建筑工程測量教(學)案

Word格式建筑工程測量課程類別：必修課課程性質(zhì)：專業(yè)核心課程、考試課學時數(shù)：156學分：8.5課程的性質(zhì)與任務建筑工程測量是建筑工程技術(shù)、工程監(jiān)理專業(yè)學生必修的專業(yè)技術(shù)基礎課。其作用和任務是：通過理論教學和實驗，使學生獲得必要的建筑工程測量基本知識、基本理論和操作技能訓練，為后續(xù)課程以及學生將來從事施工和施工技術(shù)管理等工作打下一定的基礎，培養(yǎng)學生分析解決施工中實際測量問題的能力和基本素質(zhì)。課程的具體任務是使學生：1．掌握測量學的基本理論，基本知識；了解水準儀、經(jīng)緯儀等常用測量儀器的構(gòu)造；掌握其使用方法。2．掌握識讀、繪制和使用大比例尺地形圖和編繪竣工總平面圖的初步技能；具有建 (構(gòu))筑物的施工放樣和和變形觀測的初步技能。3．具有較強的動手能力和分析解決一般建筑工程測量實際問題的初步能力。第一章 緒論[學時]：2學時完美整理Word格式[教學目的]：1、了解建筑工程測量的任務與內(nèi)容現(xiàn)在與發(fā)展方向。 [教學條件]：多媒體教室2 、理解測量工作的基準面和地面點位確定的方法。 [學習方法]：理論講述、帶領學3 、掌握高斯-克呂格正形投影的分帶計算。 生做課后習題[教學任務與內(nèi)容 ]：1、建筑工程測量的任務與作用 [教具]：教材、筆記、出勤表、2、地面點位的確定 筆3、測量工作的原則和程序[學時]：2學時。[教學條件]：多媒體教室?！?.1 測量學簡介測量學是研究地球的形狀、 大小確定地球表面各種物體的形狀、 大小、空間位置的科學。地物和地貌地物——地面上天然或人工形成的物體，包括湖泊、河流、海洋、房屋、道路與橋梁等。地貌：地表高低起伏的形態(tài)，它包括山地、丘陵與平原等。地形——地物和地貌的總稱。測量學的任務測定與測設測定——使用測量儀器和工具，通過測量和計算，將地物和地貌的位置按一定比例尺、規(guī)定符號縮小繪制成地形圖。 互動：提問測設將地形圖上設計的建筑物、構(gòu)筑物的位置在實地標定出來，作為施工的依據(jù)。測量在國民經(jīng)濟建設中的應用城市規(guī)劃、給排水、煤氣管道、工業(yè)廠房和高層建筑建設①設計階段——測繪各種比例尺地形圖，供結(jié)構(gòu)物平面及豎向設計使用；互動：用幻燈片給學生演示地球②施工階段——將設計建構(gòu)物的平面位置的圖片。和高程在實地標定出來，作為施工的依據(jù)；③工程完工后——測繪竣工圖，供日后擴建、完美整理Word格式改建、維修和城市管理用；對某些重要建構(gòu)筑物在建設中和建成后進行變形觀測，保證建筑物安全。鐵路、公路建設的測量工作①測繪路線附近地形圖，在地形圖上設計路線，將設計路線位置標定到地面。②建橋前，測繪河流兩岸的地形圖，測定河流的水位、流速、流量與河床地形圖、橋梁軸線長度，為橋梁設計提供資料，將設計橋臺、橋墩位置標定到實地。③開挖隧道前，在地形圖上確定隧道位置，計算隧道長度與方向，指示隧道開挖方向，保證隧道正確貫通?！?.2 地球的形狀和大小、地球南北極稍扁，赤道稍長，平均半徑為6371km的橢球。表面有高山、丘陵、平原、盆地、湖泊、河流和海洋等，呈現(xiàn)高低起伏的形態(tài)。最高處——中國珠穆朗瑪峰，8844.43m2005年中國測得。最低處——馬里亞納海溝 ，-10911m，1995年日本探測艇海溝號(Kaiko) 測得。海洋面積——71%，陸地面積——29%。地球的物理特性重力與鉛垂線①重力——地球質(zhì)點受萬有引力與離心力的合力。②鉛垂線方向——重力方向。水準面水準面——靜止不動的水面延伸穿過陸地，包圍整個地球，形成的封閉曲面。處處與鉛垂線垂直的連續(xù)封閉曲面。因高度可變，水準面不唯一。大地水準面與平均海水面吻合的水準面。靜止海水面向大陸延伸，形成的不規(guī)則的封閉曲面。大地水準面——唯一。完美整理Word格式§1.3 測量坐標系與地面點位的確定參心坐標系與地心坐標系物理空間——三維空間。表示地面點在某空間坐標系的位置需三個參互動：演示大地原點圖片數(shù)；確定地面點位——確定其在某個空間坐標系的三維坐標?？臻g坐標系——地心坐標系和參心坐標系 ?！暗匦摹薄厍蛸|(zhì)心， WGS-84為地心坐標系?！皡⑿摹薄獏⒖紮E球中心，參心與地心一般不重合。1954北京坐標系與 1980西安坐標系屬參心坐標系。工程測量使用參心坐標系，地心坐標系與參心坐標系可以相互轉(zhuǎn)換。完美整理Word格式②大地地理坐標系表示地面點在參考橢球面上的位置。基準——參考橢球面和法線。用大地經(jīng)度 L，大地緯度 B表示。P點大地經(jīng)度 L——P點大地子午面與首子午面的兩面角P點大地緯度 B——P點的法線與赤道面的夾角。大地經(jīng)、緯度是根據(jù)起始大地點的大地坐標，按大地測量所得數(shù)據(jù)推算得到。起始大地點——大地原點，該點大地經(jīng)緯度與天文經(jīng)緯度一致。我國以陜西省-涇陽縣-永樂鎮(zhèn)-石際寺村大地原點建立的大地坐標系—— 1980西安坐標系。大地原點的地理坐標約為東經(jīng)108°55′，北緯 34°32′，海拔 417.2m。平面直角坐標系球面坐標對局部測量不方便，工程測量一般在平面直角坐標系進行。地球是一個不可展的曲面，通過投影將地球表面物體化算到平面上，一定存在變形。案例——切橙子。完美整理Word格式高斯平面坐標系高斯投影——保持球面上的角度不變，邊長存在變形，保角投影。德國科學家高斯在 1820~1830年間，為解決德國漢諾威地區(qū)大地測量投影問題，提出的一種投影方法； 1912年起，德國學者克呂格將高斯投影公式加以整理擴充并推導出了實用計算公式。使用高斯投影的國家——德國、中國、前蘇聯(lián)。地球按經(jīng)線劃分為帶——投影帶；用空心橢圓柱橫套在參考橢球外面；橢圓柱與某一子午線相切——中央子午線，橢球面上圖形按保角投影原理投影到橢圓柱體面上；沿過南北極的母線切開橢圓柱體，展開成平面，定義平面直角坐標系。按投影經(jīng)度范圍劃分① 統(tǒng)一6°帶高斯投影首子午線起，每隔經(jīng)度 6°劃分為一帶 (稱統(tǒng)一 6°帶)西→東劃分地球為——60個帶。帶號 N從首子午線開始，用阿拉伯數(shù)字表示。第一個6°帶中央子午線的經(jīng)度為 3°。