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文檔簡介
V.ErnestHemingwayV.ErnestHemingwayII.WilliamWordsworthII.WilliamWordsworth自考英語本科《英美文學(xué)選讀》復(fù)習(xí)提綱整理《英美文學(xué)選讀》考試大綱全國考辦在組織全國考委外語類專業(yè)委員會研究論證后,決定對高等教育自學(xué)考試英語語言文學(xué)專業(yè)“英美文學(xué)選讀”(課程代碼:0604)自學(xué)考試大綱的部分內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整:具體調(diào)整如下:《英美文學(xué)選讀自學(xué)考試大綱》的考核知識點(diǎn)與考核要求(一)關(guān)于考核知識點(diǎn)的調(diào)整考核知識點(diǎn)中的各章概述內(nèi)容仍為考核內(nèi)容;對知識點(diǎn)中的作家只保留對如下主要作家的考核。英國文學(xué):Chapter1III.WilliamShakespeareVI.JohnMiltonDanielDefoeJonathanSwiftHenryFieldingV.WilliamBlakeV.PercyByssheShelleyVII.JaneAustenChapter4CharlesDickensCharlotteBronteVI.ThomasHardyChapter5I.GeorgeBernardShaw.T.S.Eliot.D.H.Lawrence美國文學(xué):NathanielHawthorneWaltWhitmanHermanMelvilleMarkTwainHenryJamesEmilyDickinsonTheodoreDreiserRobertLeeFrostIV.F.ScottFitzgeraldVI.WilliamFaulkner二、關(guān)于考核要求的調(diào)整考核要求中每章概述內(nèi)容不作調(diào)整:“該時期的重要作家”只包含對考核知識點(diǎn)中保留的重要作家的相關(guān)內(nèi)容的考核原大綱如下:上篇英國文學(xué)第一章文藝復(fù)興時期一、學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí),了解文藝復(fù)興運(yùn)動和人文主義思潮產(chǎn)生的歷史、文化背景,認(rèn)識該時期文學(xué)創(chuàng)作的基本特征和基本主張,及其對同時代及其對同時代及后世英國文學(xué)乃至文化的影響;了解該時期重要作家的文學(xué)生涯、創(chuàng)作思想、藝術(shù)特色及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、評議風(fēng)格、思想意義等;同時結(jié)合注釋,讀懂所選作品,了解其思想內(nèi)容和寫作特色,培養(yǎng)理解和欣賞文學(xué)作品的能力。二、課程內(nèi)容(一)文藝復(fù)興運(yùn)動概述.意大利文藝復(fù)興運(yùn)動的興起.人文主義思潮.文藝復(fù)興時期的文學(xué)淵源.英國的文藝復(fù)興.宗教改革運(yùn)動及其影響(二)英國文藝復(fù)興時期的文學(xué).伊麗莎白時代的歷史文化背景.意大利文學(xué)對英國文學(xué)的影響.伊麗莎白時代的戲劇.伊麗莎白時代的詩歌(三)文藝復(fù)興時期的主要作家A.埃德蒙斯賓塞.斯賓塞的生平.斯賓塞的創(chuàng)作生涯(1)抒情詩(2)傳奇史詩《仙后》的構(gòu)思、情節(jié)、內(nèi)容、主題.選讀(1)《仙后》選段的內(nèi)容、語言特色(2)斯賓塞詩節(jié)的構(gòu)成及特色B.克思斯托夫馬洛.馬洛的生平與創(chuàng)作生涯.馬洛的著名悲劇(1)《貼木耳大帝》(2)《浮士德博士的悲劇》(3)《馬耳他的猶太人》4.選讀(1)馬洛田園詩的主題、意象(2)馬洛的代表作《浮士德博士的悲劇》選段的主要內(nèi)容C.威廉莎士比亞.莎士比亞的生平.莎士比亞的戲劇創(chuàng)作生涯(1)早期的浪漫喜劇、歷史劇(2)中期的悲劇(3)晚期的悲喜劇、傳奇劇.莎士比亞戲劇的代表作品及其故事梗概、情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格、思想意義(1)喜劇《威尼斯商人》(2)悲劇《哈姆雷特》(3)傳奇劇《暴風(fēng)雨》.莎士比亞的詩歌(1)傻事詩(2)十四行詩.莎士比亞戲劇的思想意義(1)對社會現(xiàn)實(shí)的批判(2)對人文主義的歌頌.莎士比亞的藝術(shù)成就(1)人物塑造(2)情節(jié)結(jié)構(gòu)(3)語言風(fēng)格.選讀(1)十四行詩(18)的主題、意象(2)喜劇《威尼斯商人》選段的主題、人物性格、語言特點(diǎn)(3)(3)晚期史詩(3)喜劇《哈姆雷特》選段的主要內(nèi)容D.弗蘭西斯培根.培根的生平.培根的作品.培根《論說文》的特點(diǎn).培根的杰出貢獻(xiàn)(1)培根對現(xiàn)代科學(xué)作出的貢獻(xiàn)(2)培根《論說文》的重大意義.選讀:《論學(xué)習(xí)》的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、評議特色E.約翰鄧恩.鄧恩與玄學(xué)詩派(1)玄學(xué)詩派簡介(2)玄學(xué)詩的特點(diǎn):主題、語言、意象.