三十年教師述職報告任課教師述職報告(九篇)_第1頁
三十年教師述職報告任課教師述職報告(九篇)_第2頁
三十年教師述職報告任課教師述職報告(九篇)_第3頁
三十年教師述職報告任課教師述職報告(九篇)_第4頁
三十年教師述職報告任課教師述職報告(九篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三十年教師述職報告任課教師述職報告(九篇)三十年教師述職報告任課教師述職報告篇一

一、思想上

一年來,我時時到處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,到處做同志們的表率,發(fā)揮榜樣帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱忱投入到工作之中。

二、工作上

一年來,我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,仔細(xì)完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注意教學(xué)閱歷的積存。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),敬重領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力,可是個人力量還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后,我肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作力量,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

任教十年教師述職報告2三十年教師述職報告任課教師述職報告篇二

在這個學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)當(dāng)了八年級一班的班主任工作和八年級一班數(shù)學(xué)及七年級三、四、五班的生物教學(xué)工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,盡職盡責(zé)做好各項工作?,F(xiàn)詳細(xì)述職如下:

一、班主任工作

在擔(dān)當(dāng)八年級一班班主任工作中,做到仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育,深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格治理,積極與家長協(xié)作,討論教育學(xué)生的有效方法。準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。我在擔(dān)當(dāng)班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的治理。培育學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,努力制造一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際狀況通過鉆研教材、討論詳細(xì)教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作規(guī)劃,為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順當(dāng)開展。

在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好學(xué)問,學(xué)會做人是教師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,仔細(xì)細(xì)致地討論教材,討論學(xué)生把握學(xué)問的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探究,嘗試各種教學(xué)的方法,以“如何培育中學(xué)生制造力量“教學(xué)試驗專題。積極進(jìn)展教學(xué)改革。積極參學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),課前聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要共性,沒有共性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中敬重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美共性的獨特性,越有共性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)覺獨特的美的人就越有審美力量,越有制造力。所以,在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種嬉戲、競賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,讓他們的天性和共性得以自由安康的發(fā)揮,讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式,在進(jìn)展藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運(yùn)用。

在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的數(shù)學(xué)水平,取得肯定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有缺乏之處,還需連續(xù)努力提高自身的力量。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,營造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素養(yǎng)教育的進(jìn)展作更大的努力。

任教十年教師述職報告3三十年教師述職報告任課教師述職報告篇三

本職工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比擬完整的學(xué)問構(gòu)造,嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

一、政治思想方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,準(zhǔn)時更新教育理念。積極參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書本中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前預(yù)備:備好課。

2、仔細(xì)鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的構(gòu)造,重點與難點,把握學(xué)問的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反應(yīng),調(diào)動學(xué)生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克制了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控力量,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開頭,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

7、積極參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

8、喜愛學(xué)生,公平的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到教師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面

我喜愛自己的事業(yè),從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了肯定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文《漂亮的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎?!斑M(jìn)無足赤,人無完人“,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平??荚囕^少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

任教十年教師述職報告4三十年教師述職報告任課教師述職報告篇四

本人本學(xué)年擔(dān)當(dāng)初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)完畢,為了總結(jié)閱歷,查找缺乏,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、嚴(yán)格要求自己

嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度喜愛教師工作,思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同志,仔細(xì)完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實地地執(zhí)行學(xué)校的各項要求。

二、扎實做好教學(xué)常規(guī)工作。

(1)課前備好課,做到:

①仔細(xì)鉆研教材,了解教材的構(gòu)造,重點與難點,把握學(xué)問的規(guī)律,能運(yùn)用自如。

②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能,他們的興趣、需要、方法,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把自已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反應(yīng),調(diào)動學(xué)生的有意留意,制造良好的課堂氣氛,課堂提問面對全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。

(3)課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上,仔細(xì)準(zhǔn)時,力求做到全批全改,重在訂正,準(zhǔn)時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

三、積極參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

在教學(xué)溝通方面,我積極參加同科教師相互觀摩課堂教研活動。常常向閱歷豐富的教師請教并常常在一起爭論教學(xué)問題。通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學(xué)水平。

四、工作中存在的問題主要表現(xiàn)在:

1、教材挖掘不深入。

2、教法不敏捷,對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)缺乏。

3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。

4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維力量不太清晰。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生把握的狀況怎樣,教師心中很多。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

5、教學(xué)反思不夠。

五、今后努力的方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2、挖掘教材,進(jìn)一步把握學(xué)問點和考點。

3、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5、加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

任教十年教師述職報告5三十年教師述職報告任課教師述職報告篇五

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

2022年__月,我來到__中學(xué)。擔(dān)當(dāng)初一語文教師兼班主任一職。在將近一年的時間里,我本著對教師工作的”喜愛竭盡所能的做好該做的事。

