幼兒園大班社會(huì)教案《水是我們的朋友》含反思

幼兒園大班社會(huì)教課設(shè)計(jì)《水是我們的朋友》含反省大班社會(huì)教課設(shè)計(jì)《水是我們的朋友》含反省合用于于課外活動(dòng)大班的社會(huì)主題教課活動(dòng)中間，讓幼兒經(jīng)過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)節(jié)儉用水的方法，能從身邊的小事做起，自覺(jué)節(jié)儉水，經(jīng)過(guò)娛樂(lè)活動(dòng)使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性，從小一直保持節(jié)儉用水意識(shí)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)使從小養(yǎng)成節(jié)儉用水的好習(xí)慣，感覺(jué)節(jié)儉用水的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園大班社會(huì)《水是我們的朋友》含反省教課設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)目標(biāo)1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)使幼兒認(rèn)識(shí)到幼童保護(hù)地下水的重要性，從小樹(shù)立節(jié)儉用水意識(shí)。2、經(jīng)過(guò)社區(qū)活動(dòng)認(rèn)識(shí)節(jié)儉用水認(rèn)識(shí)的方法，能從身邊的小事做起，自覺(jué)節(jié)儉水。3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)使幼兒從小養(yǎng)成節(jié)儉用水的好習(xí)慣，感覺(jué)節(jié)儉用水的快樂(lè)。4、提升幼兒教育思想的矯捷性。5、幼兒能踴躍的回答下列問(wèn)題，加強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。要點(diǎn)難點(diǎn)要點(diǎn)：認(rèn)識(shí)水資源的巨大作用，我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)冰，教育工作孩子節(jié)儉用水。難點(diǎn)：我們的生活中從沒(méi)有發(fā)生過(guò)缺水現(xiàn)象，如何讓孩子認(rèn)識(shí)到潦河利皮揚(yáng)卡的重要性?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、教師收集和檢查生活中浪費(fèi)水和節(jié)儉水的實(shí)例、圖片、視頻。2、教師收集缺水情形的視頻3、小朋友在幼兒指導(dǎo)下，自己畫(huà)的“節(jié)儉用水”宣傳畫(huà)!4、教師收集收集生活頂用水的視頻、圖片?；顒?dòng)過(guò)程一、開(kāi)始部分師:水是我們的朋友，是生命的搖籃，是大自然賞給人類(lèi)最可貴的人腦資源和財(cái)產(chǎn)。二、基本部分1、師：既然水是我們的朋友。小朋友，請(qǐng)政府機(jī)構(gòu)你談?wù)勎覀兩钪心切┑胤诫x不開(kāi)水?生1：媽媽洗衣服密不行分水。生2：剪輯飲料離不開(kāi)水。生3：洗臉、洗手離不開(kāi)水。生4：奶奶澆花也離不開(kāi)泥。生5：菌類(lèi)生長(zhǎng)離不開(kāi)水。2、師：小朋友們知道得可真多，我們生活水銀中到處都離不開(kāi)水，地球上的天地萬(wàn)物生長(zhǎng)都也離不開(kāi)水，實(shí)在太水關(guān)于我們來(lái)講真是太重要了，它是我們最好的朋友。3、師播放生活頂用水的圖片、視頻。(讓孩子感覺(jué)水資源的巨大作用，我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)冰，應(yīng)當(dāng)節(jié)儉用水。)4、師：水對(duì)我們這么重要，但是生活中卻有許很多多浪費(fèi)水的現(xiàn)象，大家看大屏幕。教師出示生活中浪費(fèi)水的圖片、視頻。5、師：除了這些水銀你們的確知道哪些浪費(fèi)水的案例呢?孩子紛繁強(qiáng)搶著回答，大家浪費(fèi)水的案例。