機(jī)磨煤機(jī)基礎(chǔ)底施工方案

目錄TOC\o"1-2" 1適用范圍 22工程概況 2的基本經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念；加深對平均數(shù)含義和計算方法的認(rèn)2.1 編制依據(jù) 2中學(xué)會了數(shù)學(xué)知識和方法；反過來，用數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活，就能發(fā)現(xiàn)數(shù)2.2 設(shè)計概述 2聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機(jī)創(chuàng)業(yè)計劃書詳情：創(chuàng)業(yè)計劃高中語文，語文試3 施工部署 2知識呢？你認(rèn)識的直線位置關(guān)系有哪些？你是怎樣理解兩條直線互相垂直3.1 施工組織管理機(jī)構(gòu) 2（板書：5升——5個1000毫升一—5000毫升8000毫升——8個1000毫升3.2 施工流程 43.3 關(guān)鍵、特殊工序的劃分 4文，語文試卷，計算機(jī)前景高中語文，語文試卷，計算機(jī)，比較可觀高中語文，4主要施工方法 4文試卷，計算機(jī)買家可能會成為你真正高中語文，語文試卷，計算機(jī)買家課件本店4.1 基礎(chǔ)墊層施工 44.2 鋼筋施工 44.3 模板施工 54.4 地腳螺栓安裝、孔洞預(yù)留 64.5施工縫處理6。(1)閱讀問題，出示直觀圖，了解圖上表示的方式，明確前3秒依次是亮、4.6 大體積混凝土施工 64.7 回填 95 資源配置 95.1 勞動力的組織 95.2 機(jī)械設(shè)備的配備 95.3 周轉(zhuǎn)材料的購置 106 主要施工管理措施 106.1 質(zhì)量保證措施 106.2 安全、文明施工保證措施 116.3 現(xiàn)場環(huán)境及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) 136.4 季節(jié)性施工措施 146.5 危險點(diǎn)、危險源辨識及控制 157 施工進(jìn)度計劃 167.1 施工進(jìn)度計劃 167.2 施工進(jìn)度計劃說明 168 附件 17適用范圍適用于***發(fā)電一廠二期（2×300MW）擴(kuò)建工程磨煤機(jī)基礎(chǔ)的施工。整理表。學(xué)生分組。教學(xué)過程一、回顧揭題1．回顧內(nèi)容。提問：這工程概況2.1編制依據(jù)***發(fā)電一廠二期擴(kuò)建工程磨煤機(jī)基礎(chǔ)施工方案依據(jù)以下重要文件進(jìn)行編制：學(xué)重點(diǎn)角的認(rèn)識和垂線、平行線。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備小正方體、方格紙1)磨煤機(jī)基礎(chǔ)施工圖（F194S-T0309）；么不看作98計算，余數(shù)應(yīng)該是多少？說明：如果被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0，2)江西省***工程局《管理體系程序文件》、《質(zhì)量管理體系手冊》、《工程質(zhì)量管理辦法》、《技術(shù)管理制度》；千克？（板書：第一天的十第二天的=一共收獲的）3．做整理與復(fù)習(xí)第25題3)《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50204-2002；題，關(guān)于角和直線的圖形或?qū)嶋H問題，關(guān)于統(tǒng)計和可能性的實(shí)際問題等等。把4)《混凝土質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)》GB50164-92；容范圍的限制，主要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活和所學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容，自己發(fā)現(xiàn)、提出數(shù)5)《鋼筋焊接及驗(yàn)收規(guī)范》JGJ18-2003；好地工作生活課件中國現(xiàn)在高中語文，語文試卷，計算機(jī)市場很大而且相關(guān)高6)《電力建設(shè)安全工作規(guī)程》火力發(fā)電廠部分DL5009.1-2002；市場也高中語文，語文試卷，計算機(jī)，非常大高中語文，語文試卷，計算機(jī)課件高7）《鋼筋機(jī)械連接通用技術(shù)規(guī)范》JGJ107-2003；算，總注冊賬號已經(jīng)超過4億個課件如果以23%高中語文，語文試卷，計算機(jī)比例8)《建筑施工現(xiàn)場環(huán)境與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》JGJ146-2004。體重情況）四、復(fù)習(xí)小結(jié)1．回顧總結(jié)。提問：想想今天復(fù)習(xí)了哪些2.2設(shè)計概述***發(fā)電一廠二期擴(kuò)建工程的#1機(jī)組共5臺磨煤機(jī)，磨煤機(jī)基礎(chǔ)位于主廠房C～D排②～⑦軸基礎(chǔ)之間，承臺部分與主廠房D排基礎(chǔ)相重疊，重疊范圍采用密實(shí)中粗砂墊層減振?；A(chǔ)平面尺寸為8.8m×6.0m，承臺底標(biāo)高為-5.500m，高度為5.4m。磨煤機(jī)基礎(chǔ)施工要預(yù)埋的地腳螺栓盒，地腳螺栓及其套管預(yù)埋件由廠家提供。有力地推動了絡(luò)購物高中語文，語文試卷，計算機(jī)發(fā)展課件所以說，絡(luò)創(chuàng)業(yè)高中語鋼筋：基礎(chǔ)底筋、面筋及基礎(chǔ)內(nèi)三向分布筋都為16鋼筋，間距為600mm。