鄧恩的生平.鄧恩的文學(xué)創(chuàng)作(1)鄧恩的詩歌:早期愛情詩與晚期宗教詩(2)鄧恩的散文.選讀:所選作品的主題、語言、意象等特色F.約翰彌爾頓.彌爾頓的生平.彌爾頓的文學(xué)創(chuàng)作(1)早期詩歌(2)中期詩文.《利西達(dá)斯》:挽歌及其特點(diǎn).史詩《失樂園》(1)故事梗概(2)主題結(jié)構(gòu)(3)人物塑造(4)語言風(fēng)格(5)作品的意義.史詩《復(fù)樂園》的主要內(nèi)容.詩歌《力士參孫》的主要內(nèi)容.彌爾頓的散文.選讀史詩《失樂園》選段的主要內(nèi)容、人物性格、語言特點(diǎn)等。三、考核知識點(diǎn)(一)文藝復(fù)興時期概述及人文主義思潮對文學(xué)創(chuàng)作的影響(二)文藝復(fù)興時期主要作家的文學(xué)創(chuàng)作思想及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格、藝術(shù)手法、社會意義等。.埃德蒙斯賓塞.克里斯托夫馬洛.威廉莎士比亞.弗蘭西斯培根.約翰鄧恩.約翰彌爾頓四、考核要求(一)文藝復(fù)興時期概述1.識記:(1)文藝復(fù)興時期的界定(2)歷史文化背景2.領(lǐng)會:(1)文藝復(fù)興運(yùn)動的意義與影響(2)文藝復(fù)興時期的文學(xué)特點(diǎn)(3)人文主義的主張及文學(xué)的影響3.應(yīng)用:文藝復(fù)興、人文主義及玄學(xué)詩等名詞的解釋(二)該時期的重要作家1.一般識記:重要作家的文學(xué)生涯2.識記:重要作品及主要內(nèi)容3.領(lǐng)會:重要作家的創(chuàng)作思想、藝術(shù)特色及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格、藝術(shù)手法、社會意義等4.應(yīng)用:(1)莎士比亞和鄧恩詩歌的主題、意象(2)喜劇《威尼斯商人》的主題和主要人物的性格分析(3)哈姆雷特的性格分析(4)史詩《失樂園》的結(jié)構(gòu)、人物性格、語言特點(diǎn)等的分析第二章新古典主義時期一、學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí),了解當(dāng)時席卷歐洲的啟蒙運(yùn)動和新古典主義文學(xué)流派產(chǎn)生的歷史背景、主要特征和基本主張,及其對同時期及后世英國文學(xué)的影響;了解該時期一些重要作家的創(chuàng)作生涯、創(chuàng)作思想和藝術(shù)特色及其代表作品的結(jié)構(gòu)、主題、人物刻畫、語言風(fēng)格、社會意義等;同時結(jié)合注釋,讀懂所選作品,了解其思想內(nèi)容和寫作特點(diǎn),提高理解和欣賞文學(xué)作品的能力。二、課程內(nèi)容(一)啟蒙運(yùn)動.啟蒙運(yùn)動產(chǎn)生的時期背景.啟蒙運(yùn)動的人文觀.啟蒙運(yùn)動的理性準(zhǔn)則(二)新古典主義.新古典主義的創(chuàng)作旨意.新古典主義的文學(xué)淵源.新古典主義對散文、詩歌、戲劇創(chuàng)作的標(biāo)準(zhǔn)(三)新古典主義時期的啟蒙文學(xué).早期新古典主義詩歌.英國現(xiàn)實(shí)主義小說的誕生(中葉).哥特式小說與傷感主義文學(xué)的興起(后葉)(四)新古典主義時期的主要作家A.約翰班揚(yáng).班揚(yáng)的生平.班揚(yáng)作品的風(fēng)格.班揚(yáng)的主要作品.選讀《天路歷程》:名利場(1)(1)作品故事梗概(1)作品內(nèi)容簡介(2)作品的寓意B.亞歷山大蒲伯1.蒲伯的生平及創(chuàng)作生涯2.蒲伯的時代與文學(xué)觀3.蒲伯的主要作品介紹4.蒲伯的語言風(fēng)格5.選讀《論批評》第二部分(1)作品簡介(2)作品體裁、結(jié)構(gòu)、語言風(fēng)格C.丹尼爾笛福1.笛福的生平:個人事業(yè)和社會活動2.笛福的社會觀3.笛福的主要作品介紹4.笛福的創(chuàng)作特點(diǎn)5.選讀《魯濱遜漂流記》第四章(1)故事簡介(2)作者的創(chuàng)作意義:時代精神的寫照D.喬納森斯威夫特1.斯威夫特的政治及創(chuàng)作生涯2.斯威夫特的人文觀3.斯威夫特諷刺散文的語言風(fēng)格4.選讀《格列佛游記》第一部第三章(2)作品的結(jié)構(gòu)(3)作品的主題:對英國、歐洲現(xiàn)實(shí)社會的批判E.亨利菲爾丁1.菲爾丁的生平和戲劇、小說創(chuàng)作活動2.《約瑟夫安德魯》3.《偉大的喬納森懷爾德》4.菲爾丁對英國小說的貢獻(xiàn):"散文體史詩"5.菲爾丁的語言特色6.選讀《湯姆瓊斯》第四部第八章(1)作品故事梗概(2)作品人物的刻畫(3)作品的史詩特征F.塞繆爾約翰遜1.約翰遜的文學(xué)創(chuàng)作生涯2.約翰遜的主要作品3.約翰遜的新古典主義的文學(xué)觀及語言風(fēng)格4.約翰遜對英國語言的貢獻(xiàn):《英語大詞典》5.選讀"致切斯特菲爾德勛爵的信"G.理查德比謝立丹1.謝立丹的戲劇創(chuàng)作生涯2.謝立丹的戲劇的主題3.謝立丹的寫作技巧4.謝立丹的主要作品5.選讀《造謠學(xué)?!返谌坏谒膱?1)內(nèi)容簡介(2)作品的主題:對社會的諷刺H.托馬斯格雷.格雷的生平.格雷的作品及其感傷主義傾向.格雷的詩歌風(fēng)格.選讀"寫在教堂墓地的挽歌"(1)詩歌的主題:死亡--哀嘆人生(2)詩歌的評議特色三、考核知識點(diǎn)(一)新古典主義時期概述.