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文檔簡介
細胞結(jié)構(gòu)與功能六細胞工程第一頁,共五十四頁,2022年,8月28日第二頁,共五十四頁,2022年,8月28日一、植物細胞工程
植物細胞的全能性
植物組織培養(yǎng)
植物體細胞雜交
第三頁,共五十四頁,2022年,8月28日1.細胞的全能性(1)概念生物體的細胞具有使后代細胞形成完整個體的潛能的特性。(2)細胞全能性的物質(zhì)基礎(chǔ)生物體的每一個細胞都包含有該種所特有的全部遺傳物質(zhì),既發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因。第四頁,共五十四頁,2022年,8月28日(3)全能性表達的條件離體---必要條件一定的營養(yǎng)物質(zhì)---水無機鹽維生素氨基酸等激素---細胞分裂素生長素適宜的條件---無菌溫度酸堿度第五頁,共五十四頁,2022年,8月28日在生物的所有細胞中,受精卵的全能性最高,生殖細胞尤其是卵細胞有較高的全能性。(4)全能性的差異性植物細胞>動物細胞(動物細胞中細胞核具有全能性)受精卵>生殖細胞(配子、精子、卵子)
>體細胞體細胞中—分化程度低>分化程度高幼嫩>衰老細胞分裂能力強>細胞分裂能力具體表現(xiàn)為第六頁,共五十四頁,2022年,8月28日2.植物組織培養(yǎng)(1)原理----植物細胞的全能性(2)過程----脫分化再分化離體的器官、組織和細胞植物激素、無機鹽和糖類等愈傷組織胚狀體有根、莖、葉的試管苗特點:1.植物細胞的有絲分裂是植物組織培養(yǎng)基礎(chǔ)。2.愈傷組織細胞排列疏松而無規(guī)則,是一種高度液泡化呈無定形狀態(tài)的薄壁細胞。3.具有光合作用能力的類型是胚狀體以后的結(jié)構(gòu)和個體。脫分化再分化再分化4.親代與子代保持遺傳的連續(xù)性與穩(wěn)定性。第七頁,共五十四頁,2022年,8月28日(3)脫分化與再分化的比較①生物體細胞不能表達全能性的原因:植物體細胞內(nèi)的基因選擇性表達②脫分化:已分化的細胞,經(jīng)過誘導后,失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)化成未分化細胞的過程。第八頁,共五十四頁,2022年,8月28日③脫分化與再分化的比較比較內(nèi)容脫分化再分化過程細胞→愈傷組織愈傷組織→幼苗形成體特點細胞排列疏松而無規(guī)則,是一種高度液泡化呈無定形狀態(tài)的薄壁細胞
先期有胚狀體,后有根、芽、莖和葉需要條件離體適宜的營養(yǎng)生長素和細胞分裂素離體適宜的營養(yǎng)生長素和細胞分裂素光照第九頁,共五十四頁,2022年,8月28日(4)植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點
①取材少;②培養(yǎng)周期短、繁殖率高;③便于自動化管理。第十頁,共五十四頁,2022年,8月28日①果樹和花卉的快速繁殖;(5)植物組培在生產(chǎn)中的應用②培養(yǎng)無病毒感染的植物;③生產(chǎn)藥物、食品添加劑、香料、色素和殺蟲劑等④制人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)籽困難或發(fā)芽率低等問題;⑤轉(zhuǎn)基因植物的培養(yǎng)也用到植物組織培養(yǎng)。第十一頁,共五十四頁,2022年,8月28日3.植物體細胞雜交⑴概念將兩個來自不同植物的體細胞融合成一個雜種細胞并把這雜種細胞培養(yǎng)成新的植物體的方法。⑵過程原生質(zhì)體制備→原生質(zhì)體融合誘導→雜種細胞的篩選和培養(yǎng)
↓
雜種植株的再生與鑒定
第十二頁,共五十四頁,2022年,8月28日(3)原生質(zhì)體制備
植物體細胞外有一層細胞壁,這層細胞壁阻礙體細胞的雜交。因此,先去掉細胞壁,分離出活的原生質(zhì)體。目前常用的去除細胞壁的方法是酶解法。即在溫和的條件來利用纖維素酶果膠酶等分解植物細胞壁。(4)原生質(zhì)體融合物理方法:離心、振動、電刺激化學方法:聚乙二醇(PEG)第十三頁,共五十四頁,2022年,8月28日(5)植物體細胞雜交育種中優(yōu)點
a.
