應(yīng)用文寫作-簡歷制作與修改_第1頁
應(yīng)用文寫作-簡歷制作與修改_第2頁
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文檔簡介

應(yīng)用文寫作-簡歷制作與修改第一頁,共27頁?;緦懽鞑呗?、企業(yè)將怎么看簡歷——我們就怎么寫給他看如果不了解人資管理人員看簡歷的具體要求,就不可能寫出符合招聘者實(shí)際需要的簡歷。2、企業(yè)想要看什么——我們就寫什么給他看企業(yè)看什么:(1)是否對崗位有較強(qiáng)的針對性和符合度。(2)是否有自我規(guī)劃能力、自我實(shí)現(xiàn)能力(3)是否有學(xué)習(xí)能力、發(fā)展?jié)摿Γ?)是否有較高的綜合素質(zhì)和人格魅力第二頁,共27頁。企業(yè)對簡歷的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

(一)外企ABB(中國)有限責(zé)任公司(1)注重應(yīng)屆生的社會經(jīng)歷(社會活動、學(xué)生干部等)。(2)簡歷要干凈整潔、言簡意賅。否則不會有面試機(jī)會。(3)個(gè)人信息、工作經(jīng)驗(yàn)的敘述和招聘職位的要求越接近越容易入圍面試。北京松下電子有限公司(1)不同崗位會有不同的考察重點(diǎn)。在畢業(yè)生中招聘管理型人才,除了看所學(xué)專業(yè)和學(xué)習(xí)成績外,還注重在校時(shí)擔(dān)任的學(xué)生會工作及社會活動。(2)求職者表述自己的語言、行文方式,以及簡歷撰寫的層次性、邏輯性、流暢性、重點(diǎn)性,都能流露出作者的思維特征??春啔v最為重要的一環(huán)就是從簡歷判斷求職者的思維特點(diǎn)。

結(jié)論:外企看重在校專業(yè)成績和社會活動。第三頁,共27頁。企業(yè)對簡歷的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

(二)民企樂百樂百氏(廣東)桶裝水發(fā)展有限公司(1)不喜歡長篇大論的簡歷。簡潔、條理清晰、有內(nèi)容的簡歷才會被注意。(2)青睞擅長學(xué)習(xí)的人,希望簡歷中有具體的事跡證明應(yīng)聘者具備勝任該崗位所需的特質(zhì)、能力或經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)聘者應(yīng)有針對性地重點(diǎn)推銷自己的優(yōu)勢。(3)僅對自己過往學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷以流水賬形式書寫的簡歷人,不予考慮。

結(jié)論:民企看重畢業(yè)生的能力、素質(zhì)和未來發(fā)展?jié)撡|(zhì),社團(tuán)工作和兼職工作是考查的重要指標(biāo)。第四頁,共27頁。企業(yè)對簡歷的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

(三)國企中國冶金建設(shè)集團(tuán)(1)看學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)和技能水平是否適合崗位需求。(2)看履歷的事實(shí)依據(jù)是否實(shí)事求是,內(nèi)容是否具有行為描述的特征。(3)看自我評價(jià)的適度性,它能反映求職者的素質(zhì)和自我認(rèn)知的客觀性。(4)看書寫格式,書寫格式是否規(guī)范能體現(xiàn)求職者的基本訓(xùn)練和基本素質(zhì)。

結(jié)論:畢業(yè)生的實(shí)干態(tài)度、敬業(yè)精神和學(xué)習(xí)態(tài)度。

第五頁,共27頁。簡歷排版和篇幅1、要疏密有致、主次分明2、控制在一頁范圍內(nèi),學(xué)校名稱可放在頁面上方。3、各種級別的字體要選擇適當(dāng)4、使用時(shí)間逆序5、需要強(qiáng)調(diào)的部分采用粗體字,勿用花俏的字體或斜體字。5、版面設(shè)計(jì)要首先考慮是否容易閱讀。第六頁,共27頁。

簡歷內(nèi)容

1、基本情況

2、教育背景

3、社會經(jīng)驗(yàn)

4、獲獎(jiǎng)情況

5、個(gè)人能力

6、自我評價(jià)第七頁,共27頁。一、基本情況撰寫――――――――――――――――――――

姓名:某某性別:xx民族:xx

出生年月:xx籍貫:xx健康狀況:xx

聯(lián)系方式:

