觀察日記樂趣多講義

四年級上冊其次單元視察日記樂趣多

我們做個小游戲：找不同在日記中可記的內(nèi)容是豐富多彩的：

登記這一天內(nèi)看到的物（景物、植物、動物、器物、玩具、建筑……）記錄發(fā)生的事（簇新、好玩、難忘、興奮、懊悔……）描寫見到的人（家人、同學、鄰居、見義勇為、助人為樂……）抒發(fā)產(chǎn)生的情感（寵愛、厭煩、欽佩、生氣……）介紹讀得一本書、一篇文章……觀看的電影、電視劇、動畫片……學到的新東西、新技能……發(fā)覺的規(guī)律……登記自己的一個幻想……日記格式1.題目。在第一行寫。以往寫日記不要求寫題目，不利于把握文章的中心。題目是文章的眼睛。擬題要新穎 ，觀點要明確。如連續(xù)視察可在每段日期前再加一小標題。2.其次行寫明日記的時間：即：×年×月×日，星期×，最好把天氣狀況稍帶說明，以備日后查考。3.正文。如查正文要寫的內(nèi)容比較多，可以象寫其它文章一樣，分成幾個小段來寫。篇幅長短取決于所記內(nèi)容，有話則長，無話則短。正文的寫法敏捷多樣.欣賞例文在媽媽出差的日子里4月23日星期五晴媽媽去深圳出差．已經(jīng)走了十天了，昨天就應當回家了，可今天還沒有回來?；丶視r我先跑到郵政代投點，找媽媽的信，但是又悲觀了。爸爸在醫(yī)院晝夜看護生病的爺爺，我常一個人在家，好孤獨呀！好想媽媽！4月27日星期二陰上學的路上，爸爸遞給我一封信，是媽媽的信，信上說媽媽因沒帶身份證，沒法買飛機票，只好再托人試試看。晚上，爸爸又告知我一個好消息，媽媽來了長途電話，票已買好，星期五回來。我興奮地蹦起來，可還得等三天呢。4月30日星期五小雨我從星期二始終盼到星期五，下了課冒著雨就往家里跑。剛上樓，開電梯的阿姨告知我：“你媽媽回來了，正在樓底下打電話?！蔽业男囊幌伦犹崃似饋?，又抓緊跑下樓，跑著去找媽媽。最終見到了！我不由自主地撲到媽媽懷里，我沒想哭，但眼淚卻不住地往下掉。嘴里還小聲地說：“媽媽，我可真想您……”聯(lián)系課文學習寫作方法

（片段1）在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也馬上就會干的。隧道順著地勢曲曲折折，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃四周的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過細致耙掃，整理得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

聯(lián)系課文學習寫作方法

（片段2）

蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。動筆寫一寫每天早上，當你背起書包融進絡繹不絕的車流中時，你是否視察過馬路上行駛的不同顏色、不同型號的汽車呢？請你細致視察一下，然后寫一篇日記。我們身邊的景物多姿多彩，各種天氣、自然景象更是變更莫測，假如細心視察，你確定會有很多驚喜和收獲，同時，你的心靈也會感到愉悅。請把你近幾天視察到的一處或一個景物記錄下來。你喂養(yǎng)過小動物嗎？當它第一次來到你的家時，它什么樣？你為它做了些什么？經(jīng)過一段時間以后，它有了哪些變更？請你把這一切寫下來，就是一篇很好的日記啦！日記格式1.題目。在第一行寫。以往寫日記不要求寫題目，不利于把握文章的中心。題目是文章的眼睛。擬題要新穎 ，觀點要明確。如連續(xù)視察可在每段日期前再加一小標題。2.其次行寫明日記的時間：即：×年×月×日，星期×，最好把天氣狀況稍帶說明，以備日后查考。3.正文。如查正文要寫的內(nèi)容比較多，可以象寫其它文章一樣，分成幾個小段來寫。篇幅長短取決于所記內(nèi)容，有話則長，無話則短。正文的寫法敏捷多樣.2009年3月22日星期日天氣晴

早上起來后，我抓緊跑去看我種的大蒜，發(fā)覺有兩瓣大蒜冒出了黃綠色的小芽，就像是兩個含苞待放的花骨朵一樣。我興奮地大叫起來：“媽媽，媽媽快來看呀，我種的大蒜發(fā)芽了！”媽媽也連忙跑過來，和我一起共享著快樂。2009年3月23日星期一

今日中午，放學回家后，我扔下書包一個箭步?jīng)_到臥房，發(fā)覺又有幾瓣大蒜發(fā)芽了。我連忙拿了一把尺子量了量，最長的已經(jīng)有2厘米，并且發(fā)覺大蒜的底部長出了白白的根須，看上去就像老爺爺?shù)陌缀?。我抓緊拿出視察日記，把大蒜的生長狀況記錄下來。2009年3月24日星期二

今日，天氣晴朗。我想，萬物生長離不開太陽，就當心翼翼的把大蒜轉(zhuǎn)移到陽臺上，讓大蒜曬曬太陽。晚上放學回來，我發(fā)覺最先發(fā)芽的兩瓣大蒜的葉子經(jīng)過太陽光的一天照射，像綠油油的麥苗一樣油光發(fā)亮。用尺子量了量，最長的已經(jīng)有3.6厘米了，但是，有幾瓣大蒜還沒有發(fā)芽。我心里很焦急，大蒜呀，你快快長吧！2009年3月25日星期三

今日，我剛要給大蒜澆水，發(fā)覺又有幾瓣大蒜長出了綠綠的葉子，再細致一看，全部的大蒜都發(fā)芽了，它的根須也更多了。媽媽告知我：“大蒜生長也像我們?nèi)祟愐粯禹氁B(yǎng)分，它有了發(fā)達的根系，才能吸取到更多的養(yǎng)分，也就長得更快?！蔽彝蝗幻靼琢?，我就像這正在生長的大蒜，爸爸、媽媽、以及老師的教化就是我生長的養(yǎng)分。大蒜呀，我們一塊快快長大吧！2009年3月26日星期四

今日，天氣很冷，我把大蒜拿到屋里，放到我的小書桌上。大蒜的葉子又長長了，翠綠的葉子像一條條綠色的絲帶?？粗幻刻扉L大的蒜苗，我真興奮呀！2009年3月27日星期五

這一星期過得好快呀！我每天給大蒜澆水、曬太陽。大蒜從種子長成綠油油的蒜苗。而我們也像一顆顆種子，在老師和家長的辛勤培育下強壯成長。人有了學問，就會具備各種分析實力，明辨是非的實力。所以我們要勤懇讀書，