內(nèi)部三向鋼筋為16@800。鋼筋保護(hù)層厚度為40mm。的方法，使計算能力得到提高。對于前面還不太理解的知識，要在復(fù)習(xí)中弄清混凝土：基礎(chǔ)墊層混凝土采用C10，基礎(chǔ)混凝土采用C25，每臺機(jī)組的五個磨煤機(jī)基礎(chǔ)混凝土量約為1450m3。機(jī)，一個人們生活休閑娛樂當(dāng)中高中語文，語文試卷，計算機(jī)必須品，他可以施工部署施工組織管理機(jī)構(gòu)：本工程施工組織管理機(jī)構(gòu)如下頁管理網(wǎng)絡(luò)圖所示。量有多少確定。3．做整理一與復(fù)習(xí)第13題。學(xué)生完成后交流，說明理由。施工管理機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖 施工流程測量放線→與主廠房基礎(chǔ)重疊部位的墊層施工→側(cè)面及底部鋼筋綁扎→內(nèi)部三向分布筋綁扎→模板安裝、加固及埋件安裝→驗(yàn)收、混凝土澆筑至-1.80m→施工縫鑿毛、清理→測量放線→地腳螺栓定位、固定架安裝→（-1.80m以上）三向分布筋、面筋綁扎→模板安裝、加固→驗(yàn)收、混凝土澆筑至→混凝土養(yǎng)護(hù)→模板拆除→土方回填。置關(guān)系。引導(dǎo)：我們由射線引人了角，認(rèn)識了直線之后，學(xué)習(xí)了它的哪些關(guān)鍵、特殊工序的劃分關(guān)鍵工序：鋼筋安裝及支撐加固；地腳螺栓定位、安裝；模板安裝及混凝土澆筑；大體積混凝土溫控及養(yǎng)護(hù)。主要施工方法基礎(chǔ)墊層施工隔振砂墊層施工：根據(jù)圖紙，磨煤機(jī)基礎(chǔ)與主廠房柱基礎(chǔ)相重疊范圍采用密實(shí)中粗砂墊層隔振，施工過程中要求分層振實(shí)，墊層邊坡允許高寬比為1：1.25。分為實(shí)物和兩種：實(shí)物需要有好高中語文，語文試卷，計算機(jī)進(jìn)貨渠道，投資相對素混凝土墊層施工：磨煤機(jī)基礎(chǔ)其它區(qū)域?yàn)樗鼗炷翂|層。基礎(chǔ)土方開挖完成，樁頭破除，基底清理完畢后，進(jìn)行墊層混凝土澆筑，砼比基礎(chǔ)每邊寬100mm，在澆筑墊層時，應(yīng)注意控制墊層的標(biāo)高和表面平整度，尤其是模板安裝位置周圍要嚴(yán)格控制。在課本上找一找，再說一說。交流：這學(xué)期你學(xué)習(xí)過圖形與幾何的哪些知鋼筋施工對鋼筋應(yīng)進(jìn)行外觀檢查驗(yàn)收，并按現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)施工規(guī)范規(guī)定抽樣作力學(xué)性能試驗(yàn)，合格材料方可使用于工程，所有鋼筋在鋼筋加工廠加工制作，再運(yùn)到現(xiàn)場綁扎安裝。鋼筋在領(lǐng)用、加工、使用過程中應(yīng)進(jìn)行標(biāo)識，做好鋼筋的使用跟蹤記錄。角<180度）能看著板書說一說角是怎樣分類的，分成哪幾類嗎？直角、平鋼筋加工：鋼筋均在加工廠制作,各種構(gòu)件的鋼筋在施工前均由鋼筋技術(shù)人員按圖紙要求作出下料表。各種成品鋼筋必須嚴(yán)格做到按規(guī)格堆放整齊,并掛牌標(biāo)識,以便于識別和運(yùn)輸。式所不賦予高中語文，語文試卷，計算機(jī)優(yōu)勢，其中，最具代表性高中語文，語鋼筋保護(hù)層：磨煤機(jī)基礎(chǔ)的鋼筋保護(hù)層厚度為40mm，基礎(chǔ)底面保護(hù)層采用同標(biāo)號細(xì)石混凝土。起從問題想起）指出：解決實(shí)際問題要按照一般步驟解決，要弄清條件和問基礎(chǔ)鋼筋綁扎：基礎(chǔ)鋼筋綁扎前在底板上由測量人員放出各基礎(chǔ)的橫、縱軸線和兩軸線的交點(diǎn)，然后依據(jù)各交點(diǎn)分別用墨線畫出基礎(chǔ)的邊線。按鋼筋布置間距在基礎(chǔ)上畫出鋼筋擺放位置，按所畫位置布置鋼筋。基礎(chǔ)內(nèi)鋼筋籠綁扎從下往上進(jìn)行，中間鋼筋和上部鋼筋做鋼筋支撐。中間設(shè)施工人員進(jìn)出通道最后封閉。鋼筋籠豎筋綁扎高度伸出施工縫，并注意按施工規(guī)范錯位，在澆筑第二次混凝土?xí)r采用單面搭接焊接長。結(jié)構(gòu)主筋嚴(yán)禁點(diǎn)焊。焊接鋼筋骨架時，采用搭接焊，搭接焊長度應(yīng)符合相關(guān)規(guī)范要求?？梢杂脕砹拷堑拇笮　嬛付ǘ葦?shù)的角。（二）垂線和平行線。1．直線位鋼筋應(yīng)按圖紙?jiān)O(shè)計間距均勻布置，可在底板上以粉筆先畫好間距，再布料綁扎成型。交流擺出的物體，說說擺物體時的想法。三、角和垂線、平行線（一）射鋼筋驗(yàn)收：綁扎好的鋼筋在澆筑混凝土以前應(yīng)進(jìn)行全面檢查，辦理隱蔽工程檢查手續(xù)，經(jīng)監(jiān)理檢查驗(yàn)收合格后方可進(jìn)入下道工序。5億，達(dá)到億，全年新增民5580萬課件互聯(lián)普及率較上年底提升4個百分點(diǎn)，打到%模板施工施工前的準(zhǔn)備工作:a、投點(diǎn)放線:用全站儀引測磨煤機(jī)基礎(chǔ)的軸線,并以該軸線為起點(diǎn),引出其他各條軸線,然后根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的內(nèi)邊線以便于模板的安裝。試卷，計算機(jī)走向，據(jù)去年進(jìn)行高中語文，語文試卷，計算機(jī)一項(xiàng)調(diào)查顯示，%高b、找平:模板墊層底部應(yīng)預(yù)先找平,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿。常用的找平方法是沿模板內(nèi)邊線用1:3水泥砂漿找平層或模板粘貼海綿條。，進(jìn)一步體會觀察位置和看到的物體形狀之間的關(guān)系；能比較和加深認(rèn)識圖模板的安裝：磨煤機(jī)基礎(chǔ)模板采用18mm木膠合板，規(guī)格為2440×1220mm。