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文檔簡介

第二課青春的心弦青春萌動學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過描繪心目中的理想型與青春期的心里萌動,初步感知異性朋友與異性情感,樹立正確的愛情觀,體會青春期的美好。2、通過校規(guī)以及對朦朧情感的思考,能夠掌握與異性交往的原則與尺度,建立與異性交往的友誼,學(xué)會正確處理異性之間的朦朧情感。3、通過閱讀小華的日記和苦惱男孩的來信,知道對異性的欣賞和向往并不是真正的愛情。運用你的經(jīng)驗

寫出你心目中理想異性的特點,看看這些特點主要集中在哪些方面。123課堂導(dǎo)入異性朋友:探究活動情景再現(xiàn)情景一:小梅苦惱:“以前我看到男生就煩,從這學(xué)期開始,我忽然變得愿意和男生說話了,在各種活動中有男生在場才覺得有勁兒,總想顯示自己,引起男生注意。這是怎么了,我是壞女孩嗎?我很害怕?!鼻榫岸阂惶?,大海放學(xué)回家就把自己關(guān)在房間里,晚飯也不吃。媽媽和他溝通半天,大海才道出原委:因為自己臉上的一個小疤痕,前桌的女生笑話他是“刀疤”,而這場景恰巧被他所欣賞的女生撞見,大海覺得自己很沒面子。(1)小梅和大海為什么苦惱?他們的苦惱有什么共同特點?(2)你怎樣幫助小梅和大海擺脫苦惱?(3)在成長過程中,你遇到過這樣的苦惱嗎?步入青春期,我們會有一種特殊的情感體驗,在異性面前,有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受。這是屬于正常的心理現(xiàn)象,是青春期的心理萌動。(1)你贊同這樣的校規(guī)嗎?為什么?(2)學(xué)校制定這樣的校規(guī),表明校長和老師擔(dān)心什么?他們的擔(dān)心有哪些合理之處?問題:與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。與異性成為好朋友,不僅僅是性別的吸引,還能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)。異性之間的友誼,可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑,但只要我們內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體,這份友誼會成為我們青春美好的見證。小麗經(jīng)常和男生一起打打鬧鬧,口無遮攔。小輝與芳芳是小學(xué)同學(xué),關(guān)系非常好,他們時常避開同學(xué)說悄悄話。小紅和男生在一起的時候,著裝非常隨意,有時坐姿還非常不雅。小嬌經(jīng)常和男生拍拍打打,稱兄道弟。以上同學(xué)的做法有什么不妥的地方?請你指出來。明辨是非青春期的情感不成熟,情緒也不穩(wěn)定,應(yīng)該采取正確方式、理智對待。探究與分享同齡人故事曉敏思量再三,把這件事告訴了家長。結(jié)果,男生惱羞成怒,揚言要報復(fù)……討論:你想對男孩說些什么?如何正確理解愛情?“愛之酒,甜而苦。兩人喝是甘露,三人喝是酸醋,隨便喝,要中毒?!薄招兄?、愛情需要具有愛他人的能力,這種能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含對家庭的責(zé)任。2、愛情需要彼此深入了解,需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想,是強烈、穩(wěn)定、專一的感情3、真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。青春萌動珍惜異性間的友誼青春萌動的含義及表現(xiàn)異性相處的意義對異性朦朧的情感是正?,F(xiàn)象理智處理異性情感異性間的好感不是真正的愛情異性朋友異性情感本課小結(jié)1.“世間萬物各有時節(jié),過早地成熟會過早地凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事?!边@說明()A.男女同學(xué)最好少交往C.男女同學(xué)交往時要有禮貌D.男女同學(xué)交往要保持距離B.男女同學(xué)之間的情感需要慎重對待、理智處理隨堂訓(xùn)練2.“記得當(dāng)時年紀(jì)小,你愛談天我愛笑?!鼻啻旱男@洋溢著濃濃同學(xué)之情,但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到()①自重自愛②落落大方③掌握分寸④互不接觸

B.①②④C.①③④D.②③④A.①②③1.在中學(xué)時代,男女同學(xué)應(yīng)“交往有度,純化友誼”這要做到()①交往中要落落大方,掌握分寸②提倡群體交往、集體活動③同學(xué)之間要互相幫助,互相學(xué)習(xí)④禁止進行學(xué)習(xí)之外的交往A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④成功用學(xué)A2.小紅進入初中后,母親多次告誡小紅不要和男同學(xué)交往,小紅母親的擔(dān)心()A.有道理,因為男女同學(xué)之間的交往必然導(dǎo)致早戀

B.有道理,因為男女同學(xué)之間的交往影響學(xué)習(xí)

C.無道理,因為男女同學(xué)之間的交往一定能使雙方共同進步

D.無道理,因為男女同學(xué)之間的正常交往會促進身心的健康發(fā)展

D3.進入青春期的我們開始關(guān)注異性、接觸和了解異性,甚至萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。對此我們的正確態(tài)度應(yīng)該是(

)A.可以發(fā)展兩人感情B.不能產(chǎn)生愛慕之情,因為它容易導(dǎo)致早戀C.慎重對待,理智處理D.拒絕與異性交往,以免影響學(xué)習(xí)C4.最

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