克服遠緣雜交不親和障礙;b.培養(yǎng)新品種方面取得重大突破;c.大大擴展了可用于雜交的親本組合的范圍。第十四頁,共五十四頁,2022年,8月28日二.動物細胞工程動物細胞培養(yǎng)體細胞融合動物細胞融合核移植
單克隆抗體胚胎分割移植第十五頁,共五十四頁,2022年,8月28日1.動物細胞培養(yǎng)
(1)原理及細胞學基礎(chǔ):細胞有絲分裂(2)物質(zhì)基礎(chǔ):葡萄糖、氨基酸、水、無機鹽、維生素和動物血清。(3)過程:動物胚胎或幼齡動物的組織、器官剪碎胰蛋白酶單個細胞加培養(yǎng)液制成細胞懸浮液原代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)細胞株遺傳物質(zhì)改變傳代培養(yǎng)細胞系第十六頁,共五十四頁,2022年,8月28日(4)概念區(qū)分a.原代與傳代沒有分裝原始的細胞懸浮液——原代;分裝過的細胞懸浮液——傳代b.
細胞株與細胞系原代培養(yǎng)的細胞一般傳至十代左右后,生長就會出現(xiàn)停滯,大多數(shù)細胞衰老死亡,只有極少數(shù)存活,并能傳至40~50代這種細胞群-----細胞株細胞株傳至40~50代后又出現(xiàn)“危機”不能再傳下去,但有部分細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,并帶有癌變的特點,在條件適宜情況下能無限傳代下去的細胞群。第十七頁,共五十四頁,2022年,8月28日(5)動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的應用a.大規(guī)模生產(chǎn)蛋白質(zhì)的生物制品。如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體。b.為皮膚大面積燒傷的患者,培養(yǎng)可移植的皮膚。c.用于檢測有毒物質(zhì)。d.醫(yī)學家培養(yǎng)各種正常的或病態(tài)的細胞,用于生理、病理、藥理等方面的研究,為治療和預防疾病提供理論依據(jù)。第十八頁,共五十四頁,2022年,8月28日2.細胞融合(1)原理:細胞膜分子結(jié)構(gòu)中磷脂雙分子層的相對運動性。(2)概念:在一定的條件下將兩個或多個細胞融合為一個細胞的過程,稱為動物細胞融合,又稱細胞雜交。(3)促融方法:除了與植物原生質(zhì)體融合的物理、化學方法相同以外,還常用滅活病毒作誘導劑。(4)過程:略(5)用途:最主要的用途是制備單克隆抗體。第十九頁,共五十四頁,2022年,8月28日細胞融合的運用---單克隆抗體產(chǎn)生制備
第二十頁,共五十四頁,2022年,8月28日2.特點化學性質(zhì)單一;特異性強;靈敏度強應用⑴理論意義
⑵實踐意義①診斷試劑-----利用單克隆抗體的特點準確地識別各種抗原物質(zhì)的細微差異。優(yōu)點:準確、高效、簡單、快速。②腫瘤的導向治療-----將針對某一腫瘤抗原的單克隆與化(放)療藥物連接,利用單克隆的導向作用將化(放)療藥物帶至靶器官,直接殺傷靶細胞的過程。第二十一頁,共五十四頁,2022年,8月28日動、植物細胞融合的異同點(一)相同之處1.原理中的細胞膜的流動性2.誘導方法中的物理與化學方法3.都形成雜交種細胞
(二)不相同之處植物中其原理中還有全能性2.誘導方法中①動物還有滅活的病毒處理②促融前處理植物—制備原生質(zhì)動物—注射特定抗原獲取免疫細胞3.用途:植物克服遠緣雜交不親和動物制備單克隆抗體第二十二頁,共五十四頁,2022年,8月28日
1.(06年江蘇卷)下列不屬于動物細胞工程應用的是()A.大規(guī)模生產(chǎn)干擾素.用于抵抗病毒引起的感染B.為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞C.大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料等D.利用胚胎移植技術(shù),加快優(yōu)良種畜的繁殖C第二十三頁,共五十四頁,2022年,8月28日
2.(06年北京卷)以下不能說明細胞全能性的實驗是()A.胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株 B.紫色糯性王米種子培育出植株C.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株 D.番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株B第二十四頁,共五十四頁,2022年,8月28日3.(06年廣東卷)單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學研究中具有廣泛的應用。下列關(guān)于單克隆抗體的敘述,錯誤的是()A.特異性強、靈敏度高B.與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導彈”C.體外培養(yǎng)B淋巴細胞可大量分泌單克隆抗體D.由效應B細胞與骨髓瘤細胞融合而成的雜交瘤細胞分泌C第二十五頁,共五十四頁,2022年,8月28日4(07上海卷)
