七年級英語上冊第四單元知識點

七年級英語上冊第四單元知識點七年級英語上冊第四單元學(xué)問點1

一、短語歸納：

onthesofa在沙發(fā)上intheschoolbag在書包里underthebed在床底下comeon快點betidy

干凈的tapeplayer錄音機(jī)modelplane飛機(jī)模型haveaclock有一個時鐘

二、必背典句：

①Whereismypencilbox?我的鉛筆盒在哪?

②Wherearemybooks?我的書在哪?

③It’sunderyourbed.它在你的床底下。

④Comeon,Jack.快點兒，杰克。

⑤Ithinkit’sinyourgrandparents’room.我認(rèn)為它在你(外)祖父母的房間里。

⑥Idon’tknow.我不知道

⑦I’mtidy.我是愛干凈的人。

七年級英語上冊第四單元學(xué)問點2

名詞全部格

在英語中，當(dāng)我們表達(dá)“我的”“你的”“他的”時，用代詞my,your,his等。假如要表

示“某個(些)人的”時，可以在某個(些)人后加-’s來表示全部關(guān)系，這種形式我們稱

為全部格。如Mike的父親：Mike’sfather,我媽媽的名字：mymother’sname

(1)名詞全部格的構(gòu)成：

①一般狀況下，單數(shù)名詞加-’s.

②以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加’，讀音不變。如theteachers’room(教師們的房間)

③不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加“-’s”Children’sDay兒童節(jié)men’sclothes男裝

④用and連接的并列連詞的全部格要分兩種狀況，即表示各自的全部關(guān)系時，要分別在并列連詞后加-’s，表示共同的全部關(guān)系時，只在最終一個名詞后加-’s：

JimandTom’smother吉姆和湯姆的母親(共同全部)

Jim’sroomandTom’sroomarebothbig.吉姆的房間和湯姆的房間都很大。(各自全部)

(2)名詞全部格的發(fā)音

一般狀況下，名詞詞尾加-’s后①在清輔音后讀作/s/;②在濁輔音或元音后讀作/z/;

③在/s/，/z/，/∫/等音素后讀/Iz/。

(3)名詞全部格的用法

名詞全部格要用于有生命的東西，但有時也可用于無生命的東西，這主要見于：

①用于表時間的名詞后：

tomorrow’sweather明天的天氣twodays’journey兩天的旅程

比擬：tenminutes’break=aten-minutebreak10分鐘的休息

②用于表國家、城市的名詞后：

America’spolicy美國的政策thecity’spopulation這個城市的人口

③用于某些集合名詞后：

themajority’sview多數(shù)人的觀點thegovernment’spolicy政府的政策

④用于組織機(jī)構(gòu)后：thestation’swaiting-room車站候車室

⑤用于度量衡及價值名詞后：

amile’sdistance1英里的距離twentydollar’svalue20美元的價值

注：對于帶有連字符已轉(zhuǎn)化為形容詞的度量衡，不能用全部格形式：

ten-minutewalk10分鐘的路程(比擬：tenminutes’walk)

⑥用于表天體的名詞后：themoon’srays月光theearth’ssurface地球外表

⑦用于某些固定表達(dá)中：astone’sthrow一箭之遙atone’swit’send黔驢技窮

七年級英語上冊第四單元學(xué)問點3

主要內(nèi)容：

1、介詞短語

介詞短語的構(gòu)成：介詞+the/物主代詞/名詞全部格+名詞等。

(1)在介詞短語中，定冠詞the經(jīng)常不翻譯成中文，但the不能省略，是表示特指的。例：behindthedoor在門后面

(2)若介詞短語中名詞前用了物主代詞或名詞全部格時，不能再用定冠詞the,但名詞全部格前可以用the。

例：onhisdesk在他的書桌上;intheteacher’sroom在教師的房間里

(3)專出名詞前不能用the。

(4)表示方位的介詞：on,in,behind,between,under等。

on在……上面(緊貼著某物，有面的接觸);in

在……里面;behind在……后面;between在……之間;常于and連用;under在……的下面。

2、Where引導(dǎo)的特別疑問句

由where引導(dǎo)的特別疑問句意在詢問人或者物品所在的位置，句式“where

+be+名詞”，留意where后的be動詞用is還是用are，取決于be動詞后面的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。答語句式：Itis+介詞短語(對應(yīng)的問句為where

is);

Theyare+介詞短語(對應(yīng)的問句為whereare)或者直接用介詞短語答復(fù)，省略itis或theyare。

例：1.—Whereismyeraser?

—It’sonthedesk./Onthedesk.

2.—Wherearethekeys?

—Theyareunderthebed./Underthebed.

3、Ithinkit’sinyourgrandparents’room.我認(rèn)為它在你(外)祖父母的房間里。

變否認(rèn)句：Idon’tthinkit’sinyourgrandparents’room..

當(dāng)主語是第一人稱,think表示“看法”，其后接賓語從句時，若賓語從句表示否認(rèn)意義，在形式上應(yīng)當(dāng)否認(rèn)前面的主句，這種現(xiàn)象叫否認(rèn)轉(zhuǎn)移。

(誤)Ithinkheisnotateacher.

(正)Idon’tthinkheisateacher.我認(rèn)為他不是一位教師。

4、談?wù)撐锲返奈恢?/p>

Where’s+單數(shù)物品?

Whereare+復(fù)數(shù)物品?

It’s+介詞短語.

They’re+介詞短語.

1)Where’sthebaseball?It’sinthebackpack.棒球在哪?在背包里。

2)Where’smycomputergame?It’sunderthebed.我的電子嬉戲機(jī)在哪?在床下面。

3)Whereareyourbooks?They’reonthechair.你的書在哪?在椅子上。

4)Wherearethekeys?They’reonthedresser.鑰匙在哪?在梳妝臺上。

名詞前已有作定語的this,that,my,your,some,any,each,every等代詞，則不用冠詞。

5、表位置的介詞

on在......上(兩者相接觸)

in在......里

under在......下面(正下方)

6、Comeon,Jack!快點兒，杰克!=Hurry(up),Jack!

7、Gina’sbooksareeverywhere.吉娜的書處處都是。

8、Idon’tknow.我不知道。

9、takesb/sthto+地點：把某人/某物帶到某地。

takesthtosb把某物帶給某人2)把書帶給他

10、Canyoubringsomethingstoschool?你能帶些東西到學(xué)校嗎?

bring“帶來，拿來”表示從遠(yuǎn)處帶到近處，從別的地方帶到說話者的地方。

take“帶走，拿走”表示從近處帶到遠(yuǎn)處，從說話者的地方帶到別的地方。

1)Pleasebringmeaneraser.

請給我?guī)K橡皮擦。

2)Pleasetakethesebookstoyoursister請把這些書帶給你妹妹。

11、some和any(一些)

1)some一般用于確定句，any用于否認(rèn)句和疑問句

①Ineedsomenotebooks我需要一些筆本。

②Idon’thaveanybooks.我沒有書。

③Doyouhaveanybooks?你有一些書嗎?

2)在表示懇求、建議、征求意見等委婉語氣的疑問句中，用some而不用any。

①Canyoubringsomethin