新古典主義時期英國社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景.啟蒙運(yùn)動.新古典主義時期英國文學(xué)的各種派別及其特點(diǎn).新古典主義文學(xué)基本主張與特色(二)新古典主義時期主要作家的文學(xué)創(chuàng)作思想及其代表作的主題結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格、藝術(shù)手法、社會意義等.約翰班揚(yáng).亞歷山大蒲伯.丹尼爾笛福.喬納森斯威夫特.亨利菲爾丁.塞繆爾約翰遜.理查德比謝立丹.托馬斯格雷四、考核要求(1)新古典主義時期概述1.識記:(1)新古典主義時期的界定(2)政治、經(jīng)濟(jì)背景2.領(lǐng)會:(1)啟蒙運(yùn)動的主張與文學(xué)的藝術(shù)特色(2)新古典主義時期文學(xué)的藝術(shù)特色3.應(yīng)用:啟蒙運(yùn)動、新古典主義、英雄雙行詩、英國現(xiàn)實(shí)主義小說等名詞的解釋(二)該時期的重要作家.一般識記:重要作家的創(chuàng)作生涯2.識記:重要作品及主要內(nèi)容3.領(lǐng)會:重要作家的創(chuàng)作思想、藝術(shù)特色及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言風(fēng)格、藝術(shù)特色、社會意義等4.應(yīng)用:(1)《天路歷程》中"名利場"的寓意(2)蒲伯的文學(xué)(詩歌)批評觀及其詩歌特色(3)《格列佛游記》的社會諷刺(4)菲爾丁的"散文體史詩"(5)格雷詩歌的主題與意象第三章浪漫主義時期一、學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí),了解浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的歷史、文化背景、認(rèn)識該時期文學(xué)創(chuàng)作的基本特征、基本主張、及其對同時代后民英國文學(xué)及至文化的影響;了解該時期重要作家的文學(xué)生涯、創(chuàng)作思想、藝術(shù)特色及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言風(fēng)格、思想意義等;同時結(jié)合注釋,讀懂所選作品,了解其思想內(nèi)容和寫作特色,培養(yǎng)理解和欣賞文學(xué)作品的能力。二、課程內(nèi)容(一)浪漫主義時期概述1.浪漫主義時期英國社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景2.法國大革命對英國的影響3.浪漫主義文學(xué)的淵源4.浪漫主義文學(xué)創(chuàng)作的基本主張5.英國浪漫主義文學(xué)(1)詩歌(2)小說(3)戲劇6.英國浪漫主義文學(xué)的特點(diǎn)7.浪漫主義文學(xué)對同時代及后民英國文學(xué)的影響(二)浪漫主義時期的主要作家A.威廉布萊克1.布萊克的生平2.布萊克的政治宗教觀點(diǎn)、詩歌創(chuàng)作主張3.布萊克的詩歌(1)早期作品:《天真之歌》、《經(jīng)驗(yàn)之歌》、《天堂與地獄聯(lián)姻》(2)晚期作品:《先知書》4.布萊克詩歌的主要特點(diǎn)及思想意義5.布萊克的詩歌對20世紀(jì)英國文學(xué)的影響6.選讀:所選作品的主題思想、語言風(fēng)格、藝術(shù)特色等。B.威廉華茲華斯1.華茲華斯的生平及創(chuàng)作生涯2.華茲華斯的詩歌創(chuàng)作主張3.華茲華斯的詩歌(1)抒情詩:《抒情歌謠集》、《丁登寺旁》(2)長詩:《序曲》4.華茲華斯詩歌的主要特點(diǎn)及思想意義5.華茲華斯詩歌的藝術(shù)成就6.華茲華斯的詩歌對同時代及后世英國文學(xué)的影響7.選讀:所選作品的主題思想、語言風(fēng)格、藝術(shù)特色等。C.塞特科勒律治1.科勒律治的生平及創(chuàng)作生涯2.科勒律治的文學(xué)創(chuàng)作主張3.科勒律治的哲學(xué)思想和文學(xué)批評觀4.科勒律治的主要作品(1)《老水手之行》(2)《忽必烈汗》(3)《克麗斯塔貝爾》(4)《文學(xué)傳記》5.科勒律治詩歌的主要特點(diǎn)及思想意義6.科勒律治的文學(xué)創(chuàng)作及文藝批評思想對同時代及后世英國文學(xué)的影響7.選讀:所選作品的主題思想、語言風(fēng)格、藝術(shù)特色等D.喬治戈登拜倫.拜倫的生平及革命生涯.拜倫的詩歌創(chuàng)作.拜倫的主要詩作(1)《恰爾德哈羅德游記》(2)《唐璜》(3)《該隱》.拜倫詩歌的主要特點(diǎn)及社會意義."拜倫式英雄".拜倫的革命生涯及詩歌創(chuàng)作對同時代及后世歐洲文學(xué)的影響.選讀:所選作品的主題思想、語言風(fēng)格、藝術(shù)特色等E.珀比雪萊.雪萊的生平2.雪萊的詩歌創(chuàng)作主張3.雪萊的主要作品(1)抒情詩:《西風(fēng)頌》、《云雀頌》(2)詩劇:《解放了的普羅米修斯》(3)散文:《詩辨》4.雪萊詩歌的主要特點(diǎn)及思想意義5.雪萊的詩歌對同時代及后世英國文學(xué)的影響6.選讀:所選作品的主題思想、語言風(fēng)格、藝術(shù)特色等F.約翰濟(jì)慈1.濟(jì)慈眉善目的生平及創(chuàng)作生涯2.