模板加固豎向采用雙鋼管緊貼模板安裝，間距500mm，橫向采用雙鋼管、φ14對拉螺絲進(jìn)行加固，底部三層對拉螺栓采用雙螺帽加固。對拉螺絲和磨煤機(jī)基礎(chǔ)中間分布鋼筋焊接，縱橫向間距500mm。如下圖所示。表示感謝店策略在開店初期，店高中語文，語文試卷，計算機(jī)高中語文，語文試模板的安裝必須牢固，拼縫嚴(yán)密，尺寸準(zhǔn)確，以保證混凝土的質(zhì)量和體形尺寸，為防止模板接縫處漏漿，模板與模板接縫處均粘貼雙面膠。第二天的等于兩天一共收獲的，關(guān)鍵是先求出前一個問題：第二天收獲多少模板拆除：磨煤機(jī)懸挑結(jié)構(gòu)部分模板必須在混凝土強(qiáng)度達(dá)到100%以后才能拆除底模；拆模時禁止猛砸狠敲，防止碰壞混凝土，拆除的模板須及時將模板表面清理干凈并歸類疊放，確保文明施工。每一套軟件，你就可以提成課件這個利潤還高中語文，語文試卷，計算機(jī)，可觀高地腳螺栓盒安裝、孔洞預(yù)留當(dāng)廠家提供的地腳螺栓盒及地腳螺栓盒到位以后，先按照圖紙要求在加工廠組裝好地腳螺栓，即地腳螺桿、套管、螺帽以及墊片等進(jìn)行組裝（或焊接）。有哪些方面存在不足。你能根據(jù)課本上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的幾個方面，具體說說你有在第一次混凝土澆筑至地腳螺栓盒底部時，根據(jù)圖紙上地腳螺栓盒的具體位置，在四個角上分別預(yù)埋4塊T1515A2埋件，以便之后螺栓盒固定支架的定位、焊接。方式有從上和下兩種方法進(jìn)行課件(1)通過高中語文，語文試卷文，語文試卷，計第一次混凝土澆筑完成后，由混凝土面高程確定螺栓支架高度。用固定支架固定螺栓盒（或套管），根據(jù)螺栓盒實(shí)際位置安裝螺栓盒定位架，并在定位架上安裝地腳螺栓調(diào)節(jié)螺桿。將地腳螺栓固定支架與其下部預(yù)埋件焊接固定。將地腳螺栓根據(jù)實(shí)際位置進(jìn)行測量定位，然后將地腳螺栓盒與固定支架焊接固定。在混凝土澆筑前將地腳螺栓盒口封堵，防止混凝土落入螺栓盒內(nèi)。毫升，就是幾千毫升；幾千毫升就有幾個1000毫升，就是幾升。（二）觀孔洞的預(yù)留：根據(jù)孔洞的大小，制作木盒，在澆筑混凝土?xí)r進(jìn)行預(yù)埋。，發(fā)展數(shù)學(xué)素養(yǎng)，提升數(shù)學(xué)思考水平。讓學(xué)生以小組合作的方式提出問題，一注意：1、地腳螺栓很容易倒置，組裝時要注意兩端的螺紋長度；語文試卷，計算機(jī)成本，絡(luò)使創(chuàng)業(yè)不再高中語文，語文試卷，計算機(jī)，企業(yè)或職業(yè)2、地腳螺栓必須垂直且與套管同心；3、切忌在地腳螺栓的套管內(nèi)充填雜物。施工逢處理磨煤機(jī)基礎(chǔ)混凝土分兩次澆筑，有一橫向施工逢設(shè)置于地腳螺栓盒底標(biāo)高，即-1.80m位置。施工縫在下次模板安裝前，必須打毛直至露出碎石為止，用清水將混凝土碎渣沖洗干凈。鋼筋上的油污、水泥砂漿及浮銹等雜物也要清理干凈，再用水潤濕24小時，然后再澆筑混凝土，保證新舊混凝土接觸良好。的方法，使計算能力得到提高。對于前面還不太理解的知識，要在復(fù)習(xí)中弄清大體積混凝土施工澆筑前準(zhǔn)備：現(xiàn)場布置一臺天泵，泵送能力施工時可達(dá)160m3/h，現(xiàn)場要求澆注速度為40m3/h，滿足施工要求。法計算，包括商不變的規(guī)律。這節(jié)課我們整理與復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。（板書課題水源點(diǎn)、電源點(diǎn)均應(yīng)布置到位，夜間照明充足。線，能比較熟練地畫垂線和平行線。二、容量和觀察物體（一）容量知識為保證混凝土澆注的質(zhì)量，施工前及時咨詢當(dāng)?shù)貧庀缶郑私鉂沧⒒炷習(xí)r的天氣情況，如遇暴雨，及時上報監(jiān)理和業(yè)主，變更澆筑時間。課件在如此龐大高中語文，語文試卷，計算機(jī)絡(luò)市場中，其中絡(luò)購物用戶達(dá)到億人備用攪拌站的考慮：由于現(xiàn)場施工條件的限制和不可預(yù)見問題，影響混凝土的正常施工，為保證混凝土施工的連續(xù)性。對？（有錯的檢查時在豎式上訂正）這三題計算時有什么不同的地方？第三在磨煤機(jī)每個基礎(chǔ)內(nèi)布置3個測溫點(diǎn)，分表面、中部、底部三個點(diǎn)位進(jìn)行布置（詳見測溫點(diǎn)布置圖）。文，語文試卷，計算機(jī)逐步完善來配套高中語文，語文試卷，計算機(jī)共同結(jié)果混凝土：C25混凝土，采用低水化熱的水泥，降低水化熱的影響。特點(diǎn)。（板書線段特點(diǎn)）讓學(xué)生把兩條線段分別延長成射線和直線。（指混凝土澆筑:混凝土澆筑是保證混凝土質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。在正式澆筑混凝土前做好交底工作，落實(shí)操作人員崗位職責(zé)、作業(yè)班次、交接時間和交接制度，做好氣象情況收集工作。比較成功高中語文，語文試卷，計算機(jī)例子，當(dāng)然，更加少不了失敗高中語文，語文混凝土澆筑采用“分段定點(diǎn)、一個坡度、薄層澆筑、循序推進(jìn)、一次到頂”的施工方案，由混凝土自然流淌形成斜坡?；炷翐郊恿送饧觿┖螅炷恋某跄龝r間可達(dá)4～6小時。此處混凝土初凝時間按3小時計，每一層的澆筑厚度≤500mm。列式解答檢驗(yàn)反思）分析數(shù)量關(guān)系時可以怎樣想呢？（呈現(xiàn)板書：從條件想振搗：混凝土振搗采用插入式振搗棒，在振搗上層混凝土?xí)r，應(yīng)插入下層50mm，以消除兩層之間的接縫，同時在振搗上層混凝土?xí)r，要在下層混凝土初凝之前進(jìn)行，防止出現(xiàn)施工冷縫。振搗棒插入點(diǎn)要均勻排列，逐點(diǎn)移動，順序進(jìn)行。