就業(yè)辦工作計(jì)劃（共3篇）

2/2就業(yè)辦工作計(jì)劃（共3篇）第1篇：就業(yè)辦工作方案

同學(xué)就業(yè)率，必需加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，的確落實(shí)“一把手”工程，形成院級領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、系級領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班輔導(dǎo)員(班主任)組成的畢業(yè)生就業(yè)工作體系，并借評估的機(jī)會進(jìn)一步完善我院畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)制。

2、學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌支配和協(xié)調(diào)全院畢業(yè)生就業(yè)工作。院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室在院畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行職責(zé)，負(fù)責(zé)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)日常工作，協(xié)調(diào)各系畢業(yè)生就業(yè)工作小組開展工作，負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、詢問，發(fā)布就業(yè)信息，支配供需見面會，辦理有關(guān)就業(yè)報(bào)到證、檔案轉(zhuǎn)遞和人事代理手續(xù)，畢業(yè)生就業(yè)資料的檔案管理，進(jìn)行畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查工作支配并做好畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作。

3、指導(dǎo)各系就業(yè)工作小組明確具體分工，嚴(yán)格依據(jù)《xxxx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施細(xì)則(試行)》開展畢業(yè)生就業(yè)工作。指導(dǎo)各系就業(yè)工作人

2生就業(yè)工作的人員應(yīng)時(shí)常深入到到畢業(yè)生當(dāng)中，了解畢業(yè)生的思想狀況，準(zhǔn)時(shí)向畢業(yè)生的宣布傳達(dá)就業(yè)政策、就業(yè)形勢，切實(shí)將中辦發(fā)[20xx]18號文件精神傳達(dá)到每位畢業(yè)生。針對畢業(yè)生思想上和心理上存在的問題，訓(xùn)練和引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀，主動轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念，支持畢業(yè)生到民營企業(yè)就業(yè)，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層和中小企業(yè)就業(yè)、到非公有制單位就業(yè)、選擇實(shí)行迅速而靈敏形式就業(yè)，鼓舞畢業(yè)生走自主創(chuàng)業(yè)、迅速而靈敏就業(yè)的成才之路。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作。切實(shí)加大對畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對本年度就業(yè)指導(dǎo)課的支配和落實(shí)。在開展就業(yè)指導(dǎo)時(shí)，要留意把握了解同學(xué)的的思想動態(tài)，宣布傳達(dá)就業(yè)政策，解答畢業(yè)生疑問。通過舉辦系列講座，指導(dǎo)畢業(yè)生做好求職材料預(yù)備和心理預(yù)備，把握擇業(yè)方法和技巧，了解就業(yè)形勢。

3、完善充實(shí)學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容，拓寬畢業(yè)生就業(yè)信息收集和發(fā)布渠道，利

4向，通過與用人單位親熱聯(lián)系，了解用人單位對畢業(yè)生培育的建議和要求，為學(xué)院的訓(xùn)練教學(xué)改革供應(yīng)依據(jù)，努力使學(xué)院培育的人才適應(yīng)社會需求。

三、狠抓落實(shí)、切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作

1、結(jié)合實(shí)際，找準(zhǔn)就業(yè)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，不僅要抓就業(yè)率更要提高就業(yè)質(zhì)量和層次。不斷爭論新狀況，推出新舉措;要認(rèn)真總結(jié)已有的成功閱歷，對成功的就業(yè)典型案例進(jìn)行推廣宣布傳達(dá)，以引導(dǎo)和促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。

2、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)狀況登記工作。指導(dǎo)各系建立待就業(yè)畢業(yè)生登記以及就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)制度，準(zhǔn)時(shí)把握畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r，對未就業(yè)畢業(yè)生要做到心中有數(shù)，連續(xù)跟蹤把握其進(jìn)展?fàn)顩r，想方設(shè)法推舉未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)。

附件一：、xxxx年畢業(yè)生就業(yè)工作支配

附件一：

xxxx年畢業(yè)生就業(yè)主要工作方案及

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2連續(xù)推舉畢業(yè)生

3做好未就業(yè)同學(xué)登記工作，連續(xù)開展就業(yè)推舉工作

7月1發(fā)放畢業(yè)生報(bào)到證(教務(wù)處發(fā)放畢業(yè)證、保衛(wèi)處發(fā)放戶口遷移證)

2接收整理畢業(yè)生檔案

3了解畢業(yè)生報(bào)到狀況、處理派遣遺留問題

8月1初步總結(jié)xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作狀況

2連續(xù)做好未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)推舉工作

3對xxxx屆畢業(yè)生需求信息匯總、分析，做好下屆畢業(yè)生就業(yè)形勢猜度揣測分析

4走訪有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)主管部門、用人單位，跟蹤調(diào)查畢業(yè)生就業(yè)狀況、加強(qiáng)和用人單位之間聯(lián)系