1xxxx(手機(jī))xxxx(住宅電話)

通信地址:xx大學(xué)東區(qū)xx(710049)

E-mail:

求職意向:良好人際溝通技巧,做事耐心細(xì)致,欲求行政、助理類初級職位――――――――――――――――――――第八頁,共27頁。

求職意向撰寫

1、一定要有求職意向,突出自己的技能、成就,自己能為公司做什么?2、最好加個(gè)職業(yè)規(guī)劃,明確未來工作意向和目的。(非必要要素)范例:某化工專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃

未來職業(yè)規(guī)劃:通過從事有機(jī)合成、優(yōu)化、檢測等方面的生產(chǎn)及研發(fā)工作,積累一定的生產(chǎn)、產(chǎn)品開發(fā)研究、申報(bào)及市場調(diào)試與策劃等方面的知識與經(jīng)驗(yàn),為將來成為出色而經(jīng)驗(yàn)豐富的化工產(chǎn)業(yè)高級工程師或產(chǎn)品開發(fā)人員而奠定基礎(chǔ)。第九頁,共27頁。例1求職意向:能吃苦耐勞,適應(yīng)各個(gè)環(huán)境,要求能提供基本福利保障,簽定正式合同協(xié)議,有發(fā)展空間。點(diǎn)評:該求職意向其實(shí)什么也沒寫,看了讓人不知所云,完全不知道求職者是在尋找一個(gè)什么樣的工作,適合做些什么,都是一些空話。例2求職意向:本人五官端正.性格開朗樂觀,在校期間努力學(xué)習(xí),與同學(xué)及老師的關(guān)系很好,善于溝通交流,多次參加校內(nèi)組織的志愿活動,富有愛心。為了不斷完善自己,也積極投身于校外的實(shí)踐活動,掌握一定的經(jīng)驗(yàn)和知識。誠實(shí)進(jìn)取,負(fù)責(zé)好學(xué),喜歡創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新的事物能力非常強(qiáng),做事勤奮努力。不斷完善自己,發(fā)揮自己特長的同時(shí)又尊重團(tuán)隊(duì)精神。以專業(yè)知識和社會交往能力以及發(fā)展自我為基礎(chǔ),尋求在各企事業(yè)單位咨詢,文秘,策劃編輯,文書,廣播傳媒,公關(guān)等相關(guān)文職。點(diǎn)評:這是典型的學(xué)生簡歷中出現(xiàn)的問題,大段大段的關(guān)于自己的描述堆砌著一大堆好話套話空話,HR并不喜歡看到這樣的描述,這是自己對自己的評價(jià),帶有很多的主觀成分,求職意向直到最后才提到,很容易被忽略掉了。第十頁,共27頁。優(yōu)秀求職意向撰寫實(shí)例例1求職意向:良好人際溝通技巧,做事耐心細(xì)致,欲求行政、助理類初級職位。例2求職意向:5年跨國公司人事經(jīng)驗(yàn),謀求跨國公司人事管理類崗位。例3求職意向:計(jì)算機(jī)軟件開發(fā),熟練掌握.asp、net等語言。第十一頁,共27頁。二、教育背景撰寫