下列有關(guān)植物細胞與組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是()A.花藥、胚不能作為組織培養(yǎng)的材料B.植物細胞具有全能性C.外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官D.外植體可誘導出愈傷組織A第二十六頁,共五十四頁,2022年,8月28日5.(07江蘇卷)動物細胞體外培養(yǎng)時,通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質(zhì)。右圖是血清對正常細胞和癌細胞培養(yǎng)影響的實驗結(jié)果。從該圖提供的信息可以獲得的正確結(jié)論有()A.正常細胞與癌細胞的增殖速率相同B.有無血清對正常細胞培養(yǎng)的影響不同C.培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細胞的培養(yǎng)D.培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細胞的培養(yǎng)影響不大BCD
第二十七頁,共五十四頁,2022年,8月28日6.(08全國卷Ⅰ)下列關(guān)于細胞工程的敘述,錯誤的是()A.電刺激可誘導植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合B.去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理C.小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體D.某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同D第二十八頁,共五十四頁,2022年,8月28日7(08江蘇卷)下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是()A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B.培養(yǎng)中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C.離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同解析:此題考查學生對植物組織培養(yǎng)技術(shù)的掌握。培養(yǎng)基中加入蔗糖的目的一方面可以提供營養(yǎng),另一方面可以調(diào)節(jié)滲透壓;在整個組織培養(yǎng)過程中影響再分化的關(guān)鍵是生長素和細胞分裂素的使用比例和使用順序;組織培養(yǎng)過程中的第一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是脫分化,從而形成愈傷組織;組織培養(yǎng)的對象既可以是體細胞也可以是生殖細胞,因此獲得的愈傷組織的基因組成不一定相同。D第二十九頁,共五十四頁,2022年,8月28日8(08山東卷)通過特定方法,科學家將小鼠和人已分化的體細胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細胞。有關(guān)分化的體細胞和類胚胎干細胞的描述,正確的是()A、類胚胎干細胞能夠分化成多種細胞B、分化的體細胞丟失了某些基因C、二者功能有差異,但形態(tài)沒有差異D、二者基因組相同,且表達的基因相同解析:本題材料新穎,主要考查細胞的分裂、分化及干細胞等相關(guān)知識。干細胞具有有絲分裂和分化成多種組織細胞的能力。有絲分裂產(chǎn)生的子細胞基因型相同。在細胞分化過程中,因基因的選擇性表達而在不同的細胞中產(chǎn)生不同的mRNA和蛋白質(zhì),從而使細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生永久性、不可恢復的變化——分化。由此可知:細胞分化的過程中,沒有基因的丟失而有基因的選擇性表達,故B和D選項錯誤。細胞分化是細胞形態(tài)功能上的變化,故C選項錯誤。A第三十頁,共五十四頁,2022年,8月28日
解析:植物體細胞雜交可以用兩種不同的植物細胞,從而可克服生殖隔離的限制,植物體細胞雜交的過程,實際上是不同植物體細胞的原生質(zhì)體融合的過程。紫茉莉枝葉的性狀的遺傳是細胞質(zhì)遺傳,兩個不同品種的紫茉莉雜交,正交、反交所得F1的表現(xiàn)型應與母本一致,F(xiàn)1的遺傳物質(zhì)來自母本的多于來自父本的,因為受精卵中的細胞質(zhì)幾乎全部來自母本。故C錯誤。9.(09理綜Ⅰ)下列關(guān)于體細胞雜交或植物細胞質(zhì)遺傳的敘述,錯誤的是()A.利用植物體細胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制,培育遠源雜種B.不同種植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程C.兩個不同品種的紫茉莉雜交,正交、反交所得F1的表現(xiàn)型一致D.兩個不同品種的紫茉莉雜交,F(xiàn)1的遺傳物質(zhì)來自母本的多于來自父本的C第三十一頁,共五十四頁,2022年,8月28日10.(09浙江卷)用動、植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是()A.都需用CO2培養(yǎng)箱B.