初一學生第一次家長會發(fā)言稿

初一學生第一次家長會發(fā)言稿初一學生第一次家長會發(fā)言稿篇1

敬重教師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：大家上午好!(鞠躬)

我是我們班班長周栩，今日是個特別的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學們發(fā)言，并不是因為我有好的學習經(jīng)歷，而是想借此時機給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾句心里話。

此時此刻我們已是初三年級的學生了。初三!它是我們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵的戰(zhàn)役。它須要我們塑造更良好的學習生活習慣，學會自我監(jiān)控，對生活作周密的支配，擅長擠時間。樹立一種勤奮、求真的學風，凡事求謹慎，勤學善問。學習上講究科學的方法。為此，我們會堅持不懈地努力，為幻想，為目標，去付出，去堅持，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們初三階段最精彩的每一天!

各位叔叔、阿姨，您必須對自己的孩子寄予著很大的盼望吧!教師也同您們一樣，盼望學生有長進。我們的成長離不開教師的辛勤培育，更離不開您們的細心愛惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的安康成長就會受到阻礙，我們就會走許多的彎路。為此，我真心盼望你們能夠大力協(xié)作學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經(jīng)常向教師過問我們在校的學習狀況;

2、催促我們形成良好的學習生活習慣，教育我們要有端正的學習看法;

3、依據(jù)我們的學習狀況，提示我們上課謹慎聽講;

4、抽出平?？措娨?、打牌的時間，耐性地輔導(dǎo)和協(xié)助我們完成好家庭作業(yè);

5、經(jīng)常和我們溝通、談心，駕馭我們的心理狀況，多給我們一些鼓舞，少一些指責，多給我們上志向和挫折教育課。

讓我們感到幸運的是：我們班有幾位特別負責任的、精明能干教師，特殊是我們的班主任符教師。他們嚴格的教育管理、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、無私地鼓舞和關(guān)心，讓我們感謝不盡。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠教師還不行，我們還須要爸爸媽媽們的催促和鼓舞，因為我們大不大小不小的，免不了會貪玩、偷懶。我們有很多的缺點，但我們也有許多的優(yōu)點：機靈、和善、活潑、有特性。我們有負責的、精明能干的好教師，有爸爸媽媽的協(xié)作，有關(guān)懷我們的學校。因此，我們也會有好的成果。如今，在幾位教師的帶著下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)當百尺竿頭，更進一步。我堅信，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，教師的辛勤培育下，爸爸媽媽的協(xié)作下，我們必須會成為優(yōu)秀的人才!我很感謝全部關(guān)懷和協(xié)助我的教師們，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表全部的同學們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!(敬禮)

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們不會遲疑，也不會停留。我們必須會以優(yōu)異的成果來回報教師以及你們對我們的期望，我們必須會在后階段的學習生活中努力學習，再接再厲!我堅信：我們付出了努力,就必須能跨進志向殿堂。因為我們始終把我們的班級格言牢記心中:心在什么位置,收獲就在什么位置。

感謝大家!(鞠躬)初一學生第一次家長會發(fā)言稿篇2

敬重的各位教師、叔叔、阿姨們：

大家上午好!我是七(3)班的李海假設(shè)。今日我很開心能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會。在這里，我要代表全體學生向家長叔叔阿姨們說說我們的心聲。

期中考試剛剛完畢，我們前半個學期的學習狀況也反響在了考試卷上?；蛟S我們的成果不是很志向，沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?，但請你們不要生氣，因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成果不志向，我們也不懊悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我堅信只要我們不懈努力，必須會取得一個滿足的成果。在這里，我還要代表全體同學和各位家長感謝我們的教師。因為是教師每每天沒亮就趕到學校，催促我們學英語;是教師中午連飯都沒吃飽，趕到教室催促我們練習數(shù)學試題;是教師語重心長的教我們學習語文，是教師每天晚上工作到深夜，為根底差的同學補習、備課和批改作業(yè);是教師把我們從頑皮、無知帶到了聽話、懂事;是教師開學以來，教師們無時無刻，都是他晝夜不停地為我們操勞。同學們給我留下的印象是團結(jié)。同學之間相互協(xié)助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結(jié)相同，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你追我趕，暗自努力著?？恐@樣的進取精神，我們在學習上必須會勝利。

