記憶與信息加工剖析

第四章記憶與信息加工開課單位：教化科學學院主講老師：張麗雅1、你的記憶起先于多少年以前？2、人的記憶極限究竟有多大？3、你能記住圓周率小數(shù)點后多少位？回憶張麗雅：1840052632005年11月20日，中國西北農林科技高校23歲的探討生呂超用24小時4分背誦到67890位。2006年10月3日晨9時，日本千葉縣木更津市的一個大廳內，60歲的原口秋良起先背誦圓周率，到次日早晨1時28分，他以小數(shù)點后10萬位創(chuàng)建了新的吉尼斯世界紀錄。他們如何記住這些奇妙的數(shù)字？張麗雅：184005263總體結構第一節(jié)記憶概述其次節(jié)感覺記憶第三節(jié)短時記憶第四節(jié)長時記憶張麗雅：184005263第一節(jié)記憶概述一、什么是記憶？記憶是個體對其閱歷的識記、保持和回憶。洛克在《人類理解論》中說：“在有才智的生物中，記憶之為必要，僅次于知覺。我們假如缺少了它，則我們其余的官能便大部分失去了效用。因此，我們假如沒有記憶幫助，則我們在思想中、推論中和學問中，便完全不能超過眼前的對象?！?/p>

第一節(jié)記憶概述張麗雅：184005263記憶的作用首先，記憶是一種基本的心理過程，和其他心理活動親密聯(lián)系，協(xié)調人的大部分心理功能發(fā)揮作用。其次，記憶在個體的學習和心理發(fā)展中也有重要作用，他是閱歷積累和心理發(fā)展的前提。再次，記憶聯(lián)結著人們的心理活動的過去和現(xiàn)在，是人們學習、工作和生活的基本機能。張麗雅：184005263謝切諾夫說：“離開了記憶任何現(xiàn)實的動作都是不行思議的，因為任何心理活動，即使是最簡潔的心理活動都必需以保留它的每一個當前的要素為前提，從而把它與隨后的要素‘聯(lián)結起來’。沒有這種‘聯(lián)結’的實力，發(fā)展是不行能的，人便會‘恒久處于新生兒的狀況’?！睆堺愌牛?84005263最健忘男子記憶只有20秒2008年12月2日，美國82歲老翁亨利·古斯塔夫·莫萊森逝世記憶探討歷史上著名的H.M.手術后過目就忘每一天都是新的大腦留下做探討張麗雅：184005263認知心理學之前：識記——保持——回憶認知心理學：編碼——儲存——提取二、記憶的過程張麗雅：1840052631、識記人們識別并記住事物的過程。