帶號N與中央子午線經(jīng)度 L0的關系——L0=6N－3已知任意點經(jīng)度L，計算所在6°帶的帶號公式N=Int((L+3)÷6+0.5)北京天安門：東經(jīng)116°23′26″，北緯39°54′27″香港會展中心：東經(jīng)114°10′22″，北緯22°17′05″澳門大三吧牌坊：東經(jīng)113°32′31″，北緯22°11′49″臺北中山紀念堂：東經(jīng)121°31′18″，北緯25°02′04″完美整理Word格式保角投影——球面上的角度投影到橫橢圓柱面上保持不變， 但長度變長。只有中央子午線與赤道投影后長度不變，并相互垂直。建立的直角坐標系——高斯平面直角坐標系。與數(shù)學笛卡爾坐標系的差異，x軸與y軸互換位置，象限順時針編號，我國位于北半球， x坐標值恒為正，y坐標值則有正有負，最大 y坐標負值約為-334km。為保證y坐標恒為正，我國統(tǒng)一規(guī)定將每帶的坐標原點向西移 500km，既給每個點的 y坐標值加 500km。為確定投影帶位置， y坐標前冠帶號。高斯投影長度變形——離中央子午線越遠，長度變形越大；減小長度變形的方法之一——縮小投影帶寬，經(jīng)差。②統(tǒng)一3°帶高斯投影帶號 n與中央子午線經(jīng)度 L’0的關系——L’0=3n已知經(jīng)度 L，計算所在 3°帶帶號公式 n=Int(L ÷6+0.5)我國大陸經(jīng)度范圍——東經(jīng) 73°27′~東經(jīng) 135°09′用公式 N=Int((L +3) ÷6+0.5)求出統(tǒng)一 6°帶投影帶號范圍—— 13~23用公式n=Int(L ÷3+0.5)求出統(tǒng)一 3°帶投影帶號范圍—— 25~45兩種投影帶的帶號不重復根據(jù) y坐標前的帶號可以判斷屬于何種投影帶。③任意帶高斯投影《城市測量規(guī)范》規(guī)定——長度變形值>2.5cm/km(1/40000)可采用高斯投影任意帶平面直角坐標系統(tǒng)，案例——廣東江門中心經(jīng)度——東經(jīng)113°10′，位于統(tǒng)一3°帶的38號帶(中央子午線經(jīng)度為°)中央子午線以西 98km。長度變形為 1/8329>1/40000。為使長度變形完美整理Word格式<1/40000，選擇中央子午線經(jīng)度 =113°10′進行高斯投影；建立江門市獨立坐標系；江門市區(qū)最邊緣距離中央子午線23km，長度變形縮小為1/150000<1/40000。2)大地地理坐標與高斯平面坐標的相互變換由L,B→x,y——高斯投影正算。由x,y→L,B——高斯投影反算。將某帶x,y→相臨帶x,y——高斯投影換帶計算。計算公式較復雜，用光盤程序PG2-1.exe計算。先用Windows的記事本編寫一個文本數(shù)據(jù)文件。存盤文件名的前兩個字符應為da。一維高程系高程定義A點高程——A點到大地水準面的垂直距離， HA表示。大地水準面的確定——在海邊設立驗潮站，長期觀測，求得海水面的平均高度作為高程零點，以通過該點的大地水準面為高程基準面。WGS-84坐標系——原點位于地球質(zhì)心， z軸指向BIH1984.0定義的協(xié)議地球極(CTP)方向，x軸指向BIH1984.0的零度子午面和 CTP赤道的交點，y軸通過右手規(guī)則確定。1.4地球曲率對測量工作的影響測區(qū)范圍較小，大地水準面近似為水平面時對水平距離和高程的影響1.5測量工作概述、測量的任務——測定和測設測定——地物，地貌一定比例尺縮繪成地形圖。在測區(qū)布設控制點A,B,C,D,E,F，測出其x,y,H坐標，已知點安置儀器，測量地物與地貌特征點坐標，特征點坐標按比例尺縮小展繪到圖紙。地物、地貌特征點——碎部點，測量碎部點坐標的方法與過程——碎部測量。測設——將圖紙設計的建構(gòu)筑物放樣到實地。已設計出P、Q、R三幢建筑物，用極坐標法標定到實地——在A點安置儀器，F(xiàn)點定向，撥角β1，在該方向上量距S1完美整理Word格式結(jié)論測定、測設在控制點上進行。測量工作的原則——先控制后碎部測量規(guī)范規(guī)定，測量控制網(wǎng)——由高級向低級分級布設。平面三角控制網(wǎng)——一等、二等、三等、四等 5″、10″和圖根網(wǎng)的級別分級布設，一等網(wǎng)——精度最高，圖根網(wǎng)——精度最低?？刂凭W(wǎng)等級高，網(wǎng)點之間的距離大、點的密度稀、控制的范圍大。控制網(wǎng)布網(wǎng)原則——從整體到局部。1.6測量常用計量單位與換算測量常用角度、長度、面積幾種法定計量單位的換算關系第二章 水準測量[教學目的]：1、了解測定地面點高程的幾種方法和原理。、理解在建筑工程測量中被廣泛應用的視線高測量方法，轉(zhuǎn)點和測站的意義。、掌握水準儀的基本操作程序、度數(shù)方法、記錄計算和各項檢驗校正。[教學任務與內(nèi)容]：1、水準測量的原理2、水準測量的儀器和工具3、水準儀的基本操作程序4、水準測量方法[學時]：22學時。[教學條件]：多媒體教室。[教學方法]：先用多媒體理論教學，然后帶領學生做室外測量練習。高程測量——測量地面點的高程。

[學時]：22學時[教學條件]：多媒體教室[學習方法]：理論講述、帶領學生做室外測量訓練[教具]：教材、筆記、出勤表、筆完美整理Word格式方法——水準測量、三角高程測量、 GPS高程測量、氣壓高程測量、水準測量——精度最高2.1水準測量原理水準儀——水平視線，讀取水平視線在標尺上的讀數(shù)，水準測量方向——A→B。A尺——后視尺， 讀數(shù)a——后視讀數(shù)。B尺——前視尺， 讀數(shù)b——前視讀數(shù)。A→B高差hAB=a－bA點高程HA已知， 求出B點高程HB=HA+hAB視線高程Hi=HA+aB點高程HB=Hi －b常用于施工測量，放樣點的高程。A，B兩點相距較遠時，連續(xù)水準測量。中間設置轉(zhuǎn)點(TP)，放置尺墊。h1=a1－b1，h2=a2－b2，h3=a3－b3，??，hn=an－bn。hAB=h1＋h2 ＋h3＋??＋hn=ΣhihAB=Σai－Σbi 提問：如何計算高差2.2水準測量的儀器與工具水準儀，水準尺，尺墊。完美整理Word格式微傾式水準儀調(diào)整微傾螺旋→管水準氣泡居中→水平視線，水準儀——望遠鏡、水準器、基座。水準尺與尺墊水準尺：2m~5m，有四種類型，常用直尺。