許多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必須適合自己，假如沒有一個目標，就會在學習中迷茫;假如沒有一個打算，學習就會懈怠。我認為第一應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，依據(jù)成果的改變又做適當?shù)恼{(diào)整。其次學習要講究效率。我感覺用心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要謹慎把握好課堂45分鐘。第三是學習必須要有目的、打算，在時間足夠的時候，依據(jù)自身狀況往深拓展，到達更上一層樓的效果。我想對各位家長說的是：觀賞你的孩子，盼望第一，別苛求第一，堅信我們，我們正在長大，我們會踴躍向上。我們誠心的盼望家長叔叔阿姨們能多與自己的孩子溝通，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給孩子學習的自信念，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的指責，要幫孩子找到失敗的緣由，從失敗的陰影中走出來。只要家長多關(guān)懷孩子，多協(xié)作學校，你們的孩子必須會進步的!我們必須會取得更大的成果的!我的講話完了，感謝大家!初一學生第一次家長會發(fā)言稿篇3

各位叔叔阿姨教師：

大家好!首先，我代表初一十班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱情的歡送，并對你們能在百忙之中抽時間參與今日的家長會表示誠心的感謝!

我是初一十班的班長，馬驍。今日作為學生代表，我很榮幸能和叔叔阿姨們在一起溝通。去年9月，我和其他的同學一樣帶著興奮與期盼，走進了這個寬闊的校內(nèi)，或許因為回想著小學的輕松時間，很多同學并沒有很快適應(yīng)中學生活、投入到驚慌的學習之中。

在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而愛好那么是最好的教師。知之者不如好之者，好之者不如樂之者，有了學習的愛好，就有了學習的動力，就有信念學好一切。其次對學習要有一個正確的看法和相識。許多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為好的學習方法是自己在學習過程中總結(jié)出來的。一個人假如沒有一個目標，就會在學習中迷茫;假如沒有一個打算，學習就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，依據(jù)成果的改變做適當?shù)恼{(diào)整。其次，學習要講究效率。得課堂者得天下。因此，我認為用心致志地聽了一節(jié)課賽過課后埋頭苦干兩小時。

學習是成長的一局部，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化學問，更要學習如何做人，因為人的道德品德高于一切。有的父母見到孩子考試后，成果一時不夠志向,便非常著急。有的時常埋怨、斥責,甚至對孩子進展處罰。這樣做是非常錯誤的，家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控實力不強或?qū)W習主動性差的孩子，家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)視。最重要的是要正確對待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，其實實力才是最重要的。

有這樣一個譬如：教師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。因此我想為各位家長提以下幾點建議：

第一、抓作業(yè)：要規(guī)定孩子放學后必需做完作業(yè),必需檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習、預(yù)習作業(yè)也不容草率.

其次、抓看法：要求學習用心、細心,勇于克制學習中的困難.書寫要工整、清潔、精確。

第三、抓技能：如想問題、做作業(yè)時,要求精確而快速,在質(zhì)中求快;語言表達務(wù)求清晰、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求嫻熟。

第四、抓實力：主要是視察力、留意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學習中都要留意謹慎造就。

我們即將步入八年級，開設(shè)的課程將更多，學習的節(jié)奏將更驚慌，學習的任務(wù)將更加繁重，教師和同學對待學習的看法也有所不同。盼望家長能多多關(guān)懷我們的學習，能夠大力協(xié)作學校。其實，每一堂課都飽含著教師巨大的付出，每一道題都有學問的灌輸，每一次的作業(yè)都有教師燈光下的辛苦。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)覺我們錯誤的時候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感謝學校的教師，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