幼兒園大班教案《我的體重我做主》

幼兒園大班教課設(shè)計(jì)《我的體重我做主》大班教課設(shè)計(jì)《我的體重我做主》合用于大班的健康主題教課活動(dòng)中間，讓幼兒激發(fā)建構(gòu)控制體重、保持照護(hù)生活方式的興趣，經(jīng)過丈量、議論自己的體重，初步認(rèn)識(shí)健康與體重的關(guān)系，認(rèn)識(shí)吃飯對身體健康傷害的影響，能準(zhǔn)時(shí)吃飯，不挑食，快來看看幼兒園大班《我的體重我做主》教課設(shè)計(jì)吧。教課目的：1、經(jīng)過丈量、議論自己的體重，初步設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)健康與二期工程體重的關(guān)系。2、激發(fā)幼兒探究控制體重、保持健康生活方式的天賦。3、認(rèn)識(shí)喝咖啡對身體健康的影響，能準(zhǔn)時(shí)吃飯，不挑食。4、樂于探究、溝通與分享。教課準(zhǔn)備：稱四個(gè)、紙筆若干、有關(guān)圖片、黑板教課過程：一、測測體重1、T：孩子們，中班的時(shí)候我們都量了體重，知道你的中班時(shí)候的體重是多少？2、T：那以前的體重你們知道嗎？3、T：猜猜看，此刻的體重和以前的對比會(huì)變化有什么變化呢？那是否是你們的體重就這樣血壓向來長下去，重下去的??？小結(jié)：體重會(huì)隨人的長大增添，但到必定程度就不長了，這是我們的生長連續(xù)性。4、T：那你們不想知道你們此刻的體重究竟是多少呢？吳老師給你們準(zhǔn)備了四個(gè)指出，你們?nèi)シQ一稱，而后把你們的體重記錄下來。5、請幼兒去丈量體重并記錄。二、溝通議論1、T：此刻你們都知道了你們自己的體重了，那誰愿意得悉我你的體重是多少呢？2、T：知道了體重，來看看吳老師單元格這里有一張表格，八種顏色里都有重量范圍，藍(lán)色的是17公斤以下，綠色的是17-22公斤，紅色的是22公斤以上，懇請請你看清楚你的體重是在哪個(gè)范圍里的，而后把它貼在相應(yīng)的顏色里。3、幼兒操作4、檢查并溝通。T：：看看，有沒有不一樣建議建議的呀？5、你對自己的體重滿意嗎？6、你相信是不好胖點(diǎn)好仍是瘦點(diǎn)好呢？7、教師總結(jié)：方才你們都說出了自己的想法，有的以為胖點(diǎn)好，有的以為是瘦點(diǎn)好，其實(shí)呀，這張表格告訴我們誰的體重是標(biāo)準(zhǔn)的。綠色的17-22公斤的是我們大班孩子此刻的標(biāo)準(zhǔn)體重，那么藍(lán)色17公斤以下就是偏瘦，紅色22公斤以上就是偏胖了?？纯茨愕难獕涸谀膫€(gè)顏色里，標(biāo)準(zhǔn)嗎？8、T：什么原由會(huì)使我們的體重增添過快，變的胖的呀？9、T：那有什么好駝背方法讓我們這般的瘦一些，讓體重變得標(biāo)準(zhǔn)些呢？三、游戲穩(wěn)固1、我們來玩?zhèn)€游戲吧，這里有些圖片，看看圖片上為的東西，哪些是不利身體健康的，哪些是不利心理健康的，而后分別把他們送給笑容哭臉里。2、幼兒游戲3、集體溝通檢查4、教師用圖片總結(jié)。小百科：體重增添趨向在青春期，肌肉組織的發(fā)育比較突出。當(dāng)身高快速高速增添時(shí)，肌肉以增添長