細胞的多樣性和統(tǒng)一性課件

細胞的多樣性和統(tǒng)一性課件第一頁，共二十九頁，2022年，8月28日血細胞人口腔上皮細胞洋蔥根尖分生區(qū)細胞洋蔥內(nèi)表皮細胞染色體細胞具有多樣性第二頁，共二十九頁，2022年，8月28日這些細胞共同的結(jié)構(gòu)：細胞膜細胞質(zhì)細胞核細胞具有統(tǒng)一性第三頁，共二十九頁，2022年，8月28日細菌細胞模式圖藍藻結(jié)構(gòu)模式圖無成形的細胞核第四頁，共二十九頁，2022年，8月28日根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核,可分為:真核細胞原核細胞有成形細胞核：動、植物細胞無成形細胞核：細菌、藍藻一、原核細胞和真核細胞第五頁，共二十九頁，2022年，8月28日真核細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)復雜，有多種細胞器（核糖體、線粒體）有明顯的細胞核，有核膜和核仁DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合，形成染色體（質(zhì)）細胞膜細胞質(zhì)細胞核第六頁，共二十九頁，2022年，8月28日核孔核膜核仁染色質(zhì)真核細胞細胞核第七頁，共二十九頁，2022年，8月28日真核生物定義：真核細胞構(gòu)成的生物稱為真核生物類型：除原核生物外，所有的動、植物以及真菌第八頁，共二十九頁，2022年，8月28日真菌第九頁，共二十九頁，2022年，8月28日原核細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡單，唯一的細胞器是核糖體無成形的細胞核，環(huán)狀DNA分子分布在細胞內(nèi)某個區(qū)域（擬核），無核膜DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合，無染色體（質(zhì)）第十頁，共二十九頁，2022年，8月28日原核生物定義：原核細胞構(gòu)成的生物稱為原核生物類型：細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體等第十一頁，共二十九頁，2022年，8月28日大腸桿菌霍亂弧菌淋病球菌小技巧：

凡是“菌”前面有“桿”、“球”、“弧”、“螺旋”都是細菌。第十二頁，共二十九頁，2022年，8月28日顫藻、藍球藻、項圈藻、念珠藻（發(fā)菜）等屬于藍藻第十三頁，共二十九頁，2022年，8月28日各種放線菌形態(tài)第十四頁，共二十九頁，2022年，8月28日支原體——最小、最簡單的細胞衣原體第十五頁，共二十九頁，2022年，8月28日原核生物的特征（藍藻為例）藍藻宏觀（以細胞群出現(xiàn)時），如：微觀（單細胞）水華：水體富營養(yǎng)化發(fā)菜：狀如發(fā)絲、呈黑色擬核：由環(huán)狀的DNA形成，沒有成形的細胞核細胞質(zhì)藻藍素和葉綠素（能進行光合作用—自養(yǎng)生物）核糖體第十六頁，共二十九頁，2022年，8月28日池塘中的水華第十七頁，共二十九頁，2022年，8月28日原核細胞與真核細胞的區(qū)別類別原核細胞真核細胞細胞大小細胞壁細胞核細胞質(zhì)生物類群較小較大除支原體外都有，成分為肽聚糖植物有，成分為纖維素和果膠無成形的細胞核,無核膜，無核仁,無染色體,有DNA有成形的真正的細胞核，有核膜、核仁和染色體只有核糖體1種細胞器有核糖體、線粒體等多種復雜細胞器細菌、放線菌、藍藻、支原體、衣原體等真菌、植物、動物第十八頁，共二十九頁，2022年，8月28日細胞的分類細胞真核細胞原核細胞動物植物藍藻（藍球藻／顫藻/念珠藻）細菌（“桿”“球”“螺旋”“弧”）真核生物原核生物真菌（酵母菌/食用真菌/霉菌）衣原體/支原體/立克次氏體放線菌藻類植物（水綿/衣藻）蕨類植物苔蘚植物種子植物第十九頁，共二十九頁，2022年，8月28日閱讀P10—11細胞學說建立的過程細胞學說的建立者？細胞學說的主要內(nèi)容？細胞學說建立的大致過程？對你的學習有什么啟發(fā)？

二、細胞學說的建立第二十頁，共二十九頁，2022年，8月28日細胞學說的要點：細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同能夠組成的整體的生命起作用。新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。第二十一頁，共二十九頁，2022年，8月28日細胞學說建立的過程從人體的解剖和觀察入手1543年，比利時的維薩里發(fā)表的《人體構(gòu)造》法國的比夏指出器官由組織構(gòu)成顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)1665年，英國的羅伯特.虎克發(fā)現(xiàn)并命名“細胞”荷蘭的列文.虎克自制顯微鏡觀察不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子等第二十二頁，共二十九頁，2022年，8月28日理論思維和科學實驗的結(jié)合1838年，施萊登首先提出細胞是構(gòu)成植物的基本單位。1839年，施旺發(fā)表了研究報告《關(guān)于動植物的結(jié)構(gòu)和一致性的顯微研究》。細胞學說在修正中前進1858年，德國的魏爾肖總結(jié)出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞。第二十三頁，共二十九頁，2022年，8月28日細胞學說建立的過程１、發(fā)現(xiàn)細胞和建立細胞學說的科學家：

維薩里比夏虎克列文虎克馬爾比基施來登，施旺耐格里魏爾肖２、科學技術(shù)的發(fā)展程序：肉眼觀察光學顯微鏡觀察電子顯微鏡觀察３、科學實驗的角度觀察：解剖人尸體觀察死細胞觀察動植物活細胞觀察受精卵分裂４、理論與科學實驗結(jié)合的角度（課本）第二十四頁，共二十九頁，2022年，8月28日通過分析細胞學說的建立過程，可以領(lǐng)悟到科學發(fā)現(xiàn)具有以下特點：長期性：科學發(fā)現(xiàn)的過程是一個長期的過程。合作性：科學發(fā)現(xiàn)是很多科學家的共同參與、共同努力的結(jié)果。技術(shù)性：科學發(fā)展與技術(shù)有很大的關(guān)系，技術(shù)的進步可以更好地促進科學的發(fā)展。繼承性、修正性：科學家的觀點并不全是真理，科學發(fā)現(xiàn)還必須通過實踐驗證，需要理性思維和實驗的結(jié)合。第二十五頁，共二十九頁，2022年，8月28日

科學學說的建立過程是一個不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。第二十六頁，共二十九頁，2022年，8月28日細胞學說的建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，使人們認識到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；細胞學說的建立標志著生物學的研究進入到細胞水平，極大地促進了生物學的研究進程。細胞學說建立的意義第二十七頁，共二十九頁，2022年，8月28日練一練1、下列四種生物中，哪一種生物的細胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細胞有明顯的區(qū)別（）A．草履蟲B．衣藻C．酵母菌D．乳酸菌2、細菌、藍藻等細胞與高等動植物細胞的主要區(qū)別在于（）A．沒有成形的細胞核B．體積小，進化地位原始C．分布廣泛，適應(yīng)能力強D．遺傳信息量少，以一個環(huán)狀DNA為載體第二十八頁，共二十九頁，2022年，8月28日3、下列四組生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相似的是（）A．小麥和番茄B