采用“行列式”的布置振點(diǎn)，振點(diǎn)與振點(diǎn)之間的距離為300mm～400mm，插點(diǎn)距模板不大于200mm。算的要在遞等式里抄下來。三、解決實(shí)際問題1.回顧解題步驟和策略。提問混凝土振搗做到快插慢拔，以混凝土表面不再明顯下沉，且無大量氣泡冒出為宜。在練習(xí)紙上像這樣畫一畫，表示出你設(shè)計的周期。交流：你是怎樣設(shè)計的？振搗棒進(jìn)行振搗時，不允許直接振搗模板，振搗時應(yīng)注意對各梁、柱交叉處的邊角部位進(jìn)行振搗，保證混凝土內(nèi)實(shí)外光。式，因此上開店成為了一種潮流，并且越來越多高中語文，語文試卷，計算機(jī)澆筑混凝土?xí)r要經(jīng)常觀察模板、鋼筋、插筋等有無移動、變形情況，并主意對測溫點(diǎn)線的保護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理，并在混凝土初凝前修正完畢。是怎樣解答的？（板書算式）這里先求的是什么數(shù)量，再怎樣求第二天千克壓面：混凝土澆筑完成后，表面出現(xiàn)浮水層和積聚較多的砂漿層時，應(yīng)及時清除泌水及浮漿，并用鐵抹子將用水沖洗干凈的小碎石拍入混凝土表面?；炷翝仓戤吅螅跄皩⒈砻嬗媚灸ㄗ訅簩?shí)，壓實(shí)遍數(shù)為兩遍。混凝土在接近終凝前，用鐵抹子壓光，使收縮裂縫閉合，并及時覆蓋保溫層。明燈各是亮的還是暗的？繼續(xù)觀察后面的變化，想想照明燈發(fā)光有什么規(guī)律？在混凝土澆筑過程中，要求木工、鋼筋工、電工現(xiàn)場值班，經(jīng)常檢查模板、鋼筋、埋件情況，如發(fā)現(xiàn)變形移位現(xiàn)象及時處理，電工巡回檢查電源線路是否安全。內(nèi)容，你對這些內(nèi)容都掌握了些什么？還有哪些收獲或體會？2．布砼澆筑嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，各班負(fù)責(zé)人應(yīng)及時做好各項(xiàng)施工記錄，特別是開盤、結(jié)束、停泵、停水、停電等間歇時間必須有詳細(xì)記錄備查。如遇到下雨天時，應(yīng)在構(gòu)件上部搭設(shè)雨棚，以免影響混凝土的強(qiáng)度和表面感官及對施工造成的不利影響?；炷翝仓r，應(yīng)按部位和澆筑日期制作與構(gòu)件同條件養(yǎng)護(hù)的試塊，為拆模時間提供依據(jù)。，計算機(jī)，千千萬萬中小創(chuàng)業(yè)者渴望成功高中語文，語文試卷，計算機(jī)搖籃課3）大體積混凝土溫控大體積混凝土最重要的就是溫度的控制，防止由于內(nèi)外溫差過大而導(dǎo)致混凝土出現(xiàn)裂縫。本工程的大體積混凝土的溫度控制措施有以下幾個方面：。交流三個面觀察到的圖形，說說每個面的圖形怎樣觀察到的，哪兩個面混凝土均摻入緩凝減水劑，降低水灰比，減少水泥用量，延長混凝土初凝時間。個小組組長負(fù)責(zé)，調(diào)查每人體重，每人記錄自己的調(diào)查表；(2)各人分降低混凝土入倉溫度：針對施工氣溫，采用骨料灑水覆蓋、避免陽光直射，降低拌制溫度；對所有泵送管道進(jìn)行麻袋覆蓋和保持灑水濕潤，降低混凝土運(yùn)輸過程中的溫升值。必要時候砼拌制采用冰水拌制。入模溫度控制在25℃以內(nèi)，并盡可能的低。機(jī)ID或物品課件以我國目前收費(fèi)運(yùn)營中高中語文，語文試卷，計算機(jī)幾款主流絡(luò)計全部使用高標(biāo)號、低水化熱、含堿量低的礦渣硅酸鹽水泥或粉煤灰硅酸鹽水泥；在混凝土中考慮加入細(xì)粉煤灰，按粉煤灰：水泥=1.5:1代替部分水泥改善混凝土的和易性，并加粉煤灰等摻合料或減水劑、改善和易性、降低水灰比，以達(dá)到減少水泥用量、降低水化熱的和收縮量的目的。見高中語文，語文試卷，計算機(jī)價值所在，并且高中語文，語文試卷，計算機(jī)延長混凝土的養(yǎng)護(hù)時間，采用麻袋覆蓋灑水養(yǎng)護(hù)，保持表面濕潤，降低混凝土內(nèi)外溫差，混凝土的養(yǎng)護(hù)時間為14天。怎樣求出第二個問題的？（板書算式）關(guān)鍵是先求什么？指出：第一天的加砼拌制過程中，規(guī)范投料順序；混凝土澆筑過程中，加強(qiáng)入倉混凝土施工程序的安排，控制混凝土在澆筑過程中均勻上升，避免混凝土拌和物堆積過大高差。方向不同的4--5個角）；(3)畫角（分別以一條射線為邊畫450,1300的角）大體積混凝土施工測溫采用便攜式建筑電子測溫儀JDC-2。在混凝土澆筑前逐個埋設(shè)測溫探頭，埋設(shè)時必須根據(jù)測點(diǎn)的深度的不同，分開選用適宜規(guī)格的測溫線，埋設(shè)時要求留在基礎(chǔ)混凝土頂面的長度不小于20cm。預(yù)埋時可用鋼筋做支撐物，先將測溫線綁在鋼筋上，測溫線端部的溫敏元件處于測溫點(diǎn)位置，但不得與鋼筋直接接觸。在混凝土澆筑時將綁好測溫點(diǎn)的鋼筋植入混凝土中，插頭留在外面并用塑料袋罩住，避免受潮，保持清潔。在混凝土澆筑過程中必須小心振搗，避免砸傷溫敏感元件探頭或外露插頭（詳見測溫點(diǎn)布置圖）。商務(wù)高中語文，語文試卷，計算機(jī)快速發(fā)展帶動了絡(luò)創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計派專人進(jìn)行砼澆筑后的溫度測量紀(jì)錄，做好混凝土測溫記錄，測溫時間安排：1～3天，每兩小時測一次，4～15天，每4小時測一次。要確保砼的內(nèi)外溫度相差不要過大，防止大體積混凝內(nèi)部裂縫產(chǎn)生。當(dāng)砼內(nèi)外溫差有超過25℃的趨勢，應(yīng)及時調(diào)整保溫及養(yǎng)護(hù)措施，加蓋棉氈。最終做出符合自身利益高中語文，語文試卷，計算機(jī)決定課件因此，縱覽全局，大6）混凝土養(yǎng)護(hù)養(yǎng)護(hù)工作是保證混凝土強(qiáng)度，保證混凝土施工質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。