首先,作為一名班主任,我堅持每天最早到校,最晚離校。并且,時常放棄休息日,組織學(xué)生校外活動,與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。在課余常常找學(xué)生談心,引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。有意識的培育他們合作精神和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過一學(xué)年的努力,孩子們變得成熟懂事,學(xué)會忍讓和關(guān)懷他人,并在年級跳繩競賽中獲女子三等獎,踢毽子競賽中獲男子二等獎,在班級文化建立中獲二等獎,學(xué)習(xí)成績在全年級里也穩(wěn)中有進(jìn)。

其次,作為一名語文教師,我積極討論教材教法,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),努力把課上的生動好玩。每次備課都仔細(xì)細(xì)致,查找大量背景學(xué)問,注意對學(xué)生力量的培育,在校內(nèi)外各種教研活動中仔細(xì)做筆記,反思,吸取別人的特長以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動中。語文是一門相對較活的學(xué)科,在教學(xué)中我漸漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格,不拘泥于課本答案,鼓舞學(xué)生創(chuàng)新思維,提出自己的觀點。

將近一年的教師工作熬煉了我,也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫忙下,我取得了一些小小的成績,得到了青年教師優(yōu)秀案例獎和教學(xué)敘事三等獎。

脫去學(xué)生時代的稚氣,我欣喜的發(fā)覺自己成熟了,漸漸領(lǐng)悟到人生的意義和價值所在,全部這些都鼓勵我更加喜愛自己的事業(yè),奮勉向上,連續(xù)前進(jìn)。我信任隨著時間的推移,閱歷的增多,我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。

此致

敬禮!

任教十年教師述職報告8三十年教師述職報告任課教師述職報告篇六

時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素養(yǎng)。

二、教育工作方面

這學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在專心參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有閱歷的教師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中,仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材,專心開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注意教學(xué)閱歷的積存,有了心得體會就準(zhǔn)時登記來與同事溝通,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐膶掖螀⑴c市級溝通、獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自我的言行,毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和潛力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并專心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步把握了多媒體課件制作。

任教十年教師述職報告6三十年教師述職報告任課教師述職報告篇七

緊急而勞碌的一年的教育教學(xué)工作馬上完畢,回憶這一年,感覺特殊充實。這一年也讓我更加熟悉到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好自己的本職工作,仔細(xì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷,并常常閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我。本年度本人主要從事七年級、八年級共十二個班的音樂課的教育教學(xué)工作,下面我談?wù)勥@一學(xué)年來我的幾點體會

一、思想熟悉。

我在思想上嚴(yán)于律己,關(guān)懷學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事。喜愛教育事業(yè),嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起典范。積極參與學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動,聽從學(xué)校的工作安排。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫忙下,通過自己的努力,克制缺點,會取得更大的進(jìn)步。

二、教學(xué)工作。

本人仔細(xì)貫徹新課改的教學(xué)理念,以學(xué)生為本,教師主要是引導(dǎo)者,重在培育學(xué)生自主、合作、探究的力量,全方位的培育創(chuàng)新人才。仔細(xì)學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的根本狀況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點,突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身進(jìn)展,做到因材施教。提升學(xué)生的觀賞美、感受美的力量并注意學(xué)生的品質(zhì)培育。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無預(yù)備之仗。積極參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動,積極投身到教學(xué)改革的前沿,參與江蘇省中小學(xué)音樂教師教學(xué)培訓(xùn)活動。積極參與學(xué)校組內(nèi)教學(xué)溝通活動,吸取他們的特長,改正自己的缺乏之處。我還利用業(yè)余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)效勞,為學(xué)生效勞。

三、考勤方面。

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一年里沒有遲到、曠課等現(xiàn)象。有事請假。

四、工作成績

通過努力一年來取得了一下成績:

1、《音樂課堂因不和諧音符而精彩》在新課程學(xué)習(xí)上發(fā)表并獲一等獎

2、《優(yōu)化教學(xué)方式,適應(yīng)初中音樂課改新形勢》在新課程學(xué)習(xí)上發(fā)表并獲一等獎

3、《多媒體在初中音樂教學(xué)中應(yīng)用問題分析》在新課程學(xué)習(xí)上發(fā)表

4、《中學(xué)生音樂鑒賞力量的培育》在新課程上發(fā)表并獲一等獎

5、我輔導(dǎo)的舞蹈在銅山縣第__屆科技文化藝術(shù)節(jié)舞蹈競賽獲一等獎

6、在銅山縣中小學(xué)獨唱獨奏競賽中我輔導(dǎo)的學(xué)生獲一等獎二名、二等獎二名。

7、積極籌備、編排、組織校第__屆藝術(shù)節(jié),并仔細(xì)選拔優(yōu)秀節(jié)目參與縣第__屆科技文化藝術(shù)節(jié)和藝術(shù)評估。

固然,成績只能代表過去,我只信任將來。我會在今后的工作學(xué)習(xí)中更加努力!

