初中物理教師個人工作總結范文

初中物理教師個人工作總結范文

初中物理老師，你的個人工作總結都是怎么寫的呢！所以堅信你在謹慎教學中必須都收獲了不少珍貴的工作經歷吧！下面是我為大家整理的初中物理老師個人工作總結范文，僅供參考，歡送大家的參閱。

初中物理老師個人工作總結范文1

本學期我擔當初中二年級的物理課教學工作一個學期的工作即將完畢了，現(xiàn)總結如下。

一、思想方面

一個學期以來，我思想主動要求進步?？釔郾韭毠ぷ鳌Ｅぷ?。工作中關懷自己任教的教室，愛惜自己所教的學生。聽從領導，團結同志。每天早來晚走。主動擔當教研組內的效勞性工作。身受學校領導、同志的好評和同學們的歡送。

二、教學方面

1、做到了細心備課。

一個學期以來，我主動參與集體備課。謹慎與組內同志一起探究制定學期工作打算。探究新課程標準，研讀新教材。與組內同志在結合我校實際狀況和探究學生實際狀況的前提下，一起落實每一個單元、每一課時教學內容的三維教學目標、教學的重點和難點、老師教的方法和學生學的方法。確定科學的能夠創(chuàng)設教學情境、便于組織學生合作學習的教學模式。做到了集眾家教學之特長，克己之短處。特別明顯的提高了自己的備課質量。

2、做到了謹慎上課

上好課是干好教學工作的重要環(huán)節(jié)。本學期我特別重視上課這項工作。每節(jié)課都提前5分鐘進入教室等候上課。以自己的行為扼制了學生上課遲到的現(xiàn)象。同時，也滿意了學校的“上滿40分鐘課”的要求。教室上我面對全體學生。盡努力讓每一名學生得到開展。給他們搭建展示自我的平臺。締造獲得勝利的時機。通過創(chuàng)設教學情境，激發(fā)學生的學習熱度。努力做到課起先，趣以生;課進展，趣正濃;課完畢，趣尤存。教室上我注意造就每一名學生的特性特長。盡努力讓每一名學生的天資通過組織合作學習的方法在教室上得到利用。同時，讓同學們的合作相識和團隊精神在組織合作學習中得以造就和熬煉。同學們在老師的引導下相互學習，相互協(xié)助。一局部學生真正充當了教室上小先生的作用。學生的各方面實力、各方面水平在合作學習中都得到了不同程度的提高。

3、主動參與物理科研工作

本學期我代表我們學校去參與地區(qū)的說課競賽，從中我學到了許多新的教育理念，并且取的了較好的成果。對于我個人的業(yè)務水平是一個很大的提高。

一個學期的工作做了很多，回憶起來的確有很多工作值得我去回味。有勝利讓我開心的地方，也有失敗讓我痛心的地方。勝利的地方在今后的工作中去發(fā)揚光大。失敗的地方就有待于在今后的工作中去補充完善。以上，是我一個學期工作的總結。

初中物理老師個人工作總結范文2

在的教育教學工作，我接著探究教育教學規(guī)律，有相識地造就學生視察、分析、解決實際問題的實力，讓學生在輕松開心的氣氛中形成對書本學問的綜合、遷移、拓寬和加深，從而到達預期的教學目標和要求。

一、以學生為主體，實施開放式教學。

為適應新課程理念下的素養(yǎng)教育，我摒棄傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學模式，不斷探究并采納符合此時此刻中學生實際的教學方式，變封閉型教學為開放型教學，將教室大膽、充分地讓學生們自己支配。采納以自學(自讀課本及相關資料、在教師的指導下進展試驗探究)——互學(探討溝通)——督學(教師催促個別不太用心的學生、適當點撥學問重點、解析學習難點)——驗學(當堂練習穩(wěn)固，檢驗學習效果)鏈接起來的教室構造模式。這樣的教學模式，削減了學生的課業(yè)負擔——作業(yè)根本能在教室內完成，使學生有足夠充分的課外時間做自己喜愛的事，比方閱讀課外讀物、體育運動或做一些手工制作;也提高了教室效率——一節(jié)課內，學生須要完成四個不同內容的活動，學生不簡單感到疲憊和厭倦，整節(jié)課都能集中精力。

二、運用現(xiàn)代媒體，提高學生學習愛好。

多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產生豐富的刺激，引起學生的留意，激發(fā)學生的學習愛好，使學生產生劇烈的學習愛好，能使抽象的概念詳細化，靜態(tài)的學問形象化，有利于學生對學問的獲得、記憶。

三、加強試驗教學，增加學生實踐實力。

遵循物理教學規(guī)律和物理學科的特點，以試驗啟動物理概念、定理、定律的教學。在演示試驗中，引導學生有目的的視察，啟發(fā)主動思維，提示物理現(xiàn)象的本質。組織好學生試驗，充分發(fā)揮學生的主動性，造就學生獨立操作的實力、團結協(xié)作的精神和學生自主創(chuàng)新的實力。協(xié)作校內文化節(jié)，開展了物理小制作競賽，極大地調動了學生們動手做試驗的熱度。

四、因材施教，整體性提高學生成果。

學生智力、素養(yǎng)的參差勢必導致教學的不統(tǒng)一性，在教學的過程中留意兼顧全體學生，難易有度，鼓勵先進學生，鼓舞后進生。對學習成果優(yōu)秀的學生，重點賜予學習方式上的指導，提高他們的自學實力，鼓舞、倡議他們超前學習，指導他們適當拓寬學習內容、加深學習深度、提高學習難度，爭當“領跑者”。特殊關注有學習愛好但學習困難的學生，經常與他們溝通，了解他們的困難所在，經常表揚他們的進步，放大他們的閃光點，增加他們的學習信念和學習熱度，再按部就班地指導他們駕馭一些簡潔有效的穩(wěn)固學問的技巧，盡可能使他們感覺到“付出總有回報”。

五、重視德育滲透，造就科學看法。

在物理教學過程中，恰當?shù)叵驅W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質教育和科學看法教育。著重介紹一些我國科學家對物理學的奉獻，介紹各國科學家們在探究物理學的過程中經驗的細微環(huán)節(jié)事務，讓學生了解科學探究中的艱辛，學習科學家們敢于質疑、擅長發(fā)覺極微小的現(xiàn)象、勤于試驗反復探究的精神，造就學生實事求是的科學看法。

六、加強校本研修，提高業(yè)務素養(yǎng)。

堅持每周一次集體備課活動，同本學科組同事們一道，謹慎探究《上好一堂課的22個關鍵要素》，反復解讀《物理新課程標準》，跟進了解我省近幾年的中考動向，盡量熟識新形勢下的教學教育價值觀，細心組織教學內容，不斷改良教學方式，整體提高學生們的物理素養(yǎng)。

初中物理老師個人工作總結范文3

一學期的教學工作完畢了，在全體師生的共同努力下，本學期的試驗教學工作完成的很圓滿?，F(xiàn)對本學期的試驗工作總結如下：

1、通過試驗造就了學生樹立實事求是的科學精神，駕馭科學的試驗方法和初步的視察試驗實力。

2、在試驗過程中，我能夠將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學中。把課后的家庭小試驗變?yōu)檠菔驹囼灒植垦菔驹囼炞優(yōu)榉纸M試驗，激發(fā)了學生對物理課的學習愛好，讓學生真正感受到“在學中求樂，在樂中求知”。

3、對全部演示試驗和分組試驗都要填寫試驗通知單和試驗記錄，并對學生的試驗報告進展了謹慎的批改。

4、嚴格要求，按程序進展操作。

5、謹慎組織，細心輔導。