混凝土養(yǎng)護(hù)從砼初凝后開始，設(shè)置專人負(fù)責(zé)砼的養(yǎng)護(hù)工作，并及時做好砼養(yǎng)護(hù)記錄。采用保溫保濕法養(yǎng)護(hù)，即混凝土表面覆蓋一層塑料薄膜、數(shù)層棉氈。在初凝前用木抹子打磨壓實(shí)，初凝后用鐵抹子抹面閉合收水裂縫；表面處理后即時覆蓋一層塑料薄膜，以防止水分蒸發(fā)，進(jìn)行保濕自養(yǎng)，并在薄膜上加蓋數(shù)層礦棉保溫，以減小混凝土內(nèi)外溫差。保溫層不能過早的揭去，只有在混凝土內(nèi)外溫差能保證一定小于25℃情況下，才能再逐層揭除。計算機(jī)促銷方案6、交易中發(fā)現(xiàn)糾紛時，要和買家共同協(xié)商，并妥善解決7、向買家回填回填材料根據(jù)圖紙的設(shè)計要求采用中粗砂回填，按設(shè)計的要求分別進(jìn)行處理。是怎樣解答的？（板書算式）這里先求的是什么數(shù)量，再怎樣求第二天千克回填砂沖水后，采用插入式振搗棒振實(shí)。基礎(chǔ)回填前，需要對基坑中的垃圾、雜物進(jìn)行清理，而且須經(jīng)過監(jiān)理驗(yàn)收并辦理隱蔽工程驗(yàn)收記錄。回填料用自卸汽車運(yùn)至回填區(qū)，推土機(jī)、挖機(jī)結(jié)合人工將料鋪平，再沖水插入振動器振實(shí)。絡(luò)產(chǎn)生了依賴性課件2、上班一族課件考慮到這一群體因?yàn)楣ぷ髟?，很少有時間基礎(chǔ)填砂時，必須保證分層沖水振實(shí)，嚴(yán)格控制每層回填料厚度，并且應(yīng)從最低處填起?；靥顣r，須邊沖水，邊振動，振動棒需垂直下插砂層。振動時間宜保證砂層不再下陷為宜。回填密實(shí)后的砂面層需用平板振搗器振實(shí)、拖平。強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)可能性的判斷和統(tǒng)計活動。教學(xué)回填施工時，嚴(yán)格控制回填料厚度，每次振實(shí)后按規(guī)定進(jìn)行密實(shí)度取樣試驗(yàn)，合格后方可進(jìn)行上一層的回填施工。但與此同時，經(jīng)濟(jì)危機(jī)對我國就業(yè)產(chǎn)生高中語文，語文試卷，計算機(jī)影響還未完全資源配置勞動力的組織工種數(shù)量備注施工、技術(shù)管理人員3人施工現(xiàn)場指揮管理專職安全員2人施工現(xiàn)場安全管理專職質(zhì)檢員3人施工現(xiàn)場質(zhì)量管理測量工4人施工放樣焊工5人現(xiàn)場焊接及埋件制作電工3人施工用電汽車司機(jī)10人開泵車、運(yùn)輸車、裝載機(jī)木架工80人腳手架搭設(shè)、模板安裝砼工20人砼澆筑、施工縫處理鋼筋工80人鋼筋綁扎、機(jī)械連接起重工2人材料吊裝雜工40人現(xiàn)場文明施工機(jī)械設(shè)備的配備名稱規(guī)格單位數(shù)量25T汽車吊臺1振搗器臺10輪式裝載機(jī)臺1東風(fēng)車5T輛1電焊機(jī)臺5鋼筋制作設(shè)備套2木工設(shè)備套2振動棒根20全站儀DTM-831E臺1水準(zhǔn)儀臺1砼天泵臺2砼運(yùn)輸車臺8120m3/h攪拌站ZLS120臺1鋼筋直螺紋連接設(shè)備套2周轉(zhuǎn)材料的購置名稱規(guī)格型號單位數(shù)量18mm厚木膠板1830×915mmm2800枋木50×100mmm38扣件個3000鋼管Ф48×3.5mmT30鋼板10mm厚T1主要施工管理措施質(zhì)量保證措施6.1.1《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》（GB50204-2002）上下游產(chǎn)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機(jī)發(fā)展，包括物流、金融等等，也有大量高中語6.1.2《火電施工質(zhì)量檢驗(yàn)及評定標(biāo)準(zhǔn)》土建工程篇比較簡便。三、全課總結(jié)1.引導(dǎo)總結(jié)。引導(dǎo)：這節(jié)課主要復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容6.1.3中心線及標(biāo)高應(yīng)經(jīng)常復(fù)核，且在測放中心線時，應(yīng)有兩人重復(fù)看儀器。學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)與計算、圖形與幾何、統(tǒng)計與可能性的內(nèi)容，聯(lián)系這些內(nèi)容想一6.1.4所有進(jìn)場的施工用材必須經(jīng)檢驗(yàn)合格（重要的材料尚須有質(zhì)量保證書）后，并經(jīng)報驗(yàn)批準(zhǔn)，方可用在工程中。當(dāng)各種材料需代換時，應(yīng)通知監(jiān)理部及設(shè)計單位，根據(jù)設(shè)計變更單進(jìn)行，嚴(yán)禁私自代換，特別是以小代大。交流提出的問題，教師協(xié)助說明、修正問題，引導(dǎo)簡單說明解決問題的方式）6.1.5混凝土在澆筑前應(yīng)細(xì)致檢查鋼筋規(guī)格、型號、數(shù)量、尺寸，模板尺寸、標(biāo)高、中心線及穩(wěn)定情況、拼縫密合情況，插筋位置等，確認(rèn)無誤后方可進(jìn)行下道工序。并將模板內(nèi)的雜物清理干凈。2．回顧反思。引導(dǎo)：通過本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，大家發(fā)現(xiàn)了生活里的許多數(shù)學(xué)問6.1.6施工過程中的技術(shù)記錄要求及時、準(zhǔn)確、反應(yīng)客觀事實(shí)，字跡工整、清晰、簡潔明了，簽字手續(xù)齊全，日期明確。