有關(guān)感恩作文600字集合5篇

第有關(guān)感恩作文600字集合5篇感恩作文600字篇1

今天，我們班參加了感恩有你快樂成長的活動，我非常興奮、激動!活動開始了，第一個節(jié)目是由一位高年級的哥哥和外教老師閃亮登場，他穿著帥氣的衣服，面帶微笑的坐在架子鼓前，隨著音樂的前奏，咚、咚、鐺、鐺，敲起了感恩節(jié)活動的前奏，快慢結(jié)合的敲擊讓觀眾們心潮澎湃，陶醉在音樂當(dāng)中，大家跟著節(jié)奏一起拍手，表演的相當(dāng)精彩。

第2個節(jié)目是班里女生最喜歡的，由男子舞團(tuán)演出爵士舞，他們英俊瀟灑、動感十足、動作靈活，可帥氣了，宛如一只靈活的猴子?？吹奈夷坎晦D(zhuǎn)睛，拍手叫好!

接下來快到我們班表演，我心里異常緊張，但我還是勇敢的克服了。在心情緊張的情況下精彩節(jié)目拉開了，活潑可愛的動物群如：長頸鹿，馬，豬，狗，兔，和我一起念小詩。我們在舞臺上發(fā)揮的淋漓盡致，贏得了臺下觀眾的喝彩。表演完后我長長地松了一口氣!

我最喜歡的一個環(huán)節(jié)是我給媽媽送感恩卡的時候，媽媽很開心，而且還在我臉上親了我一下，媽媽還夸我寫的英文寫的很棒!她還拿著我寫的英文感恩卡面帶微笑地念了幾次：DearMum:ILovesomuch!DearMum:ILovesomuch!……我心里美滋滋的，感覺自己是世界上最幸福的孩子，以后我要孝順爸爸媽媽，讓他們天天開心。

今天我收獲到了感恩節(jié)要對幫助過自己的人要有一顆感恩的心還有吃火雞的由來，當(dāng)人們踏進(jìn)美洲大陸時，他們沒有食物，這時印第安人教人們用火雞當(dāng)食物，所以火雞就成了感恩節(jié)的傳統(tǒng)食物，希望我下次還能參加這樣有意義的活動!

感恩作文600字篇2

當(dāng)你疲憊的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻；當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站；當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景；當(dāng)你滴血的心開始陷入迷惘的深淵,你的眼睛在企盼什么？你的心泉又在怎樣地涌動？你又是怎樣地尋找瑰麗的風(fēng)景，聆聽曠野的足音？此時，你多么希望有人扶一把，鼓勵一下。

老師，您還記得嗎？膽小而內(nèi)向的我，是在您一次又一次期待的、鼓勵的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來磕磕巴巴地回答問題，然后才逐漸變得流暢。老師，您還記得嗎？也同樣是在您“好，說下去”，“不錯，有見得，“你又進(jìn)步了！再加一把勁……”的一遍遍的鼓勵聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來，樂觀起來。老師，您還記得嗎？每當(dāng)我安于現(xiàn)狀、滿足于已取得的成績而沾沾自喜時，又是您在隨記本上及時提醒我：同學(xué)，前方有更美麗的風(fēng)景等著你，你怎么能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢？老師，您還記得嗎？當(dāng)我覺得自己已拉滿弓，再也沒有潛力可挖時，又是您及時寫下期待的祝福：同學(xué)，人的潛力是無限的，你怎么能這樣小看自己呢？你不想去飽攬勝境嗎？祝你百尺竿頭，再進(jìn)一步！老師，可以說，我是在您一次次的鼓勵、提醒，一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。老師，多少個像我一樣缺乏自信、缺乏自控力的學(xué)生，也是在您一路的精心呵護(hù)、一路的悉心關(guān)照、一路的鼓勵、一路的提醒，在您滿含期待的眼神中一步步前行，一個個步入優(yōu)生行列的。可以說：“老師，正是有了您的賞識，有了您的鼓勵，有了您的期待，“差生”中才有瓦特，“朽木”中才長出了愛迪生?！?/p>

老師，無論我走到哪里，我都走不出您的視野。感謝您的一路呵護(hù)，一路鼓勵。

感恩作文600字篇3

記得那天早上，我同往常一推打開班門，恰似打開了機(jī)關(guān)，一群同學(xué)沖上來：“surprise！”人群中裂開了一條縫，高高的昊端著一盒黑森林，款款走來：“生日快樂！”我看著這突如其來的驚喜，心里一如黑森林一般甜蜜。

如今四個月過去，心中的甜蜜依然未消散。周五就是他生日了，我一定也要奉給他一次甜蜜幸福的生日……

周四中午，趁著昊去開會，同學(xué)們便湊在一起商議他的生日。男生喧鬧沸騰著，爭論著什么。而平日里文靜嬌羞的女生們也三五成群，嘰嘰喳喳地議論著。

午休從喧鬧間溜走，我們終于決定：大家一起在廣播中為他唱一首西班牙語的“生日歌”。

于是，懷揣著一下午的興奮，我終把周五盼來了。同學(xué)們期待著昊看到驚喜的表情。

昊推開門的那一瞬，整個班爆發(fā)起來：“生日快樂！”他滿臉欣喜，我想著他聽到我們?yōu)樗麥?zhǔn)備的節(jié)目時，又驚又喜的表情。今天就讓全校同學(xué)一起分享我奉予他的這份甜蜜。