直尺——A、B尺，兩把一對，每把有黑、紅兩面分劃與注記。A尺——黑面分劃 0~3m，紅面分劃4.687m~7.687m。B尺——黑面分劃 0~3m，紅面分劃4.787m~7.787m。A、B尺黑面注記的零點差為 0，紅面注記的零點差為 0.1m?！?.3 水準測量的方法水準點水準測量等級：一、二、三、四等與圖根水準。一、二等為精密水準測量，三四等為普通水準測量。為統(tǒng)一全國高程系統(tǒng)和滿足各種測量的需要國家各級測繪部門在全國各地埋設并測定了很多高程點稱水準點 (BM)，分地面點與墻上點。水準路線水準點之間進行水準測量所經(jīng)過的路線。附合水準路線，閉合水準路線，支水準路線。檢核條件——高差閉合差fh。附合水準路線：fh=Σhi－(HBM2－HBM1)。閉合水準路線：fh=Σhi－0=Σhi。支水準路線：fh=Σh往＋Σh返。水準測量方法每站高差觀測兩次，以檢核觀測數(shù)據(jù)的正確性。兩次儀器高法兩次不同儀器高度的水平視線——完美整理Word格式(改變儀器高度應在 10cm以上)測定相鄰兩點間的高差，圖根水準測量兩次高差之差應小于 5mm，否則應重測。雙面尺法讀取每一把水準尺的黑面和紅面分劃讀數(shù)，前、后視尺的黑面讀數(shù)計算出一個高差，前后視尺的紅面讀數(shù)計算出另一個高差，兩次高差之差應小于5mm，否則應重測。①瞄準后視點水準尺黑面分劃→精平→讀數(shù)；②瞄準后視點水準尺紅面分劃→精平→讀數(shù)；③瞄準前視點水準尺黑面分劃→精平→讀數(shù)；④瞄準前視點水準尺紅面分劃→精平→讀數(shù)。上述觀測順序簡稱為“后—后—前—前” 。水準測量成果處理根據(jù)已知水準點的高程，水準路線高差觀測值，分配高差閉合差，計算出未知點的高程。附合水準路線——fh=Σhi－(H終－H起)。閉合水準路線——fh=Σhi－0=Σhi。支水準路線——fh=Σh往＋Σh返。圖根水準高差閉合差允許值 fh平坦地區(qū)——fh允=±40√L(mm)完美整理Word格式山地——fh允=±12√n(mm)fh<fh 允時，可以分配高差閉合差。原則：反號，按路線長Li(平坦)或測站數(shù)ni(山地)比例分配高差改正數(shù)Vi公式：VLiVinifhniLfh第三章 角度測量[教學目的]：1、了解經(jīng)緯儀的精度分級和儀器精度的概念。、理解水平角、豎直角的測量原理，讀數(shù)和置數(shù)方法，照準目標的位置，觀察限差要求，水平角觀察的誤差來源和消減的措施。、掌握經(jīng)緯儀對中、整平的方法，測回法和豎直角的觀測、記錄和計算。[教學任務與內(nèi)容]：1、水平角測量原理2、光學經(jīng)緯儀3、水平角的觀測4、豎直角的觀測5、經(jīng)緯儀的檢校[學時]：24學時。[教學條件]：多媒體教室。角度類型——水平角與豎直角。角度測量——測量地面點連線的水平夾角視線方向與水平面的豎直角儀器——經(jīng)緯儀，全站儀。水平角測量——求算點的平面位置，豎直角測量——測定高差，或?qū)A斜距離化算為水平距離。完美整理Word格式§3.1角度測量的基本概念實驗：測定下圖各點的標高水平角測量原理地面一點與兩個目標點的連線在水平面投影的夾角， 或過B，C兩點鉛垂面與過B，A兩點鉛垂面的兩面角在B點水平安置刻度圓盤，(順時針注記)測出BA方向在度盤的讀數(shù)a，BC方向在度盤的讀數(shù)c，水平角β=c－a豎直角測量原理豎直面內(nèi)，視線與水平線的夾角。視線在水平線上方為仰角，豎直角>0；視線在水平線下方為俯角，豎直角<0。鉛垂面內(nèi)安置一個刻度圓盤，視線水平時的豎盤讀數(shù)為90°，視線傾斜時的豎盤讀數(shù)為L，視線方向豎直角α=90°－L?！?.2光學經(jīng)緯儀國產(chǎn)光學經(jīng)緯儀型號(DadiceliangJingweiyi)DJ07，DJ1，DJ2，DJ6，DJ30，D，J代表“大地測量”和“經(jīng)緯儀”，07，1，2，6，30分別為一測回方向觀測中誤差秒數(shù)。工程測量常用DJ6級。徠卡光學經(jīng)緯儀型號(Theodolite)T4(0.5 ″)，T3(1″) ，T2(2″)，T1(6″)DJ6級光學經(jīng)緯儀的結(jié)構(gòu)方向經(jīng)緯儀和復測經(jīng)緯儀。方向經(jīng)緯儀——用于地表測量。復測經(jīng)緯儀——用于光線較暗的地下工程測量。結(jié)構(gòu)——基座,水平度盤,照準部基座三個腳螺旋,一個圓水準氣泡——粗平儀器。水平度盤旋轉(zhuǎn)軸套在豎軸套外圍，儀器固定在基座上；水平度盤圓環(huán)形光學玻璃盤片，盤片邊緣刻劃順時針注記 0°~360°角度值。照準部水平度盤上，能繞豎軸旋轉(zhuǎn)的全部部件總稱，豎軸、U形支

其中A點（紅點）坐標為：北緯(N)：45度52分28秒東經(jīng)(E)：126度30分2秒高度（Z）：117.000米[例2-1] 按圖根水準測量要求施測某附合水準路線觀測成果，BM－A和BM－B為已知高程水準點，箭頭為水準測量前進方向，路線上方的數(shù)字為測得的兩點間的高差，路線下方數(shù)字為該段路線的長度，試計算待定點1，2，3點的高程。計算高差閉合差fh，限差fh允。fh= Σhi－(HB－HA)=4.330-(49.579-45.286)=0.037m=37mmfh 允=±40√L=±40√7.4=109mmfh<fh 允，可以分配閉合差。完美整理Word格式架、望遠鏡、橫軸、豎盤指標管水準器、讀數(shù)裝置，豎軸VV——照準部旋轉(zhuǎn)軸，水平度盤變換螺旋。DJ6級光學經(jīng)緯儀的讀數(shù)裝置度盤，光路系統(tǒng)，測微器。水平度盤和豎盤上的分劃線，經(jīng)棱鏡和透鏡成像，顯示在望遠鏡旁的讀數(shù)顯微鏡內(nèi)。有測微尺讀數(shù)裝置，單平板玻璃讀數(shù)裝置兩種。

