泉山2022年中學教師招聘考試真題及答案解析四

泉山2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【打印版】1：下列概念中，（）不是皮亞杰最先提出的。

單項選擇題：

A、同化

B、順應

C、圖式

D、反射

2：布盧姆提出的學習理論是（）

單項選擇題：

A、把握學習

B、認知學習

C、情感學習

D、行為學習

3：教學口語是老師教學中最基本最廣泛的表達工具。（）

推斷題

對

錯

4：負強化是運用懲處排解不良行為的過程。

推斷題

對

錯

5：兒童品德形成的關(guān)鍵是（）

單項選擇題：

A、道德認知水平的提高

B、道德行為習慣的養(yǎng)成

C、道德動機的激發(fā)

D、道德動機與道德行為的穩(wěn)固聯(lián)系

6：班級常規(guī)管理是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的常常性活動。（）

推斷題

對

錯

7：下列作品中屬于兒童文學作品的是（）。

單項選擇題：

A、《十萬個為什么》

B、《三字經(jīng)》

C、《長襪子皮皮》

D、《上下五千年》

8：《學記》中說：“學不躐等”。下列哪一條教學原則與其在思想上是全都的?（）

單項選擇題：

A、因材施教原則

B、循序漸進原則

C、鞏固性原則

D、啟發(fā)性原則

9：一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用，被稱為（）

單項選擇題：

A、正遷移

B、負遷移

C、順向遷移

D、逆向遷移

10：學校德育對政治、經(jīng)濟、文化發(fā)生影響的功能即指（）。

單項選擇題：

A、進展性功能

B、個體性功能

C、教育性功能

D、社會性功能

11：學與教相互作用的過程是一個系統(tǒng)過程，該過程包括老師和同學兩大要素。（）

推斷題

對

錯

12：教育者和受教育者共同的客體是（）

單項選擇題：

A、教育手段

B、教育目的

C、教育方法

D、教育內(nèi)容

13：教學目標對教學行為具有“引火線”式的引發(fā)作用，表明教學目標具有（）

單項選擇題：

A、聚會功能

B、導向功能

C、激勵功能

D、啟動功能

14：進行德育時要循循善誘，以理服人。這指的是德育工作的（）

單項選擇題：

A、疏導原則

B、敬重與嚴格要求相結(jié)合原則

C、導向性原則

D、全都性與連貫性原則

15：短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采納的方式是（）。

單項選擇題：

A、感覺登記

B、留意

C、組塊

D、復述

16：學習遷移的共同要素說的代表人物是（）

單項選擇題：

A、沃爾夫

B、高爾頓

C、桑代克

D、斯金納

17：學習策略應當遵循的原則有（）

多項選擇題

A、特定性原則

B、生成性原則

C、有效的監(jiān)控

D、內(nèi)化性原則

18：現(xiàn)代同學管理的主要內(nèi)容包括（）

多項選擇題

A、德育管理???

B、學習指導???

C、常規(guī)管理

D、常能訓練???

E、環(huán)境管理

19：一位老師走上講臺，發(fā)覺講桌上放著一張字條。上面工工整整地寫著：“老師你以為當老師就可以壓服同學嗎?你昂揚著頭，鐵青著臉，像個活閻王。但是有誰能服你呢?”落款是：“讓你最厭煩，等待你懲罰的同學”。下列處理方式最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題：

A、向同學訴苦

B、不予理睬，連續(xù)課堂教學

C、稍作停頓，批判訓斥同學

D、在班上宣讀信的內(nèi)容，并檢討自己工作方法的粗暴，感謝這位同學給自己敲了警鐘

20：心智技能的對象具有（）

單項選擇題：

A、外顯性

B、客觀性

C、觀念性

D、綻開性

21：單項選擇題：孔子的教育思想主要記載在（）、中。

單項選擇題：

A、《學記》

B、《高?！?/p>

C、《論語》

D、《春秋》

22：老師扮演的中心角色是（）

單項選擇題：

A、學者

B、辦事員

C、教員

D、權(quán)威人物

23：教育民主化的中心內(nèi)容是（）。

單項選擇題：

A、實現(xiàn)教育公平

B、實現(xiàn)全民教育

C、提高教育效率

D、提高教育效益

24：個體身心進展的互補性規(guī)律要求教育著重培育同學的意志品質(zhì)。（）

推斷題

對

錯

25：在Excel中，下列運算符（）可將兩個單元格中的字符或字符串連接起來。

單項選擇題：

A、!

B、height:50px;font-size:24px;">查看答案

1：答案D

解析反射最早是由桑代克提出的。

2：答案A

解析把握學習理論是美國當代聞名的教育心理學家和課程論專家本杰明·布盧姆提出的學校課堂學習理論，集中反映了布盧姆基本的教育思想和理論觀點。因此，本題選擇A選項。

3：答案正確

解析任何一種教學方法都離不開教學口語的協(xié)作，特殊是作為使用最廣泛的講授法更離不開教學口語的運用，因此教學口語是老師教學中最基本最廣泛的表達工具。(本解析由張恩凱供應)

4：答案錯誤

解析答：錯誤。懲處是指通過厭惡刺激的呈現(xiàn)來降低反應在將來發(fā)生的概率，負強化是通過厭惡刺激的排解來增加反應在將來發(fā)生的概率，是撤銷懲處，并不是運用懲處排解不良行為的過程。

