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第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】知識(shí)與能力了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、u號(hào);掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和評(píng)價(jià);通過對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)作用的客觀分析,提高學(xué)生運(yùn)用辯證法看待歷史事件的能力過程與方法通過觀察相關(guān)圖片,學(xué)會(huì)處理信息的方法;通過讓學(xué)生了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背景,洋務(wù)派創(chuàng)辦軍事工業(yè)、民用工業(yè)、新式學(xué)堂等內(nèi)容,認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的及作用情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的、口號(hào)及內(nèi)容,嘗試從歷史的角度進(jìn)行分析評(píng)價(jià),認(rèn)識(shí)它對歷史發(fā)展進(jìn)程的作用教學(xué)重點(diǎn):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況教學(xué)難點(diǎn):對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)?2數(shù)學(xué)過程一、導(dǎo)入新課步入近代的清王朝,遭到了兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗,又受到太平天國運(yùn)動(dòng)的沉重沖擊,統(tǒng)治已是風(fēng)雨飄搖,面對殘酷的現(xiàn)實(shí),統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了分化,一部分有識(shí)之士為了富國強(qiáng)兵進(jìn)行了近代史的探索,這就是我們這一節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)圖片洋務(wù)運(yùn)動(dòng)圖片洋務(wù)運(yùn)動(dòng)圖片洋務(wù)運(yùn)動(dòng)圖片1.材料展示:材料一:中國但有開花大炮、輪船兩樣,西人即可致手。材料二:中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上獨(dú)火器萬不能及?!袊詮?qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國利器。欲學(xué)習(xí)外國利器,則英如覓制器之器。師其法而不必盡用其人。2?問題思考:結(jié)合前面所學(xué)知識(shí)和上述材料思考洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的目的和原因。3?教師講解:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是指19世紀(jì)60—90年代中期清朝內(nèi)部一些開明的官僚掀起的學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的一場自救運(yùn)動(dòng)。這些開明的官僚在當(dāng)時(shí)被稱為洋務(wù)派。4?引導(dǎo)學(xué)生:完成下表5.材料解讀:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)間19世紀(jì)60年代一90年代中期目的利用西方先進(jìn)技術(shù),強(qiáng)兵富國,維護(hù)清王朝統(tǒng)治原因兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗和太平天國運(yùn)動(dòng)的沉重打擊,讓清王朝認(rèn)識(shí)到自己的落后口號(hào)“自強(qiáng)”“求富”代表人物中央恭親王奕沂地方曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人材料一:如以中國之倫常、名教為原本,輔以諸國富強(qiáng)之術(shù),不更善之善者哉?材料二:取四人器數(shù)之學(xué),以衛(wèi)吾堯舜、禹湯、文武、周孔之道,俾西人不敢蔑視中華……6?教師講述:為克服遇到的阻力,洋務(wù)派便以用西方的科技知識(shí)捍衛(wèi)中國的文化為由開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。中國的本體文化不變,以西方相關(guān)知識(shí)作為輔助。這就是“中學(xué)為體,西學(xué)為用”即“中體西用”的思想。但他們只學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù),而沒學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治、經(jīng)濟(jì)制度,治標(biāo)不治本,為其最后失敗的命運(yùn)埋卜.伏筆。7?視頻鏈接:多媒體鏈接視頻——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)簡介目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:創(chuàng)辦近代軍事和民用企業(yè)
