巨人的花園教案2500字通用

第頁(yè)共頁(yè)巨人的花園教案2500字通用巨人的花園教案篇1教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)8生字，會(huì)寫(xiě)12字。正確讀寫(xiě)“鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成陰、鮮果飄香、洋溢、允許、圍墻、告示牌、隆冬、孤獨(dú)、狂風(fēng)大作、雪花飛舞、草翠花開(kāi)、訓(xùn)斥、覆蓋、凝視、火辣辣、冷酷、愉快、撤除”等詞語(yǔ)。2、初步理解課文內(nèi)容，能根據(jù)課文內(nèi)容想象畫(huà)面。教學(xué)重點(diǎn)：初步理解課文內(nèi)容；教學(xué)難點(diǎn)：理清課文條理、教學(xué)理念：1、緊扣“沒(méi)有孩子就沒(méi)有春天”這一主線，抓住花園情景及人物態(tài)度的變化，通過(guò)朗讀感悟童話表達(dá)上的特點(diǎn)，感受童話的魅力。2、將學(xué)文與學(xué)詞結(jié)合起來(lái)，豐富詞語(yǔ)積累。【教學(xué)過(guò)程】：教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、談話導(dǎo)入一、看圖猜猜猜導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們喜歡童話嗎？那咱們來(lái)玩?zhèn)€跟童話有關(guān)的小游戲看圖片猜猜猜。請(qǐng)你認(rèn)真看圖片，然后猜一猜，這是來(lái)自哪篇童話？〔1、白雪公主2、海的女兒3、咕咚來(lái)了4、阿笨貓5、舒克和貝塔〕二、提醒課題師：今天，讓我們一起走進(jìn)英國(guó)著名作家王爾德的《巨人的花園》老師板書(shū)引導(dǎo)學(xué)生回憶看過(guò)的童話故事并猜一猜題目引導(dǎo)說(shuō)出課題童話以其優(yōu)美的語(yǔ)言，動(dòng)人的故事情節(jié)深受同學(xué)們的喜歡，也正是因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)童話的學(xué)習(xí)積極性很高，課的開(kāi)場(chǎng)以猜童話故事為導(dǎo)入，學(xué)生上課的熱情被調(diào)動(dòng)起來(lái)。二、初讀感知一、自由朗讀課文，把每個(gè)字讀正確，每句話讀通順。老師巡視并指導(dǎo)朱家偉、葉國(guó)慶、方正三個(gè)朗讀有困難的同學(xué)。二、劃出課文中讓你感受最深的句子。三、指導(dǎo)學(xué)生四人小組合作學(xué)習(xí)。老師歸納為三句話：巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比的幸福。師：從你們找出的句子中，躲藏著一個(gè)機(jī)密。什么機(jī)密呢？就是在這些句子中，藏著幾個(gè)屢次出現(xiàn)的【關(guān)鍵詞】：^p，請(qǐng)你馬上用敏銳的眼睛去搜索，看誰(shuí)能在第一時(shí)間告訴我，是哪幾個(gè)詞？〔孩子、春天〕學(xué)生自由朗讀全文。引導(dǎo)學(xué)生找到這些句子:巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比的幸福。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”孩子們的歡笑使花園增添了春意。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。每組的一號(hào)成