⑴無意識記(不隨意識記)偶然性——生活閱歷⑵有意識記（隨意識記）有意識記是積累系統(tǒng)學問與閱歷，形成成套技能的主要途徑。（一）識記——保持——回憶張麗雅：184005263有意識記的效果比無意識記的效果要好。試驗：向兩組被試呈現(xiàn)相同的材料（如：播放一個單詞表的錄音）。private、conversation、theatre、seat、play、loud、loudly、angry、angrily、attention、bear、busy、business、rudely、until、outside、museum、、friendly、service、airport、stone、wood、hand、instrument、touch、law、bank、immediate、captain第一組：記住單詞并告知他們學習后要進行測驗。其次組：評價每個單詞的發(fā)音。張麗雅：1840052632、保持保持是識記的事物在頭腦中儲存與鞏固的過程。3、回憶⑴再認當識記過的事物再度出現(xiàn)時能夠把它識別出來。⑵在現(xiàn)當識記過的事物不在時能夠在頭腦中重現(xiàn)。張麗雅：184005263哪一個是劉德華？張麗雅：184005263（二）編碼——儲存——提取編碼：外界信息轉化為大腦可以加工和儲存的某種形式。儲存：將編碼的信息保留在記憶中。提?。寒旐氁臅r候，我們可以查詢儲存好的信息，并對信息作出反應。張麗雅：184005263三、記憶的分類1.依據(jù)記憶的內容，可把記憶分為：1)形象記憶。形象記憶是以感知過的事物形象為內容的記憶。2)語詞邏輯記憶。語詞邏輯記憶是以概念、公式、定理、規(guī)律等為內容的記憶。3)心情記憶。心情記憶是以過去體驗過的心情情感為內容的記憶。4)運動記憶。運動記憶是對過去所做過的動作和運動的記憶。張麗雅：1840052632.依據(jù)記憶內容的時間，可把記憶分為：1)回溯性記憶。回溯性記憶是指對過去閱歷的記憶。2)前瞻性記憶。前瞻性記憶是指對將來要做某事的記憶。張麗雅：1840052633.依據(jù)信息保持時間的長短，把記憶分為：1）感覺記憶。也叫瞬時記憶。刺激信息在感覺通道內的短暫保留。2)短時記憶。短時記憶指信息保持的時間大約在1分鐘之內的記憶。3)長時記憶。長時記憶指信息經過充分和有確定深度的加工后，在頭腦中長時間保留下來的記憶。張麗雅：184005263感覺記憶短時記憶張麗雅：184005263其次節(jié)感覺記憶一、感覺記憶的概念感覺記憶是感覺刺激停止后所保持的瞬間映像。感覺記憶是記憶的入口通道，輸入的全部感覺信息都必需在此作短暫的停留（感覺登記）。“一瞥”之下保留了多少信息？“一瞥”持續(xù)多長時間？其次節(jié)感覺記憶張麗雅：184005263張麗雅：184005263請盡量回憶剛才的圖形并回答如下問題：1、左上角的男人在干什么？2、左下角的小女孩拿著什么工具？3、右下角的婦女，她的雨傘的手柄鉤是彎向左邊還是右邊？張麗雅：184005263斯佩林試驗探討瞬時記憶試驗：全部報告法與部分報告法BSTPNTUVACYO張麗雅：184005263試驗程序視覺呈現(xiàn)音調指示反應MQTZ高音RFGA中音NSLC低音N,S,L,C張麗雅：184005263當視覺刺激消逝后馬上賜予聲音信號，回憶項目幾乎完全正確。為了證明感覺記憶存儲的時間特別短暫。斯佩林變更了刺激項目與聲音信號之間的時間間隔。結果發(fā)覺，聲音信號略微延遲，就會嚴峻影響回憶成果。聲音信號延遲300毫秒，回憶成果下降到75％。信號延遲到1秒鐘后，就和全部報告法所得回憶成果一樣了。張麗雅：184005263這一試驗表明，瞬時記憶的確存在，它能保持很多信息，但維持時間很短。瞬時記憶在生活中所起作用不大，但能為下一記憶系統(tǒng)供應一個短促的選擇信息的機會。張麗雅：184005263第三節(jié)短時記憶短時記憶是唯一對信息進行有意識加工的記憶階段，是一個儲存人們正在思索的信息的記憶系統(tǒng)。第三節(jié)短時記憶短時記憶長時記憶感覺記憶工作記憶張麗雅：184005263（一）保持時間保持時間短，20秒左右，最多不超過1分鐘。信息在短時記憶中保持約20秒就會消逝。但是，假如加以留意，信息在短時記憶中的保持就會同留意的時間一樣長。（二）容量短時記憶的容量是7±2個項目。一、短時記憶的容量和保持時間張麗雅：184005263Miller(1956)：奇妙的7±2DJIBMNYSEWSJSEC因人、因事而異你可以嘗試著記憶一下？張麗雅：184005263張麗雅：184005263IPADNBAIBMFBI組塊張麗雅：184005263張麗雅：184005263IPAD，NBA，IBM，F(xiàn)BI

張麗雅：184005263149162536496481組塊張麗雅：184005263張麗雅：184005263122232425262728292張麗雅：184005263組塊（chunk）是指人們在過去閱歷中已變得相當熟悉的一個刺激獨立體。組塊化（chunking)擴展了短時記憶的容量。IPADNBAIBMFBI149162536496481張麗雅：184005263

甲組：土著米添數(shù)湖點決副本乙組：我是長江師范學院學生張麗雅：184005263記住下面的字，可以不按依次記憶。圍人葉順趙大好公帆魏龍快心一救風張麗雅：184005263組塊：葉公好龍圍魏救趙大快人心一帆風順張麗雅：184005263 解密：可以把身份證號碼分模塊理解和記憶，把這一串數(shù)字分解成可以理解和記憶的已有學問。

這樣子，就可以很簡潔記住自己的身份證號碼。