(秋季)混合練習二年級上學期小學語文期中模擬試卷A卷練習

2019年（秋天）混淆練習二年級上學期小學語文期中模擬試卷A卷練習時間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、累積與運用(40分)看圖，寫詞語____________________________________拼一拼，寫一寫。叢林里有yáng______樹、bǎi______樹、水shān______和一些叫不出míngzì______的樹。tā______們dàigěi______我們純凈的空氣和měilì______的景色。比一比，再組詞。奔______英______層______詩______

意______李______尾______思______檢______川______炮______燈______臉______州______跑______釘______填表生字部首第四筆除掉部首還有幾畫蓉__________________摘__________________架__________________海__________________連一連。選字填空。歌哥①我的______喜愛唱______，他的______聲真好聽！處外②一到周六，我就四______逛逛看看，發(fā)現(xiàn)______面的世界真好玩！二、組詞練習(40分)選詞填空。第1頁/共3頁的得①小馬聽了松鼠______話，嚇______不敢過河了。喝渴治沿②葉子上生了蚜蟲，你要趕忙______。③小鳥口______了，飛到井______上想______水。默寫古詩《梅花》。作者______朝代____________，______。______，______。選適合的字填在橫線上，再把句子讀一讀。像向①我們要______雷鋒叔叔學習。②秋葉______那翱翔的小鳥。在再③小林進步很大，不只不______遲到了，還常常做好事。④同學們______海邊等待日出。做作⑤這是語文______業(yè)本。⑥手工課上，王老師教我們______風箏。10.“植物旅游又用什么方法”這句話應(yīng)讀出________語氣。（）A.吃驚B.疑問C.一定

連詞成句。①小蝌蚪一群游來游去快活地②粉筆老師揮著畫在黑板上自由地三、提高練習(20分)閱讀下邊的文章，達成后邊的練習。騎驢①有一對父子做完買賣，牽著一頭毛驢從城里回來。②他們走著走著，迎面來了一位老先生。他看著父子二人牽著毛驢，便哈哈大笑著說：“世界上居然有這么笨的人，放著好好的驢子不騎，累得一頭汗。”③父親聽了，心想老先生說得對，于是便叫兒子騎上毛驢，自己在前頭拉著毛驢走。④走了一會兒，迎面來了一位老太太，看見兒子騎在毛驢上，忍不住說：“此刻的孩子真是不孝啊！自己騎在驢背上，卻讓爸爸頂著大太陽走路。”⑤父親一聽，感覺老太太的話有道理，便叫兒子下來，自己騎上毛驢。⑥誰知道，這時迎面來了一位年青母親，抱著一個出生不久的小孩。她高聲地說：“看啦！世界上（）有這樣狠心的父親，讓兒子走路，自己卻坐在驢背上享福。”⑦父親聽了，感覺此人說的話也不錯，于是便要兒子一同騎上毛驢。⑧他們剛騎上去，迎面來了一群兒童，對著父子二人指指點點地說：“看啦！這兩個人真狠心，居然一同騎在這小小的毛驢上，毛驢的腿都被壓得顫抖了！”⑨父親聽了，連忙叫兒子一同跳下驢背。他內(nèi)心想：。第2頁/共3頁⑩最后父親下定信心說：“我們應(yīng)當有自己的主見，就照本來的做，誰累了就騎上去歇息一下?！眱鹤狱c了點頭，父子二人快快樂樂地回家去了。（1）文中第⑥自然段中，（）中應(yīng)選（）A.自然B.果真C.居然（2）聽了誰的話，父親讓兒子和他一同騎上了驢背（）A.老太太B.年青母親C.一群兒童（3）聯(lián)系上下文，想一想第⑨自然段空出的地方，應(yīng)填的最適合的句子是（）A.怎么左也不對，右也不對，究竟該怎么做呢？B.老先生、老太太說我們，連兒童子也竟敢說我們的不對！C.仍是兒童子說得對，毛驢的腿都被壓得顫抖了，我們?nèi)允且煌聛碜甙?。?）父親說就照本來的做，指的是（）A.一同牽著驢子走B.父親身己騎C.讓兒子騎（5）讀了這篇短文，以下說法正確的選項是（）A.要學會接受他人的建議。B.做事要多察看，勤思慮。C.不要盲目遵從他人的建議，要有自己的主見。閱讀下文，回答以下問題有一只小公雞認為自己沒有耳朵，很悲傷。雞媽媽對他說：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后邊，有一小撮崛起的毛，毛底下就藏著你的耳朵啊！”“這么小的耳朵有什么利處呢？”小公雞這樣問他的媽媽。

雞媽媽說：“這樣的耳朵蟲子鉆不進去，雨水淋不著，還不好嗎？”小公雞聽了很快樂____拍著翅膀說____我的耳朵真好____我的耳朵真好____（1）從文中找出兩個重點的詞畫“△”，說明小公雞認為自己沒有耳朵的原由。（2）從文中找出一對反義詞，寫下來：（3）