崗前培訓(xùn)心得(15篇)

第第頁崗前培訓(xùn)心得(15篇)崗前培訓(xùn)心得1

一、培訓(xùn)對(duì)象

20xx年幼兒園參與工作的新老師。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)，使新老師樹立正確的職業(yè)道德;了解課程改革基本內(nèi)容，初步把握學(xué)科教學(xué)的常規(guī)技能;具備肯定的管理和教育同學(xué)、組織班級(jí)活動(dòng)的基本力量。

詳細(xì)目標(biāo)：

1、穩(wěn)固專業(yè)思想，增添獻(xiàn)身教育的事業(yè)心與責(zé)任感，形成良好的師德修養(yǎng)。

2、熟識(shí)有關(guān)教育政策法規(guī)，懂得教育政策法規(guī)基本學(xué)問。

3、熟識(shí)學(xué)校德育工作全過程，初步把握德育工作的常規(guī)。

4、把握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，熟識(shí)教學(xué)內(nèi)容，能基本適應(yīng)教學(xué)需要。

三、培訓(xùn)原則

1、思想素養(yǎng)與業(yè)務(wù)素養(yǎng)提高并重，突出師德為先，為新老師奠定良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)

2、根據(jù)新老師職初共性問題確定培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。

3、理論指導(dǎo)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合，注意體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與反思，遵循新老師專業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)律性。

4、集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)個(gè)人主動(dòng)進(jìn)展，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在新老師成長(zhǎng)中的作用。

5、確立以老師進(jìn)展為本的培訓(xùn)理念，實(shí)踐主體性培訓(xùn)模式，讓新老師與培訓(xùn)共同成長(zhǎng)。

四、集中培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容支配(7月一周)

內(nèi)容：

(1)老師職業(yè)道德規(guī)范

(2)幼兒園獎(jiǎng)懲制度

(3)幼兒園教育指導(dǎo)綱要

(4)教育政策法規(guī)

(5)幼兒園班級(jí)管理

(6)老師如何與家長(zhǎng)有效溝通

(7)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(8)幼兒園平安事故防范與處理

(9)保育員崗位職責(zé)

(10)園所中賞識(shí)教育的重要性

崗前培訓(xùn)心得2

時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間為期一年的新老師崗中培訓(xùn)即將結(jié)束。作為一名剛剛踏上老師崗位的幼兒園老師，在這一年里我是帶著迷茫和疑問來學(xué)習(xí)的，幸運(yùn)的是，在進(jìn)修學(xué)校的細(xì)心組織下，在很多基地幼兒園的熱心接待中，每一次的培訓(xùn)活動(dòng)給我的感覺是歡樂而又充實(shí)的，由于每一次都能聽到同行內(nèi)的專家、優(yōu)秀骨干老師精彩的講座及他們專心開展的教研活動(dòng)，他們以鮮活的案例、豐富的學(xué)問及精湛的理論闡述，給了我劇烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。通過這一年來的培訓(xùn)，我的收獲豐富，眼界開闊了，領(lǐng)域拓寬了，思索問題比以前更全面了，工作中的很多疑問得到了啟發(fā)和解決，下面是我作為一名幼兒園新老師，在參與這一年豐富而好玩培訓(xùn)活動(dòng)所得到的幾點(diǎn)感悟跟大家共享。

一、對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的全新熟悉與理解

在未正式踏入幼兒老師這一崗位前，我對(duì)幼兒園的印象是松散而又閑暇的，既然幼兒園強(qiáng)調(diào)以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)，那么會(huì)玩是孩子的天性，帶著孩子玩并不難?？烧嬲M(jìn)入幼兒園，每天有秩序的教學(xué)活動(dòng)、有組織的嬉戲活動(dòng)和我想象中的簡(jiǎn)直是天壤之別，我要為上好一節(jié)課花費(fèi)大量心思和時(shí)間，要為開展一次嬉戲活動(dòng)做許多道具收集材料，等等。

突然間，我茫然、無所適從、高強(qiáng)度的工作甚至難以負(fù)荷。但與此同時(shí)，新老師培訓(xùn)活動(dòng)卻解決了我許多困惑，針對(duì)幼兒園五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)，各個(gè)學(xué)科的組長(zhǎng)和教研組的老師們給我們開講座，開活動(dòng)，梳理幼兒園活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織要點(diǎn)，完善呈現(xiàn)了一次次精彩的教學(xué)活動(dòng)，讓我在吸取理論精華的同時(shí)又習(xí)得了實(shí)踐閱歷，這些學(xué)問和閱歷正式我作為一名新老師在當(dāng)前崗位中所欠缺的。

二、對(duì)幼兒老師專業(yè)力量的培育不斷提升

許多人認(rèn)為，幼兒老師不過就是帶帶孩子，學(xué)問含量要求不高?？稍诿看蔚呐嘤?xùn)活動(dòng)時(shí)，觀摩幼教同仁們開展的精彩，豐富的活動(dòng)，都讓我感受到幼兒老師這一職業(yè)的細(xì)致與繁瑣。

在每走進(jìn)一所幼兒園，園內(nèi)環(huán)境的細(xì)心設(shè)計(jì)，園所文化的獨(dú)特呈現(xiàn)，無不顯示出幼兒老師們的心靈手巧，我想，這與老師們的專業(yè)力量與職業(yè)素養(yǎng)不行分割。困惑與迷茫曾縈圍著我，直到新老師培訓(xùn)才讓我對(duì)這一職業(yè)有了更深層次的理解，在成長(zhǎng)為一名專業(yè)的幼兒老師這條道路上，我要努力的方向還許多，無論是在活動(dòng)的組織上還是在個(gè)人技能方面，就目前幼兒教育的趨勢(shì)和需求來說，我都是缺乏與不夠的，但是，有了這么多優(yōu)秀的老師引領(lǐng)，我信任，肯定會(huì)不斷進(jìn)步。

三、幼兒老師要形成終身學(xué)習(xí)理念

我們工作的場(chǎng)所是幼兒園，我們工作的重心是孩子，雖然我們每天重復(fù)著同樣的工作，這并不代表我們學(xué)習(xí)的道路已經(jīng)戛然而止。我信任那些在幼兒教育領(lǐng)域有著突出成就和奉獻(xiàn)的人，肯定是在不斷探究中有所突破，給了我們新的指導(dǎo)和引領(lǐng)。

例如：在參與的多次理論培訓(xùn)中，一些幼教領(lǐng)域的專家，學(xué)者在闡述自身閱歷的同時(shí)，又能將理論與實(shí)踐結(jié)合，給我在工作中供應(yīng)了參照，還有每次觀摩工作閱歷豐富的老師開活動(dòng)時(shí)，盡管當(dāng)下的教育理念早已與他們剛工作那會(huì)相差甚遠(yuǎn)，可他們總能憑借自己的學(xué)習(xí)與努力，很好的與時(shí)代接軌，在他們身上我看到了終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)的精神。

那么，作為剛踏上崗位的年輕老師，必需抓住每一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取成為一名學(xué)習(xí)型與閱歷型并存的老師。

培訓(xùn)活動(dòng)是短暫的，但是我在培訓(xùn)過程中收獲的東西是無價(jià)的，愿我們都能像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子。以上僅是我個(gè)人培訓(xùn)所獲心得，感謝傾聽!