5就業(yè)工作理論爭論，對畢業(yè)生就業(yè)工作全面總結(jié)

6統(tǒng)計(jì)上報(bào)畢業(yè)生初次就業(yè)率

9月1印制、發(fā)放《畢業(yè)生信息采

8序等)各系組織開展就業(yè)指導(dǎo)

4搜集用人單位需求信息，預(yù)備發(fā)送邀請函

5各系及個(gè)人供應(yīng)用人單位需求信息

6確定畢業(yè)生就業(yè)洽談會日期(初步定于xxxx年12月28日召開洽談會)

7布署xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，培訓(xùn)xxxx屆畢業(yè)班輔導(dǎo)員(班主任)及各系就業(yè)工作人員

12月1聯(lián)系走訪用人單位

2向用人單位寄發(fā)畢業(yè)生資源信息等各種就業(yè)宣布傳達(dá)資料，寄發(fā)洽談會邀

請函

3開頭邀請用人單位來我院選聘畢業(yè)生，隨時(shí)接待用人單位來校聘請畢業(yè)生

4策劃、籌備xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)供需見面會

5舉辦畢業(yè)生就業(yè)供需見面會，向用人單位推舉畢業(yè)生

日常工作

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第2篇：就業(yè)辦工作方案

江西省化工技校

20xx年就業(yè)辦工作方案

本學(xué)年在學(xué)校進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè)，主動開展就業(yè)工作，提高就業(yè)質(zhì)量，就業(yè)工作關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的切身利益，為做好本系就業(yè)工作，特制定以下工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以加強(qiáng)同學(xué)就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點(diǎn)，以加強(qiáng)和提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理，以提升畢業(yè)生的就業(yè)力氣、創(chuàng)業(yè)力氣以及提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，強(qiáng)化自身管理，大力領(lǐng)先提議“服務(wù)”、“扎實(shí)”的工作作風(fēng)，努力完善同學(xué)就業(yè)服務(wù)體系，打造具有我系特色的同學(xué)就業(yè)工作品牌。

二、工作目標(biāo)

1、力爭20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%，同學(xué)滿意度提升到96%，

2、努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，主動推動學(xué)校與用人單位之間的雙向相互溝通，努力拓展就業(yè)市場

3、力爭90%以上畢業(yè)生專業(yè)對口，同學(xué)就業(yè)企業(yè)盡量做到世界500強(qiáng)或國內(nèi)200強(qiáng)

4、做好校企合作及實(shí)訓(xùn)基地，完成上級賜予的目標(biāo)

三、工作支配

1、加強(qiáng)就業(yè)宣布傳達(dá)及就業(yè)指導(dǎo)

提升就業(yè)宣布傳達(dá)方式，制定就業(yè)宣布傳達(dá)方案，在同學(xué)進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)崗位前，要對同學(xué)進(jìn)行崗前培訓(xùn)。包括各類規(guī)章制度，工作態(tài)度，紀(jì)律的強(qiáng)調(diào)，

辦公技巧及同事之間的關(guān)系處理等。

2、認(rèn)真組織，穩(wěn)步實(shí)施就業(yè)

正確引導(dǎo)同學(xué)就業(yè)，樹立同學(xué)良好的就業(yè)觀念，讓寬闊同學(xué)樹立良好的就業(yè)觀念，讓寬闊同學(xué)樹立良好的擇業(yè)就業(yè)意識，并請企業(yè)代表到學(xué)校介紹企業(yè)狀況，介紹工作、生活、工資福利以及勞動強(qiáng)度等相關(guān)狀況，讓同學(xué)和企業(yè)能夠達(dá)到雙向選擇，做到合理就業(yè)，穩(wěn)定就業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)、同學(xué)、學(xué)校三方都能滿意的最佳就業(yè)結(jié)果。

3、提高就業(yè)跟蹤服務(wù)工作

籌建“畢業(yè)生就業(yè)跟蹤小組”；建立畢業(yè)生個(gè)人跟蹤檔案，多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息；回訪用人單位及已就業(yè)同學(xué)，開展多形式的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查；為已就業(yè)同學(xué)供應(yīng)后續(xù)服務(wù)，將就業(yè)跟蹤作出實(shí)效、作出品牌。

