中學2023學年度教學指導意見

XXXX中學2023學年度教學指導意見本學期大約136天，時間短，各年級教學任務(wù)都比較重。為了切實提升教育教學工作的質(zhì)量、提升學校品質(zhì)，學校將嚴格落實教體局12345工作思路，豐富完善“以教學為中心，以質(zhì)量為核心”的1136工作思路，立足教育教學常規(guī)，創(chuàng)新教育教學模式，努力辦好人民滿意學校。為此制定本學期教學指導意見。一、完善提升“1136”工作內(nèi)涵“1136”工作內(nèi)涵，第一個“1”是一個核心“立德樹人”；第二個“1”是“做適合的教育”，即適合高考新形勢，適合學生發(fā)展成長，讓學生低進樂學，實現(xiàn)學生素質(zhì)大幅度提升；“3”是三個工作重點,即大力實施課堂提升工程，大力實施課程開發(fā)工程，完善、優(yōu)化、落實評價體系；“6”是6項措施，即立足于“有規(guī)范、有實效、有創(chuàng)新、有發(fā)展、有競爭、有提高”的6項措施。二、教學管理方面圍繞“1136”工作思路中學校管理方面的內(nèi)容，進一步強化管理，實行走動式管理，運用近距離工作法、現(xiàn)場工作法，把更多的精力投入到教師管理、教學監(jiān)控和指導中。年級管理干部要天天巡查辦公室、教室、宿舍等，對教師、學生進行全天候的關(guān)注，在巡查中發(fā)現(xiàn)問題并及時解決處理。要求所有教育干部要有教育情懷，要率先垂范，做“尖刀連、先鋒排、沖鋒隊”，營造深入工作、熱愛教育、用成績說話的氛圍。三、教學工作圍繞“1136”工作思路，根據(jù)學校實際情況（師資、生源等），繼續(xù)推動落實“相約星期三”自選課程，完善、優(yōu)化、落實基于學校、年級、科室、教師、學生的五級評價體系，大幅度提升工作態(tài)度、工作作風，勇做“泰山挑山工”，大力提升教育教學質(zhì)量。堅持落實各項規(guī)章制度，落實好常規(guī)教學，落實好師資隊伍建設(shè)，落實“一年高考三年抓”。（一）繼續(xù)推動落實“相約星期三”自選課程1.鞏固原有高一特色課程建設(shè)（即利用周三下午設(shè)置音樂鑒賞、合唱、舞蹈、美術(shù)鑒賞、剪紙、素描、健美操、武術(shù)、籃球等9個課程模塊，供高一所有學生選擇，真正達到了體育藝術(shù)2+1的教學要求）。2.高二、高一文化課積極開發(fā)課程，推動落實好開發(fā)能夠適合我校情況、學生特點以及能夠著眼于學生揚長補短的“相約星期三”特色課程。（二）優(yōu)化評價機制優(yōu)化學生星點評價、教師評價、黨員積分評價等方案辦法，使各類評價辦法包括《學生星點評價辦法》《教師考核評價方案》（包括《綜合榮譽評選計分辦法》）《教師職稱評聘方案》《黨員積分評價方案》等更好地調(diào)動全校師生的學習工作的積極性，引領(lǐng)廣大教師積極主動工作，高質(zhì)量完成本職工作。（三）落實好教學常規(guī)根據(jù)學?！丁敖虒W常規(guī)提升年”實施方案》，本學期繼續(xù)做好教學常規(guī)的統(tǒng)計量化工作。繼續(xù)實行簽到制，加強考勤管理，保證教學常規(guī)的時間，這仍然是本學期學校工作的重點之一。校值日每天不定時抽查2-3次坐班情況；級部時刻關(guān)注本級部坐班情況，及時通報提醒；學校教學督導小組每天不定時抽查坐班情況，并及時匯總簽到情況。實行備課、作業(yè)批改、聽評課登記制度，進一步加強常規(guī)教學管理,合理量化，納入教師的階段考核和整體考核。實行教學常規(guī)日查周清月結(jié)制度、學生評教制度；嚴格落實“規(guī)范課堂”的具體要求，堅決糾正課堂隨意、目標不清、環(huán)節(jié)不全等問題，努力提高教學的針對性和有效性。具體要求：（1）備課：三案（預(yù)習案、探究案、訓練案）一體、“教案、學案、課件”三統(tǒng)一。教案項目要全（目標、課標、大綱要求，重難點，教學活動設(shè)計，板書設(shè)計，教學反思等）。（2）上課：提前2分鐘候課，教學行為要規(guī)范，環(huán)節(jié)要全（上課起立坐下、講普通話。課前提問、聽寫、背誦等等。課中加強探究，加強講練結(jié)合，要多做題，以此幫助學生扎扎實實做牢知識點、考點的識記、理解、記憶工作?？茖W布置課下作業(yè)，規(guī)劃好自習安排），要做到以學生為主體、教師為主導、問題為主軸、訓練為主線、思維為主攻。（3）作業(yè)：必須建立正規(guī)作業(yè)（尤其是語文必須建立作文本，數(shù)學、物理必須有常規(guī)作業(yè)本）。作業(yè)設(shè)計要精細，布置要具體，批改要及時，要有等級或文字要求，要有作業(yè)批改記錄。（4）輔導：要提前2分鐘到崗，輔導也要有規(guī)劃設(shè)計，不能遲到早退。明確訓練內(nèi)容，要求要到位，要具體。（5）聽評課：不任課的領(lǐng)導干部每周至少4節(jié)，課時不足的教師每周至少3節(jié)，其他足課時的教師至少聽2節(jié)。（6）考試：出題要有針對性，要有創(chuàng)新改造，不用套題?？己蠓治鲆唧w，特別是對目標生的成績要細致，尤其是邊緣生。要找準存在問題，并有具體的糾偏提升措施，必須要有講評案、變式訓練、補償訓練等。（四）落實“一年高考三年抓”三個年級要立足“一年高考三年抓”，增強“高中三一體化”意識，要科學規(guī)劃，抓準各自年級段的工作重點。高一本學期要在夯實基礎(chǔ)、掌握方法、養(yǎng)成品質(zhì)上下功夫。做好“6選3”的工作，做好學生綜合素養(yǎng)評價工作，包括班主任、課任教師、學生個人的評價。級部做好協(xié)調(diào)工作。計劃好藝體生發(fā)展工作，抓實跟蹤管理，通過分析幾次大考成績，掌握學生基本情況。通過學科競賽、學科補弱、學生講堂等活動切實提高目標生的上線率。高二則重點抓構(gòu)建體系、凸顯優(yōu)勢、提升能力。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，加強管理，使文化課成績穩(wěn)步提升?？茖W謀劃，繼續(xù)做大藝體生數(shù)量，早下手做好藝體特長生的動員工作。高三則做好一輪復習，合理安排復習進度，通過目標突破（針對目標生的題目必須要有針對性，要針對重點、針對高考、針對失分點。其中學生的失分點，包括知識性失分、技能性失分、心態(tài)性失分等），全面提質(zhì)。綜合分析歷次考試的情況，做好學生分類培養(yǎng)工作，建立目標生學情變化檔案，全面掌握每一位學生的學情，包括學科成績、思想動態(tài)等。四、加強學習研究一是認真研究學習《中國高考評價體系》及《中國高考評價體系說明》；二是認真學習研究課程標準；三是認真學習研究近五年高考題，特別是2021、2022、2023三年的夏季高考題；四是認真研究教材，特別是新