[學時]：18學時[教學條件]：多媒體教室§3.3經(jīng)緯儀的使用經(jīng)緯儀的安置內(nèi)容——對中，整平。使儀器豎軸位于過測站點的鉛垂線上，水平度盤和橫軸處于水平位置，豎盤位于鉛垂平面內(nèi)。方法——垂球?qū)χ?，光學對中。打開三腳架腿，調(diào)整長度使腳架高度適合于觀測者高度，張開三角架，安置在測站上，架頭大致水平。取出經(jīng)緯儀放置在三角架頭上，儀器基座中心基本對齊三角架頭的中心，旋緊連接螺旋。垂球?qū)χ蟹ò仓媒?jīng)緯儀將垂球懸掛于連接螺旋中心的掛鉤上，調(diào)整垂球線長度使垂球尖略高于測站點。粗對中與粗平：平移三腳架，使垂球尖大致對準測站點中心，將三腳架的腳尖踩入土中。精對中：稍微旋松連接螺旋，雙手扶住儀器基座，在架頭上移動儀器，使垂球尖準確對準測站點，旋緊連接螺旋。垂球?qū)χ姓`差應小于±3mm。精確整平：旋轉(zhuǎn)腳螺旋，在相互垂直的兩個方向使照準部管水準氣泡居中。使用光學對中法安置經(jīng)緯儀光學對中器的結(jié)構(gòu)。粗對中——手握三角架，眼睛觀察光學對中器，移動三腳架，對中標志基本對準測站點中心，腳尖踩入土中。精對中——旋轉(zhuǎn)腳螺旋對中，使對中誤差<±1mm。粗平——伸縮腳架腿，使圓水準氣泡居中。精平——轉(zhuǎn)動照準部，旋

[學習方法]：理論講述、帶領學生做室外測量訓練[教具]：教材、筆記、出勤表、筆演示：角度測量的原理完美整理Word格式轉(zhuǎn)腳螺旋，使管水準氣泡在相互垂直的兩個方向居中。精平操作會略微破壞已完成的對中關系。再次精對中——旋松連接螺旋，眼睛觀察光學對中器，平移儀器基座(注意，不要有旋轉(zhuǎn)運動 )，使對中標志準確對準測站點中心，擰緊連接螺旋。旋轉(zhuǎn)照準部，在相互垂直兩方向檢查管水準氣泡居中情況否則從再次精對中開始重復操作。瞄準和讀數(shù)測角照準標志豎立于測點的標桿、測釬、用三根竹桿懸吊垂球線或覘牌。水平角測量，望遠鏡十字絲豎絲瞄準照準標志。①目鏡對光——望遠鏡對向明亮背景，轉(zhuǎn)動目鏡使十字絲清晰；②粗瞄目標——望遠鏡上的粗瞄器瞄準目標，水平、垂直制動；③精瞄目標——從望遠鏡觀察，旋轉(zhuǎn)水平、垂直微動螺旋。④讀數(shù)——打開度盤照明反光鏡，調(diào)整開度和方向，照亮讀數(shù)窗口。3.4水平角觀測測回法，方向觀測法。測回法觀測兩個方向之間的單角，一測回操作步驟：盤左：照準A點→配水平盤→讀數(shù)→順時針轉(zhuǎn)C點→讀數(shù)；盤右：照準C點→讀數(shù)→逆時針轉(zhuǎn)A點→讀數(shù)。測回法觀測水平角的記錄格式方向觀測法觀測三個及以上方向用，一測回操作步驟：選擇標志十分清晰的點作零方向，如A點。盤左照準A點→配水平度盤盤左(順時針)：瞄A讀數(shù)→瞄B讀數(shù)→瞄C讀數(shù)→瞄D讀數(shù)→再瞄A讀數(shù)(盤左歸零)。

演示：國產(chǎn)經(jīng)緯儀演示：經(jīng)緯儀的構(gòu)造演示：經(jīng)緯儀使用中的對中完美整理Word格式盤右(逆時針)：瞄A讀數(shù)→瞄D讀數(shù)→瞄C讀數(shù)→瞄B讀數(shù)→再瞄A讀數(shù)(盤右歸零)。方向觀測法觀測水平角記錄格式方向觀測法的限差《城市測量規(guī)范》規(guī)定的限差。照準點垂直角超過±3°時，該方向2C較差按同一觀測時段內(nèi)相鄰測回比較。演示：經(jīng)緯儀的照準水平角觀測的注意事項儀器高度與觀測者身高相適應；三腳架踩實，儀器與腳架連接牢固，操作儀器時，不要用手扶三腳架；轉(zhuǎn)動照準部和演示：水平角觀測方法望遠鏡前，應先松開制動螺旋，使用各種螺旋時，用力應輕。精確對中，尤其對短邊測角。觀測目標間高低相差較大時，更應注意整平儀器。照準標志應豎直，用十字絲交點瞄準標桿或測釬底部。記錄要清楚，應當場計算，發(fā)現(xiàn)錯誤，立即重測。一測回水平角觀測中，不得再調(diào)照準部管水準氣泡，氣泡偏離中央>2格，應重新整平與對中儀器，重新觀測?！?.5豎直角觀測豎直角的用途將觀測的傾斜距離化算為水平距離或計算三角高程。傾斜距離化算為水平距離D=Scosα三角高程計算hAB=Ssinα+i-vHB=HA+hAB豎盤構(gòu)造完美整理Word格式豎盤固定在望遠鏡橫軸一端并與望遠鏡連接在一起，豎盤隨望遠鏡一起繞橫軸旋轉(zhuǎn)，豎盤面垂直于橫軸。豎盤讀數(shù)指標與豎盤指標管水準器連接在一起，望遠鏡置于盤左，豎盤指標管水準氣泡居中時，豎盤讀數(shù)應為90°。豎直角的計算盤左豎直角：αL=90°－L盤右豎直角：αR=R－270°豎盤指標差豎盤指標差——望遠鏡視準軸水平豎盤讀數(shù)相對于正確值(90°(盤左)或270°(盤右)) 角度的偏差x。盤左豎直角：=90°＋x－L=αL＋x，左加；盤右豎直角：α=R－(270°＋x)=αR－x，右減；指標差：x=(αR－αL)/2；盤左盤右取平均：α=(αL＋αR)/2，抵消豎盤指標差。

實驗：測定下圖個點的水平角其中A點（紅點）坐標為：北緯(N)：45度52分28秒東經(jīng)(E)：126度30分2秒高度（Z）：117.000米豎直角觀測經(jīng)緯儀安置在點上，量取儀器高 i目標點應量取覘標高 v用十字絲橫絲瞄準目標特定位置，一般為標頂hAB=Ssinα+i-v演示：豎直角的觀測豎直角觀測手簿與計算盤左豎直角：αL=90°－L盤右豎直角：αR=R－270°指標差：x=(αR－αL)/2盤左盤右取平均：α=(αL＋αR)/2豎盤指標自動歸零補償器儀器豎盤光路中安裝補償器，代替豎盤指標管水準器儀器豎軸偏離鉛垂線的角度在一定范圍內(nèi)時通過補償器能讀到相當于豎盤指標管水準氣泡居中時的讀數(shù)完美整理Word格式第四章 距離測量與直線定向[學習目的]：1、了解距離測量的目的。、理解標準方向線有三種。、掌握鋼尺精密量距。[教學任務與內(nèi)容]：1、鋼尺量距2、視距測量3、直線定向4、坐標正、反算5、電子測距[學時]：4學時。[教學條件]：多媒體教室。方法——鋼尺量距、視距測量、電磁波測距和 GPS測量?！?.1鋼尺量距量距工具鋼尺——長度20m，30m，50m。輔助工具直線定線確定分段丈量的分段點在待量直線端點的連線上。目測定線經(jīng)緯儀定線鋼尺量距的一般方法平坦地面的距離丈量先量整尺段長，最后量余長。DAB=n×尺段長+余長完美整理Word格式需往、返丈量，返測時應重新定線。往、返丈量距離的相對誤差 K=|DAB－DBA|/D≤1/3000。例如，DAB=162.73m，DBA=162.78m，相對誤差K=|162.73－162.78|/162.755=1/3255<1/3000傾斜地面的距離丈量①平量法——吊垂球線投影。②斜量法——量斜距，測高差或豎角化算為平距。