北師大版八年級上冊物理聲現(xiàn)象章節(jié)測試

北師大版八年級上冊物理第四章聲現(xiàn)象章節(jié)測試一、單選題B.只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲1.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A.B.只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲C.聲音只能傳遞信息2.下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，C.聲音只能傳遞信息2.下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，C.鋼尺伸出桌邊的長度越短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的鈴聲減小，如下圖，其中控制3.在電視機(jī)的遙控器上，有以下幾個(gè)按鈕（圖標(biāo)）A.C.）)4.“女高音〃和“引吭高歌〃的"高〃分別指的是聲音的A.響度大，音調(diào)高B.音調(diào)高，響度大C.音調(diào)高，色好D.色好，音調(diào)高.“聞其聲而知其人〃，這句話表明不同人發(fā)出聲音具有不同的A.音調(diào)B.頻率A.音調(diào)B.頻率C.響度D..關(guān)于聲的知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.利用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞信息B.在課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播C.在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在傳播過程中減弱噪聲D.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲.將一直發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi)，再把瓶內(nèi)的空氣逐漸抽出，如圖所示，聲音逐漸變小，但始終能聽到聲音.原因是：（）接抽氣機(jī)A.瓶內(nèi)已被抽成真空，真空亦能傳聲； B.手機(jī)發(fā)聲太強(qiáng)，換用發(fā)聲較弱的手機(jī)；C.離實(shí)驗(yàn)瓶遠(yuǎn)一點(diǎn)，就可以聽不到聲音； D.瓶內(nèi)仍有少量空氣，懸掛手機(jī)的固體亦能傳聲..用鋼琴和小提琴同時(shí)合奏一首樂曲，常常能明顯區(qū)別出小提琴聲和鋼琴聲，這是因?yàn)殇撉俸托√崆俚模ǎ〢.音調(diào)不同 B.響度不同 C.音色不同 D.音調(diào)和響度都不同.從環(huán)保角度看，以下不屬于噪聲的是（）A.閱覽室內(nèi)絮絮細(xì)語 B.物理課時(shí)，聽到隔壁教室傳來的歌聲C.午睡時(shí)突然傳來彈奏熟練的鋼琴聲 D.坐在報(bào)告廳聽到臺(tái)上雄辯有力的演講聲.通常，人們會(huì)從聲源處、傳播過程中及人耳處三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲。下列措施中，屬于在聲源處控制噪聲的是（）A.臨街的房屋安裝隔音玻璃 B.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩C.在公路兩側(cè)設(shè)置隔音墻 D.學(xué)校附近禁止汽車鳴笛.地震是地球發(fā)生的劇烈振動(dòng)，而人耳卻聽不到這種振動(dòng)的聲音，這是由于A.聲音不夠響 B.聲音是噪聲而不是樂音 C.頻率低于20HzD.頻率高于20190Hz.下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（）A.初三學(xué)生正常的步行速度約為4m/s B.家用電冰箱的功率約100WC.洗澡水的適宜溫度70r D.為保證正常學(xué)習(xí)和工作，噪聲不能超過90dB.小明的發(fā)言聲音太小，老師要他大聲重復(fù)一次，老師是要求小明提高聲音的（）A.音調(diào) B.頻率 C.響度 D.音調(diào)及響度.從環(huán)保角度看，以下不屬于噪聲的是（）A.圖書閱覽室內(nèi)的低聲細(xì)語 B.上課時(shí)隔壁教室傳來音樂課的歌聲C.夜深人靜時(shí)美妙的鋼琴聲 D.吸引著人們的雄辯有力的演講聲.在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校和科學(xué)研究部門附近，有禁止鳴喇叭的標(biāo)志（如圖所示）.這種控制噪音的方法是（ ）A.防止噪音產(chǎn)生 B.阻斷噪音的傳播 C.防止噪音進(jìn)入人耳 D.采用了上述三種方法二、填空題.笛子是通過從吹孔向管內(nèi)灌氣引起空氣柱而發(fā)聲的.演奏時(shí)，通過分別開閉六個(gè)音孔，笛子就能發(fā)出（填“音調(diào)〃、"響度〃或"音色〃）不同的笛音..小夏和小圓做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：①如圖，小圓用硬卡片兩次快慢不同的劃過梳齒，小夏聽到不同的聲音，該實(shí)驗(yàn)所研究的聲源是（梳齒、硬紙片）.②小夏在一根較長的鐵管的一端敲一下，小圓在鐵管的另一端貼近管口處可聽到次敲擊聲，這是因?yàn)?.如圖所示是央視“是真的嗎〃某期節(jié)目畫面：把塑料桶底鉆一個(gè)圓孔用厚塑料膜蒙住桶口，圓孔正對幾米遠(yuǎn)處疊放的紙杯，拍打塑料膜，在聽到拍打聲的同時(shí)，會(huì)看到紙杯紛紛落下.聽到的聲音是物體 產(chǎn)生的.紙杯被擊落的現(xiàn)象說明聲可以傳遞.觀眾欣賞到的央視節(jié)目是衛(wèi)星利用將信號(hào)傳到地面的，其在空氣中的傳播速度約為m/s..在地球上做這樣的實(shí)驗(yàn)：一人在一根較長的空心鋼管的一端敲擊一下，另一人在鋼管的另一端耳朵貼近管口會(huì)聽到兩次聲音.