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第第頁初中美術(shù)教師個人教學(xué)工作總結(jié)中學(xué)美術(shù)老師個人教學(xué)工作總結(jié)范文1

勞碌的一學(xué)期又將結(jié)束,在這一學(xué)期我擔(dān)負了初一初二的美術(shù)教學(xué),現(xiàn)在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡要的匯報總結(jié):

一、師德表現(xiàn)

關(guān)懷集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參與學(xué)校組織的各項活動,著重政治理論的學(xué)習(xí)。協(xié)作組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)懷喜愛同學(xué),做同學(xué)的好伙伴。

二、課堂教學(xué)

美術(shù)對于同學(xué)并不生疏,但初一上學(xué)期的時候,許多同學(xué)的理解就是美術(shù)就是畫畫,經(jīng)過一學(xué)期的知識傳授,同學(xué)對美術(shù)也有了更深的理解,而在下學(xué)期的教材上,初一年跟初二年的美術(shù)重點略微有了不同的側(cè)重點,初一年側(cè)重同學(xué)對印刷體美術(shù)的體驗,而初二年更是側(cè)重同學(xué)對美術(shù)的深層理解,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,同學(xué)學(xué)起來也有了比較大的愛好。所以老師要有目的的引導(dǎo)同學(xué)去學(xué)習(xí)和探究,以便于讓同學(xué)了解和觀賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要仔細的備課,使上課時可以很好地引導(dǎo)同學(xué),并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導(dǎo)他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品。

三、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形式下的教育工作,我仔細的參與學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動,仔細記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,仔細備課,聽課,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時協(xié)作組里搞好教研活動,并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù)。學(xué)期初,在許副校長的帶領(lǐng)下,和同事一起完成學(xué)校的美化,宣揚工作,在完成工作的同時,并且不斷地給自己充電。本學(xué)期也帶同學(xué)參與愛好小組,同時也輔導(dǎo)同學(xué)參與各項競賽活動,雖然未取得很好的成果,但也有了很大的進步,相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。

四、課外活動

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才,并利用周末愛好小組時間對他們進行有目的的培訓(xùn),這樣不但提高了他們的水平,同時也能很好地帶動班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。

五、考試

本學(xué)期我采納了筆試和平常作業(yè)的評比,筆試主要是書本上的基本知識為主,平常他們交上來的作業(yè)我也做到仔細批改,分等級評比,所以平常作業(yè)對于期末成果占了百分之七十,所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

六、其他

我常常收集各種美術(shù)作品,以便于讓同學(xué)多看、多體驗,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上,我充分的利用學(xué)?,F(xiàn)有的器材來上好每一堂課,讓同學(xué)接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,能有更好的愛好學(xué)習(xí)。同時在課外我也主動的學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識,做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的水資源,相信自己在以后的教學(xué)上會有更好的表現(xiàn)。

中學(xué)美術(shù)老師個人教學(xué)工作總結(jié)范文2

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)負六班級及初一、初二級共8個班的美術(shù)教學(xué)工作,并在教學(xué)之余努力地承受學(xué)校的各項宣揚任務(wù)、策劃學(xué)校的中國畫愛好班和中學(xué)書法班活動,在家長會期間舉辦同學(xué)課堂美術(shù)作品展。組織同學(xué)參與翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進學(xué)?;顒印睍嬜髌犯傎?,取得了二等獎2名,三等獎4名,參賽作品全部獲獎的好成果。本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)給自己在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個總結(jié):

一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

一學(xué)期來,仔細參與本校組織的各項活動。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以進一步地完善自我。并虛心向其他老師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充盈了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了預(yù)備。

二、仔細做好本職教學(xué)工作

課堂教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。

本學(xué)期,我努力將自己的一些教學(xué)閱歷及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足課堂及教學(xué)實際,力求讓我的美術(shù)課堂為同學(xué)的視野開闊貢獻自己的那份能量。課前仔細作好充分預(yù)備,細心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,敏捷上好每一堂課,課堂上仔細傳授,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給同學(xué),使同學(xué)學(xué)到了肯定的基礎(chǔ)知識,掌控了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和制造美,提高了同學(xué)的審美技能。

在日常教學(xué)中,對同學(xué)以身作那么,言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,使同學(xué)對美術(shù)更有愛好,同時留意發(fā)掘有美術(shù)天賦的同學(xué),提高其觀賞及藝術(shù)感悟技能,使每堂課都能讓同學(xué)有所收獲??傊?,在實際教學(xué)中,我都以培育同學(xué)技能,提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對同學(xué)的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自己的熱忱把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在這個學(xué)期的宣揚工作中,按時上崗,盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。

四、加強反思,實時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:

1、在自身業(yè)務(wù)技能的提高方面還有所欠缺,課堂教學(xué)實踐中思索得還不夠全面,不能實時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思。

2、教科研方面,雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,仔細研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,討論做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標(biāo)。

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力,為我們的萬豪英文中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己的應(yīng)有的`貢獻。

中學(xué)美術(shù)老師個人教學(xué)工作總結(jié)范文3

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的消逝。這不,暑假又快要到了,一學(xué)期又快要過去了,那究竟收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先認真地回顧這一學(xué)期的工作吧:

一、教學(xué)計劃貫徹狀況:

學(xué)期初,仔細學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,根據(jù)《中學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中仔細遵照教學(xué)大綱的要求,仔細貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素養(yǎng)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

二、教學(xué)工作的總結(jié):

1、教學(xué)工作狀況:教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地表達素養(yǎng)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教初一初二的美術(shù)課,共十二個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五仔細”。課前仔細作好充分預(yù)備,細心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,敏捷上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后認真批改同學(xué)作業(yè),不同類型的課,不同班級采納不同的批改方法,使同學(xué)對美術(shù)更有愛好,同時提高同學(xué)的美術(shù)水平。另外,授課依據(jù)得失實時寫反思,目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時,由于初一初二處于叛逆時期,我還積極和班主任進行溝通,了解同學(xué),改進教法,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離同學(xué)實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,設(shè)計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,著重培育同學(xué)的綜合實踐技能和創(chuàng)新思維技能。美術(shù)課教學(xué)中,我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原那么,做到每堂課都能讓同學(xué)有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,我都以培育同學(xué)技能,提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo),加強同學(xué)的創(chuàng)新精神,力求讓美術(shù)教學(xué)對同學(xué)的成長和進展起到更大的作用。

2、考核成果:本學(xué)期考核還是根據(jù)以平常作業(yè)完成狀況為主,期末理論考試為輔,綜合評定同學(xué)的成果。

3、教學(xué)討論的計劃完成狀況:積極參與校際、教研組、備課組教研活動,仔細做好聽課,評課。還積極參與學(xué)校的運動會宣揚工作,以及學(xué)校宣揚欄的宣揚。

4、課外愛好小組工作狀況:利用每星期六下午的時間指導(dǎo)初一初二的同學(xué)參與美術(shù)愛好小組活動,主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,風(fēng)景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,取得了較好的效果。

三、自身素養(yǎng)的提高:

課堂之余,我仔細參與了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,參與進修學(xué)校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,以及每個寒假暑假都參與了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí)

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