D=Scosα=√S2－h(huán)2鋼尺量距的精密方法一般方法量距，相對誤差為 1/1000~1/5000，精密方法量距，相對誤差為 1/10000~1/40000，主要工具：鋼尺、彈簧秤、溫度計、尺夾等。鋼尺應經(jīng)檢驗——尺長方程式，量距時應使用彈簧秤施加鑒定時的拉力(15kg)。距離應進行溫度與尺長改正。鋼尺量距的誤差分析尺長誤差鋼尺名義長度與實際長度不符的誤差。具有積累性，丈量距離越長，誤差越大。溫度誤差溫度變化1℃，丈量30m距離的影響為 0.4mm。鋼尺傾斜和垂曲誤差地面不平坦，鋼尺不水平或中間下垂而成曲線，所量長度>實際長度。整尺段懸空時，中間應有人托住鋼尺。定線誤差使所量距離為一組折線，丈量結(jié)果偏大。丈量 30m的距離，偏差為0.25m時，量距偏大1mm。拉力誤差鋼尺丈量拉力應與檢定拉力相同。拉力變化 2.6kg，尺長改變1mm。丈量誤差完美整理Word格式插測釬不準，前、后尺手配合不佳，余長讀數(shù)不準丈量中應盡量準確對點，配合協(xié)調(diào)。4.2視距測量望遠鏡十字絲分劃板視距絲，厘米分劃視距標尺。根據(jù)光學原理測定兩點間的距離和高差視距測量的相對誤差約為[學時]：6學時1/300，低于鋼尺量距測定高差的精度低于水準測量。 主要用[教學條件]：多媒體教室于地形測量的碎部測量中。[學習方法]：理論講述、帶領學生做室外測量訓練視準軸水平時的視距計算公式[教具]：教材、筆記、出勤表、——視距間隔。筆相似三角形原理：d/f=l/p ，d=lf/p=Kl ，K=f/p，K=100D=d+f+δ=Kl+C，C=f+δ相對于Kl，C一般很小，可以忽略不計， D≈Kl。例如：D=Kl=100(1.385－1.190)=19.5m高差：hAB=i－v視準軸傾斜時的視距計算公式演示：鋼尺l’=lcosα，S=Kl’=KlcosαD=Scosα=Klcos2αh’=Ssinα=Klcosαsinα=0.5Klsin2α=Dtanαh+v=h’+i，h=h’+i－v=0.5KLsin2α+i－v=Dtanα+i－v視距測量的誤差分析讀數(shù)誤差S=Kl’，視距間隔l的讀數(shù)誤差被擴大 100倍讀數(shù)誤差為lmm，對距離的影響為 0.lm。標尺讀數(shù)前應先消除視差，上、下絲演示：直線定向讀數(shù)應幾乎同時進行。視距測量的距離不能太長，測量的距離越長，標尺1cm分劃的長度在望遠鏡十字絲分劃板上的成像長度越小，讀數(shù)誤差越大。標尺不豎直誤差標尺偏離鉛垂線方向 dα角時，對水平距離的影響完美整理Word格式演示：鋼尺量距的方法dD 1Klsin2 d2目估使標尺豎直的誤差 dα=1°，Kl=100m，α=5°，dD=0.15m，=30°，dD=0.76m。結(jié)論：標尺傾斜對測定水平距離的影響隨視準軸豎直角的增大而增大。在山區(qū)測量時應特別注意將標尺豎直。豎直角觀測誤差對水平距離的影響較小，主要影響高差Kl=100m，dα=1′，α=5°，dD=0.03m。大氣折光的影響近地面大氣折光使視線產(chǎn)生彎曲，日光照射下，大氣湍流會使成像晃動，風力使標尺搖動，使視距測量產(chǎn)生誤差。視距測量時，不要使視線太貼近地面，成像晃動劇烈或風力較大時，應停止觀測。陰天且有微風時是觀測最有利的氣象條件。完美整理Word格式第五章 測量誤差的基本知識[學習目的]：1、了解誤差產(chǎn)生的原因。、掌握產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因和偶然誤差的產(chǎn)生。[教學任務與內(nèi)容]：1、測量誤差及基本分類2、偶然誤差的特性3、衡量精度的標準4、算術(shù)平均值及其觀測值的中誤差5、誤差傳播定律[學時]：4學時。[教學條件]：多媒體教室。§5.1測量誤差及其分類用儀器對某量進行觀測，就會產(chǎn)生誤差。表現(xiàn)——在同等條件下對某個量進行多次重復觀測，所得觀測值l1，l2，?，ln一般互不相等。~設觀測量的真值—— l ，~觀測量li 的誤差—— i li l產(chǎn)生誤差的原因——儀器誤差、觀測誤差與外界環(huán)境。誤差分類——偶然誤差、系統(tǒng)誤差。偶然誤差——符號與大小呈偶然性，單個偶然誤差無規(guī)律，大量的偶然誤差有統(tǒng)計規(guī)律。偶然誤差——真誤差。系統(tǒng)誤差——符號與大小保持不變，或按一定規(guī)律變化。誤差定義—— a S規(guī)范規(guī)定

[例4-1]HA=35.32m，i=1.39m，上、下絲讀數(shù)為1.264m，2.336m，盤左豎盤讀數(shù)L=82°26′00″，豎盤指標差x=1′，求兩點間的平距和高差。[解] 視距間隔 l=2.336 －1.264=1.072m豎角α=90°－82°26′00″+1′=7°35′平距D=Klcos2α=105.33m中絲v=(上絲+下絲)/2=1.8m高差h=Dtanα+i－v=+13.61mB 點 高 程HB=35.32+13.61=48.93m。完美整理Word格式測量儀器使用前應進行檢驗和校正；按規(guī)范要求操作；布設平面與高程控制網(wǎng)測量控制點的三維坐標時，應有一定量的多余觀測。嚴格按規(guī)范要求進行測量時，系統(tǒng)誤差可被消除或削弱到很小，只討論誤差包含有偶然誤差 (真誤差)的情形。a5.2偶然誤差的特性定義——大部分情況下，真值 未知，求不出 。某些情形中，觀測量函數(shù)的真值已知，案例，三角形內(nèi)角和閉合差ω定義為~0，ω的真誤差ωi=(β1+β2+β3)i－180°真值i~——iiii結(jié)論：三角形閉合差的真誤差等于閉合差本身。偶然誤差有界。一定觀測條件、有限次觀測中，偶然誤差的絕對值不超過一定限值；②小誤差出現(xiàn)的頻率大，大誤差出現(xiàn)的頻率小，③絕對值相等的正、負誤差出現(xiàn)的頻率大致相等；④觀測次數(shù)n→∞，偶然誤差平均值→0§5.3衡量精度的標準標準差與中誤差對真值 進行了n次等精度獨立觀測，觀測值——l1，l2 ，?，ln真誤差—— 1， 2，?， n[ ]lim觀測值的標準差—— n n完美整理Word格式?[]mnn有限時的標準差————中誤差(meansquareerror)，用m表示。極限誤差偶然誤差有界在一定的測量條件下，偶然誤差的絕對值不會超過一定的界[學時]：6學時限。當某觀測值超過了其界限時，認為該觀測值含有系統(tǒng)誤[教學條件]：多媒體教室差，應剔除它。測量上，稱偶然誤差的界限為極限誤差，簡稱為限差，其值一般取中誤差的[學習方法]：理論講述、帶領學2倍或3倍。生做室外測量訓練容22m容33m[教具]：教材、筆記、出勤表、§5.4誤差傳播定律及其應用筆測量中，有些未知量不能直接觀測測定，需由直接觀測量計算求出。水準儀一站觀測的高差—— h=a-b三角高程測量初算高差—— h’=Ssinα直接觀測量的誤差導致它們的函數(shù)也存在誤差，函數(shù)的誤差由直接觀測量的誤差傳播過來。完美整理Word格式第六章 全站儀及 GPS測量原理[學習目的]：1、了解全站儀測量及 GPS定位的基本原理。2 、理解全站儀測量及 GPS定位測量的基本方法。