5：答案A

解析：

6：答案正確

解析略。

7：答案C

解析①《十萬個為什么》是中國第一本普及版的百科全書，其內(nèi)容特別廣泛，文字不長，深化淺出，特別符合青少年讀者的認知方式和閱讀特點。②《三字經(jīng)》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國學啟蒙讀物，1990年新加坡出版的英文新譯本更是被聯(lián)合國教科文組織選入“兒童道德叢書”，是兒童的必背讀物。③《上下五千年》乃歷史讀物。④《長襪子皮皮》是瑞典兒童文學作家阿斯特里德·林格倫的童話代表作之一，屬于兒童文學作品，故選C。

8：答案B

解析我國古代教學注意按肯定挨次進行，《學記》要求“學不躐等”、“不凌節(jié)而施”，提出“雜施而不孫，則壞亂而不修”的主見，這些主見反映了實際教學中循序漸進的原則。因此，正確答案選Bo

9：答案B

解析定義：負遷移指一種學習對另一種學習的干擾或抑制作用。(本解析由張恩凱供應)

10：答案D

解析政治、經(jīng)濟和文化等各因素表現(xiàn)了教育的社會性功能。

11：答案錯誤

解析：

12：答案D

解析教育者和受教育者共同的客體是勢育內(nèi)容。

13：答案D

解析從“引火線式的引發(fā)作用”一詞可以判定出選擇啟動功能。它們的意思是相近的。(本解析由張恩凱供應)

14：答案A

解析：

15：答案C

解析：

16：答案C

解析識記性試題。學習遷移的共同要素說的代表人物是桑代克。(本解析由張恩凱供應)

17：答案A,B,C,D

解析：

18：答案A,B,C，E

解析現(xiàn)代同學管理的主要內(nèi)容包括常規(guī)管理,常能訓練,德育管理,環(huán)境管理。因此，本題選擇ABCE選項。

19：答案D

解析虛心寬容是處理課堂偶發(fā)大事的心理基礎(chǔ)，寬容在處理偶發(fā)大事中的作用是極富藝術(shù)性的。寬容不是脆弱無能，不是無原則的遷就，老師要使同學在心靈深處反省，要使同學體會到老師的仁厚和良苦專心，應賜予同學更多的愛心和理解，促使同學自我反省、自我教育。讓同學們體會到老師的虛心、寬容，從而形成了和諧的師生關(guān)系。

20：答案C

解析：

21：答案C

解析孔子的教育思想在他的言論記載《論語》中有充分的反映。

22：答案C

解析老師是課堂心理氣氛的制造者和學與教過程中問題的提出者，其中心角色是教員。

23：答案A

解析：

24：答案正確

解析個體身心進展的互補性規(guī)律說明，智力因素和非智力因素也是可以互補的，所以著重培育同學的意志品質(zhì)可以彌補智力上的不足。(本解析由張恩凱供應)

25：答案B

解析在Exce1中，&用于將兩個字符或字符串連接起來。

26：答案A,C

解析：

27：答案A,C,E

解析：

28：答案A

解析：

29：答案B,C,D

解析行為目標的陳述的三要素是：詳細目標、產(chǎn)生條件和行為準則。

30：答案B

解析教學目標是教育目的在各級各類學校教育中的詳細化。A選項錯在教育目標是一個客觀性的指標，而不是老師的一種主觀推斷；B選項和C選項錯在他們只是教育目標的一個層次，不能以偏概全。(本解析由張恩凱供應)

31：答案B

解析科學技術(shù)對教育質(zhì)量有影響。

32：答案C

解析略

33：答案正確

解析：

34：答案D

解析：

35：答案A

解析略

36：答案D

解析：

37：答案B

解析德育過程中的基本沖突是社會向同學提出的道德要求和同學已有的品德水平之間的沖突。

38：答案A,B,D,E

解析由老師勞動對象的簡單性；勞動任務(wù)的簡單性和勞動手段及勞動過程的特別性來打算。

39：答案B

解析診斷性評價又稱預備性評價，是在教育活動開頭之前或教育活動進行之中對同學的學習預備狀況或特別困難進行的評價，是對教學活動的預備。為了分班、分組的目的多采納診斷性測驗的方式，這樣比較科學。故選B。

40：答案B

解析布魯納的認知—結(jié)構(gòu)學習論強調(diào)教學目的在于理解學科的基本結(jié)構(gòu)。

41：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】溫室氣體是指大氣中能夠產(chǎn)生溫室效應的一些氣體。包括二氧化碳、甲烷、氧化亞氮等30多種氣體。因此本題選B。

42：答案D

解析喜愛同學正是教育的靈魂，是老師的基本要求，老師職業(yè)道德的試金石。因此，本題選擇D選項。(本解析由何龍供應)

43：答案錯誤

解析新手解決問題時使用的是一般解題策略，而專家解決問題時應用的是以往學問閱歷，可以直接對問題做出正確的表征。(本解析由張恩凱供應)

44：答案D

解析：

45：答案B

解析秦始皇統(tǒng)一六國后的措施：①把小篆作為全國規(guī)范的文字。②在全國統(tǒng)一使用圓形方孔錢。③統(tǒng)一度量衡。

46：答案正確

解析：

47：答案B

解析生物起源說的提出標志著在教育起源問題上開頭轉(zhuǎn)向科學解釋。

48：答案A

解析：

49：答案正確

解析略。

50：答案A

解析教育是培育人的一種社會活動，是承傳社會文化、傳遞生產(chǎn)閱歷和社會生活閱歷的基本途徑．教育的過程就是實現(xiàn)個體的社會化和社會的共性化。

51：答案D,E

解析現(xiàn)代教育的科學性是指進行科學教育，依靠教育科學的指導，遵循教育規(guī)律。

52：答案D

解析這是社會本位教育目的論的主要觀點。

53：答案A

解析二十四節(jié)氣口訣：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