火打劫，只是合理的利用。所以說，思索一個(gè)問題要從多方面入手，不然怎么會有“三思而后行”這個(gè)成語呢？曾子曰的：“吾曰三省吾身?！笔前?，我們只指責(zé)別人的不對，而我們自己呢!是不是屢次反省自己？不僅要屢次反省自己，還要從多方面多角度思索，只反省不夠，還要要找到問題和原因，才可以按時(shí)的改正。事物都是有多面性的，所以我們在干一件事時(shí)要多思索，不僅要看眼前，還要要想日后，不僅看好處，還要看害處。把“三思而后行”當(dāng)作你和我的座右銘，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來證明“三思”的價(jià)值!希望對你有幫忙一班級昆蟲記讀后感大全4巴金，中國文學(xué)巨壇上的領(lǐng)導(dǎo)者，曾這樣評價(jià)這本《昆蟲記》：以人性觀看蟲性。用人類的角度來觀看昆蟲。在這個(gè)方面，這本書為我們打開了一幅專屬于昆蟲世界的畫卷。法布爾，誕生于一個(gè)貧困的農(nóng)夫家中，他年輕時(shí)就立志做一個(gè)“為蟲子寫歷史的人”，也正是這個(gè)目標(biāo)，讓他變得不同于那些成天待在儀器前，解剖昆蟲的“冷血”科學(xué)家。法布爾筆下，描繪了昆蟲世界的繽紛，可在閱讀中，我們卻可以感受到心靈一次次的震撼，引起對自己一次次的反省，沉思。綠色蟈蟈，在法布爾為我們呈現(xiàn)的形象中，是個(gè)沖突的“兩面派”。它們既和諧，又殘暴，既寬容又怎么，既禮貌可有時(shí)又會非常貪欲，嫉妒別人?！跋X蟈長得很漂亮?！笔欠ú紶枌ζ溟L像的評價(jià)，“身體美麗，苗條均勻，輕快如紗”，在讀的過程，你會發(fā)現(xiàn)法布爾的描寫好像在夸贊模特一般，在他心中，仿佛這蟈蟈就是一名模特，而他自己就是一名用筆記錄的“攝影師”，兩者相互協(xié)作，呈現(xiàn)給我們的，就是一幅幅令人嘖嘖稱奇的文字畫像。蟈蟈喜愛捕殺蟬，可與別種動(dòng)物不同的則是蟈蟈看上的，是體型比他巨大得多的蟬，而不是像別的動(dòng)物一樣欺侮弱小，欺軟怕硬。蟈蟈捕獵時(shí)的勇敢姿態(tài)，法布爾作了細(xì)致描寫，“有力的大顎”，“鋒利的鉗子”，將蟬開膛破肚，而蟬只能無助地哀鳴踢蹬，任蟈蟈擺布，雖然過程有些殘忍，但我們?nèi)阅芮逦胂竦侥莻€(gè)場景，那個(gè)英勇獵手：蟈蟈。蟈蟈在某種情況下會吃掉伙伴，而可怕的是，吃掉伙伴不是饑餓，而是內(nèi)心的貪欲。在有食物時(shí)，總是有一只蟈蟈先沖上前，若有別的蟈蟈還在靠近，蟈蟈會出于心中的忌妒用腳去踢開，自己飽餐一頓后再讓給別人。法布爾就是這樣去描寫蟈蟈的，但我們卻發(fā)現(xiàn)，法布爾其實(shí)在借昆蟲挖苦人類，人類的貪欲一面，人心的丑陋一面。這位被雨果譽(yù)為“科學(xué)界的荷馬”的作家，這位以昆蟲為琴弦撥響人類命運(yùn)顫音的巨匠——法布爾。在我心中，總是有他自己用積蓄的買下的荒石園中，彎著腰細(xì)心地觀看著蟲子一舉一動(dòng)的身影，他值得我們鄙視。你們研討死亡，而我卻研討生命——法布爾。一班級昆蟲記讀后感大全5法國昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫成的巨著《昆蟲記》，是一本講昆蟲的書，學(xué)問非常豐富，語言特別好玩，讀起來特別過癮。地球上的每一個(gè)生命，無論強(qiáng)盛還是柔弱，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫焦降淖鹬?。昆蟲，這些飛行于天地之間，自古以來就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上，與我們卻很少去關(guān)注過它們。由于：它們的生命是那么弱小，那么卑微，那么微乎其微。讀了這本書，心中深深受了感動(dòng)，原來眾生公平，每種生物都有自己的精彩，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟?。昆蟲們和我們一樣，也在不斷地說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段尚未整修的河堤……或許都有它們的身影?；蛟S連草根底下也會成為它們的樂園。你聽，瑟瑟演奏的螽斯，盡興彈琴的蟋蟀，狂熱唱歌的蟬兒。你看，雪地忙勞碌碌的瓢蟲，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影強(qiáng)健的蜻蜓，它不是都顯得很歡樂嗎？在這個(gè)動(dòng)物王國中，一汪水洼可以哺育很多蜻蜓或是影子幼蟲；一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個(gè)安樂的家，昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順當(dāng)?shù)纳娴墓适?。只是我們平常沒有留意它們的笑聲和竊竊私語，無視了它們的舞蹈罷了。這些小小的昆蟲，我們莫非不應(yīng)當(dāng)去觀看、發(fā)現(xiàn)它們嗎？只要你認(rèn)真的觀看，它將會給你帶來無窮的收獲。例如：夏天生活在樹上的蟬兒，你或許會對它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你明白蟬的一生嗎？蟬，經(jīng)過四年黑暗的苦工，一日日光中的享樂，這就是蟬的生