任教十年教師述職報告7三十年教師述職報告任課教師述職報告篇八

一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,面對全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培育學(xué)生主動進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的共性進(jìn)展,重視激發(fā)學(xué)生的制造力量,培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展,工作責(zé)任心強(qiáng),聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,仔細(xì)備課、上課、聽課、評課,準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獵取各種學(xué)問,形成比擬完整的學(xué)問構(gòu)造,嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報:

一、完善師德-----為師之本

“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)氣的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言標(biāo)準(zhǔn),舉止文明。關(guān)懷集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬重同事,敬重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆尋常心,力求做工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不承受家長送的禮物。

二、虛心學(xué)習(xí)才智之源

作為一名教師,教學(xué)中會遇到很多問題,需要依靠才智來解決,其實,才智來自細(xì)心的觀看,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否認(rèn)自我。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。

三、教研工作------求真務(wù)實

進(jìn)展教改探究,細(xì)心制定以人為本的校本教研規(guī)劃,組織新型的教學(xué)討論活動,通過學(xué)習(xí)新理念,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,分析案例、集體備課——上課——聽課——研討,讓更多的教師參加到教學(xué)研討活動中來,增加了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,跟蹤聽課一月,每周聽完一節(jié)課后準(zhǔn)時的予以點評,確定教學(xué)中的亮點,并指出存在的問題和解決的方法。三位教師的課堂教學(xué)力量均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié),積極組織教師參與各種級別的教研活動,跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,擔(dān)當(dāng)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動,加大與外界的合作與溝通。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察,開闊視野,增長見識,拓展思路。

四、合作意識-------必不行缺

我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人特長,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在治理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭讓每一位教師盡力支持學(xué)校的各項工作,在大家的協(xié)作下,科研部工作有條不紊地根據(jù)年初制定的規(guī)劃全部完成。

五、效勞他人------完善自我

教育是效勞,治理更是效勞。我牢記效勞意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作規(guī)劃、規(guī)章制度、檢查考核制度,并做好連續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作,為年終考核供應(yīng)依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動規(guī)劃,各教研組教學(xué)教研規(guī)劃,組織全校教育教學(xué)討論和閱歷溝通,通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,準(zhǔn)時把握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,幫忙教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)開工作也開展的很有實效,本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作競賽、精細(xì)化治理培訓(xùn)、講座等活動。固然,這些成績的取得,絕不是我個人的功績。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、全體教師共同努力的結(jié)果,假如沒有大家的辛苦與付出,假如沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),假如沒有大家的支持幫忙,這些成績是想都不行想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍寶拾綴、串聯(lián)起來,讓它們的光線更加奪目,更加絢爛!在此,我向各位教師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示誠心的感謝!

任教十年教師述職報告9三十年教師述職報告任課教師述職報告篇九

一年來,我把愛崗敬業(yè),仔細(xì)研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的要求,完成學(xué)校交給的工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點,仔細(xì)落實課程規(guī)劃,落實教學(xué)常規(guī),大力推動素養(yǎng)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,詳細(xì)的工作狀況如下:

一、我的思想

嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,準(zhǔn)時更新教育理念。積極參與學(xué)校各活動,并準(zhǔn)時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)進(jìn)展,我不斷討論、探究和學(xué)習(xí)政治理論,同時從課外讀本中吸取養(yǎng)分,讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

二、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、喜愛學(xué)生,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

三、我的教學(xué)

我仔細(xì)鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的構(gòu)造,重點與難點,把握學(xué)問的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的學(xué)問技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,準(zhǔn)時實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反應(yīng),調(diào)動學(xué)生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克制重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

五、我的作業(yè)

依據(jù)學(xué)期開頭的規(guī)劃,在作業(yè)批改上,仔細(xì)準(zhǔn)時,力求做到全批全改,重在訂正,準(zhǔn)時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之,一年一度的教育教學(xué)中,今日也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永久年輕,永久微笑,也永久刻入心底,但愿我的付出能澆艷出漂亮的花朵。

任教十年教師述職報告10

一學(xué)期來,本人喜愛本職工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比擬完整的學(xué)問構(gòu)造,嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的述職報告。

一、政治思想方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,準(zhǔn)時更新教育理念。積極參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書本中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、工作考勤方面

我喜愛自己的事業(yè),從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論