濟(jì)慈的美學(xué)思想3.濟(jì)慈的主要詩作(1)《夜鶯頌》(2)《希臘古甕頌》(3)《安底彌翁》(4)《伊莎貝拉》4.濟(jì)慈詩歌的主要特點(diǎn)及思想意義5.濟(jì)慈的詩歌對同時代及后世英國文學(xué)的影響6.選讀:所選作品的主題思想、語言風(fēng)格、藝術(shù)特點(diǎn)等G.簡奧斯汀1.奧斯汀的生平及創(chuàng)作生涯2.奧斯汀的小說創(chuàng)作思想3.奧斯汀的小說(1)《理智與感情》(2)《諾桑覺寺》(3)《曼斯菲爾德公園》(4)《傲慢與偏見》(5)《愛瑪》(6)《勸告》4.《傲慢與偏見》的故事梗概、主題結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格及作品的意義5.奧斯汀小說的主要特點(diǎn)及社會意義6.奧斯汀的小說對后世英國文學(xué)的影響7.選讀:所選作品的主要內(nèi)容、人物性格、語言特點(diǎn)、表現(xiàn)手法等三、考核知識點(diǎn)(一)浪漫主義時期概述.浪漫主義時期英國社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景.浪漫主義文學(xué)分行的基本主張.英國浪漫主義文學(xué)的特點(diǎn).浪漫主義對同時代及后世英國文學(xué)的影響(二)浪漫主義時期主要作家的文學(xué)創(chuàng)作思想及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格、藝術(shù)手法及社會意義等.威廉布萊克.威廉華茲華斯.寒特科勒律治.喬治戈登拜倫.珀比雪萊.約翰濟(jì)慈.簡奧斯汀四、考核要求(一)浪漫主義時期概述1.識記:(1)浪漫主義時期的界定(2)歷史文化背景2.領(lǐng)會:(1)浪漫主義思潮的意義與影響(2)浪漫主義文學(xué)創(chuàng)作的基本主張及對后世文學(xué)的影響3.應(yīng)用:(1)名詞解釋:浪漫主義(2)浪漫主義時期文學(xué)特點(diǎn)的分析(二)該時期的重要作家1.識記:浪漫主義時期的重要作家、他們的代表作品及其主要內(nèi)容2.領(lǐng)會:重要作家的創(chuàng)作思想、藝術(shù)特色及代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格、社會意義等。3.應(yīng)用:(1)浪漫派詩歌(所選作品)的主題、意象分析(2)小說《傲慢與偏見》的主題和主要人物的性格分析第四章維多利亞時期一、學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí),對10世紀(jì)維多利亞時代的英國的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化背景,對維多利亞時代的詩歌、散文、小說在創(chuàng)作思想上進(jìn)步和創(chuàng)作技巧上的改革,以及對該時代主要作家的生平、觀點(diǎn)、創(chuàng)作旨意、藝術(shù)特點(diǎn)及其代表作的主題、結(jié)構(gòu)、語言、人物刻畫等都有一個全面的了解。并通過作品選讀加深體會感受,增強(qiáng)對作品的理解和鑒賞能力。二、課程內(nèi)容(一)維多利亞時代的歷史背景.早期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會動亂.中期的繁榮昌盛和社會穩(wěn)定.晚期的勢力衰退和社會道德觀念的改變.科學(xué)發(fā)現(xiàn)對傳統(tǒng)的社會和宗教觀念的影響.功利主義思潮的泛濫(二)維多利亞時期的文學(xué).小說的形式:批判現(xiàn)實(shí)主義小說;具有現(xiàn)代小說特征的晚期小說.該時代小說家的共性(1)對18世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義的繼承(2)對社會現(xiàn)實(shí)的不滿(3)對勞動人民的同情.散文.詩歌:詩歌形式、技術(shù)方面的實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新(三)維多利亞時期的主要作家A.查爾斯狄更斯1.狄更斯的生平及創(chuàng)作生涯2.狄更斯作品中的批判現(xiàn)實(shí)主義思想與社會改良主義傾向3.狄更斯前期作品的思想與藝術(shù)特征4.狄更斯后期作品的思想與藝術(shù)特征.狄更斯的創(chuàng)作特色與藝術(shù)成就(1)語言(2)3種人物的刻畫(3)幽默與哀婉情感的交融.狄更斯小說目錄.選讀《霧都孤兒》第三章(1)故事簡介(2)批判現(xiàn)實(shí)主義的主題:濟(jì)貧院.布朗蒂姐妹.布朗蒂姐妹的生平2.夏洛特的創(chuàng)作思想和主題3.選讀《簡愛》第二十三章(1)故事梗概(2)作品的批判現(xiàn)實(shí)主義思想(3)作品的社會意義(4)作品女主人公的形象(5)在逆境中求自我道德完善的主題4.埃米莉的創(chuàng)作主題5.選讀《呼嘯山莊》第十五章(1)故事梗概(2)小說的主題(3)故事的敘述手法(4)強(qiáng)烈情感的描述C.阿爾弗雷德丁尼生1.丁尼生的生平和詩歌創(chuàng)作生涯2.丁尼生的主要作品及其主題(1)組詩《悼念》與友情和人類博愛(2)組詩《國王敘事詩》及其藝術(shù)特征3.丁尼生詩歌的藝術(shù)特色4.選讀"拍吧,拍吧,拍吧""過沙洲""尤利西斯"D.羅伯特布朗寧1.布朗寧的生平與詩歌創(chuàng)作生涯2.