案例三等、四等水準測量，在 cm分劃的水準標尺上估讀 mm位，估讀的數(shù)有時過大，有時偏??；經(jīng)緯儀測量水平角，大氣折光使望遠鏡中目標的成像不穩(wěn)定， 引起瞄準目標有時偏左、有時偏右。多次觀測取平均值可以削弱偶然誤差的影響，不能完全消除偶然誤差的影響。案例鋼尺量距，用沒有鑒定、名義長為30m、實際長為30.005m的鋼尺量距，每丈量一整尺段距離就量短了0.005m，產(chǎn)生-0.005m的量距誤差。各整尺段的量距誤差大小都是0.005m，符號都是負，不能抵消，具有累積性。系統(tǒng)誤差對觀測值的影響具有一定的規(guī)律性，找到規(guī)律就可對觀測值施加改正以消除或削弱系統(tǒng)誤差的影響。完美整理Word格式、掌握全站儀測量及GPS測量技術(shù)。[教學任務與內(nèi)容 ]：1、全站儀電子速測儀。2 、GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)簡介。[學時]：4學時。[教學條件]：多媒體教室。[教學方法]：先用多媒體理論教學，然后帶領學生看 GPS和全站儀的使用視頻。全站儀概述電子測角、光電測距、微處理器與機載軟件組合智能光電測量儀器。三同軸望遠鏡望遠鏡視準軸，測距紅外光發(fā)射光軸，接收回光光軸。鍵盤操作面板按鍵輸入指令進行操作，按鍵——硬鍵，軟鍵。硬鍵有一個固定功能，兼有第二、第三功能。軟鍵操作機載軟件菜單，功能顯示于屏幕底部。數(shù)據(jù)存儲與通訊內(nèi)存可存儲至少 3000個點的測量數(shù)據(jù)與坐標數(shù)據(jù)，有些配有 CF卡或SD卡來增加存儲容量。一個RS232C串行通訊接口，使用專用數(shù)據(jù)線與計算機的 COM口連接，使用數(shù)據(jù)通訊軟件實現(xiàn)全站儀與 PC機的雙向數(shù)據(jù)傳輸。電子補償器豎軸傾斜量分解成視準軸方向 CC和橫軸方向 HH——雙軸。電子補償器——單軸補償 (CC)，雙軸補償(CC，HH)。類型——擺式，液體。液體補償器的補償范圍一般為± 3′。雙軸傾斜量被傳輸?shù)絻x器微處理器，自動改正水平方向與垂直方向觀測值。2GPS概述完美整理Word格式73年12月，美國國防部組織開始研制新一代軍用衛(wèi)星導航系統(tǒng)—— GPS，89年2月14日發(fā)射第一顆GPS衛(wèi)星，94年3月28日發(fā)射完第24顆衛(wèi)星，目前在軌衛(wèi)星數(shù)超過32顆。均勻分布在6個與赤道傾角為55°的近似圓形軌道上，每個軌道4顆衛(wèi)星運行，距地表平均高度20200km，速度為3800m/s，運行周期為11h58min。每顆衛(wèi)星覆蓋全球38％的面積，保證在地球上任何地點、任何時刻、高度15°以上天空能同時觀測到4顆以上衛(wèi)星。3觀看全站儀和 GPS儀器教學片。第七章 小區(qū)域控制測量[學習目的]：1、了解國家平面控制網(wǎng)和高程控制網(wǎng)的建立原則。、理解導線測量師建立小區(qū)域平面控制網(wǎng)的一種常用方法。、掌握國家三、四等水準測量的觀測、記錄和計算。[教學任務與內(nèi)容 ]：1、控制測量概述。2 、導線測量的外業(yè)觀測。完美整理Word格式3 、導線測量的內(nèi)業(yè)計算。4 、全站儀導線測量。5 、GPS平面控制測量。6 、三、四等水準測量。7 、三角高程測量。[學時]：4學時。[教學條件]：多媒體教室。[教學方法]：先用多媒體理論教學，然后帶領學生做分組室外測量練習，進行四等水準測量實訓，選擇校內(nèi)閉合水準線路進行四等水準測量，提交測量記錄和實訓報告。7.1 控制測量概述測量并計算控制點 x，y，H坐標——控制測量。測量并計算控制點 x，y坐標——平面控制測量。測量并計算控制點 H坐標——高程控制測量。由高級→低級，按一、二、三、四等布設。平面控制測量國家平面控制網(wǎng)主要用三角測量法布設，西部困難地區(qū)采用導線測量法。一等三角鎖沿經(jīng)、緯線布設成縱橫交叉的三角鎖系，鎖長200～250km，構(gòu)成120個鎖環(huán)；一等三角鎖由近于等邊的三角形組成，邊長為20～30km。二等三角測量有兩種布網(wǎng)形式，一是由縱橫交叉的兩條二等基本鎖將一等鎖環(huán)劃分成 4個大致相等的部分，這4個空白部分用二等補充網(wǎng)填充，稱縱橫鎖系布網(wǎng)方案；二是在一等鎖環(huán)內(nèi)布設全面二等三角網(wǎng)的全面布網(wǎng)方案。二等基本鎖邊長20～25km，二等網(wǎng)的平均邊長13km。一等鎖兩端和二等網(wǎng)中間，測定起算邊長、天文經(jīng)緯度和方位角。國家一、二等網(wǎng)合稱為天文大地網(wǎng)，完美整理Word格式我國天文大地網(wǎng)于 1951年開始布設， 1961年基本完成，1975年修補測工作全部結(jié)束。三、四等三角網(wǎng)為在二等三角網(wǎng)內(nèi)進一步加密。城市或廠礦地區(qū)，應在國家等級控制點的基礎上，根據(jù)測區(qū)的大小、城市規(guī)劃或施工測量的要求，布設不同等級的城市平面控制網(wǎng)，供地形測圖和測設建、構(gòu)筑物時使用。建立城市平面控制網(wǎng)可采用 GPS測量、三角測量、各種形式邊角組合測量和導線測量方法。高程控制測量高程控制測量方法有水準測量和三角高程測量。在全國領土范圍內(nèi)，由一系列按國家統(tǒng)一規(guī)范測定高程的水準點構(gòu)成的網(wǎng)國家水準網(wǎng)，水準點上設有固定標志，以便長期保存。