崗前培訓(xùn)心得3

今日，兩周的崗前培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲。

兩周的時(shí)間，我對(duì)xx省胸科醫(yī)院的印象從生疏變?yōu)槭熳R(shí)，從熟識(shí)變?yōu)樽鹁?。感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我們新職工這次了解胸科醫(yī)院并熬煉自己的機(jī)會(huì)。這兩周的培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多無法從課本上學(xué)到的學(xué)問。

兩周的時(shí)間我們走進(jìn)了胸科醫(yī)院過去的歷史輝煌、今日的進(jìn)展壯大、明天的機(jī)遇盼望。

培訓(xùn)的第一周，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了醫(yī)院的規(guī)章制度及職工的保障制度，同時(shí)也在現(xiàn)代人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的帶著下學(xué)習(xí)了商務(wù)禮儀，團(tuán)隊(duì)合作以及與人溝通等學(xué)問，并且到位于山青世界的拓展訓(xùn)練基地進(jìn)行了戶外的拓展訓(xùn)練。戶外拓展訓(xùn)練使我受益匪淺，我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，學(xué)校的生活使我學(xué)習(xí)了許多專業(yè)學(xué)問，卻很少接受關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的訓(xùn)練。不管是背摔還是盲人方陣又或者是逃命墻，這些項(xiàng)目都使我明白了團(tuán)隊(duì)合作以及方法得當(dāng)?shù)闹匾?。從逃命墻?xiàng)目的看似不行能完成到我們?nèi)啃侣毠ぴ诓坏?0分鐘的時(shí)間里全部翻越勝利，更使我明白了團(tuán)隊(duì)合作蘊(yùn)含的巨大力氣；背摔項(xiàng)目看似簡(jiǎn)潔，其實(shí)不然，失重的感覺雖然只有短短幾秒?yún)s讓我真正明白了同事、伴侶之間信任的重要性；盲人方陣，結(jié)果并不抱負(fù)但卻是給我最多啟示的項(xiàng)目。方法、合作、適時(shí)的忍讓在一件工作中具有同樣重要的地位與意義。一天的戶外的拓展訓(xùn)練雖然很累，但收獲頗豐，這次的活動(dòng)也必將為我今后的工作增加動(dòng)力。

培訓(xùn)的其次周，在醫(yī)務(wù)科的帶著下對(duì)我們新職工進(jìn)行了業(yè)務(wù)專業(yè)的培訓(xùn)，同時(shí)也具體、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了醫(yī)療核心制度，醫(yī)院的管理制度。這一周的學(xué)習(xí)，使我對(duì)醫(yī)院的管理制度、請(qǐng)假制度，病案管理制度有個(gè)更深層次的熟悉，并做到牢記于心以應(yīng)用到今后的工作中去。

兩周的培訓(xùn)很快就要結(jié)束了，我們新職工也很快就要走向各自的工作崗位。胸科醫(yī)院給了我寬闊的進(jìn)展平臺(tái)，同時(shí)我也必將用仔細(xì)、扎實(shí)的工作為胸科醫(yī)院的進(jìn)展做出自己的奉獻(xiàn)！

崗前培訓(xùn)心得4

20xx年x月x日上午x點(diǎn)x分，這一刻，我懷著萬分興奮的心情坐在二附院八樓大禮堂，這種感覺是無人能夠體會(huì)的，它意味著我最終且正式地成為南大二附院的一份子。回想這一年來，有過心酸、有過苦楚，如今，終于得到了好結(jié)果，不禁暗自欣喜，為之傲慢、驕傲。

作為一名新上崗的護(hù)士，上崗之前有許多狀況需要去熟識(shí)，去適應(yīng)。所幸醫(yī)院給我們這些新成員供應(yīng)了一次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使得我有幸參與了護(hù)理部組織的為期五天的新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，收獲頗多，感受也頗多。培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，護(hù)理部熊曉云主任、張超主任、梅贛紅總護(hù)士長(zhǎng)、胡小紅總護(hù)士長(zhǎng)和楊玉金總護(hù)士長(zhǎng)分別先后進(jìn)行了醫(yī)院護(hù)理的工作概況、護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案和核心制度、職業(yè)暴露與防范及院感相關(guān)學(xué)問等培訓(xùn)。作為一名新上崗的護(hù)士，這些課程讓我受益匪淺。

比方，xx總護(hù)士長(zhǎng)講到“護(hù)理十大平安目標(biāo)”的時(shí)候，我不禁聯(lián)想到一些相關(guān)媒體報(bào)道中的醫(yī)患糾紛，深刻熟悉到在護(hù)理工作中應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”制度的重要性，也深刻理解了“平安來自謹(jǐn)慎，事故出于麻痹”的道理，并提示自己在以后的工作中重視每一個(gè)詳情，做好每一件小事。

古人云“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在培訓(xùn)期間每個(gè)技能培訓(xùn)的老師都盡其所能，細(xì)心地講解每一項(xiàng)護(hù)理技能的操作流程、詳情，在培訓(xùn)期間，培訓(xùn)的技能為患者的出入院護(hù)理、靜脈輸液、心電圖采集、特別口腔護(hù)理等護(hù)理操作技術(shù)。

看似一項(xiàng)簡(jiǎn)潔的技能，我卻在家反復(fù)練習(xí)了很久，它需要我們護(hù)理人員對(duì)每一個(gè)流程，每一個(gè)詳情都要謹(jǐn)慎細(xì)心。比方說在靜脈輸液的過程中，就有可能輸錯(cuò)藥物，極可能釀成大錯(cuò)，造成無法遺忘的心理陰影，且嚴(yán)峻影響自身及醫(yī)院的聲譽(yù)。因此，我必需加強(qiáng)護(hù)理技能操作技術(shù)，嫻熟把握每一項(xiàng)操作技能，爭(zhēng)取早日成為一名合格的護(hù)理人員。

在今后的工作過程中，我將始終保持學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)，在工作中踐行“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”，全心全意為病人服務(wù)。

崗前培訓(xùn)心得5

作為剛剛走出高校校門的我，同許很多多新老師一樣，對(duì)于自己的工作懷著滿腔熱忱，有著遠(yuǎn)大目標(biāo)。但是對(duì)于自己將來的工作卻有些茫然，不知該從何下手。就在這時(shí)和平區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校給我們細(xì)心支配的新老師崗前培訓(xùn)。雖然只有短短的六天培訓(xùn)，但內(nèi)容卻是充實(shí)的，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解，對(duì)我們新老師來說可以說是終身受益。老師進(jìn)修學(xué)校的劉校長(zhǎng)和區(qū)骨干老師的講話也為我將來的工作初步地指明白方向，使我明白老師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對(duì)我今后的教育工作有很大的意義。面對(duì)我們這些剛剛上崗的新老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的特別周全。從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn)，從老師教學(xué)工作，到同學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)，面面俱到，細(xì)致入微，在各方面對(duì)我們加以培訓(xùn)。讓我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學(xué)過程，從而邁好第一步。

在本次培訓(xùn)中,聽了有關(guān)老師職業(yè)專題報(bào)告后,使我對(duì)老師這一職業(yè)有了更加明確的熟悉.使我深刻地熟悉到教育形勢(shì)快速進(jìn)展，對(duì)我們新老師提出了更高的要求。作為新老師，我們有很多缺乏之處，由于教育教學(xué)閱歷的欠缺，我們?cè)趯?shí)際教學(xué)過程中往往會(huì)遇到很多困難，需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)力量。學(xué)校的新老師培訓(xùn)為我們供應(yīng)了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn)，使我熟悉到要想成為一名優(yōu)秀的老師，必需具備要仔細(xì)備課。此外，還要關(guān)注同學(xué)如何學(xué),學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時(shí)備課，還要擅長(zhǎng)在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行反思和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。

在本次培訓(xùn)中，各位專家分別從不同角度給我們講解如何做好一名老師。比方，如何備課與聽課，如何依法執(zhí)教，如何做好教學(xué)反思以及老師心理健康調(diào)試“我的將來不是夢(mèng)”等等。此外，學(xué)校還針對(duì)我們每個(gè)人的學(xué)科狀況配備了相應(yīng)學(xué)科的指導(dǎo)老師，有針對(duì)性的為我們不知課題，修改教案，并對(duì)我們的試講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，使我們有了明確的方向。

