一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)31-5的認(rèn)識(shí)和加減法第7課時(shí)0的認(rèn)識(shí)授課課件新人教版_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)31-5的認(rèn)識(shí)和加減法第7課時(shí)0的認(rèn)識(shí)授課課件新人教版_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)31-5的認(rèn)識(shí)和加減法第7課時(shí)0的認(rèn)識(shí)授課課件新人教版_第3頁(yè)
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第7課時(shí)0的認(rèn)識(shí)RJ

一年級(jí)上冊(cè)3

1~5的認(rèn)識(shí)和加減法?復(fù)習(xí)引入1.盤(pán)子里有2個(gè)桃子,用數(shù)字幾表示?2.盤(pán)子里有1個(gè)桃子,用數(shù)字幾表示?3.盤(pán)子里一個(gè)桃子也沒(méi)有了,用什么數(shù)字表示呢?探究點(diǎn)10的含義和寫(xiě)法2100表示什么也沒(méi)有。生活中有哪些事物可以用“0”表示“沒(méi)有”的意思呢?地上有4個(gè)蘿卜。地上沒(méi)有蘿卜了!地上沒(méi)有蘿卜,就用我來(lái)表示。

利用這個(gè)原理可以用直尺量東西,這時(shí)“0”就表示起點(diǎn)。0在1的前面。直尺上從“0”開(kāi)始越往后數(shù)越大,反過(guò)來(lái),數(shù)越大,離“0”就越遠(yuǎn)。生活中有哪些事物可以用“0”表示“起點(diǎn)”的意思呢?歸納小結(jié):0的含義:0可以表示一個(gè)物體也沒(méi)有,還可以表示起點(diǎn)。從0開(kāi)始,右邊的數(shù)依次是1、2、3、4、5……1.看一看,“0”的形狀像什么?2.想一想,寫(xiě)好“0”要注意什么?3.試一試,在田字格中寫(xiě)出“0”。注意0要封住口,要寫(xiě)得長(zhǎng)長(zhǎng)圓圓、要圓滑,沒(méi)有棱角……新知探究探究點(diǎn)2有關(guān)0的加減法1.你看到了什么?2.鳥(niǎo)窩里還有幾只小鳥(niǎo)?你能用一道算式來(lái)表示嗎?3.你還能說(shuō)出這樣的算式嗎?3-3=04+0=41.你看到了什么?2.兩片荷葉上一共有幾只小青蛙?你能用一道算式來(lái)表示嗎?3.你還能說(shuō)出這樣的算式嗎?4.5-0=你是怎么想的?歸納總結(jié):1.一個(gè)數(shù)減去它本身,結(jié)果是0。2.一個(gè)數(shù)加上0或減去0,結(jié)果仍是原數(shù)。一個(gè)物體也沒(méi)有,小小的0顯身手。某數(shù)與0相加減,結(jié)果都是這個(gè)數(shù);同數(shù)相減得數(shù)0,聰明的你能分清。1.看尺子,填一填。0342.看圖填一填

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=5-

=3.算一算。4+0=5-0=3-3=1-1=0+0=0+5=3+2=2-0=4-4=1-0=5-5=0+5=4500055201051.一個(gè)物體也沒(méi)有,用0表示。2.0可以表示起點(diǎn),從0開(kāi)始,向右的數(shù)依是1、2、3、┄┄。3.

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