國家水準網(wǎng)按逐級控制、分級布設的原則分為一、二、三、四等，一、二等水準測量稱為精密水準測量。一等水準是國家高程控制的骨干，沿地質(zhì)構(gòu)造穩(wěn)定和坡度平緩的交通線布滿全國，構(gòu)成網(wǎng)狀。二等水準是國家高程控制網(wǎng)的全面基礎，一般沿鐵路、公路和河流布設。二等水準環(huán)線布設在一等水準環(huán)內(nèi)。7.2平面控制網(wǎng)的坐標推算新布設的平面控制網(wǎng)，需要已知一條邊的方位角確定控制網(wǎng)的方向——定向，需要已知一個點的平面坐標確定控制網(wǎng)的位置——定位。7.3 導線測量導線的布設將相鄰控制點連成直線構(gòu)成的折線——導線，控制點稱為導線點。完美整理Word格式導線測量——依次測定導線邊的水平距離與兩相鄰導線邊的水平夾角，根據(jù)起算數(shù)據(jù)，推算各邊的方位角，求出導線點的平面坐標。水平角用經(jīng)緯儀測量，邊長用光電測距儀或鋼尺丈量，也可使用全站儀測量水平角與邊長。建立小地區(qū)平面控制網(wǎng)的常用方法，地物分布復雜的建筑區(qū)，視線障礙多的隱蔽區(qū)和帶狀區(qū)，布設形式有閉合導線、附合導線和支導線。閉合導線起訖于同一已知點的導線。從已知高級控制點A，已知方向AB出發(fā)，經(jīng)過1，2，3，4點，返回到起點A，形成閉合多邊形。3個檢核條件—— 1個多邊形內(nèi)角和條件，個坐標增量條件。附合導線布設在兩個已知點之間的導線。從一高級控制點B和已知方向AB出發(fā)，經(jīng)過5，6，7，8點，附合到另一已知高級點C和已知方向CD。3個檢核條件—— 1個坐標方位角條件， 2個坐標增量條件支導線由一已知點 C和一已知邊的方向 CD出發(fā)，延伸出去的導線 C，9，10。支導線只有必要的起算數(shù)據(jù)，沒有檢核條件，只限于圖根導線使用，支導線點數(shù)一般不應超過 3個。導線測量外業(yè)踏勘選點、建立標志、測角與量邊。踏勘選點及建立標志收集測區(qū)原有地形圖與高一等級控制點的成果資料，完美整理Word格式在地形圖上初步設計導線布設路線，按設計方案到實地踏勘選點。現(xiàn)場踏勘選點注意事項：①相鄰導線點間通視良好，便于角度測量和距離測量。②點位選在土質(zhì)堅實并便于保存之處。[學時]：6學時③點位視野開闊，便于測繪周圍地物和地貌。[教學條件]：多媒體教室④導線邊長應符合規(guī)范規(guī)定，[學習方法]：理論講述、帶領學最長不應超過平均邊長的兩倍，生做課后習題相鄰邊長懸殊不應太大。[教具]：教材、筆記、出勤表、⑤導線均勻分布在測區(qū)，便于控制整個測區(qū)。筆導線點位埋設泥土地面，點位上打木樁，樁頂釘小釘——臨時性標志碎石或瀝青路面，頂上鑿十字紋的大鐵釘代替木樁。混凝土場地或路面，鋼鑿鑿十字紋，涂紅油漆。需長期保存導線點，埋設混凝土導線點標石。導線點應分等級統(tǒng)一編號，便于測量資料統(tǒng)一管理。為便于觀測時尋找，在點位附近房角或電線桿等明顯地物上用紅油漆標明指示導線點的位置。為每個導線點繪制點之記注記地名、路名、導線點編號及導線點距離鄰近明顯地物點的距離。2)導線邊長測量圖根導線邊長——用檢定過的鋼尺丈量或檢定過的光電測距儀測量。鋼尺量距宜采用雙次丈量法，較差的相對誤差應不大于1/3000。鋼尺的尺長改正數(shù)大于1/10000時，應加尺長改正；量距時，平均尺溫與檢定時溫度相差大于± 10℃時，應進行溫度改正；尺面傾斜大于 1.5%時，應進行傾斜改正。完美整理Word格式導線轉(zhuǎn)折角測量導線轉(zhuǎn)折角——在導線點上由相鄰導線邊構(gòu)成的水平角。導線轉(zhuǎn)折角分為左角和右角，導線前進方向左側(cè)的水平角稱為左角，右側(cè)的水平角稱為右角。若觀測無誤差，在同一個導線點測得的左角與右角之和應等于 360°。圖根導線的轉(zhuǎn)折角用 DJ6級經(jīng)緯儀測回法觀測一測回。閉合導線測量內(nèi)業(yè)計算計算各導線點的坐標。計算前，應檢查導線測量的外業(yè)記錄：數(shù)據(jù)是否齊全，有無遺漏、記錯或算錯，成果是否符合規(guī)范要求。檢查無誤后，繪制導線略圖，將已知數(shù)據(jù)和觀測成果標注于圖上。完美整理Word格式[學時]：6學時[教學條件]：多媒體教室[學習方法]：理論講述、帶領學生做課后習題[教具]：教材、筆記、出勤表、筆第八章 地形圖的測繪與應用[學習目的]：1、了解地形圖、平面圖和地圖的概念。、理解在工程規(guī)劃設計中，大比例尺地形圖的作用。、掌握地形圖的使用方法。[教學任務與內(nèi)容 ]：1、地形圖的測繪2、地形圖的閱讀3、地形圖的基本應用4、地形圖在工程建設中的應用[學時]：4學時。[教學條件]：多媒體教室。[教學方法]：先用多媒體理論教學，然后帶領學生做分組室外測量練習，進行碎部測量實訓，提交觀測記錄和實訓報告。地形圖的比例尺地形圖——按一定比例尺，規(guī)定符號表示的地物、地貌平面位置和高程的正射投影圖。比例尺的表示方法圖上一段直線長度與地面上相應線段實際長度之比，有分數(shù)字比例尺，圖示比例尺。完美整理Word格式①數(shù)字比例尺數(shù)字比例尺分子化為 1，分母為一個較大整數(shù)—— 1/M。M越大，比例尺越??； M越小，比例尺越大。1：500、1：1000、1：2000、1：5000地形圖——大比例尺地形圖1：1萬、1：2.5萬、1：5萬、1：10萬地形圖——中比例尺地形圖1：25萬、1：50萬、1：100萬地形圖——小比例尺地形圖。我國規(guī)定1：1萬、1：2.5萬、1：5萬、1：10萬、1：25萬、1：50萬、1：100萬七種比例尺地形圖——國家基本比例尺地形圖，數(shù)字比例尺注記在南面圖廓外的正中央。中比例尺地形圖為國家的基本地圖，由國家專業(yè)測繪部門負責測繪，目前均用航空攝影測量方法成圖，小比例尺地形圖由中比例尺地圖縮小編繪而成。城市和工程建設一般需要大比例尺地形圖，比例尺為 1：500和1：1000的地形圖一般用平板儀、經(jīng)緯儀或全站儀等測繪；比例尺為 1：2000和1：5000的地形圖一般用由 1：500或1：1000的地形圖縮小編繪而成。大面積1：500~1：5000的地形圖也用航空攝影測量方法成圖。②圖示比例尺繪制在數(shù)字比例尺下方，作用是便于用分規(guī)直接在圖上量取直線段的水平距離，還可抵消在圖上量取長度時圖紙伸縮的影響。