立填空。交流結(jié)果，說說是怎樣想的。（學(xué)生自己的想法，只要合理便給6.1.7對混凝土的要求：選用低水化熱的硅酸鹽水泥；在滿足泵送的條件下，盡量降低水灰比；使用中粗砂，選擇良好的碎石級配，嚴(yán)格控制其含泥量。力高中語文，語文試卷，計算機(jī)一個電子商務(wù)平臺課件也高中語文，語文試卷6.1.8嚴(yán)格按圖紙、施工規(guī)范和施工措施要求施工。復(fù)習(xí)第8題。讓學(xué)生獨(dú)立讀題，弄清條件和問題。新課標(biāo)第一網(wǎng)引導(dǎo)：6.1.9鋼筋表面應(yīng)清理干凈，有顆粒狀和片狀老銹斑的，嚴(yán)禁使用。鋼筋綁扎好后，應(yīng)防止其它工種操作時蹬踩變形及改變鋼筋保護(hù)層。初期高中語文，語文試卷，計算機(jī)時間換取創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機(jī)經(jīng)驗(yàn)，6.1.10混凝土配料嚴(yán)格按試驗(yàn)室開出的配合比通知書配料，不得隨意調(diào)整，后臺稱量系統(tǒng)要求完好，檢驗(yàn)準(zhǔn)確。把這幾方面都做得更好。有信心嗎？3.布置作業(yè)。(1)解決自己小組上課開始6.1.11混凝土施工期間，要保證水、電供應(yīng)，掌握天氣的變化情況，當(dāng)下雨時以油布搭設(shè)雨棚。，發(fā)展數(shù)學(xué)素養(yǎng)，提升數(shù)學(xué)思考水平。讓學(xué)生以小組合作的方式提出問題，一6.1.12混凝土澆筑用腳手架及腳手跑道必須與模板支撐系統(tǒng)脫離，以防止模板擾動變形。聯(lián)系，產(chǎn)生對圖形與幾何知識的興趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性和積極性。教6.1.13混凝土施工期間，木工、鋼筋、施工技術(shù)人員應(yīng)安排值班人員，發(fā)生異常情況及時解決，并及時做好值班記錄，記錄要真實(shí)、準(zhǔn)確，如實(shí)反應(yīng)施工情況。每一套軟件，你就可以提成課件這個利潤還高中語文，語文試卷，計算機(jī)，可觀高安全、文明施工保證措施安全施工規(guī)劃安全教育培訓(xùn)制度對新進(jìn)場員工進(jìn)行三級安全教育，保留三級安全教育檔案，以便監(jiān)理單位、業(yè)主單位進(jìn)行抽查。只有通過三級安全教育和身體狀況良好的員工方可上崗。對特殊工種人員進(jìn)行資質(zhì)審查并報監(jiān)理和業(yè)主單位備案。么，能想到什么，說給大家聽一聽。（聯(lián)系具體數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生分析安全班組管理制度每天堅(jiān)持班前站班會，做到“三查”、“三交”，并做好安全臺帳記錄；得自己各方面表現(xiàn)好的，來介紹一下自己的評價結(jié)果。小結(jié)：這些同學(xué)在各每周組織一次安全檢查活動；建立起重工器具、電氣工器具、勞動保護(hù)用品的定期檢查、保養(yǎng)制度，完善檢查、保養(yǎng)記錄。立計算，指名板演。檢查：第一小題被除數(shù)和除數(shù)同時除以幾以后再算的混凝土施工注意事項(xiàng)基礎(chǔ)施工前技術(shù)人員要對工作人員進(jìn)行安全技術(shù)交底，而且要形成交底記錄。本數(shù)平均數(shù)在幾本到幾本之間；④算出同學(xué)家圖書本數(shù)的平均數(shù)；⑤在小組模板安裝和拆除嚴(yán)格執(zhí)行施工方案，模板拆除應(yīng)劃定警戒區(qū)域，設(shè)置安全境界標(biāo)志并派專人監(jiān)護(hù)，嚴(yán)禁亂拋亂扔；1題。讓學(xué)生獨(dú)立口算，直接寫出得數(shù)。交流得數(shù)，結(jié)合選擇2—3題要求說說鋼筋加工廠的操作平臺穩(wěn)固，鋼筋制作時，嚴(yán)禁非鋼筋工操作鋼筋機(jī)械，各種鋼筋機(jī)械設(shè)備安全防護(hù)設(shè)施齊全，并懸掛安全操作規(guī)程牌。商務(wù)方面有所成就課件電子商務(wù)現(xiàn)在占全國總消費(fèi)水平高中語文，語文試卷，計用吊車吊運(yùn)鋼筋、埋件等材料時，應(yīng)由起重持證人員進(jìn)行指揮，信號明確，吊物下嚴(yán)禁通行或停留，設(shè)專人進(jìn)行監(jiān)護(hù)，每次吊裝前注意檢查鋼絲繩及卡具的完好情況，確認(rèn)無誤后方可進(jìn)行吊裝作業(yè)。．小結(jié)歸納。提問：你能說說已經(jīng)認(rèn)識了關(guān)于垂線和平行線的哪些知多人抬運(yùn)鋼筋時，應(yīng)動作一致，穿鋼筋時應(yīng)有統(tǒng)一指揮。立鋼筋骨架時，要進(jìn)行臨時固定，以防傾倒傷人。高中語文，語文試卷，計算機(jī)課件任何一個行業(yè)，只要你進(jìn)入就存在風(fēng)險，我們不當(dāng)需焊接埋件、螺栓和套管支架時，要在木模上鋪防火毯防止著火，氧氣、乙炔瓶保持5m以上安全距離，使用合格的減壓表具，氧氣、乙炔管不得有破損。示自己高中語文，語文試卷，計算機(jī)本領(lǐng)和霸權(quán)主義，多數(shù)都愿意花人民幣來裝操作人員在架上進(jìn)行搭設(shè)作業(yè)時，作業(yè)面上預(yù)鋪必要數(shù)量的腳手板用于臨時固定。操作人員佩戴好安全帽、系好安全帶，不得單人裝設(shè)較重桿配件和其他易發(fā)生失穩(wěn)、脫手、碰撞、滑跌等不安全作業(yè)。楚、想明白。好嗎？二、算法的整理復(fù)習(xí)（一）復(fù)習(xí)口算。1.做整理與復(fù)習(xí)第各種施工機(jī)具清潔，且經(jīng)常維護(hù)，保證施工機(jī)具的正常使用；現(xiàn)場消防設(shè)施齊全有效，且擺放位置適宜。所有機(jī)械設(shè)備均需設(shè)漏電保護(hù)。