布朗寧的主要作品3.敘述詩《指環(huán)與書》的創(chuàng)作特征:戲劇獨(dú)白4.布朗寧詩歌的主要藝術(shù)特點(diǎn):(1)戲劇獨(dú)白(2)艱澀的語言(3)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)(4)豐富的引喻5.選讀"我逝去的公爵夫人""默認(rèn)相會""晨別"E.喬治艾略特1.艾略特的生平及創(chuàng)作生涯2.艾略特的新型小說:心理分析3.艾略特小說的主題:個人與社會的關(guān)系4.艾略特的女性文學(xué)觀5.選讀《米德爾馬契》第二十八章(1)故事梗概(2)作品的主題F.托馬斯哈代.哈代的生平與創(chuàng)作.哈代的創(chuàng)作傾向:傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代思想的并存.哈代作品中的"宿命觀".哈代作品中的批判現(xiàn)實(shí)主義思想.哈代作品的藝術(shù)特色.選讀《德伯家的苔絲》第十九章(1)故事梗概(2)作品的主題三、考核知識點(diǎn)(一)維多利亞時期概述.維多利亞時期英國社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景.維多亞時期文學(xué)創(chuàng)作的基本主張.維多利亞時期批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特點(diǎn).維多利亞時期文學(xué)對20世紀(jì)英國文學(xué)的影響(二)維多利亞時主要作家的生平、文學(xué)生涯、創(chuàng)作思想及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格、藝術(shù)手法及社會意義等.查爾斯狄更斯.夏洛特布朗蒂和埃米莉布朗蒂.阿爾弗雷德丁尼生.羅伯特布朗寧.喬治艾略特四、考核要求(一)維多利亞時期概述.識記:(1)維多利亞時期的界定(2)社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景.領(lǐng)會:(1)維多利亞時期的文學(xué)特點(diǎn)(2)批判現(xiàn)實(shí)主義小說的基本特征.應(yīng)用:憲章運(yùn)動、功利主義、批判現(xiàn)實(shí)主義、戲劇獨(dú)白等名詞的解釋(二)該時期的重要作家.一般識記:重要作家的生平與創(chuàng)作生涯.識記:重要作品及主要內(nèi)容.領(lǐng)會:重要作家的創(chuàng)作思想,藝術(shù)特色及其代表作品的主題思想、人物塑造、語言風(fēng)格、社會意義等.應(yīng)用:(1)狄更斯和薩克雷作品的批判現(xiàn)實(shí)主義思想及各自的創(chuàng)作手法、藝術(shù)特征(2)小說《簡愛》、《呼嘯山莊》的主題思想與人物塑造(3)"我逝去公爵夫人"中的戲劇獨(dú)白(4)喬治艾略特和哈代小說中環(huán)境、氛圍描述與人物內(nèi)心世界的展示第五章現(xiàn)代時期一、學(xué)習(xí)目的和要求通過本章學(xué)習(xí),了解20世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和現(xiàn)代主義文學(xué)產(chǎn)生的歷史、文化背景,認(rèn)識該時期文學(xué)創(chuàng)作的基本特征、基本主張,及其對現(xiàn)當(dāng)代英國文學(xué)乃至文化的影響;了解該時期重要作家的文學(xué)創(chuàng)作思想、藝術(shù)特色及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言風(fēng)格、思想意義等;同時結(jié)合注釋,讀懂所選作品,了解其思想內(nèi)容和寫作特色,培養(yǎng)理解和欣賞文學(xué)作品的能力。二、課程內(nèi)容(一)現(xiàn)代時期概述1.20世紀(jì)英國社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景2.兩次世界大戰(zhàn)對英國的影響3.英國20世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)4.現(xiàn)代主義文學(xué)的興起與衰落5.現(xiàn)代主義文學(xué)創(chuàng)作的基本主張6.英國現(xiàn)代主義文學(xué)(1)詩歌(2)小說(3)戲劇7.英國現(xiàn)代主義文學(xué)的特點(diǎn)8.現(xiàn)代主義文學(xué)對當(dāng)代英國文學(xué)的影響(二)現(xiàn)代時期的主要作家A.蕭伯納1.蕭伯納的生平與文學(xué)生涯2.蕭伯納的政治改革思想和文學(xué)創(chuàng)作主張3.蕭伯納的戲劇創(chuàng)作(1)早期主要作品:《鰥夫的房產(chǎn)》、《華倫夫人的職業(yè)》、《康蒂坦》、《凱撒和克莉奧佩特拉》(2)中期作品:《人與超人》、《回到麥修色拉》、《巴巴拉少?!贰ⅰ镀じ耨R利翁》(3)晚期作品:《傷心之家》、《回到麥修色拉》、《圣女貞德》、《蘋果車》4.蕭伯納戲劇的特點(diǎn)與社會意義5.蕭伯納的戲劇對20世紀(jì)英國文學(xué)的影響6.《華倫夫人的職業(yè)》的故事梗概、情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格、思想意義7.