學(xué)校給小學(xué)生表揚信范文7篇

WORD（可編輯版本）———學(xué)校給小學(xué)生表揚信范文7篇對于學(xué)生拾金不昧的行為我們要提出表揚，以此激勵更多的學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿，形成榜樣效應(yīng)。下面我給大家整理學(xué)校給小學(xué)生表揚信范文5篇，希望大家喜歡！

學(xué)校給小學(xué)生表揚信范文1

尊敬家長：

您好，我不能不把今天的好事告知您。

在今天的英語課上，李波同學(xué)得了一個全班__好的成績。在中午的聽力訓(xùn)練中，您的孩子又取得了20分的好成績。__可喜的是從這一周開始李波同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而快樂，我想把這三個好消息第一時間告知您二位，請您與我共同分享。我猜想李波同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦。

還有，就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下，也是一個好事啊!

從以上的表現(xiàn)中，我們能看到李波同學(xué)給我們的希望。請相信他，一定會實現(xiàn)自己的夢想。

真為您有這樣的好孩子子而快樂!

此致

敬禮!

表揚人：

20____年____月____日

學(xué)校給小學(xué)生表揚信范文2

尊敬的小王同學(xué)：

見信好!

您的孩子，小王，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有特別大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，小王的課堂學(xué)習(xí)效率特別高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，特別好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點知識，細(xì)心觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，小王同學(xué)學(xué)習(xí)特別努力，同時也取得了特別大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到特別快樂，特此寫表揚信給你，以示激勵!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進(jìn)步一點，取得更大的進(jìn)步!

數(shù)學(xué)老師

此致

敬禮!

表揚人：

20____年____月____日

學(xué)校給小學(xué)生表揚信范文3

尊敬的家長：

您好，開學(xué)已有一個月，現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個月的表現(xiàn)狀況，向你做以匯報：

首先，可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>

其次，在很為習(xí)慣方面，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的狀況，這說明，馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動、積級性很高。

第三，很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師，多次當(dāng)我表揚馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè)。

我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望，請家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高，但我們可以相信積級主動的馮碩同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)勝利的這一天吧。

學(xué)校給小學(xué)生表揚信范文4

各位同學(xué)：

大家好!

拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德情操的體現(xiàn)，____月____日，我校七年三班____同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金300元及證件和銀行卡，為盡快找到失主，____同學(xué)直接把錢包交給了政治處，經(jīng)____主任多方打聽、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時，收獲了一份深深的感動。

一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“____”，這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。

此致

敬禮!

表揚人：

20____年____月____日

學(xué)校給小學(xué)生表揚信范文5

尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

____月____日，貴校初__學(xué)生____在我單位(____單位)拾到____元現(xiàn)金，當(dāng)時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的____。

在這樣物欲橫流的時代里，一個初__學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能珍貴，要知道____元對他來說也許是____個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們____人民的驕傲，是整個____奇跡!

此致

敬禮!

表揚人：

20____年____月____日

學(xué)校給小學(xué)生表揚信范文6

尊敬的__同學(xué)學(xué)生家長：

見信好!

您的孩子，，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有特別大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率特別高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，特別好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點知識，細(xì)心觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)特別努力，同時也取得了特別大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到特別快樂，特此寫表揚信給你們家長，以示激勵!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進(jìn)步一點，取得更大的進(jìn)步!

數(shù)學(xué)老師：

20____.9.5.

學(xué)校給小學(xué)生表揚信范文7

尊敬的____同學(xué)學(xué)生家長：見信好!您的孩子，____，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有特別大的進(jìn)步。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率特別高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，特別好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點知識，細(xì)心觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出?？傊?，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)特別努力，同時也取得了特別大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到特別快樂，特此寫表揚信給你們家長，以示激勵!希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的