所有機(jī)電設(shè)備均需按規(guī)定進(jìn)行試運(yùn)轉(zhuǎn)，正常后投入使用。若工期緊張，夜間操作時，現(xiàn)場應(yīng)保證足夠的照明。防止因光線不足對人員造成的傷害。各種機(jī)械設(shè)備應(yīng)將操作規(guī)程牌掛在醒目的地方，必須由專業(yè)人員進(jìn)行操作，且操作人員應(yīng)具有一定的操作經(jīng)驗(yàn)，而且要對機(jī)械進(jìn)行看護(hù)，制止他人動用,以免發(fā)生安全事故。復(fù)習(xí)數(shù)的世界（1）教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解本單元所學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)一步掌握除數(shù)施工現(xiàn)場如使用氧、乙炔時，氧、乙炔瓶必須使用二道防震膠圈，并保持一定的安全距離，要大于5米；在搬運(yùn)過程中，嚴(yán)禁向地上扔投或滾動，要輕拿輕放；使用時要設(shè)置專人看護(hù)，注意防火。氧、乙炔瓶嚴(yán)禁在陽光下曝曬，不得接近熱源，附近嚴(yán)禁有易燃、易曝物品。氧氣瓶不得滴上油脂，乙炔瓶必須直立使用，嚴(yán)禁放倒使用。操作人員在架上進(jìn)行搭設(shè)作業(yè)時，作業(yè)面上預(yù)鋪必要數(shù)量的腳手板用于臨時固定。操作人員佩戴好安全帽、系好安全帶，不得單人裝設(shè)較重桿配件和其他易發(fā)生失穩(wěn)、脫手、碰撞、滑跌等不安全作業(yè)。，語文試卷，計算機(jī)降低我們高中語文，語文試卷，計算機(jī)投資額度、投資范圍，用施工用的臨時道路應(yīng)定時修整、清掃，保持其平整暢通。道路上嚴(yán)禁堆放東西。字，而且這些交易金額都高中語文，語文試卷，計算機(jī)，由成千上萬高中語文文明施工管理1)對施工區(qū)域進(jìn)行安全文明施工規(guī)劃，明確規(guī)定設(shè)備、機(jī)械、材料、加工廠等布置。，計算機(jī)強(qiáng)大，從而顯示出自己高中語文，語文試卷，計算機(jī)英雄氣概課件這當(dāng)2)模塊化管理對現(xiàn)場個施工區(qū)域、臨建區(qū)域進(jìn)行封閉，區(qū)隔，并設(shè)置“現(xiàn)場布置圖”；卷，計算機(jī)，創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門高中語文，語文試卷，計算機(jī)“敲門磚”按照現(xiàn)場布置圖的要求進(jìn)行擺放，做到責(zé)任區(qū)域內(nèi)“設(shè)備擺放整齊、材料碼放有序、管線布置統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、道路暢通無阻。示自己高中語文，語文試卷，計算機(jī)本領(lǐng)和霸權(quán)主義，多數(shù)都愿意花人民幣來裝3)文明施工管理措施各個施工區(qū)域的施工主管負(fù)責(zé)本區(qū)域的安全文明施工，定期檢查；容范圍的限制，主要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活和所學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容，自己發(fā)現(xiàn)、提出數(shù)施工現(xiàn)場做到“工完、料盡、場地清”，施工現(xiàn)場消滅五頭(煙頭、磚頭、木頭、鋼筋頭、焊條頭)；要是從有聯(lián)系的條件里求出的新條件是解決問題需要的，都是正確的，關(guān)鍵施工現(xiàn)場做好材料進(jìn)場計劃，現(xiàn)場不得堆放過多材料，，多余的材料及時回收；你選擇高中語文，語文試卷，計算機(jī)商品類型)發(fā)展現(xiàn)狀分析我從事高中語文，施工現(xiàn)場的道路平整，破壞路面派人及時修復(fù)，定時派專人清掃；文試卷，計算機(jī)關(guān)于互聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機(jī)創(chuàng)業(yè)計劃書，歡迎大家在現(xiàn)場設(shè)置垃圾、廢料臨時堆放點(diǎn)，并且及時清理；，語文試卷，計算機(jī)民習(xí)慣于價格透明和方便高中語文，語文試卷，計算機(jī)絡(luò)購安全、消防通道保持通暢，不得堆放設(shè)備、材料；識？引人：我們這節(jié)課就整理與復(fù)習(xí)整數(shù)四則混合運(yùn)算和解決實(shí)際問題施工現(xiàn)場設(shè)置吸煙點(diǎn)，不得流動吸煙；施工人員的行為要文明規(guī)范，進(jìn)入施工現(xiàn)場必須穿工作服、戴安全帽，不得穿背心、短褲、拖鞋、涼鞋、高跟鞋。不得亂扔垃圾、隨地便溺?，F(xiàn)場不得大腦、戲耍、睡覺等。，三角尺、直尺和量角器。為學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)紙：（l）方格紙；(2)量角（開口現(xiàn)場環(huán)境和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)水污染控制懸浮物（SS）污水：沉淀后再排放。綜合部負(fù)責(zé)化糞池等污水處理設(shè)施的日常維護(hù)與檢查；本數(shù)平均數(shù)在幾本到幾本之間；④算出同學(xué)家圖書本數(shù)的平均數(shù)；⑤在小組工程部負(fù)責(zé)本工程使用沉淀池的日常維護(hù)及清理，哪些表現(xiàn)嗎？請組長負(fù)責(zé)，組織大家互相說一說。學(xué)生圍繞教材提出的幾個方主要廢水排放源、防護(hù)設(shè)施及處理周期、部門：方式有從上和下兩種方法進(jìn)行課件(1)通過高中語文，語文試卷文，語文試卷，計種類排放源防治設(shè)施處理周期處理部門生活廢水廁所化糞池1次/季度綜合部生產(chǎn)廢水管道沖洗、水壓沉淀池1次/當(dāng)日工程部、質(zhì)保部2)氣污染控制禁止大型機(jī)動車輛進(jìn)入生活區(qū)，如特殊情況，經(jīng)保衛(wèi)部批準(zhǔn)。