選讀:所選作品的主要內(nèi)容、人物塑造、語言特點(diǎn)、藝術(shù)手法B.約翰高爾斯華綏1.高爾斯華綏的生平與文學(xué)生涯2.高爾斯華綏的創(chuàng)作思想3.高爾斯華綏的文學(xué)創(chuàng)作(1)戲劇:《銀盒》、《正義》、《斗爭》(2)小說:《福賽特世家》、(《有產(chǎn)業(yè)的人》、《騎虎》、《出租》)、《現(xiàn)代喜劇》4.高爾斯華綏批判現(xiàn)實(shí)主義小說的主要特點(diǎn)及社會意義5.選讀:所選作品的主要內(nèi)容、人物性格、語言特點(diǎn)、敘述手法等C.威廉勃特勒葉芝.葉芝的生平及文學(xué)生涯.葉芝的詩歌創(chuàng)作思想.葉芝詩歌的代表作品(1)早期詩歌:《茵尼斯弗利島》、《夢見仙境的人》、《玫瑰》(2)中期詩歌:《新的紀(jì)元》、《1916年的復(fù)活節(jié)》(3)晚期詩歌:《駛向拜占廷》、《麗達(dá)及天鵝》、《在學(xué)童們中間》.葉芝詩歌的特點(diǎn)及思想意義.葉芝詩歌的藝術(shù)成就.葉芝的詩歌對當(dāng)代英國文學(xué)的影響.葉芝的戲劇創(chuàng)作.選讀:所選作品的主題思想、語言風(fēng)格、藝術(shù)特色等D.T.S.艾略特.艾略特的生平與創(chuàng)作生涯.艾略特的文學(xué)理論與文藝批評觀點(diǎn)3.艾略特的主要詩歌作品(1)《普魯弗洛克的情歌》(2)《荒原》(3)《灰星期三》(4)《四個四重奏》4.艾略特詩歌的藝術(shù)特色及社會意義5.艾略特的戲劇6.艾略特的藝術(shù)成就7.艾略特的文學(xué)創(chuàng)作及文藝批評思想對現(xiàn)當(dāng)代英國文學(xué)的影響8.《荒原》主題、結(jié)構(gòu)、神話、象征、語言特色及社會意義9.選讀:所選作品的主題結(jié)構(gòu)、思想內(nèi)容、語言特點(diǎn)、藝術(shù)手法等E.戴維赫伯特勞倫斯1.勞倫斯的生平及文學(xué)生涯2.勞倫斯的創(chuàng)作思想3.勞倫斯的主要小說(1)《兒子與情人》(2)《虹》(3)《戀愛中的女人》4.勞倫斯小說的主要藝術(shù)特色及社會意義5.勞倫斯的詩歌與戲劇6.勞倫斯的小說對現(xiàn)當(dāng)代英國文學(xué)的影響7.《兒子與情人》的故事梗概、情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格、思想意義8.選讀:所選作品的主要內(nèi)容、人物性格、語言特點(diǎn)、藝術(shù)手法等F.詹姆斯喬伊斯1.喬伊斯的生平與創(chuàng)作生涯2.喬伊斯的文學(xué)創(chuàng)作主張與美學(xué)思想3.喬伊斯的主要作品簡介(1)《都柏林人》(2)《青年藝術(shù)家的肖像》(3)《尤利西斯》4.喬伊斯小說的主要藝術(shù)特色及思想意義5.喬伊斯的藝術(shù)成就6.喬伊斯的作品對現(xiàn)當(dāng)代世界文學(xué)的影響7.選讀:所選作品的主題思想、人物塑造、語言特色、藝術(shù)手法等三、考核知識點(diǎn)(一)現(xiàn)代時期概述1.20世紀(jì)英國社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景2.現(xiàn)代主義文學(xué)創(chuàng)作的基本主張3.英國現(xiàn)代主義文學(xué)的特點(diǎn)4.現(xiàn)代主義文學(xué)對現(xiàn)當(dāng)代英國文學(xué)的影響5.英國20世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)(二)現(xiàn)代時期主要作家的文學(xué)創(chuàng)作思想及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格、藝術(shù)手法、社會意義等.蕭伯納.約翰高爾斯華綏.威廉勃特勒葉芝.T.S.艾略特.戴維赫伯特勞倫斯.詹姆斯喬伊斯四、考核要求(一)現(xiàn)代時期概述.識記:(1)20世紀(jì)英國社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景(2)兩次世界大戰(zhàn)對英國的影響(3)英國20世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)(4)現(xiàn)代主義文學(xué)的興起與衰落.領(lǐng)會:(1)現(xiàn)代主義文學(xué)思潮(2)現(xiàn)代主義文學(xué)創(chuàng)作的基本主張.應(yīng)用:(1)名詞解釋:現(xiàn)代主義(2)現(xiàn)代主義文學(xué)的特點(diǎn)(3)現(xiàn)代主義文學(xué)對當(dāng)代文學(xué)的影響(二)現(xiàn)代時期的重要作家.識記:重要作家的文學(xué)生涯、文學(xué)作品及其主要內(nèi)容.領(lǐng)會:重要作家的創(chuàng)作思想、藝術(shù)特色及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人特塑造、語言風(fēng)格、社會主義意義等.