1、一般按照時(shí)間逆序的寫法來寫,主要是個(gè)人從大學(xué)階段到畢業(yè)前所獲得的學(xué)歷,時(shí)間上需要銜接。最近的學(xué)歷放在最前面,高中、初中一般不用寫,如果中學(xué)階段獲得重要獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),可考慮加上。必有信息:時(shí)間段、學(xué)校、學(xué)院或?qū)I(yè)、學(xué)歷等??蛇x信息:研究方向、主修課程、輔修課程、研究項(xiàng)目、成績排名、活動等。(1)時(shí)間段:每段教育經(jīng)歷都應(yīng)有起止日期的時(shí)間段。(2)學(xué)校:如果就讀的是名校,建議將學(xué)校校名加粗顯示。如果是非名校,則不用加粗顯示,這個(gè)教育“硬傷”可以通過其他方式來彌補(bǔ),例如強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會實(shí)踐經(jīng)歷等。第十二頁,共27頁。(3)專業(yè):如果是應(yīng)聘專業(yè)對口的職位,那么專業(yè)一定要加粗強(qiáng)調(diào)。若你是跨專業(yè)求職,有雙學(xué)位或者有相關(guān)的輔修經(jīng)歷,那么輔修的專業(yè)要加粗強(qiáng)調(diào)。(4)相關(guān)課程:如果是市場上緊缺時(shí)新專業(yè),建議將該專業(yè)的相關(guān)課程列上,而且只需列出和職位相關(guān)的核心課程,如果成績還不錯(cuò)的話,還可以再標(biāo)注上相應(yīng)的成績。(非必要要素,大眾化專業(yè)可不列課程)(5)成績排名情況:如果排名在班級或者院系的前10%以內(nèi),可寫成“排名:年級前5%”。如果排名比較居中,但所在的班級或者年級人數(shù)比較多,那么可以這么寫“排名:40/300”。第十三頁,共27頁。范例:――――――――――――――――――1998-2002年西安交通大學(xué)本科專業(yè):市場營銷全學(xué)院排名第一(1/56)輔修專業(yè):金融學(xué)1995-1998年武漢市二中高中全國中學(xué)生英語演講比賽一等獎(jiǎng)湖北省中學(xué)生主持人比賽金獎(jiǎng)――――――――――――――――――第十四頁,共27頁。三、社會經(jīng)驗(yàn)的撰寫沒有工作/實(shí)習(xí)經(jīng)歷怎么辦?——用學(xué)院統(tǒng)一組織的生產(chǎn)實(shí)習(xí)或社會調(diào)查或從事的學(xué)生會工作代替。即使是很小的實(shí)踐也不要放過。說明:參加的社團(tuán)、學(xué)生會、班干、青年志愿者都能寫進(jìn)去。哪怕做過一天的社會實(shí)踐,只要和申請的職位有關(guān)系,也要把它寫下來,這可以成為豐富你簡歷的良好素材。但要注意的是,你所寫的經(jīng)歷,是要和你申請的職位有關(guān)系的。第十五頁,共27頁。思考:假設(shè)你申請的是“市場專員”這個(gè)職位,你如何取舍以下實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?

1.2001年暑假,在AA外語學(xué)校擔(dān)任英語教師;

2.2001年11月-12月,為三星公司做兼職手機(jī)促銷員;

3.2001年3月,為雀巢新產(chǎn)品的上市做前期市場調(diào)查;

4.2002年暑期,在北京電視臺新聞?lì)l道實(shí)習(xí);

5.2003年11月,參與AA學(xué)校培訓(xùn)產(chǎn)品的市場推廣策劃;

6.2003年3月-12月,輔導(dǎo)三名高中學(xué)生數(shù)學(xué)課程。答案:只有2、3、5是和申請的職位有直接關(guān)系。第十六頁,共27頁。1、突出實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)工作的性質(zhì)或內(nèi)容同許多工作相似,請突出和你應(yīng)聘職位有關(guān)的因素。2、突出社團(tuán)。比方說,在社團(tuán)中曾經(jīng)擔(dān)任過社長(或是創(chuàng)立社團(tuán))有時(shí)就代表著領(lǐng)導(dǎo)能力,獨(dú)立或經(jīng)由團(tuán)隊(duì)合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動,可能代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團(tuán)隊(duì)重視程度、或是開發(fā)市場的能力,3、學(xué)習(xí)至上。你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)你的極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力能夠有效地彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)輔佐以大量真實(shí)、詳細(xì)的例子作為補(bǔ)充。4、勤能補(bǔ)“拙”。你應(yīng)該在簡歷中的工作技能部分強(qiáng)調(diào)“勤奮苦干”、“可適應(yīng)的技術(shù)來彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)”等等。同時(shí),你也必須考慮表達(dá)接受困難條件的意愿以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)行和增加工作經(jīng)驗(yàn)的目的,例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”,也許這樣就能為你獲取工作的機(jī)會。第十七頁,共27頁。社會經(jīng)驗(yàn)撰寫操作步驟遵循兩個(gè)原則:細(xì)化原則、事實(shí)原則。細(xì)化原則:將每項(xiàng)社會經(jīng)驗(yàn)具體細(xì)化成若干小點(diǎn),表現(xiàn)自己的工作內(nèi)容和成績。事實(shí)原則:用數(shù)字和例子說話;在各種頭銜后面加上活動與成績;數(shù)字拿不出手時(shí)變換一種說法,比如用百分比表示。無法用數(shù)字計(jì)量的成績利用帶來的變化說明。第十八頁,共27頁。先把某項(xiàng)社會經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行細(xì)致描述思考:如何描寫為某公司手機(jī)進(jìn)行的市場促銷活動?可將工作內(nèi)容分解如下:

