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《花的學(xué)?！氛n文主題歸納一、本文的主旨作者運(yùn)用了豐富的想象，把花當(dāng)作人來(lái)寫，寫了他們?cè)诘叵碌膶W(xué)校上學(xué)、做功課，以及下雨放假回家的情景，展現(xiàn)了花孩子們美麗可愛(ài)，活潑調(diào)皮的特點(diǎn)，表達(dá)了他們對(duì)媽媽的依戀，對(duì)家庭的眷戀。文章充滿童真童趣。二、文章共分四部分：第一部分（1～2段)：陣雨落下時(shí)，花在綠草上跳舞、狂歡。第二部分（3～5段）：想象花在地下學(xué)校上學(xué)、做功課的情景，雨一來(lái)他們便放假了。第三部分（6段)：五顏六色的花在狂風(fēng)暴雨中盛開(kāi)。第四部分（7～9段）：花兒們急急忙忙趕回家，對(duì)著媽媽揚(yáng)起了雙臂。三、《花的學(xué)校》生字解析1、寫詞語(yǔ)：陣雨荒野跳舞狂歡功課放假互相狂風(fēng)自然能夠雙臂落下口笛罰單所有猜想飛揚(yáng)急急忙忙2、多音字：當(dāng)dāng（當(dāng)時(shí)）（當(dāng)然）當(dāng)dàng（恰當(dāng)）（上當(dāng)）校xiào（學(xué)校）（校長(zhǎng)）校jiào（校對(duì)）（校訂）角jiǎo（墻角）（三角形）角jué（角色）（主角）3、近義詞：濕潤(rùn)潮濕突然忽然荒野荒原如果假如以前 之前怎樣 怎么自然當(dāng)然碰觸碰撞能夠可以急急忙忙匆匆忙忙4、反義詞：落下——上升濕潤(rùn)——干燥突然——逐漸出來(lái)——進(jìn)去急急忙忙——不慌不忙四、詞語(yǔ)解釋：于是：表示后一事緊接著前一事，后一事往往由前一事引起的。突然：在短促的時(shí)間里發(fā)生，出乎意外?？駳g：縱情歡樂(lè)。功課：文章中指老師給學(xué)生布置的作業(yè)?；ハ?表示彼此同樣對(duì)待的關(guān)系。簌簌：擬聲詞，形容風(fēng)吹葉子等聲音。急急忙忙:心里著急，行動(dòng)加快。自然：表示理所應(yīng)當(dāng)。五、詞語(yǔ)拓展：詞語(yǔ)搭配：雷云轟響揚(yáng)起雙臂濕潤(rùn)的東風(fēng)簌簌地響互相碰觸AABB詞語(yǔ)：急急忙忙慌慌張張高高興興整整齊齊明明白白“花”字成語(yǔ)：春暖花開(kāi)明日黃花花容月貌花花世界走馬
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