都須用液體培養(yǎng)基C.都要在無菌條件下進行D.都可體現(xiàn)細胞的全能性解析:植物組織培養(yǎng)中不需要CO2培養(yǎng)箱,一般用固體培養(yǎng)基,所以A、B錯誤;動物細胞培養(yǎng)獲得的是細胞株或細胞系,沒有獲得新的個體,所以沒有體現(xiàn)細胞全能性,D錯誤。C第三十二頁,共五十四頁,2022年,8月28日11.(09江蘇卷)下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是()A.卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加B.胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割C.胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點D.胚胎干細胞是一類未分化細胞,可從早期胚胎中分離獲取D第三十三頁,共五十四頁,2022年,8月28日12.(08江蘇卷)選做題(6分)下面是以小鼠為對象進行的研究工作,請分析回答問題。⑴進行小鼠胚胎工程操作時,首先在光控周期下(光照14h,黑暗10h)飼養(yǎng)成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是
。然后從雌鼠輸卵管中取出卵子,在一定條件下培養(yǎng)成熟;并從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時間,目的是
。再在37℃、5%CO2條件下,精卵共同作用4h,沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。定時在顯微鏡下觀察胚胎的變化,第5天可以看到胚胎發(fā)生收縮,細胞間隙擴大,接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙,這是胚胎期開始的標志
。⑵如果體外受精后,在精核和卵核融合之前,用微型吸管吸除雄核,再用細胞松弛素B處理(作用類似于秋水仙素處理植物細胞),處理后的受精卵可發(fā)育成小鼠。這種方法在動物新品種選育中的顯著優(yōu)點是
。⑶如果將小鼠甲的體細胞核移入小鼠乙的去核卵細胞中,由重組細胞發(fā)育成小鼠丙,則小鼠丙的基因來源于
。⑷如果將外源基因?qū)胄∈笫芫眩瑒t外源基因可能隨機插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠,有的卻死亡。請分析因外源基因插入導致受精卵死亡的最可能的原因。促進排卵
使精子獲能
囊胚
容易獲得純合子并縮短育種時間小鼠甲(體細胞)核基因和小鼠乙(卵細胞)的細胞質(zhì)基因外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動必需的某些基因不能正常表達
。第三十四頁,共五十四頁,2022年,8月28日13.(09寧夏遼寧理綜)下圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分化的示意圖。請回答:(1)胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至_________期的內(nèi)細胞團或胎兒的_____
中分離得到的一類細胞。(2)圖中分化程度最低的干細胞是
。在體外培養(yǎng)條件下,培養(yǎng)液中加入
因子,可誘導該種干細胞向不同類型的組織細胞分化。(3)在機體內(nèi),皮膚干細胞分化成皮膚細胞是機體細胞中基因___________的結(jié)果。囊胚
原始性腺細胞胚胎干細胞分化誘導
選擇性表達第三十五頁,共五十四頁,2022年,8月28日(4)某患者不能產(chǎn)生正常的白細胞,通過骨髓移植可以達到治療的目的,骨髓移植的實質(zhì)是將上圖的_____細胞移植到患者體內(nèi)。(5)若要克隆某種哺乳動物,從理論上分析,上述紅細胞、白細胞、神經(jīng)細胞中不能選用作為供體的細胞是成熟的__________,其原因是
___________。(6)若某藥物可抑制肝腫瘤細胞DNA的復制,使用該藥物可使肝腫瘤細胞停留在細胞周期的________期。(7)在制備單克隆抗體過程中的細胞融合階段,用__________細胞與骨髓細胞融合,經(jīng)多次篩選最終得到能分泌__________________的雜交瘤細胞。造血干
紅細胞
細胞中無細胞核間
效應B淋巴
特異性抗體第三十六頁,共五十四頁,2022年,8月28日下列關(guān)于動物細胞的敘述,正確的是()A.B細胞和T細胞均直接來自于胚胎干細胞B.培養(yǎng)中的漿細胞能夠無限地增殖C.人的成熟紅細胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細胞株D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞D解析:B細胞和T細胞都是造血干細胞分化的產(chǎn)物;培養(yǎng)中的漿細胞的增殖是有限的;人的成熟紅細胞無核的細胞,無遺傳物質(zhì)不能現(xiàn)實遺傳物質(zhì)的復制不能進行細胞分裂。第三十七頁,共五十四頁,2022年,8月28日2.以下有關(guān)現(xiàn)代生物工程的相關(guān)描述正確的()A.