在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是邵慧增主任主講的《班主任管理工作》。她細(xì)致的給我們講解了如何做一名優(yōu)秀的手同學(xué)愛戴的班主任，如何用才智奇妙協(xié)調(diào)并化解沖突，怎樣接待家長(zhǎng)，如何與家長(zhǎng)溝通等待。通過多個(gè)案例剖析同學(xué)的心理，讓我們懂得同學(xué)是需要鼓舞和表揚(yáng)的。作為一名老師，一言一行都是同學(xué)眼中的典范和標(biāo)準(zhǔn)。老師在同學(xué)心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，老師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，老師的言行直接影響和關(guān)系到同學(xué)將來的品德進(jìn)展。

怎樣才能做一名好老師呢？通過培訓(xùn)，我認(rèn)為，喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)是老師最基本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更堅(jiān)決了自己“勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人”的思想，要逐步、完善自己，要堅(jiān)決不移地喜愛自己的教學(xué)事業(yè)。老師必需關(guān)愛同學(xué)，敬重同學(xué)的人格，促進(jìn)他們?nèi)娼】档剡M(jìn)展。這種喜愛，首先應(yīng)當(dāng)是暖和的。作為老師，應(yīng)當(dāng)多與同學(xué)進(jìn)行情感上的溝通，做同學(xué)的知心伴侶、這種愛也需要老師對(duì)同學(xué)傾注相當(dāng)?shù)臒岢?，?duì)他們賜予各方面的關(guān)注，共同共享勝利的喜悅，分擔(dān)挫折的苦惱。

通過六天的的培訓(xùn)，給我?guī)砹嗽S多從來沒有過的警醒與思索，同時(shí)為自己今后的教學(xué)奠定了肯定的基礎(chǔ)，也明確了自己今后的教學(xué)方向，同時(shí)也讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的好伴侶。對(duì)于將來的工作，我有擔(dān)憂、有壓力，但是我也有希望、有激情。我信任，通過我堅(jiān)持不懈的努力，我今后的工作肯定會(huì)有更好的進(jìn)展。

崗前培訓(xùn)心得6

我很榮幸地成為老師隊(duì)伍中的一員，開頭了自己人生的新征程。福州市教育局領(lǐng)導(dǎo)為了使我們新老師盡快適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，特地支配我們?cè)诟Ｖ菖_(tái)江第三中心學(xué)校進(jìn)行為期7天的“20xx屆學(xué)校新老師崗前培訓(xùn)”。這次新老師培訓(xùn)的全部老師都是專家級(jí)別的老師，有獲全國優(yōu)秀老師稱號(hào)的名老師等教育教學(xué)閱歷豐富，教育教學(xué)水平一流的好老師。培訓(xùn)全面而細(xì)致，深刻而生動(dòng)。這次培訓(xùn)使我受益匪淺，使我深刻的熟悉到：就像游利瑛老師說的“學(xué)歷代表過去，學(xué)習(xí)力代表將來”，我需要在崗位上重新學(xué)習(xí)更多新學(xué)問，學(xué)習(xí)如何教學(xué)、如何教育同學(xué)，而且這種學(xué)習(xí)是終身學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)內(nèi)容豐富而全面：從師德師風(fēng)、教育教學(xué)力量、班主任工作、當(dāng)代教育使命和教育現(xiàn)狀及教育改革方向。開展了主題為新老師新角色新聚焦、陶行知師德思想與老師道德修養(yǎng)、老師禮儀、擴(kuò)闊新視野當(dāng)好“孩子王”、老師語言的運(yùn)用技巧、心會(huì)跟愛一起走、新手老師的心理調(diào)適與職業(yè)美好感、老師進(jìn)展夢(mèng)之旅、讓心態(tài)陽光，把美好叫醒、新老師如何進(jìn)行教學(xué)備課與教學(xué)思索、學(xué)校數(shù)學(xué)老師的基本素養(yǎng)、校長(zhǎng)眼中的好老師的一系列講座。

通過培訓(xùn)，我得到了許多體會(huì)和啟發(fā)。首先，培訓(xùn)使我對(duì)老師這一職業(yè)有了更加清晰的熟悉。在培訓(xùn)中，老師們都不約而同地談到了當(dāng)代老師身肩重任、角色特殊這一問題，這好像是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語，覺得很有重量。這也使我對(duì)老師這一職業(yè)有了更深的思索和熟悉：首先，老師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從學(xué)問傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是典范。“學(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，同學(xué)都有向師性，事實(shí)上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)同學(xué)受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的、不行估量的，老師要真正成為同學(xué)的引路人。第三，老師是管理者。老師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)力量，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。第四，老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對(duì)同學(xué)的愛應(yīng)是無私的、公平的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長(zhǎng)發(fā)覺每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)和進(jìn)展需要。第五，老師是伴侶。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)老師和同學(xué)要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達(dá)知心伴侶一樣。最終，老師是同學(xué)的心理輔導(dǎo)者。老師必需要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同同學(xué)的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以賜予準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心和排解，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作供應(yīng)了很多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)閱歷豐富的老師依據(jù)自己的實(shí)際閱歷給我們介紹了一些當(dāng)好老師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到老師的進(jìn)展問題上，幾位校長(zhǎng)都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身學(xué)問結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)老師之間團(tuán)結(jié)合作的方法。在教學(xué)和教法方面，教院一附小游利瑛老師給我們開了一次精彩紛呈的講座。通過這個(gè)講座，我們熟悉到老師在上課過程中要多加思索，適時(shí)改良教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的目光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強(qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師肯定要仔細(xì)地貫穿新的教學(xué)理念，以同學(xué)進(jìn)展為本，以新的教學(xué)姿勢(shì)迎接新的挑戰(zhàn)。我即將任教學(xué)校數(shù)學(xué)課程，這是熬煉同學(xué)思維的一門特別重要的基礎(chǔ)課。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有力量地教好這門課，使同學(xué)能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地熬煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不行少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，老師們所講解并描述的一些方法，事實(shí)上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的全部新老師必需好好地汲取和接受。

再次，培訓(xùn)使我對(duì)將來的工作布滿了信念和動(dòng)力。對(duì)于剛剛步入老師工作的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，老師也非常留意我們的這種心理的改變，他們的演講，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是布滿對(duì)新老師的鼓舞。其一是鼓舞我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓舞我們要更加理性地熟悉社會(huì)、熟悉自己的角色，轉(zhuǎn)變以往同學(xué)時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活看法。其三是鼓舞我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新學(xué)問、新問題、新環(huán)境的老師。其四是鼓舞我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭(zhēng)做教學(xué)進(jìn)展的弄潮兒。這些鼓舞，使我對(duì)將來的工作布滿了信念和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！被蛟S，對(duì)于我們新老師來說，只要有克服困難的信念，才能取得好的開端，而好的開端，便是勝利的一半。

步入老師這個(gè)工作崗位不僅意味著我們要教好書，而且意味著我們還要當(dāng)一名合格的班主任。就這方面的需要，這次培訓(xùn)支配了兩個(gè)有關(guān)班級(jí)管理和班主任工作的講座，有游利瑛老師演講的拓闊視野當(dāng)好“孩子王”和何捷老師演講的班主任工作及班級(jí)文化建設(shè)。從兩次的講座中我領(lǐng)悟到，要管理好孩子需要做到有愛〔博愛〕、道〔方法〕和?！菜健场Ｒ幻嘀魅涡杈邆涞木C合素養(yǎng)有：良好的道德素養(yǎng)基石、廣博的學(xué)問素養(yǎng)前提、卓越的力量素養(yǎng)關(guān)鍵、健康的身心素養(yǎng)動(dòng)力。班主任要做到：像家長(zhǎng)一樣，關(guān)懷同學(xué)的成長(zhǎng)；像春風(fēng)一樣，暖和同學(xué)的心靈；像路燈一樣照亮同學(xué)的征程；像舵手一樣指明同學(xué)的方向。即將作為班主任的我們要熟悉到：愛是教育最美的語言。我們要學(xué)習(xí)走進(jìn)同學(xué)的心靈；共享同學(xué)的勝利；分擔(dān)同學(xué)的苦痛；關(guān)注同學(xué)的一生。班主任的真愛是：用愛的目光凝視孩子，用微笑面對(duì)孩子，用語言鼓舞孩子。一位老師要處理的一個(gè)主要人際關(guān)系是，與同學(xué)的家長(zhǎng)的關(guān)系。所以要當(dāng)好一名合格優(yōu)秀的班主任，要學(xué)會(huì)如何與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系。在講座中游老師給我們這樣的建議：敬重家長(zhǎng)，消退對(duì)立；統(tǒng)一思想，穩(wěn)固同盟；保持聯(lián)系，攜手共進(jìn)；支招獻(xiàn)策，助其成長(zhǎng)。

