神奇的中醫(yī)藥-教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE1神奇的中醫(yī)藥中國(guó)傳媒大學(xué)附屬小學(xué)薛寶衛(wèi)教學(xué)目標(biāo)1．感悟我國(guó)中醫(yī)藥學(xué)家為治病救人，認(rèn)真鉆研、不懈努力的精神，凝聚著他們的聰明智慧，為他們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删透械阶院馈?．知道中醫(yī)的診病方式獨(dú)特、藥物取自天然、工具普通，但是治療效果神奇，知道我國(guó)古代一些著名醫(yī)藥學(xué)家和他們的主要成就。3．能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜索或調(diào)查訪談的方式搜集有關(guān)中醫(yī)藥、中醫(yī)治療方法、工具和我國(guó)古代名醫(yī)的相關(guān)資料，能對(duì)自己搜集的資料進(jìn)行合理的解釋說明，與他人進(jìn)行交流分享自己的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：知道中醫(yī)的診病方式獨(dú)特、藥物取自天然、工具普通，但是治療效果神奇，知道我國(guó)古代一些著名醫(yī)藥學(xué)家和他們的主要成就。教學(xué)難點(diǎn)：能夠?qū)λ鸭降闹腥A名醫(yī)資料進(jìn)行分析，說明中醫(yī)藥的神奇，感受我國(guó)古代名醫(yī)的聰明智慧。教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情境引出話題1.談話導(dǎo)入。同學(xué)們2015年我們國(guó)家出了一位世界知名的人物，我們看一看，大家認(rèn)識(shí)她嗎？你知道她是做什么工作的嗎？她就是中國(guó)中醫(yī)研究院的首席研究員，由于她突出貢獻(xiàn)就是發(fā)現(xiàn)并成功提取出青蒿素，你知道青蒿素是用來做什么的嗎？它是治療一種世界性流行疾病瘧疾的，我們來看看這種疾病的影響范圍，它在全球影響范圍非常大，會(huì)有上億人感染這種疾病。你知道青蒿素是怎么發(fā)明的嗎？屠教授通過研究我國(guó)古代的中醫(yī)著作，從傳統(tǒng)中藥黃花蒿中提出出來，今天我們就來一起走進(jìn)中醫(yī)藥。（板書：中醫(yī)藥）2.生活反饋。通過課前調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都有看中醫(yī)的經(jīng)歷。誰能結(jié)合自己經(jīng)歷說一說看看中醫(yī)的經(jīng)過。結(jié)合學(xué)生的介紹進(jìn)行梳理看中醫(yī)的過程包括診病、治療，治療包括藥物治療和工具治療。（板書：診病、藥物、工具）

3.認(rèn)一認(rèn)。課前們我對(duì)中醫(yī)的診斷方式、中藥、和治療方法及工具進(jìn)行了調(diào)查，下面我們來展示一下。（1）診病方式?？催^中醫(yī)的同學(xué)說一說中醫(yī)是怎樣診病的，結(jié)合學(xué)生的介紹進(jìn)行板書。（板書：望、聞、問、切）（2）中藥。在小組內(nèi)展示一下大家?guī)淼闹兴帲诮Y(jié)合電子書的中藥圖片，說一說中藥有哪些特點(diǎn)，可以分成哪些類別。（板書：取自天然，種類多樣）（3）治療工具?？匆豢粗嗅t(yī)的治療工具，說一說你的發(fā)現(xiàn)吧！這些工具都比較普通，比較常見，操作也比較簡(jiǎn)單。（普通操作簡(jiǎn)單）（二）發(fā)現(xiàn)效果感受神奇過渡：通過剛才我們的梳理，從中醫(yī)的藥物以治療工具以及方法上看，中醫(yī)好像挺普通，不覺得有多么高大尚，但治病最終要看的是效果，下面就讓我一起走進(jìn)中醫(yī)藥了解一下它的效果。1.認(rèn)識(shí)獨(dú)特的四診法。同學(xué)們知道四診法是誰發(fā)明的嗎？（扁鵲）我們就來看一段扁鵲治病的故事。播放我國(guó)古代名醫(yī)扁鵲診病的視頻。要求：結(jié)合視頻說一說扁鵲給蔡桓公診病的方法，再說一說你的感受。小結(jié)：這種方法很獨(dú)特，判斷的很準(zhǔn)確。2.認(rèn)識(shí)中草藥神奇效果。出示老師喝胖大海的圖片，讓學(xué)生猜一猜侯老師喝的是什么？有什么效果？學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)介紹，聽侯老師的介紹喝胖大海的效果。這些藥物來自天然，效果好。（板書：取自天然效果好）你的生活中如果有過種經(jīng)歷也可以和大家分享一下。3.認(rèn)識(shí)獨(dú)的治療工具今天還有同學(xué)帶來一些中醫(yī)治療工具，我們聽他們說一說在家庭生活中的使用效果吧！學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷介紹一些中醫(yī)治療工具的使用效果。教師結(jié)合學(xué)生的介紹進(jìn)行小結(jié)。（板書：工具普通效果好）4.小結(jié)。通過剛才這幾個(gè)案例，我們發(fā)現(xiàn)雖然中醫(yī)的工具、藥物都很普通，但是效果卻很好，可以看我們中醫(yī)藥非常的神奇。（板書：神奇的中醫(yī)藥）那老師想問問大家了，是什么使我祖國(guó)的傳統(tǒng)中醫(yī)變得這么神奇呢？預(yù)設(shè)：學(xué)生能說是醫(yī)生。如果學(xué)生不能說可引導(dǎo)學(xué)生看案例來發(fā)現(xiàn)。（三）走進(jìn)名醫(yī)探究神奇1.我們就走近一些名醫(yī)，看看能不能從他們身上發(fā)現(xiàn)中醫(yī)藥神奇的原因。學(xué)習(xí)要求：觀看電子教材了解李時(shí)珍，搜集其他名醫(yī)的資料。完成闖關(guān)題，自主檢查學(xué)習(xí)效果。利用年代尺梳理學(xué)習(xí)結(jié)果，借助思維導(dǎo)圖自主梳理神奇的原因。小組進(jìn)行匯總并在