應(yīng)用:(1)葉芝和艾略特詩歌(所選作品)的主題、意象分析(2)小說《兒子與情人》的主題和主要人物的性格分析(3)意識流小說的主要特色分析(4)蕭伯納戲劇的特點(diǎn)與社會意義分析下篇美國文學(xué)第一章浪慢主義時期一、學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí),了解19世紀(jì)初期至中葉美國文學(xué)產(chǎn)生的歷史、文化背景,認(rèn)識該時期文學(xué)創(chuàng)作的基本特征、基本主張,及其對同時代和后時期美國文學(xué)的影響;了解該時期主要作家的的文學(xué)創(chuàng)作生涯、創(chuàng)作思想、藝術(shù)特色及其代表作品的主題思想、人物刻畫、語言風(fēng)格等;同時結(jié)合注釋,讀懂所選作品并了解其思想內(nèi)容和藝術(shù)特色,培養(yǎng)理解和欣賞文學(xué)作品的能力。二、課程內(nèi)容(一)美國浪慢主義時期概述.美國浪慢主義時期概述(1)清教主義思想(2)新英格蘭超驗(yàn)主義.美國浪慢主義在文學(xué)上的表現(xiàn)(1)歐洲浪慢主義文學(xué)的影響(2)美國本士文學(xué)的崛起及其特征(二)美國浪慢主義時期的主要作家A.華盛頓歐文.歐文的生平.歐文的創(chuàng)作生涯(1)《紐約外史》(2)《見聞札記》.歐文的創(chuàng)作領(lǐng)域、創(chuàng)作思想,及其作品的藝術(shù)風(fēng)格.選讀《瑞普凡溫可爾》的主題及其藝術(shù)特色B.拉爾夫華爾多愛默生.愛默生的生平及創(chuàng)作生涯.愛默生的超驗(yàn)主義思想.愛默生的散文:《論自然》《論自助》《論美國學(xué)者》等.愛默生與梭羅:梭羅的超驗(yàn)主義思想和他的《沃爾登》.選讀《論自然》節(jié)選:愛默生的基本哲學(xué)思想及自然觀C.納撒尼爾霍桑.霍桑的生平及創(chuàng)作生涯.霍桑的長篇小說.霍桑的短篇小說.《紅字》(1)主題(2)心理描寫(3)象征手法(4)小說結(jié)構(gòu).清教主義思想及加爾文教條中的"原罪"對霍桑的影響.霍桑對浪慢主義小說的貢獻(xiàn).選讀《小伙子布朗》的主題結(jié)構(gòu)、象征手法及語言特色D.華爾特惠特曼.惠特曼的生平及其創(chuàng)作生涯.惠特曼的民主思想.惠特曼的民主思想(1)主創(chuàng)意圖(2)思想感情及詩體形式.惠特曼的個人主義.選讀《草葉集》詩選:"一個孩子的成長"、"涉水的騎兵"、"自己之歌":主題結(jié)構(gòu)、詩歌的藝術(shù)特色、語言風(fēng)格E.赫爾曼麥爾維爾.麥爾維爾生平及創(chuàng)作生涯.麥爾維爾的早期作品:《皮埃爾》《騙子的化裝表演》《比利伯德》等.《白鯨》(1)主題:表層及深層意義(2)小說結(jié)構(gòu):浪慢主義和現(xiàn)實(shí)主義的統(tǒng)一(3)象征手法和寓言的運(yùn)用(4)語言特色.選讀《白鯨》最后一章的節(jié)選:主題思想、人物刻畫、象征手法、語言特色三、考核知識點(diǎn)(一)美國浪慢主義時期概述(二)美國浪慢主義時期主要作家的生平、文學(xué)生涯、創(chuàng)作思想及重要作品的主要思想、人物刻畫、語言風(fēng)格等.華盛頓歐文.拉爾夫華爾多愛默生.納撒尼爾霍桑.華爾特惠特曼.赫爾慢麥爾維爾四、考核要求(一)浪慢主義時期概述.識記:(1)浪慢主義時期限的界定(2)歷史文化背景.領(lǐng)會:浪慢主義時期美國文學(xué)的特點(diǎn).應(yīng)用:清教主義、超驗(yàn)主義、象征主義、自由詩篇名詞的解釋(二)該時期的主要作家.一般識記:主要作家的文學(xué)生涯.識記:主要作家的主要作品及內(nèi)容.領(lǐng)會:主要作家的創(chuàng)作思想、藝術(shù)特色及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言風(fēng)格、藝術(shù)手法、社會意義等.應(yīng)用:(1)愛默生的超驗(yàn)主義思想及他的自然觀(2)《小伙子布朗》中的寓言和象征:霍桑的清教思想和他人性本"惡"的觀點(diǎn)(3)麥爾維爾長篇小說《白鯨》的象征意義(4)惠特曼《草葉集》的結(jié)構(gòu)、主題、語言特色第二章現(xiàn)實(shí)主義時期一、學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí),了解美國19世紀(jì)中期現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的歷史、文化背景,認(rèn)識該時期文學(xué)的基本特征、基本主張,及其對同時代中期美國文學(xué)的影響;了解該時期的主要作家的文學(xué)創(chuàng)作生涯、人生觀及價值觀及其代表作品的主題思想、人物刻畫、語言風(fēng)格;同時結(jié)合注釋,讀懂所選作品并了解其思想內(nèi)容和藝術(shù)特色,培養(yǎng)理解和欣賞文學(xué)作品的能力。二、課程內(nèi)容(一)現(xiàn)實(shí)主義時概述.美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的社會和文化背景(1)美國南北戰(zhàn)爭(2)威廉迪安豪威爾斯:美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的先驅(qū)(3)達(dá)爾文主義和法國小說家佐拉影響.