中午，點(diǎn)歌的時間終于到了。小小的廣播室擠滿了我們班同學(xué)，充斥著興奮與期待。

“大家安靜一下，我們先試一下?！贝蠹覊褐曇?，也暫且壓著興奮，喃喃吟唱起來。曲畢，同學(xué)們把迫不及待的目光投向了我……

我熟悉的按下按鈕，輕輕扭大音量，那一股甜蜜又不由得涌上心頭。我頓時發(fā)現(xiàn)，原來感恩是溫情的第二次綻放。那份甜蜜在興奮間又多了一種傳遞下的溫暖。

“今天，是昊同學(xué)的生日。下一曲歌初二六班全體同學(xué)送給昊。謝謝你給予我們的友情與溫暖，Tuerlasolle，照亮每個人的心。祝你生日快樂！”我用手比劃著：一、二、三。大家的興奮瞬間爆發(fā)開來：“Fezecombleanious！”所有人圍著話筒，放聲高唱起來，混著幾個嘹亮卻有點(diǎn)跑調(diào)的男聲，幾近喊出了整首歌。

就這樣，整個過程很短，確實(shí)慢慢的溫情與甜蜜。當(dāng)我回班時，看到昊站在樓梯口，滿臉藏不住的興奮時，那般甜蜜再一次綻放。原來，感恩，是溫情的第二次綻放，真的很美。

感恩作文600字篇4

水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因為藍(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物都知道感恩，那我們不是更應(yīng)該學(xué)會感恩，常懷感激嗎？

我感激父母給了我生命和無私的愛；感激老師給了我知識和看世界的心靈；感激朋友給了我友誼和支持；我感激……但是我最應(yīng)該感激的還是生命。感恩生命，因為生命賜予了我一對明亮的眼睛，讓我看到了這個美麗的大千世界。

春天，溫柔的春風(fēng)撫摸大地，鳥兒翻飛，花朵爭奇斗妍；夏天，人們在游泳池里暢泳，還有冰棍的絲絲涼意；秋天，麥田里金黃的稻穗，果園里碩大的果實(shí)，都令人大開眼界；冬天，漫天飛舞的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

這美妙的一切不正是生命給予我的嗎？感恩生命，因為生命賜予了我兩只靈敏的耳朵，讓我聽到了這撫動人心的聲音。孩子的歡笑聲，使人開懷；嬰兒的哭泣聲，使人憐惜；老人的嘆氣聲，使人沉思。世界上的聲音千千萬，我卻最喜歡勝利時的歡呼聲。那聲音似乎以前蓄積的.所有力量都爆發(fā)出來，在那一刻響起，激動人心。感恩生命，因為生命賜予了我一雙靈活的雙手，讓我知道了天上不會掉餡餅，只有通過雙手的勞動，才能收獲甜蜜。我用手幫助老師，當(dāng)好了老師的小助手；我用手幫助父母，幫他們做家務(wù)事，減輕負(fù)擔(dān)；我用手幫助同學(xué)，幫助他們提高成績。手，看似平凡，卻在生活起著不平凡的作用，生命給我的都是寶貴的，手不也是如此嗎？感恩生命，因為生命賜予了我靈活的大腦，讓我充分使用它。在多少個白天里，大腦幫助我在上課時解答問題；在多少個夜晚里，大腦幫助我做習(xí)題，演算了一張又一張草稿紙。正是因為這樣，我才得以有今天的成果。大腦教會了我贊美他人，明辨是非，教會了我什么是真善美。大腦還為我樹立了理想。

啊，多么美好的生命?。∵@一切的一切不都是生命給予我的嗎？只要我們學(xué)會感恩，常懷感激，那么成功一定會敞開著大門迎接你的到來！

感恩作文600字篇5

老師教給我們知識，帶給我們溫暖，為我們引領(lǐng)方向。

若三尺講臺是片草地，那么老師就是一株蒲公英，讓知識的種子飄飛；若黑板是片天空，那么老師就是空中的太陽，播撒溫暖的陽光；若粉筆是一把鑰匙，那么老師就是用鑰匙打開知識大門的使者，引領(lǐng)我們走向知識世界。

九月十日——教師節(jié)。每年的教師節(jié)，學(xué)生們都以各種方式向老師表示感謝，老師們都十分開心，燦爛的笑容始終掛在臉上。老師們還跟學(xué)生們一起度過這個充滿感恩的節(jié)日，師生其樂融融。學(xué)生的一生總會遇上不同的老師，老師們性情各異，但他們中的絕大多數(shù)總會用他們淵博的知識來培育學(xué)生，讓學(xué)生從中受到啟示。他們是園丁是蠟燭，我們怎能不感激他們，用好成績、大進(jìn)步作為報答呢？

從小到大，我遇到了不少老師，他們各具特色。當(dāng)我乳臭未干、調(diào)皮搗蛋時，羅老師會時常規(guī)范我的行為，用眼神批評我的頑皮；當(dāng)我走向成熟時，陳老師會鼓勵我，讓我走向勇敢；當(dāng)我開始努力學(xué)習(xí)時，黎老師會在學(xué)習(xí)上幫助我，讓我的成績有所提高是他們共同塑造了現(xiàn)在的我，讓我漸漸學(xué)到了一些為人處世的方法，學(xué)到了不