8月11日上午的講座是由特級(jí)老師林莘老師演講的，這一場(chǎng)的講座令我感慨頗深。林莘老師一到講臺(tái)上，我們就竊竊私語道：哇，好年輕的老師??！結(jié)果她一介紹完自己，我們就禁不住贊嘆：太不行思議了?；蛟S我們的第一反應(yīng)是，林老師確定常常去美容院保養(yǎng)，這或許是很多人保持年輕的唯一秘訣，但我想林莘老師的最大秘訣不是美容保養(yǎng)，而是她始終保持著歡樂的心，她始終從孩子的心態(tài)動(dòng)身，將心比心來了解孩子，進(jìn)而她的心態(tài)是年輕的。作為一名學(xué)校老師，年輕的心態(tài)是特別重要的。

林莘老師是一位名師，在他人的眼中她特別的勝利。她講解并描述了自己是如何由一名新手老師成長(zhǎng)為一位名師。確實(shí)，我們總是覺得別人的勝利好像是很簡(jiǎn)單的。然而聽完林莘老師等的講座，我深深的了解到做一名老師的艱辛與不易，要成為一位名師更是需要付出更多的努力，需要終身的學(xué)習(xí)，需要有較高的學(xué)歷背景、深刻的教育思想、淵博的學(xué)科學(xué)問、優(yōu)秀的道德品質(zhì)、精湛的教學(xué)技藝、感人的人格魅力。即將步入社會(huì)的我們或許即將遇到許多的困難和困惑，不過我們?nèi)耘f要以工作作為歡樂的動(dòng)力，對(duì)將來布滿盼望。針對(duì)這個(gè)問題，姚翔老師演講了以“讓心態(tài)陽光，把美好叫醒”為題得講座，意在鼓舞新老師能以一個(gè)好的心態(tài)去迎接老師這一神圣的職業(yè)。他說：做美好的老師，是目標(biāo)；美好地做老師，是踐行；做老師是美好，是勝利。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓舞。一切工作都需要實(shí)踐來證明，勝利＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來為教育事業(yè)做出自己的奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己作為老師的價(jià)值。

崗前培訓(xùn)心得7

短短的幾天，幾十個(gè)新老師聚在縣進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了一次全新的培訓(xùn)。從新入職老師的人員來看，女老師居多，只有三個(gè)男老師。這樣看來將來學(xué)校幼兒園新老師即將消失一種新狀況，那就是女老師多男老師少的局面，做為男老師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任，為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。

本次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，形式也多種多樣，時(shí)間也從xx月份持續(xù)到xx月份，但統(tǒng)一一起培訓(xùn)的時(shí)間只有五天，其余時(shí)間是自學(xué)自練階段。培訓(xùn)的內(nèi)容包括：老師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長(zhǎng)，師道尊嚴(yán)，老前輩對(duì)我們新老師的一些建議，了解同學(xué)的心里教育，有效課堂教學(xué)，教學(xué)藝術(shù)的培育，校內(nèi)平安及防護(hù)，班級(jí)管理、聽課、評(píng)課、備好一堂課的指導(dǎo)，如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)。雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但內(nèi)容卻是如此的豐富，對(duì)于我們學(xué)校、幼兒園的新老師來說更是終身受益。通過此次的培訓(xùn)，我也得到了相當(dāng)大的收獲，現(xiàn)如下幾點(diǎn)：

一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對(duì)老師這一職業(yè)有了更加清晰的熟悉

在本次培訓(xùn)中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后，使我對(duì)老師這一職業(yè)有了更加明確的熟悉。首先，老師是文化的傳播者，正如韓愈所說：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！边@是從學(xué)問傳播的角度來反映老師的重要性。其次，老師是典范，“學(xué)高為師，身正為范”正是這個(gè)意思，這里也涉及到做人的問題，同學(xué)都是有向師性的，這也是做人的一種認(rèn)同感，同時(shí)同學(xué)受教育的過程是人格完善的過程，老師要真正成為同學(xué)的引路人。第三，老師是管理者，老師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)力量，才能使課堂教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)同學(xué)的身心進(jìn)展。第四，老師是父母?！皭圩约旱暮⒆邮侨耍瑦蹌e人的孩子是神。”而作為一名新老師更要富有愛心，老師對(duì)同學(xué)的愛是無私的、公平的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說老師是父母。并且作為老師還要擅長(zhǎng)發(fā)覺每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)和進(jìn)展需求。第五，老師是伴侶，“良師益友”這就強(qiáng)調(diào)了作為老師要懂得和同學(xué)做交心的伴侶，師生之間相處要融洽，親和力要到達(dá)知心伴侶一樣。最終，老師是同學(xué)的心里輔導(dǎo)者。老師必需要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、健康心里學(xué)等，作為老師應(yīng)了解不同同學(xué)的心里特點(diǎn)、心里困惑、心里壓力等，并準(zhǔn)時(shí)賜予準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心和排解，培育同學(xué)健康的心里品質(zhì)。與此同時(shí)，對(duì)老師工作的基本也有了比較明確的熟悉，熟悉到了老師責(zé)任的重大，要做一名合格的好老師必需要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，拼博精神，這使我深深的體會(huì)到了作為一名人民老師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦，悄悄耕耘，更要“愛生如子”時(shí)時(shí)為同學(xué)著想，以同學(xué)的利益為重，到處用真情去打動(dòng)同學(xué)。新時(shí)代的老師應(yīng)具備高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，健康的心里素養(yǎng)和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平，有靈敏的思維，較強(qiáng)的語言表達(dá)力量和感染力。對(duì)待同學(xué)要多問“為什么?”還要多鼓舞、多勸慰、常常開導(dǎo)，說實(shí)話。少說挖苦的話，冷淡的話，傷人的話、威逼的話，這些都是作為一名合格老師應(yīng)具備的素養(yǎng)。

二、經(jīng)過本次的培訓(xùn)為我的工作供應(yīng)了很多實(shí)際日用的方法和策略

通過學(xué)科專業(yè)科的培訓(xùn)，使我熟悉到要想成為一名優(yōu)秀的人民老師，必需具備最基本的六要素既：仔細(xì)備課，仔細(xì)上課，仔細(xì)設(shè)計(jì)作業(yè)，仔細(xì)輔導(dǎo)，仔細(xì)組織課內(nèi)外活動(dòng)。其中備課是一項(xiàng)重要的組成部分，備課中要預(yù)備三方面的內(nèi)容，備教材、備同學(xué)、備教學(xué)，更要關(guān)注同學(xué)如何學(xué)、學(xué)到了多少東西。這不僅僅要求老師課時(shí)的支配及備課，還要擅長(zhǎng)在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。在教學(xué)上應(yīng)當(dāng)懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì)抓住同學(xué)的心里，引起他們對(duì)學(xué)問的奇怪???心，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。老師應(yīng)當(dāng)從新學(xué)問的傳輸者變?yōu)閷W(xué)問的引導(dǎo)者，這就更加要求老師要懂得授課的藝術(shù)性。特殊是在新課程改革的背景下，肯定要仔細(xì)地貫穿新的教學(xué)理念，以同學(xué)進(jìn)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有力量地教好這門學(xué)科，使同學(xué)能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)方式。這就要我努力地備好課，努力地熬煉，努力地學(xué)習(xí)。