試管牛的產(chǎn)生過程屬于無性生殖B.胚胎分割移植后產(chǎn)生的兩個個體他們的生殖細胞的基因一定相同C.高等動物分化后的體細胞全能性的表達需要特定的細胞質(zhì)與外界條件D.胚胎移植的供體與受體必需具有相同的基因型C解析:試管牛是受精作用在試管內(nèi)完成;胚胎分割移植個體他們的生殖細胞的基因不一定相同;胚胎移植的供體與受體的基因型不一定需要相同,但必須是同種類型的動物。第三十八頁,共五十四頁,2022年,8月28日4.高等哺乳動物受精后不久,受精卵開始進行細胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過程,右圖為該過程中的某一時期示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是:()A.圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團B.高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于圖示時期,終止于生命結(jié)束C.囊胚腔中含有液體D.進行胚胎分割時,應選擇圖示時期之后的胚胎進行D第三十九頁,共五十四頁,2022年,8月28日5.動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎(chǔ),如右圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代生物工程技術(shù),①、②、③表示其結(jié)果,請據(jù)圖判斷下面說法正確的是()A.a(chǎn)是核移植技術(shù),①反應了動物細胞具有全能性B.b是體外受精技術(shù),②的設(shè)計產(chǎn)生有一定的倫理爭議C.c是胚胎分割技術(shù),③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同D.①②③中的受體均需注射促性腺激素,以達到超數(shù)排卵
和同期發(fā)情的目的B第四十頁,共五十四頁,2022年,8月28日6.生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復在”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易成功“復生”野驢的方法是() A.將野驢的體細胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個體B.將野驢的體細胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體C.取出野驢的體細胞核移植到母家驢的去核卵細胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個體D.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個體C第四十一頁,共五十四頁,2022年,8月28日7.下列有關(guān)生物工程的說法正確的是:()A.單克隆抗體制備中使用的細胞是小鼠骨髓瘤細胞和卵細胞。融合后得到的雜種細胞的特點是既能夠無限分裂,又能產(chǎn)生專一性抗體。B.基因工程所用的工具有限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶、運載體。C.動物細胞培養(yǎng)時,如果缺少氨基酸供應,細胞一般會停留在細胞周期的分裂期。D.胚胎干細胞在功能上的最大特點是具有專能性,能分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞
解析
單克隆抗體制備中使用的細胞是小鼠骨髓瘤細胞和B淋巴細胞;動物細胞培養(yǎng)時,如果缺少氨基酸供應,細胞一般會停留在細胞周期的分裂間期,因為間期是合成蛋白質(zhì)的,需要氨基酸;胚胎干細胞在功能上的最大特點是具有全能性,能分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞
。B第四十二頁,共五十四頁,2022年,8月28日8.某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性,準備對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細胞培養(yǎng)。下列說法不正確的是()A.在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時,也可用胃蛋白酶處理B.細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pHC.為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素D.將數(shù)量相等的甲、乙細胞分別置于相同適宜培養(yǎng)條件下培養(yǎng),一段時間后,會觀察到甲細胞數(shù)量比乙細胞數(shù)量多A第四十三頁,共五十四頁,2022年,8月28日9.如圖是“白菜一甘藍”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是()A.“白菜—甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果B.