安慶內(nèi)軍械所.學(xué)生歸納:閱讀教材,歸納洋務(wù)派以“自強(qiáng)”和“求富”為口號(hào)采取了哪些措施?請同學(xué)們完成下列表格:軍事工業(yè)民用企業(yè)口號(hào)19世紀(jì)60年代起以“自強(qiáng)”為口號(hào)19世紀(jì)70年代起以“求富”為口號(hào)代表安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局輪船招商局、開平屎礦、漢陽鐵廠、湖北織布局弊端官辦性質(zhì),官僚衙門式管理,成本高、效率低官督商辦性質(zhì)也存在同軍事工業(yè)一樣的問題其他措施興辦新式學(xué)校,培養(yǎng)翻譯和軍事人才;設(shè)立翻譯館,翻譯外國科技書籍;派遣留學(xué)生出國深造等2.材料引入:從求強(qiáng)到求富的轉(zhuǎn)變一欲自強(qiáng),必須裕餉:欲浚餉源莫如振興商務(wù)。商船能往外洋,俾外洋一分之利,即中國益一分之利,微臣創(chuàng)設(shè)招商局之初意,本是如此。提示:在興辦軍事工業(yè)的過程中經(jīng)費(fèi)問題比較嚴(yán)重。于是提出要?jiǎng)?chuàng)辦民用企業(yè),振興商務(wù),以為國家提供錢財(cái)。他們首先想做的就是創(chuàng)辦輪船招商局,以分奪洋人的利泗。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三:建立新式海陸軍I?學(xué)生歸納:閱讀教材,歸納洋務(wù)派建立新式海陸軍的過程。請同學(xué)們完成下列表格:時(shí)期成就19世紀(jì)組建新式洋槍隊(duì),淘汰傳統(tǒng)兵器,采用西式兵操練兵,清朝軍隊(duì)的武60年代器和戰(zhàn)術(shù)發(fā)生變化19世紀(jì)籌建新式海軍70年代19世紀(jì)初步建成了福建、廣東、南洋和北洋等海軍,其中以北洋艦隊(duì)規(guī)模最80年代大。1885年,清政府成立海軍衙門統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮2.教師講解:洋務(wù)派建立的新式海陸軍,尤其是海軍,成為當(dāng)時(shí)亞洲第一水師,實(shí)力雄厚。但是甲午中日戰(zhàn)爭,由于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部腐敗,軍備訓(xùn)練不當(dāng),最終北洋水師在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒。同時(shí)也宣告了以“自強(qiáng)”“求富”為口號(hào)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)。3?學(xué)生歸納:左宗棠為何能夠收復(fù)新疆?清政府分別于何時(shí)在新疆和臺(tái)灣建立行???提示:清政府任命左宗棠為欽差大臣,督辦新疆軍務(wù);采取“先南后北,緩進(jìn)急戰(zhàn)”的戰(zhàn)略;率領(lǐng)裝備了新式武器和進(jìn)行了新式訓(xùn)練的清軍。1884年;1885年。4?視頻鏈接:多媒體鏈接視頻——李鴻章對洋務(wù)事業(yè)的評(píng)價(jià)5?小組辯論:組織學(xué)生分成正、反兩方以教材提供的資料為基礎(chǔ)進(jìn)行辯論觀點(diǎn):正方的觀點(diǎn)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)包含許多成功的因素,使中國成功地邁出了近代化的第一步;反方的觀點(diǎn)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)并沒有起到積極作用,最終也只是以破產(chǎn)告終。6?教師總結(jié)歸納:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過30多年的建設(shè),中國近代化的軍事工業(yè)、民用工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等逐漸發(fā)展起來,在客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生,對外國資本的入侵起到了一定抵制作用。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果是它沒有使中國走上富強(qiáng)的道路。三、課堂總結(jié)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只是掌握實(shí)權(quán)的封疆大臣為挽救清朝統(tǒng)治的自救運(yùn)動(dòng),管理制度落后,生產(chǎn)效率低下,嚴(yán)重依賴外國資本和技術(shù),缺乏自主創(chuàng)新能力。在封建體制下洋務(wù)運(yùn)動(dòng)注定不可能走向成功。地主階級(jí)不可能挽救中國的民族危機(jī),實(shí)現(xiàn)獨(dú)立自強(qiáng)。興起一洋務(wù)派主張向西方學(xué)習(xí).實(shí)現(xiàn)強(qiáng)兵富國,維護(hù)清王朝統(tǒng)治洋務(wù)運(yùn)動(dòng)I口號(hào)一“自強(qiáng)”“求富”(19世紀(jì)60年代一90年代中期內(nèi)容一一創(chuàng)辦近代軍事工業(yè),發(fā)展民用企業(yè),建匯新式海防軍、新式教育作用——中國歷史I.第一次近代化運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng),是中國近代史上重要的節(jié)點(diǎn)。通過對文字、圖
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