三、經(jīng)過這次培訓(xùn)使我對(duì)將來的工作布滿了信念和動(dòng)力

本次的培訓(xùn)貫穿對(duì)新老師的鼓舞。鼓舞我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境，人際關(guān)系等;鼓舞我們要更加理性地熟悉社會(huì)，熟悉自己的角色;鼓舞我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新學(xué)問新問題新環(huán)境的老師;鼓舞我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭(zhēng)做教學(xué)進(jìn)展的浪花。這些鼓舞使我對(duì)將來的工作布滿了信念和動(dòng)力。高爾基曾說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，讓自信布滿生活，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?；蛟S，對(duì)于我來說，只要有克服困難的信念，就能取得好的開頭，而好的開頭，便是勝利的一半”。

最終，各位長(zhǎng)輩的建議我將牢記于心，專心去備好每一堂課，專心去教學(xué)，用時(shí)間來我的付出。在教學(xué)上的缺乏要努力去克服，在生活上更應(yīng)當(dāng)美好歡樂。

崗前培訓(xùn)心得8

我們是來自xx學(xué)院的15名大三同學(xué)，很榮幸成為xx一中的頂崗實(shí)習(xí)生，特別感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)崗前培訓(xùn)這一寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。八天的培訓(xùn)雖然短暫，但使我們受益匪淺，給我們指明白前進(jìn)的方向，為日后的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，具有良好的指導(dǎo)和示范作用。

本次崗前培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以講座形式從教學(xué)常規(guī)、教學(xué)技能、班級(jí)組及班級(jí)管理、課堂教學(xué)高效性、針對(duì)性教學(xué)實(shí)施、信息技術(shù)與現(xiàn)代教學(xué)等方面綻開。一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座使我們進(jìn)一步了解和把握了教學(xué)流程、教學(xué)技能、教學(xué)常規(guī)工作等。另外，許多鮮活的實(shí)例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我們更加清晰的明白了如何做一名同學(xué)寵愛，家長(zhǎng)信任的好老師，同時(shí)也更加堅(jiān)決了我們終身奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的信念和決心。

首先，閆子強(qiáng)校長(zhǎng)在培訓(xùn)開班儀式上提出了四字方針“嚴(yán)、細(xì)、勤、快”，盼望我們實(shí)習(xí)生工作嚴(yán)謹(jǐn)、干活細(xì)致、手腳勤快、行動(dòng)快速。館陶一中對(duì)我們寄予了殷切的盼望，盼望我們時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)，克服困難，布滿愛心，遵守紀(jì)律，聽從支配。培訓(xùn)第一天，韓建中主任就教學(xué)常規(guī)方面綻開講解，使我們清晰了學(xué)校教育，教學(xué)工作流程、規(guī)范、要求和老師的基本職責(zé)，規(guī)范了實(shí)習(xí)新老師的教育教學(xué)行為。通過韓主任的講解，我們熟悉到一名老師要想以名貴的姿勢(shì)行走，就要學(xué)會(huì)在教學(xué)中反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)力量，做一名才智型的老師。

閆校長(zhǎng)明確地向我們闡述了一中的教育教學(xué)管理理念，提出了作為一名老師應(yīng)做到的“九個(gè)轉(zhuǎn)變”；對(duì)優(yōu)秀老師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)以及作為一名實(shí)習(xí)老師應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，如何更好地聽評(píng)課等方面內(nèi)容作了具體的講解。聽了閆校長(zhǎng)的講座，我們實(shí)習(xí)生們更加明確了作為老師的使命，不斷提高自己的思想修養(yǎng)，以德服人，以身立教，為同學(xué)樹立起楷模的形象。

馮俊國主任從教學(xué)討論方面給我們培訓(xùn)。馮主任是一位主動(dòng)樂觀的人，在他的講座中，印象頗深的一句話便是“苦痛去做不如歡樂去做”，誠然，一個(gè)老師的主要工作是授課，我們要學(xué)會(huì)從課堂中獲得樂趣，就像馮主任所說:“要把上課當(dāng)成一種享受”。

劉偉華主任從班級(jí)管理綻開講解。從劉主任的講座中我們明白，作為一名新老師，我們應(yīng)認(rèn)清自己的角色，轉(zhuǎn)變以往同學(xué)時(shí)期的那種生活看法，正確處理好幾種關(guān)系，比方與領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)主任之間的關(guān)系，與同事之間的關(guān)系，師生之間的關(guān)系等。另外，我們了解了一些為人處世的方法，對(duì)班級(jí)管理工作有了初步熟悉，對(duì)我們開展同學(xué)工作有著特別重要的作用。

轉(zhuǎn)瞬間，培訓(xùn)進(jìn)行到了第五天，我們與指導(dǎo)老師見面，殷秀忠主任主持會(huì)議。殷主任給供應(yīng)的珍貴建議使我們感悟到作為老師，應(yīng)多讀書，勤思索，常反思，不斷用學(xué)問充實(shí)自己。隨后，兩位高一班級(jí)主任進(jìn)行了講話指導(dǎo)，從他們的講話中我們明白，作為老師面對(duì)的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的貨品，而是一個(gè)個(gè)有生命有思想的個(gè)體，我們面對(duì)同學(xué)時(shí)，要和同學(xué)以心換心，以情換情。

么金書主任的講座沒有過多的理論，他講解并描述了自己的老師生涯和成長(zhǎng)歷程，“美好不是一筆儲(chǔ)蓄，所以我們必需立即美好，牢牢握住當(dāng)下的美好”。當(dāng)我們看到同學(xué)在一點(diǎn)點(diǎn)取得進(jìn)步，這就是美好。么主任的講話對(duì)我們個(gè)人學(xué)問素養(yǎng)的提升和教學(xué)方法以及質(zhì)量的提高有著重要作用。

培訓(xùn)第七天，王洪江主任告知我們要仔細(xì)對(duì)待人生的新起點(diǎn)。確實(shí)如此，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是我們熬煉自己的平臺(tái)，更是展現(xiàn)自己力量的機(jī)會(huì)。每一個(gè)實(shí)習(xí)生都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)把握住這次機(jī)會(huì)，用最好的方式證明自己。我們也從王主任的講話中領(lǐng)悟到作為一名人民老師，更多的在于無私奉獻(xiàn)，只有去奉獻(xiàn)才能有所收獲。

培訓(xùn)最終一天，賈謙寧老師親自指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)使用錄播室設(shè)備，賈老師的電腦學(xué)問技能培訓(xùn)，使我們進(jìn)一步了解現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂的應(yīng)用，不僅讓我們學(xué)會(huì)如何選擇好的電腦，還在教學(xué)上使我們進(jìn)一步把握多媒體技術(shù)，在以后教學(xué)中能嫻熟操作。

為期八天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我們真正的老師歷程才剛剛啟程，此次崗前培訓(xùn)收獲頗多，感想頗深。學(xué)無止境，我們會(huì)在探究學(xué)習(xí)的道路上不斷完善自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民老師！

崗前培訓(xùn)心得9

我是一名新老師，來到學(xué)校沒有多長(zhǎng)的時(shí)間參與了這次的`培訓(xùn)讓我對(duì)教育有了新的見解新的看法，為我在今后的工作中打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