圖示“白菜—甘藍”植株不能結(jié)籽,植株相對高大C.愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型D.上述過程中包含著有絲分裂,細胞分化和減數(shù)分裂等過程A第四十四頁,共五十四頁,2022年,8月28日10.要證明一種元素是否是哺乳動物的必需元素,下列做法合理的是()①用天然農(nóng)產(chǎn)品制作的飼料②用營養(yǎng)成分定量的合成飼料③選擇青蛙為實驗對象④選擇小鼠為實驗對象⑤把實驗對象飼養(yǎng)在無塵環(huán)境中⑥把實驗對象飼養(yǎng)在自然環(huán)境中A.①③⑤B.①④⑤C.②④⑤D.②④⑥C解析:天然農(nóng)產(chǎn)品制作的飼料許多成分未知;青蛙是兩棲動物不是哺乳動物;飼養(yǎng)在自然環(huán)境中有粉塵,而粉塵有許多必需元素。第四十五頁,共五十四頁,2022年,8月28日11.生物學家研究發(fā)現(xiàn),癌細胞的無限增殖受某調(diào)控基因的控制,該調(diào)控基因能激發(fā)所有動物細胞大量增殖,為探究該調(diào)控基因是存在于細胞質(zhì)還是細胞核上,科研人員做了如下實驗設(shè)計:單個癌細胞單個肝臟細胞宮頸癌細胞小鼠肝臟肝細胞核癌細胞質(zhì)癌細胞核肝細胞質(zhì)①胰蛋白酶處理②核質(zhì)分離③①胰蛋白酶處理③第四十六頁,共五十四頁,2022年,8月28日根據(jù)以上思路,請繼續(xù)完成下列實驗設(shè)計方案:1.此實驗需要進行動物細胞的培養(yǎng),在培養(yǎng)液中應含有
等營養(yǎng)成分。(2分)2.實驗步驟:(實驗提示:癌細胞能傳代培養(yǎng),細胞形態(tài)發(fā)生明顯改變。如何觀察細胞形態(tài)不作實驗設(shè)計要求。)①用
分別處理宮頸癌細胞和小鼠肝臟使之分散成單個細胞。(1分)②分別使單個癌細胞和單個肝臟細胞核質(zhì)分離。③
。(2分)④取2只培養(yǎng)皿編號為甲、乙,各加入等量的培養(yǎng)液。⑤
。(2分)⑥
。(2分)3.預測實驗結(jié)果及結(jié)論:①
。(2分)②
。(2分)
。(2分)糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素、血清胰蛋白酶取癌細胞核和肝細胞質(zhì)形成重組細胞A,取癌細胞質(zhì)和肝細胞核形成重組細胞B。分別取等量重組細胞A和重組細胞B,依次加入甲、乙兩只培養(yǎng)瓶中,進行細胞培養(yǎng)若甲瓶的細胞(或重組甲細胞分裂產(chǎn)生的細胞)形態(tài)發(fā)生明顯變化,則調(diào)控基因存在細胞核中。分別觀察甲、乙培養(yǎng)瓶中的細胞形態(tài)并記載。若乙瓶中的細胞(或重組乙細胞分裂產(chǎn)生的細胞)形態(tài)發(fā)生明顯變化,則調(diào)控基因存在細胞質(zhì)中。若甲、乙兩瓶中的細胞(或重組甲、重組乙細胞分裂產(chǎn)生的細胞)形態(tài)均發(fā)生明顯變化,則調(diào)控基因可能同時存在細胞核和細胞質(zhì)中。第四十七頁,共五十四頁,2022年,8月28日12.燒傷患者的皮膚修復和器官移植成為一大醫(yī)療難題,皮膚干細胞的研制繼2007年后又迅速成為熱點。請完成以下問題:(1)患者本人皮膚干細胞能
成為其皮膚細胞,既易采集,又避免了移植后的
。(2)皮膚干細胞還可以誘導成各種體細胞,其根本原因是
。但皮膚干細胞在體內(nèi)無法形成其他細胞,原因是
,
。(3)在皮膚干細胞培養(yǎng)過程中科研人員發(fā)現(xiàn)人工合成激素Ry可能引起細胞癌變。分化
排異反應
細胞內(nèi)含有一套完整的遺傳信息
基因無法進行選擇性表達第四十八頁,共五十四頁,2022年,8月28日下面是關(guān)于這一問題的探究實驗,請完善相應內(nèi)容。操作步驟:①取一定量皮膚干細胞培養(yǎng)液隨機均分為兩組,編號A、B。②
。③將A、B兩組干細胞正常培養(yǎng)72小時。④取樣鏡檢,可觀察比較以下三點:
以及細胞貼壁生長的情況。結(jié)果和結(jié)論預測:①B組出現(xiàn)了癌變細胞,說明
。②
,說明:在B組皮膚干細胞培養(yǎng)液中添加少量激素Ry,A組不添加
細胞數(shù)量、細胞形態(tài)激素Ry能引起細胞癌變AB兩組出均未出現(xiàn)癌變細胞
激素Ry不能引起細胞癌變第四十九頁,共五十四頁,2022年,8月28日13.現(xiàn)有甲乙兩種可能有一定毒性的化學物質(zhì),實驗室研究人員欲通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性并比較二者毒性的強弱。請你以一個研究人員的身份參與此項研究,完成下列實驗報告并回答有關(guān)問題。Ⅰ.實驗原理:
。根據(jù)這種變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)(以下稱Q值),可判斷該化學物質(zhì)的毒性。(3分)Ⅱ.實驗材料:活的小白鼠胚胎。Ⅲ.藥品用具:胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、培養(yǎng)瓶、恒溫箱、載玻片、蓋
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