兩次響聲的時(shí)間間隔一定大于s以上；后一次聽到的響聲是經(jīng) 傳來的，其理由是.若在月球上做同樣的實(shí)驗(yàn)，另一端的人會(huì)聽到次聲音.原因是 .王明同學(xué)在看見閃電后，經(jīng)過3s才聽到聲音，則雷電發(fā)生處距人的距離為m..音樂廳正在開音樂會(huì)，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏，這時(shí)男中音的比女高音的大，而女高音的比男中音的高.音樂會(huì)的聲音我們聽起來有豐富的立體感，這主要是由于人的聽覺具有效應(yīng).三、解答題.如圖所示，把橡皮筋繃在直尺上，和兩支鉛筆墊起，改變橡皮筋的松緊程度；改變鉛筆之間的距離；撥動(dòng)時(shí)，改變幅度.聽一聽聲音的音調(diào)、響度是否發(fā)生變化，并解釋其中的原因..一輛汽車正以10m/s的速度向著一峭壁開去.某一時(shí)刻，司機(jī)鳴笛，他在4s后聽到從峭壁反射回來的聲音.請你計(jì)算一下司機(jī)鳴笛處到峭壁的距離.(設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)四、實(shí)驗(yàn)探究題24彳微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系，他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：編號(hào)長度/cm直徑/cm頻率/Hz120.501.502131231.002.001284348.502.50656(1)三根管中音調(diào)最低的是號(hào).(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會(huì)減小〃的結(jié)論？請說明你的理由.答：(選填“能〃或“不能”)；理由：.(3)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)聲時(shí)在擺動(dòng)，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的，請?jiān)O(shè)計(jì)一簡單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)小明的想法，寫出實(shí)驗(yàn)方案：判斷方法：..為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.甲：在吊著的大鐘上固定一枝細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線.乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花.丙：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音.丁：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小.(1)能說明聲音產(chǎn)生條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是.說明了聲音傳播需要的條件是聲音一定要在介質(zhì)中傳播.說明了發(fā)聲體振動(dòng)頻率不同，聲調(diào)不同.五、綜合題.一輛汽車以15m/s的速度正對山崖行駛，鳴笛后2s聽到回聲，求：(1)鳴笛處距山崖多遠(yuǎn)？(2)聽到回聲時(shí)，距山崖多遠(yuǎn)？.如圖是真空鈴實(shí)驗(yàn)裝置，把正在響著的鈴放在玻璃罩內(nèi)，可以清楚地聽到鈴聲.(1)當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲將會(huì) ；停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，鈴聲將會(huì).(填“變大〃或"變小〃)(2)假如抽氣機(jī)若把罩內(nèi)空氣全部抽去，當(dāng)你靠近玻璃罩時(shí)(能/不能)聽到鈴聲；我們可以由此推理得出.答案解析部分一、單選題.【答案】D.【答案】D.【答案】B.【答案】B.【答案】D.【答案】A.【答案】D.【答案】C.【答案】D.【答案】D.【答案】C.【答案】B.【答案】C.【答案】D.【答案】A二、填空題.【答案】振動(dòng)；音調(diào).【答案】梳齒；2；聲音在固體中的傳播速度比氣體中傳播速度快.【答案】振動(dòng)；電磁波；能量；3.8x108.【答案】0.1；空氣；空氣中的聲速小于鋼鐵中的聲速；1；真空不能傳聲.【答案】1020.【答案】響度；音調(diào)；雙耳三、解答題.【答案】答：聲音會(huì)發(fā)生變化，因?yàn)楦淖兿鹌そ畹乃删o程度和鉛筆之間的距離時(shí)，改變了橡皮筋的振動(dòng)頻率，聲音的音調(diào)會(huì)發(fā)生變化；振動(dòng)的幅度不同，聲音的響度會(huì)發(fā)生變化，橡皮筋的振動(dòng)幅度小，響度?。幌鹌そ畹恼駝?dòng)幅度大，響度大..【答案】解：在t=4s的時(shí)間內(nèi)，汽車行駛的距離：s車=v車t=10m/sx4s=40m,這段時(shí)間內(nèi)聲音傳播的距離：s±=v聲t=340m/sx4s=1360m,設(shè)司機(jī)鳴笛時(shí)汽車到峭壁的距離為s,則：2s=s車+s聲,/.s=^(s車+s聲)=4(40m+1360m)=700m.答：司機(jī)鳴笛時(shí)汽車到峭壁的距離有700m.四、實(shí)驗(yàn)探究題.【答案】(1)3(2)不能；沒有采用控制變量法(3)將金屬管懸掛，輕推使其擺動(dòng)，聽管子是否發(fā)聲；如果管子不發(fā)聲，說明金屬管發(fā)出的聲音不是由管子的擺動(dòng)產(chǎn)生的，如果管子發(fā)聲，說明管子發(fā)出的聲音是由管子擺動(dòng)產(chǎn)生的..【答案】(1)甲乙(2)丁(3)丙五、綜合題.【答案】(1)解：由v=二可得，在t=2s的時(shí)間內(nèi)，車行駛的距離：