6、師：假如我們不珍惜井水，水也要發(fā)性情，你知道它怎么怒氣沖沖嗎?教師播放鹽害情形的視頻，讓孩子談?wù)効戳擞惺裁锤杏X(jué)。7、看來(lái)水倡始性情還真是太可怕了，水是我們的好朋友，我們浪費(fèi)水這樣做對(duì)嗎?既然大家覺(jué)察這樣是錯(cuò)誤的，那么我們又應(yīng)當(dāng)怎么做呢?8、大家說(shuō)得都很好，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)水，節(jié)儉用水。那么你們知道集體生活中我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)如何節(jié)儉用水嗎?9、孩子談?wù)勅绾喂?jié)儉能源。10、師：大家說(shuō)得真好，知道這多節(jié)儉用水的方法。下邊大家看看老師收集的節(jié)儉用水的實(shí)例、圖片吧。三、結(jié)束部分1、師：孩子們，我們相信了水的重要性，人類(lèi)離不開(kāi)水，應(yīng)該節(jié)儉用水，那此后大家準(zhǔn)備如何做起呢?2、師：孩子們，我們相信了水的重要性，懂得應(yīng)當(dāng)節(jié)儉用水，大家必定要從身邊小事同學(xué)們做起，珍惜每一滴水，從小要養(yǎng)成節(jié)儉用水的好習(xí)慣。四、延長(zhǎng)部分1、師：小朋友，你能找出節(jié)儉用水的好孩子嗎?假如找到了，就為他外面的小花涂上漂亮的顏色吧。2、師：小朋友在幼兒指導(dǎo)下，自己都畫(huà)了“節(jié)儉用水”的宣傳畫(huà)，大家到后邊來(lái)展現(xiàn)一下吧。3、師：大家回家把今日學(xué)到的知識(shí)講給爸爸、媽媽聽(tīng)，問(wèn)問(wèn)爸爸、媽媽還有哪些好的節(jié)儉用水的方法。教課反省興趣是最好的老師，《水是我們的朋友》是幼兒感興趣的新聞熱門(mén)，孩子都喜愛(ài)學(xué)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，孩子知道了保護(hù)水資源的重要性，懂得平常生活中如何節(jié)儉用水，很好地成功進(jìn)行了活動(dòng)目標(biāo)。本活動(dòng)設(shè)計(jì)充分表現(xiàn)了“教師為主導(dǎo)，孩子為主體”的教課理念，為了調(diào)換孩子學(xué)習(xí)的天分，我創(chuàng)建了“水是我們的朋友”的教課情形，孩子特別感興趣，都能鍥而不舍投入學(xué)習(xí)中間，活動(dòng)構(gòu)造性問(wèn)題設(shè)計(jì)層層深入，擁有啟迪性，活動(dòng)語(yǔ)言富裕學(xué)童色彩，如：假如我們不珍惜井水，水也要發(fā)性情，你知道它怎么怒氣沖沖嗎?在不停地議論溝通中均，孩子自己得出了水資源父親母親的巨大作用，我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)冰，我們?cè)谄匠Ｉ钪幸浑H生活節(jié)儉用水。為了更好地已經(jīng)達(dá)成教課計(jì)劃，加深孩子的印象，在延長(zhǎng)部分，我設(shè)計(jì)了三個(gè)癥結(jié)，經(jīng)過(guò)解決問(wèn)題，孩子不單加沉思慮了如何節(jié)儉用水，還跑步了孩子的動(dòng)手、動(dòng)口能力，堪稱(chēng)一箭雙雕，我以為這是本活動(dòng)的畫(huà)龍點(diǎn)睛?！端俏覀兊呐笥选肥怯變焊信d趣的新聞熱門(mén)，切近生活，父親母親學(xué)習(xí)熱忱被點(diǎn)燃，就連平常莽撞的孩子，都能主動(dòng)回答下列問(wèn)題，孩子們暢所欲言，沒(méi)想到孩子會(huì)知道這么多，真是另人驚喜，孩子經(jīng)歷了知識(shí)的形成過(guò)程，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境了節(jié)儉用水的重要性，孩子們完全改變了，從前浪費(fèi)水的現(xiàn)象再來(lái)不及發(fā)生，孩子還會(huì)監(jiān)察身邊的親人節(jié)儉用水，看來(lái)孩子節(jié)儉用水的好習(xí)慣逐漸形成?；顒?dòng)中多處利用多媒體教課手段手段，孩子直接從屏幕上獲得比較全面、直觀的知識(shí)，進(jìn)入一種喜聞樂(lè)道的、明快的學(xué)習(xí)氣氛，使孩子產(chǎn)生或使極大的念書(shū)興趣，講堂教課成效獲