美國現(xiàn)實(shí)主義時期的文學(xué)(1)占主導(dǎo)地位的美國現(xiàn)實(shí)主義小說(2)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中的地方色彩小說(3)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中的自然主義傾向(4)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和自然主義傾向之異同(二)美國現(xiàn)實(shí)主義時期的主要作家A.馬克吐溫.馬克吐溫的生平及創(chuàng)作生涯.馬克吐溫的主要作品《湯姆索亞歷險記》《哈克貝里費(fèi)恩歷險記》(2)(2)狄金森的愛情詩《亞瑟王朝廷上的康涅狄格州美國人》.馬克吐溫的早期和后期作品.馬克吐溫作品中的地方色彩.馬克吐溫的幽默.馬克吐溫的語言特色.選讀《哈克貝里費(fèi)恩》第三十一章:主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言特色.亨利詹姆斯.詹姆斯的早期作品《黛西米勒》《一個美國人》《貴女婦人的畫像》》歐洲人》2.詹姆斯的中期的作品《波士頓人》《螺絲在擰緊》《叢林猛獸》3.詹姆斯的后期作品《專使》《鴿翼》《金碗》4.詹姆斯的小說藝術(shù)特色:"視角"與心理分析5.詹姆斯的文藝?yán)碚撝?《小說的藝術(shù)》6.詹姆斯的"現(xiàn)實(shí)主義"7.選讀《黛西米勒》第一章:主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言風(fēng)格C.艾米莉狄金森.狄金森的生平及創(chuàng)作生涯.狄金森的詩歌(1)狄金森有關(guān)"永恒"主題的詩(3)狄金森的自然詩.狄金森詩歌的創(chuàng)新和藝術(shù)特色4.狄金森詩歌441、465、585和712首:結(jié)構(gòu)、主題、語言特色D.西奧多德萊塞.德萊塞的生平及創(chuàng)作生涯.達(dá)爾文主義與德萊塞作品中的自然主義傾向.德萊塞的主要作品《嘉麗妹妹》《珍妮姑娘》《美國的悲劇》.德萊塞小說的語言風(fēng)格.選讀《嘉麗妹妹》的最后一章節(jié)選:主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言風(fēng)格三、考核知識點(diǎn)(一)美國現(xiàn)實(shí)主義時期概述及達(dá)爾文主義、法國自然主義作家對美國19世紀(jì)文學(xué)的影響(二)該時期主要作家的生平、創(chuàng)作生涯,及主要作品的主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言風(fēng)格等.馬克吐溫.亨利詹姆斯.艾米莉狄金森.西奧多德萊塞四、考核要求(一)現(xiàn)實(shí)主義時期的概述1.識記:(1)現(xiàn)實(shí)主義時期的界定(2)歷史文化背景2.領(lǐng)會:(1)現(xiàn)實(shí)主義時期文學(xué)的特點(diǎn)(2)達(dá)爾文主義、法國自然主義作家的主張以及對現(xiàn)實(shí)主義時期美國文學(xué)的影響。(3)現(xiàn)實(shí)主義與自然主義的傾向的異同3.應(yīng)用:現(xiàn)實(shí)主義、達(dá)爾文主義、自然主義、地方色彩主義等名詞解釋(二)該時期的主要作家1.一般識記:主要作家的文學(xué)生涯2.識記:主要作家的作品及其內(nèi)容3.領(lǐng)會:主要作家的創(chuàng)作思想、藝術(shù)特色、語言風(fēng)格、藝術(shù)手法、社會意義等4.應(yīng)用:(1)現(xiàn)實(shí)主義與自然主義傾向在美國19世紀(jì)小說中的反映(2)哈克的性格的分析及其社會意義(3)《黛西米勒》的主題和主要人物的性格分析(4)狄金森詩歌的主題結(jié)構(gòu)及藝術(shù)特色第三章現(xiàn)代時期一、學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí),了解20世紀(jì)初期至中葉美國現(xiàn)代文學(xué)產(chǎn)生的歷史、文化等背景,認(rèn)識該時期文學(xué)的創(chuàng)作的基本特征、基本主張,及其對當(dāng)代美國文學(xué)發(fā)展的影響;了解該時期主要作家的文學(xué)生涯、創(chuàng)作意圖、藝術(shù)特色及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫和語言風(fēng)格等;同時結(jié)合注釋,讀懂所選作品,了解其思想內(nèi)容和寫作特色。二、課程內(nèi)容(一)兩次世界大戰(zhàn)期間的美國文學(xué).兩次世界大戰(zhàn)期間美國文學(xué)產(chǎn)生的歷史及文化背景(1)兩次世界大戰(zhàn)(2)移居國外的美國人(3)馬克思主義理論和弗洛伊德學(xué)說(4)歐洲現(xiàn)代派藝術(shù).兩次世界大戰(zhàn)期間的美國文學(xué)(1)詩歌:意象派詩人;象征主義(2)小說:"迷惘的一代"(3)戲劇:表現(xiàn)主義(二)戰(zhàn)后美國文學(xué).戰(zhàn)后美國文學(xué)產(chǎn)生的歷史及文化背景.戰(zhàn)后美國文學(xué)(1)詩歌:"垮掉的一代"等(2)小說:"黑人小說、猶太人小說、實(shí)驗(yàn)小說(荒誕派小說)等(3)美國現(xiàn)代文學(xué)多元代的現(xiàn)象(三)美國現(xiàn)代化文學(xué)寫作手法的創(chuàng)新(四)美國現(xiàn)代時期
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