一、做好課前預(yù)備

每一堂課都是一次歷程，做為老師要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，我們是在為祖國培育新一代，為祖國的富強(qiáng)做努力，因此要對(duì)每一堂課都要組好。在上課之前做為老師必需比同學(xué)先一步對(duì)課本上的學(xué)問進(jìn)行學(xué)習(xí)閱覽，把書本上的學(xué)問完全把握，還要把一堂課的一些學(xué)問要點(diǎn)提煉出來，通過PPT，或者其他方式呈現(xiàn)給同學(xué)沒讓他能夠快速的汲取一堂課的精華，做好上課預(yù)備，只有預(yù)備充分，預(yù)備好了才能夠在同學(xué)上課遇到問題的時(shí)候能夠?yàn)樗齻兘鉀Q問題，而不是像個(gè)局外人一樣同學(xué)問什么問題一問三不知，更不能就不能算作老師，完全是來混日子的，老師職責(zé)就是教育同學(xué)，解答同學(xué)的疑難問題，這些才是我們老師應(yīng)當(dāng)做到的，把同學(xué)遇到的問題解決的方法都提前做好，才能有備無患，才能夠更好的教育同學(xué)。

二、因材施教

每一個(gè)同學(xué)都是不同的個(gè)體，都有不同的性格，和想法，他們的行為習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的接收是、程度都是不同的，想要教育好同學(xué)就需要依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行教育，當(dāng)然首先得分析這些同學(xué)，要思索怎么去教育好他們，用一般的方式很有可能會(huì)讓其中的一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)跟不上，有的同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問點(diǎn)需要通過練習(xí)才能夠記牢，把學(xué)問點(diǎn)運(yùn)用嫻熟，有的就是那種一點(diǎn)就透，能夠舉一反三的同學(xué)，針對(duì)這些問題，要想保持全部的人都要更上，既不讓接受力量強(qiáng)的人鋪張時(shí)間，也不讓接受力量弱的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后在大家身后，就需要對(duì)他們進(jìn)行因材施教，依據(jù)他們的接受力量，理解力量，性格愛好的來讓他們學(xué)好學(xué)問，這也需要足夠的閱歷與閱歷，發(fā)覺這些同學(xué)的特點(diǎn)，才能夠有針對(duì)性新的教育。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

對(duì)待我們老師自己，我們也需要去學(xué)習(xí)去進(jìn)步，隨著時(shí)代的進(jìn)展，教育的方式也在發(fā)生著改變，教育的內(nèi)容也是一變?cè)僮?，所以我們老師也要跟上時(shí)代的步伐，只有這樣我們才能夠教育好同學(xué)，當(dāng)然這些學(xué)習(xí)需要向一些優(yōu)秀的教育家門學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教，教育的方法和手段，去學(xué)習(xí)他們的課程，如今網(wǎng)上授課也在消失，一些優(yōu)秀的視頻教程也是特別好的參考資料，通過視頻學(xué)習(xí)這些教育方式，不斷的豐富自己的學(xué)問，提升自己的素養(yǎng)，增加自己的見解，學(xué)習(xí)多重教育手法，讓我們能夠在教育的時(shí)候，輕松自如的應(yīng)對(duì)各種同學(xué)，各種環(huán)境，打鐵還需自身硬，讓自己的學(xué)問底蘊(yùn)充分，才能夠讓我們教育出更多的優(yōu)秀的同學(xué)。

經(jīng)過了這段時(shí)間的培訓(xùn)讓我對(duì)我的工作有了一個(gè)全新的熟悉，讓我對(duì)自己有了信念，在以后的工作中我會(huì)把這次所學(xué)用到工作中去，去培育一個(gè)又一個(gè)棟梁之才。

崗前培訓(xùn)心得10

這次應(yīng)學(xué)校的要求我們一行人去了xx培訓(xùn)，培訓(xùn)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，我們每一個(gè)人都很豐收，剛剛來到xx學(xué)校，對(duì)于這里的一切是生疏的，為了更好的去教育孩子們，這次的培訓(xùn)是很有必要的，作為一名剛剛畢業(yè)不就的高校生，其實(shí)我的實(shí)踐閱歷不多，這次為期的一周的培訓(xùn)讓我找到了今后努力的方向，我堅(jiān)信自己能夠成為優(yōu)秀的學(xué)校老師，這次的培訓(xùn)內(nèi)容，我也收獲許多，我始終沒有一個(gè)很明確的方向，對(duì)于將來的教學(xué)工作，我其實(shí)內(nèi)心還是有一些迷惑，或者說有一點(diǎn)模糊在，這次的培訓(xùn)就像是一展明燈，自己看清了前面的教學(xué)之路，也讓我能夠更好的投身在教育事業(yè)中，我堅(jiān)信我能能夠在xx學(xué)校開頭自己的一段美妙的教育經(jīng)受。

這次培訓(xùn)之初，有許多從事教育事業(yè)多年的老老師給我們傳授閱歷，盡管自己學(xué)的理論許多，但是我信任這些老老師的閱歷肯定是干貨，整個(gè)陪恤過程中培訓(xùn)了許多學(xué)問，讓我影響深刻的就是這些老老師的閱歷讓我覺得收獲良多，這不僅僅是對(duì)我今后的教育工作做了啟蒙作用，還是我今后教學(xué)工作中的明燈，簡(jiǎn)潔的一個(gè)培訓(xùn)，其實(shí)是不簡(jiǎn)潔的，時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)，但是都有所收獲，將來許多的不確定，對(duì)于我來說沒有什么比閱歷更重要的了。

還有就是xx培訓(xùn)老師講到的：“我們對(duì)待教育工作，肯定要負(fù)責(zé)任”，怎么說呢，這句話我如今始終記憶深刻，我們要有著一個(gè)責(zé)任心，培訓(xùn)老師說，我們?cè)谧龊媒逃聵I(yè)，前提肯定是一顆責(zé)任心，這份責(zé)任肯定好堅(jiān)持究竟，這是讓我受益許多的，自己剛剛開頭職業(yè)生涯，開頭了教育事業(yè)，這些事情我應(yīng)當(dāng)好好地記住，我肯定會(huì)做好這幾點(diǎn)，我保持一個(gè)純潔的心，無私的教育同學(xué)，就像是培訓(xùn)老師說的，責(zé)任心永久是伴隨教育事業(yè)的，影響每一名老師的一生。

通過這次的培訓(xùn)，我也要開頭自己教育事業(yè)了，當(dāng)然一個(gè)簡(jiǎn)潔的培訓(xùn)缺乏以保證自己在今后的工作中有多么的優(yōu)秀，但是這是一個(gè)開頭，教育事業(yè)的一個(gè)新的起點(diǎn)，通過為期一周的培訓(xùn)，讓我對(duì)今后的工作有了方向，這個(gè)方向肯定不能模糊，接受了培訓(xùn)的洗禮我明白了我作為一名老師不管在今后什么時(shí)候，責(zé)任永久是第一位，教育孩子的前提，就是做好自己養(yǎng)成一顆負(fù)責(zé)任的心態(tài)，培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束可是我的學(xué)習(xí)的并沒有結(jié)束，這次收益良多，我還想連續(xù)學(xué)到更多的東西，那么就在今后的工作中實(shí)現(xiàn)吧。

崗前培訓(xùn)心得11

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱難而漫長(zhǎng)的育人之旅。那么，怎樣才能做一名合格的好老師呢？今日聽了幾位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，感覺受益匪淺。

現(xiàn)如今學(xué)問淵博已不是評(píng)判好老師的唯一標(biāo)準(zhǔn)了，人格素養(yǎng)等等一些內(nèi)在品質(zhì)則受到了更多的重視。一名優(yōu)秀的老師首先應(yīng)具備豐富的專業(yè)學(xué)問。老師通過對(duì)自己學(xué)科的深化討論，真正領(lǐng)悟了學(xué)科的精髓并把握其精神實(shí)質(zhì)，然后把它們與用到教育教學(xué)工作中去或是貫徹于行動(dòng)。一位老師，假如沒有豐富的專業(yè)學(xué)問，怎么能夠傳其道解其惑呢，又有什么資格站在那三尺講臺(tái)上呢？

