學(xué)習(xí)疲勞測(cè)方法專家講座

一、試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)及方法

試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：

1）掌握短時(shí)記憶、劑量作業(yè)試驗(yàn)原理、方法和結(jié)果評(píng)定。2）熟悉明視持久度、明視持久度測(cè)定原理、方法和結(jié)果評(píng)定。慣用試驗(yàn)方法：

1）劑量作業(yè)試驗(yàn)2）短時(shí)記憶測(cè)定3）閃光融合臨界頻率測(cè)定4）明視持久度測(cè)定學(xué)習(xí)疲勞測(cè)方法專家講座第1頁(yè)二、慣用試驗(yàn)方法1）劑量作業(yè)試驗(yàn)：在限定時(shí)間內(nèi)（如2分鐘），讓受試者完成指定作業(yè)，依據(jù)完成作業(yè)數(shù)量和產(chǎn)生錯(cuò)誤判斷皮層功效狀態(tài)。

學(xué)習(xí)疲勞測(cè)方法專家講座第2頁(yè)一、劑量作業(yè)試驗(yàn)原理：

1）工作速度指標(biāo)反應(yīng)皮層興奮過程；2）產(chǎn)生錯(cuò)誤率反應(yīng)皮層內(nèi)抑制過程。3）疲勞時(shí)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)出現(xiàn)障礙，完成速度減慢、錯(cuò)誤增加。學(xué)習(xí)疲勞測(cè)方法專家講座第3頁(yè)校字法：慣用修訂安菲莫夫表，該表由8個(gè)字母（A、B、C、E、H、K、N、X）隨機(jī)編成30行，每行40個(gè)，每個(gè)字母出現(xiàn)頻率150次，共有1200個(gè)字母，適用中學(xué)或小學(xué)高年級(jí)學(xué)生使用。一、劑量作業(yè)試驗(yàn)學(xué)習(xí)疲勞測(cè)方法專家講座第4頁(yè)*施測(cè)方式：

**簡(jiǎn)單試驗(yàn)：

要求受試者在要求時(shí)間內(nèi)刪除所指定字母。受試者聽到“開始”口令后，立刻從第一行起，從左至右，逐一逐行查看，碰到要求字母就劃掉。假如發(fā)覺刪除錯(cuò)誤，在該字母下劃?rùn)M線，以示更正。2分鐘停頓，在剛查閱完成字母旁劃上“﹥”。學(xué)習(xí)疲勞測(cè)方法專家講座第5頁(yè)**帶抑制條件試驗(yàn)：

要求受試者在特定條件下刪除指定字母。如要求刪除H后面B，H為抑制條件。對(duì)象：適應(yīng)較大學(xué)生，更靈敏地反應(yīng)大腦皮層功效狀態(tài)。試驗(yàn)方法與簡(jiǎn)單試驗(yàn)基本相同，只要注意說明刪除條件。

學(xué)習(xí)疲勞測(cè)方法專家講座第6頁(yè)1.2劑量作業(yè)測(cè)定結(jié)果評(píng)價(jià)閱字速度（個(gè)/分）=閱字?jǐn)?shù)/2錯(cuò)漏率＝（錯(cuò)刪數(shù)＋漏刪數(shù)）/閱字?jǐn)?shù)×100％腦力工作能力指數(shù)（IMC）＝閱字?jǐn)?shù)/2×（應(yīng)刪數(shù)－錯(cuò)漏刪數(shù)）/應(yīng)刪數(shù)學(xué)習(xí)疲勞測(cè)方法專家講座第7頁(yè)類型閱字?jǐn)?shù)錯(cuò)漏率良好增高降低不變不變不變?cè)缙谄跍p慢或增加顯著疲勞減慢同時(shí)增加學(xué)習(xí)疲勞測(cè)方法專家講座第8頁(yè)二、短時(shí)記憶測(cè)定:原理：腦力疲勞時(shí)，大腦皮層對(duì)信息編碼和貯存能力下降。幾個(gè)概念：瞬時(shí)記憶：不超出2秒。短時(shí)記憶：1分鐘之內(nèi)。長(zhǎng)時(shí)記憶：1分鐘至終生。學(xué)習(xí)疲勞測(cè)方法專家講座第9頁(yè)二、短時(shí)記憶測(cè)定:

