2023-2024學(xué)年河北省衡水市小學(xué)語文六年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、我會(huì)讀拼音寫詞話。

páihuái

luòtuo

xìnì

zhànfàng

dānwù

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．苔蘚（xiǎn）

譜寫（pǔ）

斬釘截鐵（jié）B．陶醉（zhuì）

琴鍵（jiàn）

排山倒海（dào）C．凝視（níng）

縫隙（jì）

虎視眈眈（shěn）D．咆哮（jiào）

蕩漾（yàng）

弄巧成拙（zhuō）3、下面句子中成語用得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．有一天，我一如既往地背著馬草走向他的書攤。B．為了讓天更藍(lán)，地更綠，我們要同心協(xié)力保護(hù)地球。C．狼牙山五壯士排山倒海地向敵人射擊。4、下列加點(diǎn)字的音形義全部正確的一項(xiàng)是（）A．彼此（bí）

燃放（rán）

攤販

萬象更新（變更）B．恰好（qià）

細(xì)膩（nì）

濃綢

纖纖擢素手（白皙）C．褐色（hè）

陳醋（cù）

公侯

終日不成章（文章）D．棲息（qī）

奈何（nài）

元宵

春城無處不飛花（春天的京城）5、下面對(duì)《金色的魚鉤》課文題目的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“魚鉤”，本文是指老班長用縫衣針彎成的釣魚鉤，是老班長的遺物。B．老班長曾用“魚鉤”給病號(hào)釣魚吃，挽救了四個(gè)戰(zhàn)士的生命。C．“金色的”借指老班長忠于黨、忠于革命和舍己為人的精神。D．文章以此為題，點(diǎn)明了中心。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。

蹄(

)陳(

)微(

)虹(

)稍(

)

啼(

)陣(

)徽(

)紅(

)梢(

)7、按課文內(nèi)容或古詩名句填空。

（1）那些小丘的線條是那么_________，就像只用_____________，不用__________勾勒的中國畫那樣，到處_____________________，輕輕流入云際。

（2）“___________________，白雨跳珠亂入船”這兩句詩描述的畫面是：_______________________。

（3）“五嶺逶迤騰細(xì)浪，______________________”這兩句詩采用了______________修辭手法，表達(dá)了紅軍________________。

（4）__________________，死而后已。

（5）___________________，笑問客從何處來。8、按要求改寫句子。

1.（縮句）大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。

_____________________________________________________________________

2.（改成“把”字句）戰(zhàn)士們消滅了敵人。

_____________________________________

3.（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句）奶奶對(duì)小明說：“我小時(shí)候可沒有你這么舒服?！?/p>

________________________________________________________________

4．（修改病句）愛說臟話的人，是一種極不文明的習(xí)慣。

_______________________________________________

5、（改為陳述句）你看，怎么會(huì)沒有什么好寫呢？

______________________________________________

6（改為夸張句）桂花開了，離得很遠(yuǎn)就聞到了香氣。

___________________________________________

7、（改為比喻句）小剛跑得非常快。

___________________________________________________

8、（改為比喻句：）學(xué)校門口有兩棵松樹，又高大又威武。

________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。天黑了，路燈發(fā)出微弱的光，我站在伯父家門口看著他們，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，腳和手也有些麻木了。我想，這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？伯父和爸爸回來的時(shí)候，我就問他們。伯父的回答，我現(xiàn)在記不清了，只記得他的話很深?yuàn)W，不容易懂。我抬起頭來，要求他給我詳細(xì)地解說。這時(shí)候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣。1．選文中的“我”指的是

，“伯父”則是

；“伯父和爸爸回來的時(shí)候”，“我”問了他們什么問題呢？請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線標(biāo)出來。

2．我能將“這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？”改成陳述句。

___________________

3．“微弱”的反義詞是________，“深?yuàn)W”的反義詞是________。

4．“伯父”給我作出的深?yuàn)W的回答可能是：_______________________

5．從選文第2自然段中的兩個(gè)“清清楚楚”可以感受到：當(dāng)時(shí)的情景給“我”_____________10、課外閱讀。向大樹道歉文/錢星博