4、加強(qiáng)開展各專業(yè)校企合作

校企合作是職業(yè)院校謀求自身進(jìn)展、實(shí)現(xiàn)與市場接軌、大力提高育人質(zhì)量、有針對性地為企業(yè)培育一線有用型技術(shù)人才的重要舉措，其初衷是讓同學(xué)在校所學(xué)與企業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)校和企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，以切實(shí)提高育人的針對性和實(shí)效性，提高技能型人才的培育質(zhì)量，校企合作的模式主要以工學(xué)交替和“定向班”為主。

周志強(qiáng)

20xx-2-16

第3篇：招生就業(yè)辦工作方案

平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年招生就業(yè)辦工作方案

20xx年全區(qū)職業(yè)學(xué)校招生工作已經(jīng)開放，今年的招生工作既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)。在國家對中職同學(xué)的資助政策不變、對困難同學(xué)的補(bǔ)助增加的政策支持下。市區(qū)訓(xùn)練局和忠恒集團(tuán)公司為了適應(yīng)職業(yè)訓(xùn)練的進(jìn)展形勢，壯大職業(yè)訓(xùn)練規(guī)模，將20xx年的招生作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，本學(xué)期的開學(xué)會議上馮校長也部署了我校招生工作的初步思路。為了力爭完成任務(wù)，現(xiàn)制定我校20xx年招生工作方案。

一、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長由馮校長擔(dān)當(dāng)。

副組長：王鵬、張國富、牛彪、牛宇

成員：顧小東、魏軼智、劉拴紅、楊文祥、馬永慶

二、作好宣布傳達(dá)工作

1、制作我校宣布傳達(dá)視頻、聯(lián)系印刷廠印制宣布傳達(dá)材料，做好前期招生預(yù)備。

2、召開全校教職工招生動員大會，統(tǒng)一思想、解讀各項(xiàng)政策、提高熟識。（3月中旬召開）。

3、聯(lián)系電視臺，平川在線等媒體，發(fā)布我校20xx年招生簡章，播放宣布傳達(dá)專題片，讓同學(xué)、家長準(zhǔn)時(shí)了解中職招生的相關(guān)政策。（3月底完成）

4、全區(qū)各學(xué)校學(xué)校第一次摸底，要求收集同學(xué)人數(shù)、領(lǐng)導(dǎo)班主任電話、同學(xué)家庭住址、家長聯(lián)系電話等信息。（4月初）

5、其次次摸底，要求深入到到班級，給目標(biāo)同學(xué)發(fā)放筆記本、宣布傳達(dá)材料，播放我校宣布傳達(dá)片（4月下旬）

6、第三次深入到到學(xué)校。利用各學(xué)校召開期中考試后家長會的時(shí)機(jī)，給家長宣講職教政策以及我校辦學(xué)特點(diǎn)、升學(xué)方向等。（5月中旬）

7、中考期間在各個(gè)考點(diǎn)前放置宣布傳達(dá)點(diǎn)，給同學(xué)、家長發(fā)放宣布傳達(dá)單，張貼宣布傳達(dá)畫報(bào)。（6月下旬）

8、中考成果公布后，接受應(yīng)用打電話、家訪等多種形式準(zhǔn)時(shí)跟進(jìn)未被一般高中錄用的同學(xué)，扎實(shí)做好同學(xué)、家長的思想工作。（7月中旬）

三、目標(biāo)任務(wù)

完成集團(tuán)公司下達(dá)的500人招生任務(wù)。

學(xué)校依據(jù)實(shí)際狀況將目標(biāo)層層分解，做到人人有任務(wù)，個(gè)個(gè)有壓力。爭取超額完成體任務(wù)。

四、具體措施

1、向目標(biāo)同學(xué)家長發(fā)放《致同學(xué)家長的一封信》，介紹國家中職訓(xùn)練的相關(guān)政策（助學(xué)政策、升學(xué)政策、就業(yè)政策）。打消同學(xué)和家長的顧慮，轉(zhuǎn)變家長和同學(xué)對職業(yè)訓(xùn)練的認(rèn)知，轉(zhuǎn)變“重學(xué)歷，輕技能”的思想，進(jìn)一步營造技能就業(yè)和技能成才的良好氛圍。指導(dǎo)家長依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，合理選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)。

2、依據(jù)每位老師完成一名的目標(biāo)將任務(wù)支配下去。讓老師深入到到同學(xué)家中，全面開放我校招生工作，關(guān)懷同學(xué)正確熟識當(dāng)今社會的人才觀、價(jià)值觀、就業(yè)問題，分析解答同學(xué)面臨人生選擇的有關(guān)問題，為同學(xué)、同學(xué)家長做好參謀。

3、定期公布老師完成任務(wù)狀況，對工作不力的老師