比例尺的精度人肉眼能分辨的圖上最小距離——0.1mm，完美整理Word格式地形圖比例尺為1:M，圖上0.1mm所表示的實地水平距離0.1M(mm)——比例尺的精度?？纱_定測繪地形圖的距離測量精度。測繪1：1000比例尺的地形圖，比例尺的精度為0.1m，量距精度——0.1m，小于0.1m的距離在圖上表示不出來。當設計規(guī)定需要在圖上能量出的實地最短長度時，可反算出測圖比例尺1：M。圖上能量出的實地最短線段長度—— 0.05m，圖紙比例尺不應小于 0.1mm/0.5m=1/500。大比例尺地形圖圖式表示地物和地貌的符號和方法。一個國家的地形圖圖式統(tǒng)一，屬于國家標準。我國當前使用的、最新的大比例尺地形圖圖式由國家測繪總局組織制定的、國家技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布的、1996年5月1日開始實施的1：5001：10001：2000地形圖圖式》(GB/T7929-1995) 。圖式符號有三類：地物符號、地貌符號、注記符號。地物符號比例符號、非比例符號和半比例符號。比例符號可按測圖比例尺縮小，用規(guī)定符號畫出的地物符號稱為比例符號，如房屋、較寬的道路、稻田、花圃、湖泊等。非比例符號輪廓較小，無法將形狀和大小按地形圖比例尺繪到圖上，不考慮其實際大小，采用規(guī)定符號表示。三角點、導線點、水準點、獨立樹、路燈、檢修井。半比例符號帶狀延伸地物，如小路、通訊線、管道、垣柵等，完美整理Word格式長度可按比例縮繪，寬度無法按比例表示。地貌的表示方法等高線等高線的定義地面高程相等的相鄰各點連成的閉合曲線。一座高出水面的小島，與某一靜止水面相交形成的水涯線為閉合曲線，曲線形狀由小島與水面相交的位置確定，曲線上各點的高程相等。將不同高程的水涯線垂直投影到水平面，按一定比例尺縮繪在圖紙上，就小島用等高線表示在地形圖上。等高距與等高線平距地形圖上相鄰等高線間的高差——等高距h同一幅地形圖的等高距應相同。①首曲線——基本等高距測繪的等高線， 0.15mm細實線。②計曲線——0m起算，每隔四條首曲線加粗的一條等高線稱為計曲線， 0.3mm粗實線。③間曲線——坡度很小的局部區(qū)域，用基本等高線不足以反映地貌特征時，按1/2基本等高距加繪一條等高線——間曲線。用0.15mm寬長虛線繪制，可不閉合。第九章 施工測量的基本工作[學習目的]：1、了解進行施工放樣之前的工作。、理解施工測設的原理。、掌握測設的基本工作。[教學任務與內(nèi)容 ]：1、施工測量概述2、測設的基本工作3、測設平面點位的方法完美整理Word格式4、已知坡度直線的測設[學時]：4學時。[教學條件]：多媒體教室。[教學方法]：先用多媒體理論教學，然后帶領學生做分組室外測量練習，用直角坐標法和極坐標法進行測量實訓，要求學生計算1、兩點的放養(yǎng)數(shù)據(jù)，提交觀測記錄和實訓報告。施工測量的基本工作將圖紙設計的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置和高程，按照設計要求，一定精度測設到實地上，作為施工的依據(jù)，在施工過程中進行一系列的測量工作。遵循“由整體到局部，先控制后碎部”的原則，主要工作內(nèi)容是施工控制測量和施工放樣，工業(yè)與民用建筑及水工建筑的施工測量依據(jù)是《工程測量規(guī)范》1施工控制測量先在建筑場地上建立場區(qū)控制場區(qū)控制——場區(qū)平面控制，場區(qū)高程控制場區(qū)平面控制坐標系應與工程設計所用坐標系相同，投影長度變形不應超過1/40000。全站儀的普及，場區(qū)平面控制網(wǎng)多布設成導線形式，等級和精度規(guī)定：①建筑場地>1km2或重要工業(yè)區(qū)——一級導線。②建筑場地<1km2或一般性建筑區(qū)——二、三級導線。③用原有控制網(wǎng)作為場區(qū)控制網(wǎng)時，應復測檢查。場區(qū)高程控制閉合環(huán)線、附合路線、結(jié)點網(wǎng)形。精度不宜低于三等水準。水準點間距≤ 1km。距離建筑物、構(gòu)筑物＞ 25m；完美整理Word格式距離回填土邊線不宜＞ 15m。建筑物高程控制的水準點，可單獨埋設在建筑物平面控制網(wǎng)的標樁上，也可用場地附近的水準點——間距宜 200m左右。當施工中水準點標樁不能保存時，應將其高程引測至穩(wěn)固建筑物或構(gòu)筑物上，引測精度不應低于原有水準等級。工業(yè)與民用建筑施工放樣的基本要求準備資料：建筑總平面圖、設計與說明、軸線平面圖、基礎平面圖、設備基礎圖、土方開挖圖、結(jié)構(gòu)圖、管網(wǎng)圖。施工放樣的基本工作水平角、水平距離、高程和坡度的測設。水平角測設的方法根據(jù)一已知方向，將設計角度另一方向測設到地面上。儀器——經(jīng)緯儀，全站儀。正倒鏡分中法多測回修正法水平距離測設的方法將設計水平距離測設在上述已測設的方向上。工具和儀器——鋼尺、測距儀或全站儀。鋼尺法宜用于測設長度小于一個整尺段的水平距離。[學時]：6學時測距儀法[教學條件]：多媒體教室在A點安置測距儀，在 AC方向測設距離，[學習方法]：理論講述、帶領學應使加氣象改正與傾斜改正后的距離等于設計水平距離。生做課后習題全站儀法[教具]：教材、筆記、出勤表、高程測設的方法筆將設計高程測設在指定樁位上。平整場地、開挖基坑、定路線坡度、定橋墩臺標高用方法——水準測量法和全站儀三角高程測量法，完美整理Word格式水準測量法——視線高程法進行測設。坡度測設的方法在修筑道路，敷設上、下水管道和開挖排水溝施工中，需要在地面上測設設計的坡度線。坡度測設儀器——水準儀、經(jīng)緯儀與全站儀。點的平面位置的測設方法——直角坐標、極坐標、角度交會和距離交會。只介紹極坐標法與數(shù)字化測設法。極坐標法建筑施工測量建筑施工測量——建筑軸線測設，施工控制樁測設、基礎施工測量、構(gòu)件安裝測量。（1）軸線的測設城市建筑工程項目的部分軸線交點或外墻角點一般由城市規(guī)劃部門直接測設到實地，施工企業(yè)的測量員只能依據(jù)這些點來測設軸線。測設軸線前，應檢查規(guī)劃部門所測點位的正確性。江門中心血站主樓基礎平面圖，設計采用樁基礎單、雙樁與三樁承臺，Φ500預制管樁189根，軸線編號為1~18和A~K共29條，規(guī)劃部門給出了N1，N2，N3三個導線坐標，經(jīng)測角與測邊檢查正確