在美國，樹是受到法律保護(hù)的，破壞或者“虐待”樹木就會(huì)受到法律的制裁。在紐約曼哈頓區(qū)有一家快餐店，生意興隆，外賣十分火爆，但由于交通擁擠，停車不方便，就用自行車送貨。美國的自行車一般都不單獨(dú)裝鎖。為了防止被偷，老板丹尼爾使命令送貨員把店里的自行車用鐵鏈鎖在門口的那棵大樹上。沒想到此舉被在店中用餐的一位先生看見了。他給紐約市的公園管理局寫去一封檢舉信，揭發(fā)了丹尼爾虐待樹木的“罪行”。這位先生在信中說：“把自行車用鐵鏈鎖在樹上，與給一個(gè)無罪的人戴上手銬腳鐐無異。”不久，丹尼爾收收到了公園管理局罰款1000美元的通知書，其罪名為“虐待樹木”。丹尼爾自知違反了國家有關(guān)綠化和保護(hù)樹木的法律，但他心疼1000美元的罰金，便向管理局認(rèn)錯(cuò)求情。管理局覺得這個(gè)快餐店老板的態(tài)度是真誠的，為了教育丹尼爾并且警醒大家，便提出一個(gè)方案：如果要免去罰金，丹尼爾必須在指定的時(shí)間向那棵大樹公開賠禮道歉，并且當(dāng)眾擁抱這棵樹，以表示和它親善。管理局還要通知各媒體，讓它們來采訪這條奇特的新聞。此外，那棵大樹的管理培育工作今后要由快餐店承包下來——如澆水、掃葉和去除殘枝等。丹尼爾一口答應(yīng)下來。一星期后，“向大樹道歉日”到了。那棵大樹已被新聞?dòng)浾邍盟共煌?，過路行人也來看熱鬧。衣冠楚楚的丹尼爾大步走向大樹，先向它三鞠躬，然后高聲說：“大樹，我的好兄弟，我真對(duì)不起你！你吸收了空氣中的二氧化碳，又把氧氣賜給我們，還給我們遮陰，而我卻把鐵鏈鎖在你的身上，虐待了你。今后我決不千這些蠢事了，請(qǐng)你原諒!”說完，上前幾步，把樹抱得緊緊的，并將臉頰緊貼在樹上。圍觀的群眾報(bào)以熱烈的掌聲。1．聯(lián)系短文解釋下列詞語。

水泄不通：______________________________

衣冠楚楚：______________________________

2．聯(lián)系上下文解讀句子。

這位先生在信中說：“把自行車用鐵鏈鎖在樹上，與給一個(gè)無罪的人戴上手銬腳鐐無異。”

______________________________

3．分別概括第4、5自然段的段意。

第4自然段：_____________________________

第5自然段：_________________________________

4．丹尼爾是怎樣“虐待”樹木的？他受到了管理局怎樣的制裁？

______________________________

5．丹尼爾是怎樣向大樹道歉的？從丹尼爾的舉動(dòng)中你體會(huì)到了什么？

______________________________11、口語交際。

根據(jù)兩個(gè)站牌內(nèi)容完成下面的試題。501路

首班6：30

末班：21：3087路

首班：7：00

末班：22：00海

東

軟

湖

體

呂

中

雙

天

滄

渡

件

濱

育

厝

福

邊

馬

大

路

園

小

中

花

小

南

道

學(xué)

心

園

區(qū)

路中

西

湖

大

體

育

雙

天

同

山

濱

里

學(xué)

育

秀

邊

水

安

公

路

公

城

中

東

小

路

新

園

口

園

心

路

區(qū)

城

（1）馬濤是湖濱小學(xué)的學(xué)生，他家住雙邊小區(qū)，星期天早上7：00要到學(xué)校體育中心參加乒乓球比賽，他應(yīng)該選乘________路公