老師在課堂中扮演一個(gè)很重要的角色，老師的工作不是照本宣科，而是憑借自己對(duì)專業(yè)學(xué)問的理解關(guān)心同學(xué)更好更快地理解學(xué)問，指教迷津。在此基礎(chǔ)上，一位好老師還要有一套自己的完好的教育教學(xué)方法。要能夠用簡(jiǎn)潔的語言把冗雜的學(xué)問解釋清晰，更要在課堂上充分調(diào)動(dòng)大家的主動(dòng)性，要能夠針對(duì)不憐憫況敏捷變通。除了豐富的專業(yè)學(xué)問，一名好的老師還要有高尚的人格。我認(rèn)為一名好老師要為人師表，表里如一，要敬重每一名同學(xué)，對(duì)每一名同學(xué)要一視同仁，特殊是那些學(xué)習(xí)習(xí)慣和功底原來就差的同學(xué)，老師決不能言語刺激打擊他們，而是擅長(zhǎng)發(fā)覺每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)并因勢(shì)利導(dǎo)鼓舞同學(xué)，關(guān)心他們一步步前進(jìn)，以走出低谷。一名好老師應(yīng)把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)成自己的孩子一般來專心關(guān)愛。

在學(xué)校中，一名好老師扮演的應(yīng)當(dāng)是關(guān)愛同學(xué)的長(zhǎng)著，在當(dāng)下社會(huì)里首先要了解到社會(huì)的進(jìn)展動(dòng)態(tài)和進(jìn)展趨勢(shì)，由此來推斷你的同學(xué)的心理狀態(tài)和心理歷程，對(duì)癥下藥。同學(xué)的教育是要隨著時(shí)代的進(jìn)展來進(jìn)行的，時(shí)代變動(dòng)的太多了，園丁不變動(dòng)勢(shì)必影響教學(xué)的效果。教育其實(shí)是從同學(xué)的心理層面來解決問題的，你所做的事情吻合了他們的熟悉了，得到他們的共鳴了你的教學(xué)效果確定好，相反確定是形成特別尖銳的沖突。所以一名好老師要討論同學(xué)的心理，這點(diǎn)很重要。

在教育方法上，注意啟發(fā)式教育，培育同學(xué)的創(chuàng)新思維，增添同學(xué)的創(chuàng)新力量；在進(jìn)展方向上，要與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合中國國情，放眼世界潮流，推動(dòng)教育改革、優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)內(nèi)容，改良教學(xué)方式，堅(jiān)持以人為本，敬重同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，發(fā)覺和培育同學(xué)的愛好和特長(zhǎng)，塑造同學(xué)大愛。和諧的心靈。讓我們每個(gè)人都盡自己的一份力，共同托起一個(gè)活力無限的“人才中國”。

怎樣做一個(gè)好老師，不僅是我們新上任老師要思索的問題，對(duì)每位老師都是個(gè)永久的題目，更是我們眾生為之追求的奮斗目標(biāo)。我們要腳踏實(shí)地，從小事做起，從眼前做起，堅(jiān)持不懈，不斷反思，不斷改良，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)做一名好老師的崇高目標(biāo)。

崗前培訓(xùn)心得12

零基礎(chǔ)的我對(duì)剛剛接觸的新學(xué)問還是感到很新奇的，學(xué)習(xí)起來也算輕松。其實(shí)最重要的還是要保持良好的心態(tài)，俗話說心急吃不了熱豆腐，萬事開頭難，只要堅(jiān)持不斷的努力，就會(huì)有美妙的收獲!

看到許多同學(xué)的學(xué)習(xí)心得，我很老實(shí)的說，我的心得的確和她們的大同小異，而且這么多的同學(xué)都寫了學(xué)習(xí)理論學(xué)問的心得，那我就來共享我的會(huì)計(jì)實(shí)操和剛剛步入會(huì)計(jì)崗位工作感想吧!

在學(xué)校我接觸到了真正的賬本、憑證，親自進(jìn)行了簡(jiǎn)潔的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，無論是手工賬還是電腦賬，老師都首先是手把手的教，然后再給一些案例公司的基本會(huì)計(jì)資料，讓我們自己親自操作從審核發(fā)票到做賬、記賬以及編制報(bào)表的全過程，使我們擁有了相當(dāng)于半年的會(huì)計(jì)實(shí)踐工作閱歷，我很興奮也很享受。真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的熟悉從純理論性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性熟悉上升到了更深刻的理性熟悉。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)受會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和進(jìn)展觀帶來特別主動(dòng)的影響。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！碑?dāng)我剛剛接觸到會(huì)計(jì)崗位工作時(shí)，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。由于一些特別的狀況，第一天上班就被領(lǐng)導(dǎo)派去稅局決解我們公司的納稅義務(wù)的事情，當(dāng)時(shí)我真的完全懵了，我真的不知道該怎么辦，在稅局大廳坐了很久想了很久，最終，還是鼓起士氣厚著臉皮去問，只要是看到穿著工作服的人員，我就上前去詢問，有被熱忱的關(guān)心，有被很兇的喝訓(xùn)，有被無視的推脫等等，最終，像彈皮球一樣被推來推去的我最終把任務(wù)完成了，當(dāng)時(shí)一種真實(shí)的成就感油然而生，回到公司，發(fā)覺會(huì)計(jì)制度會(huì)計(jì)資料都不全，我對(duì)一些工作感到無從下手，這讓我感到特別的難受。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自己的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多冗雜得多，可是，我在想，假如工作都是那么簡(jiǎn)單去做那就不叫工作了，更何況還是會(huì)計(jì)工作呢!凡事還需漸漸來，缺什么就補(bǔ)什么，能先做什么就先做什么。這是工作也是一種學(xué)習(xí)!

許多人都說會(huì)計(jì)是越老越吃香，我卻不這么認(rèn)為，由于我始終信任無論是什么行業(yè)都不會(huì)一成不變，他們也在不斷的改良，不斷的更新，而我們所要把握的技術(shù)也隨之而不斷的提升。

最終，我還是那句，無論是做任何事情，看法很重要，你的看法端正了，你就會(huì)有你想要的收獲!在此祝同學(xué)們學(xué)習(xí)開心!

一、不要偷懶，實(shí)習(xí)是很重要的!

我是應(yīng)聘的時(shí)候不愿去公司實(shí)習(xí)，想偷懶在學(xué)校多玩一下畢業(yè)以后再去實(shí)習(xí)，結(jié)果等畢業(yè)以后到公司報(bào)到，竟然不讓我實(shí)習(xí)了。直接入職!(緣由是公司在快速擴(kuò)大，目前已經(jīng)有59家子公司。并且在我報(bào)到的時(shí)候公司正在投標(biāo)一個(gè)大項(xiàng)目組，一共100多個(gè)標(biāo)段。公司投中了很大一部分。有1.9個(gè)億。)，我報(bào)到的時(shí)候才開頭懊悔，要是以前來實(shí)習(xí)的話如今入職就會(huì)輕松許多了，接下來的也恰好證明了我這一懊悔!

二、肯定要細(xì)心，不懂肯定要問明白!

然后我在誠惶誠恐之中和總公司財(cái)務(wù)部的一個(gè)姐姐辦了工作交接手續(xù)，以及財(cái)務(wù)交接手續(xù)，關(guān)是數(shù)資料就數(shù)了3個(gè)小時(shí)。由于我接手了3個(gè)子公司的財(cái)務(wù)，資料特殊多。一開頭我沒仔細(xì)數(shù)，中間主管問我要一個(gè)稅務(wù)登記證的時(shí)候我才發(fā)覺正本我這里沒有，而我卻已經(jīng)將交接手續(xù)上的正本這一項(xiàng)劃上了勾!并且還有個(gè)所得稅源核查表我也不知道是什么東西就觀察有所得稅三個(gè)字就也以為是它就立即劃了勾。最終可想而知，挨罵了。當(dāng)然沒有很嚴(yán)峻地罵我，但是話外之音特殊重。于是我又重新數(shù)了2次，特別當(dāng)心特別認(rèn)真，每一頁都看完內(nèi)容!所以肯定要切記細(xì)心，不懂是什么東西就肯定要問明白!