1.新款手機(jī)產(chǎn)品性能的講解;

2.協(xié)助進(jìn)行現(xiàn)場活動抽獎(jiǎng);

3.發(fā)放并回收新產(chǎn)品上市的市場調(diào)查問卷;

4.收集現(xiàn)場客戶資料。

第十九頁,共27頁。三、用事實(shí)原則進(jìn)行包裝。如果我們把剛才的工作內(nèi)容進(jìn)行包裝后,則變成:1.新款手機(jī)產(chǎn)品性能的講解。→在大型市場推廣活動中,為潛在顧客進(jìn)行產(chǎn)品展示和產(chǎn)品性能解說。2.協(xié)助進(jìn)行現(xiàn)場活動抽獎(jiǎng)?!谡箷顒又?,參與組織和安排大型抽獎(jiǎng)活動,當(dāng)天吸引三千名潛在顧客參加活動。3.發(fā)放并回收新產(chǎn)品上市的市場調(diào)查問卷。→協(xié)助公司進(jìn)行XX手機(jī)的市場調(diào)查,組織20人發(fā)出2000份調(diào)查問卷并有效回收90%。4.收集現(xiàn)場客戶資料。→用多種方式進(jìn)行客戶資料收集、分類,進(jìn)行客戶資料管理。第二十頁,共27頁。其他優(yōu)秀社會經(jīng)驗(yàn)撰寫優(yōu)秀范例:1、【修改前】及時(shí)地為顧客點(diǎn)餐和送菜。

【修改后】在快節(jié)奏的工作環(huán)境中,通過區(qū)分每桌客人的優(yōu)先次序,對時(shí)間進(jìn)行了有效的管理,從而使顧客滿意度上升了40%。2、【修改前】選擇電信供應(yīng)商,降低了電信成本。

【修改后】分析電話使用規(guī)律并比較各電信供應(yīng)商的投標(biāo)方案,選擇最低成本的電信供應(yīng)商,為公司節(jié)省了45%的電信成本。第二十一頁,共27頁。四、個(gè)人能力撰寫展現(xiàn)和職業(yè)相關(guān)的能力:英語水平、計(jì)算機(jī)水平,職業(yè)資格證書興趣愛好可多樣化,展現(xiàn)自己多才多藝,熱愛生活的特性,但要注意真實(shí)可信,最好寫自己所擅長的愛好。第二十二頁,共27頁。范例:

―――――――――――――――――――

個(gè)人能力:外語水平:英語六級,暑期口語培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員,具有較強(qiáng)的聽說讀寫能力。計(jì)算機(jī)水平:國家三級(A)、二級(C)證書,掌握Origin、AUTOCAD、Excel、PowerPoint等。職業(yè)資格證書:高級營銷員、涉外文秘三級、人力資源師愛好和特長:寫作、演講、旅游

――――――――――――――――――――第二十三頁,共27頁。五、獲獎(jiǎng)情況撰寫盡量寫和職業(yè)相關(guān)的重要獎(jiǎng)項(xiàng)。即使和職業(yè)無關(guān),倘若含金量較高,也可考慮寫入。撰寫時(shí),請注意用數(shù)據(jù)說明獎(jiǎng)項(xiàng)的含金量。其他不太重要的獎(jiǎng)項(xiàng)可綜述。獎(jiǎng)項(xiàng)的排序有兩種:按時(shí)間順序(把最近排前);按獎(jiǎng)項(xiàng)的重要性程度(把重要的排前)。(逆序)第二十四頁,共27頁。范例

――――――――――――――――――――

獲獎(jiǎng)情況:全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽銀獎(jiǎng)獲得者…………陜西省唯一參賽選手“華為

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