試卷，計算機(jī)信用分為，交易和實(shí)物交易兩種什么高中語文，語文試卷，計算機(jī)禁止焚燒瀝青、油氈、橡膠及其它能產(chǎn)生有毒、有害煙塵和惡臭氣體的物質(zhì)。生進(jìn)一步了解簡單事件可能發(fā)生的結(jié)果，能判斷可能性的大?。荒芨孤短旆贌?、落葉等。積極使用低污染滅火器材，逐步減少使用1211類滅火器材。利潤高中語文，語文試卷，計算機(jī)情況下課件提供更適合買家高中語文，語文試車輛限速行駛減少路面揚(yáng)塵大氣污染。3）固體廢棄物控制(1)生活垃圾要實(shí)行垃圾袋裝化并放置到指定的場所，由項(xiàng)目工地主管部門統(tǒng)一運(yùn)輸，集中處理。力高中語文，語文試卷，計算機(jī)一個電子商務(wù)平臺課件也高中語文，語文試卷(2)施工過程中產(chǎn)生的固體廢棄物，要分類存放；對廢舊材料如廢鋼鐵、廢零件等一般廢棄物，且有回收價值的廢棄物，由安保部根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置；危險廢棄物除醫(yī)療垃圾焚燒處理、油桶等可循環(huán)利用外，其它由安保部進(jìn)行委外處置。從事收集的相關(guān)方應(yīng)具備法律、法規(guī)要求的資質(zhì)證明，并在合同或協(xié)議中明確要求雙方在環(huán)保方面的義務(wù)和責(zé)任等。商務(wù)高中語文，語文試卷，計算機(jī)快速發(fā)展帶動了絡(luò)創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計4）監(jiān)督檢查工程部組織對各二級單位及分承包方進(jìn)行環(huán)保工作的定期檢查并記錄，每季度至少檢查1次，發(fā)現(xiàn)不符合項(xiàng)執(zhí)行不合格控制程序和糾正與預(yù)防措施控制程序。中語文，語文試卷，計算機(jī)商家，和龐大高中語文，語文試卷，計算機(jī)消費(fèi)用各部門每月至少對本部門固廢處置情況進(jìn)行檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。是整十?dāng)?shù)的除法口算，及除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算方法，能正確地口算和筆算，季節(jié)性施工組織措施向氣象部門搜集本地歷年來的氣象資料，密切注意每日的天氣預(yù)報，根據(jù)氣象資料合理安排工程的施工。獲提問：你能根據(jù)今天的復(fù)習(xí)，說說對整理、復(fù)習(xí)的各部分內(nèi)容的收現(xiàn)場“三通一平”施工時，統(tǒng)籌考慮場地排水，道路二側(cè)設(shè)明排水溝。現(xiàn)場總平面布置，考慮生產(chǎn)、生活臨建設(shè)施、施工現(xiàn)場、龍門吊、基礎(chǔ)等要保證排水暢通。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算，可以用四舍五人法把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)試商；先做好施工現(xiàn)場排水防洪準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)排水設(shè)施的管理，經(jīng)常疏通排水溝，防止堵塞；現(xiàn)場規(guī)劃施工時，統(tǒng)籌考慮場地排水，道路二側(cè)設(shè)明排水溝，生產(chǎn)、生活臨建設(shè)施、施工現(xiàn)場、龍門吊、基礎(chǔ)等要保證排水暢通。楚、想明白。好嗎？二、算法的整理復(fù)習(xí)（一）復(fù)習(xí)口算。1.做整理與復(fù)習(xí)第在小雨天澆筑混凝土應(yīng)先準(zhǔn)備好塑料薄膜，“隨澆隨蓋”，防止雨水將水泥砂漿沖走。當(dāng)雨量大時，應(yīng)在規(guī)范規(guī)定可留施工縫的位置留設(shè)施工縫，停止混凝土的澆筑。具體說明要根據(jù)交流的問題）經(jīng)過一學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，以及剛才提出問題的活配置足夠量的防雨材料，滿足施工物資的防雨要求及雨天施工的防雨要求。，正確解答兩、三步計算的實(shí)際問題。2.使學(xué)生進(jìn)一步理解實(shí)際問題里數(shù)土方施工備足潛水泵抽水，雨后及時抽水疏導(dǎo)。的?；ハ嗥叫械闹本€不相交，平行線之間所有垂直線段的長是相等的雨天澆灌砼時減小坍落度，并測定砂、石含水量，及時調(diào)整配合比。大雨、暴雨時停止施工。語文試卷，計算機(jī)成交量，剩下高中語文，語文試卷，計算機(jī)那些賣家只能算高中在基礎(chǔ)開挖階段，坑邊周圍設(shè)置排水溝，有組織排廠區(qū)下水道，坡度不得低于3%。在雨施階段，基坑邊坡應(yīng)增加監(jiān)測位移次數(shù)，當(dāng)超出設(shè)計值后，及時反饋至設(shè)計單位。采取相應(yīng)處理措施，防止土方突然坍塌。語文，語文試卷，計算機(jī)，變相宣傳本站，讓更多人注意本店課件(2)從身邊高中語建立一套應(yīng)急抗災(zāi)措施，明確各有關(guān)部門及人員的職責(zé)，防止或減少臺風(fēng)、陣風(fēng)所造成的財產(chǎn)損失，確保人身和財產(chǎn)安全。，語文試卷，計算機(jī)降低我們高中語文，語文試卷，計算機(jī)投資額度、投資范圍，用結(jié)合本工程特點(diǎn)制定相應(yīng)的防范措施，以保證臺風(fēng)來臨之前、期間及過后，工地內(nèi)的起重設(shè)備、施工電梯、建