方法：采取詞匯記憶量測(cè)試內(nèi)容是20個(gè)受試者認(rèn)識(shí)且概念上無關(guān)聯(lián)，部首不一樣且筆劃數(shù)相同單詞。以兩秒鐘一個(gè)單詞速度，連續(xù)用幻燈機(jī)顯示出來，然后要求受試者馬上在一分鐘內(nèi)默寫出所記詞（不要求次序）。學(xué)習(xí)疲勞測(cè)方法專家講座第10頁(yè)評(píng)價(jià)

默寫正確字?jǐn)?shù)默對(duì)率（％）＝×100％顯示總字?jǐn)?shù)

為研究學(xué)習(xí)過程中腦力工作能力動(dòng)態(tài)和疲勞程度，可在學(xué)習(xí)前后進(jìn)行測(cè)定。默對(duì)率下降時(shí)，可確定為疲勞。集體評(píng)價(jià)指標(biāo)可用默對(duì)下降率。學(xué)習(xí)疲勞測(cè)方法專家講座第11頁(yè)短時(shí)記憶測(cè)定1豆京筆鴨雁剪兵林州陽(yáng)石匙板飯?zhí)鞘蠊掀炻豆駥W(xué)習(xí)疲勞測(cè)方法專家講座第12頁(yè)三、臨界閃光融合頻率測(cè)定原理當(dāng)光閃爍頻率增大到一定程度時(shí)，人眼便會(huì)感覺為融合光。從閃光感覺到融合感覺閃爍頻率，即為閃爍光融合臨界頻率。大腦工作能力較低時(shí)，視覺分析功效較差，臨界頻率值減小。學(xué)習(xí)疲勞測(cè)方法專家講座第13頁(yè)方法：打開電源開關(guān)。受試者靠近觀察口，觀察紅燈是否閃動(dòng)。從儀器側(cè)面推進(jìn)旋鈕，直到受試者訴說紅燈閃光開始融合為止，觀察并統(tǒng)計(jì)液晶顯示頻率值，前后測(cè)試兩次，觀察差值。學(xué)習(xí)疲勞測(cè)方法專家講座第14頁(yè)評(píng)價(jià)動(dòng)態(tài)觀察如頻率值減小，提醒有疲勞傾向。學(xué)習(xí)疲勞測(cè)方法專家講座第15頁(yè)四、明視持久度測(cè)定

原理：當(dāng)大腦皮層興奮性降低時(shí)，視覺分析功效下降，眨眼次數(shù)增加，表現(xiàn)為明視時(shí)間降低。明視時(shí)間對(duì)注視總時(shí)間百分比稱為明視持久度。學(xué)習(xí)疲勞測(cè)方法專家講座第16頁(yè)學(xué)習(xí)疲勞測(cè)方法專家講座第17頁(yè)操作方法1.將立體方塊圖放置于與受試者眼睛高度齊平前方30～40cm。2.用秒表記下方塊圖是正“品”字累計(jì)總時(shí)間。3.注視過程中，當(dāng)看到方塊為倒“品”字時(shí)，馬上按表暫停計(jì)時(shí)，再看到呈正“品”字時(shí)，又馬上開啟秒表計(jì)時(shí)，如此重復(fù)進(jìn)行直到2分鐘試驗(yàn)結(jié)束。學(xué)習(xí)疲勞測(cè)方法專家講座第18頁(yè)評(píng)價(jià)明視時(shí)間明視持久度＝×100％注視總時(shí)間普通認(rèn)為明視持久度降低能夠說明學(xué)習(xí)能力下降及視覺疲勞程度，但前后兩次相差必需超出10％才有比較意義。學(xué)習(xí)疲勞測(cè)方法專家講座第19頁(yè)短時(shí)記憶測(cè)定2班杏旅舌