三、隨時(shí)備一個(gè)小本本在身上做筆記!

就這樣一上午搞完交接，下午就開頭作帳了。并且就在我剛坐在那配置為“CPU：P4，2.4G;內(nèi)存：256DDR;硬盤：80G;顯示器：17寸液晶，整機(jī)聯(lián)想品牌”的電腦前開頭喜悅的時(shí)候，那個(gè)交接工作給我的姐姐還真是好心，告知我7月6日就要交每月的報(bào)表，10號(hào)要交總公司的合并報(bào)表。我一下嚇得緊急起來。然后立刻開頭學(xué)習(xí)公司的財(cái)務(wù)軟件，由于和中南高校商學(xué)院那點(diǎn)教育用金碟軟件不一樣，所以得再重新學(xué)。學(xué)了一下午，結(jié)果帳沒做一點(diǎn)!然后又被主管叫到辦公室，她又對(duì)我交代了一些事情。我還真是疏忽，竟然沒帶筆沒帶紙，結(jié)果她交代的事情在我其次天就開頭遺忘一部分了!所以切記肯定要隨時(shí)帶紙筆記住可能腦子記不下的東西!不要太自信自己的記憶力量!

四、不要鋪張時(shí)間，不要玩和做工作無關(guān)的事情

第一天我是在公司加班到11點(diǎn)半才到公司給我支配的地方睡覺的。其次天到公司以后整理了一下該整理的東西，然后開頭看公司以前的憑證，開頭學(xué)正作賬。同時(shí)還竟然登上了一個(gè)閑掛著。打開了網(wǎng)頁看新聞!沒想到就這些被主管派下來管我的組長(zhǎng)觀察了。不太興奮地說了我2句。我嚇得立刻全部關(guān)閉!一想到以后考核都在她手上通過，我心里開頭急。

所以千萬不要去做工作無關(guān)的事情，哪怕你閑掛也最好不要!在一個(gè)地方工作會(huì)影響同事的心情，嘴里不說心里已經(jīng)在給你記一筆了。

五、肯定要學(xué)好中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)分錄是最基本工!

其實(shí)我負(fù)責(zé)三個(gè)子公司的帳和稅，已經(jīng)不完全是做會(huì)計(jì)了。有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，管理睬計(jì)，稅務(wù)會(huì)計(jì)的一部分在里面了。并且我觀察同事中有那種工作了4個(gè)月就開頭同時(shí)負(fù)責(zé)子公司的會(huì)計(jì)又負(fù)責(zé)其他子公司的出納的，等于把財(cái)務(wù)管理也搞進(jìn)去了。

但是其中最基本工還是在做帳!或許你覺得很簡(jiǎn)單，有財(cái)務(wù)軟件就可以了。但是至少你得選擇正確的會(huì)計(jì)科目!千萬不要以為很簡(jiǎn)潔!在這一塊我建議大家學(xué)得細(xì)一點(diǎn)，打個(gè)比方，購置支票是財(cái)務(wù)費(fèi)用還是管理費(fèi)用，我估量有一部分人就不明白的!但是只要去理解一下財(cái)務(wù)費(fèi)用的概念就明白了，(轉(zhuǎn)貼人：他其實(shí)寫的時(shí)候還沒明白透徹，建議大家從稅務(wù)稽查財(cái)務(wù)費(fèi)用來理解，就知道進(jìn)什么了)《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》上說是在籌資期間發(fā)生的!就這一點(diǎn)我就犯了錯(cuò)!所以建議大家不要太自信會(huì)計(jì)分錄這樣簡(jiǎn)潔的東西已經(jīng)很明白了。我記得我中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)也是考了80多分的!

崗前培訓(xùn)心得13

來公司已三個(gè)多月了，記憶猶新的還是上崗前經(jīng)理對(duì)我的培訓(xùn)，雖然講得時(shí)間不是很長(zhǎng)，但對(duì)于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的同學(xué)來說，簡(jiǎn)直是一劑良藥。俗話說：“玉不琢，不成器?！眲倧母咝ＰｉT走出來的我們過慣了在高校中慵懶散慢的生活，自身獨(dú)特也得到了充分地呈現(xiàn)，但當(dāng)我們走上個(gè)自的工作崗位上時(shí)，這一切都是那么地行不通。

還記得經(jīng)理帶著我們學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營(yíng)文化—新新人類，貴在科技。經(jīng)營(yíng)理念—以質(zhì)量求生存，以管理求效益，以品種求進(jìn)展。確實(shí)，一個(gè)單位應(yīng)當(dāng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來維系、來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財(cái)寶，它激勵(lì)每一位成員為之奮努力。而事實(shí)證明我們公司走這條路是正確的，在07年7月份，我司newmen品牌被認(rèn)定為中國有名商標(biāo)。這一特大喜訊將更加激勵(lì)我們每一位新貴人向更高更好的方向進(jìn)展。

工作中，主管的一席話，讓我們深思。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病，總以為高校畢業(yè)應(yīng)當(dāng)找過好單位，干一份風(fēng)光的工作?？涩F(xiàn)實(shí)的殘酷很快讓我們的幻想破滅了?；仡^看看我所經(jīng)受的路，才知道腳踏實(shí)干才是真。腳踏實(shí)地，樹立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂移，結(jié)果終究是一事無成。

因此，真正靜下心來，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

針對(duì)經(jīng)理讓我們學(xué)習(xí)的“個(gè)人執(zhí)行力”讓我從中有許多體會(huì)。辦公室的工作千頭萬緒，任務(wù)雜。不僅要一絲不茍地對(duì)待，更要突出重點(diǎn)，扭住關(guān)鍵。從大處著眼，從細(xì)處著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，主動(dòng)適應(yīng)工作的需要。

“快”，只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！币虼?，要提高執(zhí)行力，就必需強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“馬上行動(dòng)、立刻就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。

每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭(zhēng)分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、潔凈利落的良好習(xí)慣。

“新”，開拓創(chuàng)新，改良工作方法。只有改革，才有活力;只有創(chuàng)新，才有進(jìn)展。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、改變?nèi)遮呇该偷慕袢眨瑒?chuàng)新和應(yīng)變力量已成為推動(dòng)進(jìn)展的核心要素。因此我們更應(yīng)當(dāng)隨著時(shí)代的前沿前進(jìn)。

最終，真誠的感謝部門同事和經(jīng)理在工作中對(duì)我的關(guān)心和關(guān)興，也感謝公司給了我這樣的機(jī)會(huì)，我將會(huì)在以后的工作中更加努力。

崗前培訓(xùn)心得14

四天緊急而又難忘的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，留給我許多感受、感動(dòng)和欣喜。感受于石化的精神艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的精神，常言道隔行如隔山，沒有成為___石化醫(yī)院的一員時(shí)，只是對(duì)石化有一個(gè)模糊的熟悉，當(dāng)我真真實(shí)切的以石化醫(yī)院的一員熟悉、了解石化時(shí)，我深深地被那些可親、可敬的人們感動(dòng)了，他們無怨無悔地做著自己的本職工作，同時(shí)用完備的規(guī)章制度要求自己，沒有法規(guī)難成方圓，他們以大慶精神激勵(lì)著自己，同樣也讓每一位新成員從中感受到作為一名石化人，應(yīng)當(dāng)如何去做。

感動(dòng)于xx人的熱忱，作為一名新員工，當(dāng)我剛走進(jìn)xx石化醫(yī)院的崗位上時(shí)，受到了院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱忱歡迎和無微不至的關(guān)心，得到了一些老年資醫(yī)師的諄諄教導(dǎo)，常言道“一日為師，終身為父”，是他們給我們新員工樹立了典范，讓