少先隊(duì)工作計(jì)劃合集8篇

2/2少先隊(duì)工作計(jì)劃合集8篇【精華】少先隊(duì)工作方案合集8篇

時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間消逝，我們又有了新的工作，該為自己下階段的工作做一個(gè)（工作方案）了，估量許多人是想得很多，但不會(huì)寫，以下是收集整理的少先隊(duì)工作方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠?qū)檺?ài)。

少先隊(duì)工作方案篇1

本學(xué)期，為更好的開展活動(dòng)，我大隊(duì)部依據(jù)實(shí)際狀況制定如下工作方案:

一、善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)建設(shè)。成對(duì)干部改選工作，對(duì)改選出來(lái)的對(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)要求小干部明確職能。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，連續(xù)辦好少先隊(duì)廣播站，組織隊(duì)員開展廣播評(píng)比活動(dòng)。嚴(yán)格升降國(guó)旗制度，抓好班對(duì)會(huì)，做好對(duì)的檢查評(píng)比工作。重點(diǎn)抓好大隊(duì)委員的評(píng)比檢查工作，豐富隊(duì)員的活動(dòng)，連續(xù)開展優(yōu)秀手抄報(bào)、板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

二、強(qiáng)化隊(duì)員的思想品德訓(xùn)練，培育隊(duì)員良好文明禮儀習(xí)慣。學(xué)校生求知欲旺、可塑性、效仿性強(qiáng)，是形成良好向行為和品德的最佳時(shí)期。結(jié)合重大節(jié)日開展訓(xùn)練活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)訂正隊(duì)員不規(guī)范言行。開展文明辦集體、升旗班評(píng)比活動(dòng)。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的訓(xùn)練、指導(dǎo)作用。

三、續(xù)組織文藝對(duì)開展訓(xùn)練活動(dòng)培育骨干隊(duì)員，抓好全校隊(duì)員的整體水平，擠時(shí)間編排節(jié)目。協(xié)作班任抓好六一慶祝活動(dòng)。

四、個(gè)月活動(dòng)支配：九月份組織隊(duì)員開展慶老師節(jié)（詩(shī)歌）朗誦會(huì)，開展為老師送上一杯水活動(dòng)等。十月分組祝開展咱宏大祖國(guó)演講活動(dòng)。十一月份，開展特別鐘隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)，隊(duì)長(zhǎng)抽測(cè)活動(dòng)。十二月份，組織隊(duì)干部隊(duì)對(duì)新生進(jìn)行對(duì)隊(duì)前培訓(xùn)，元旦組織新生入隊(duì)，全校開展新年慶?；顒?dòng)。期末復(fù)習(xí)，抓好隊(duì)員的思想訓(xùn)練工作，抓好隊(duì)員紀(jì)律，做好平安訓(xùn)練。

以上是我大隊(duì)本學(xué)期的工作方案。

少先隊(duì)工作方案篇2

少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親熱伴侶和活動(dòng)的指導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著組織少年兒童在少先隊(duì)接受訓(xùn)練的任務(wù)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng)，全面貫徹訓(xùn)練方針，培育“四有”新人。

大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)

1、依據(jù)各級(jí)少先隊(duì)工作看法，與少先隊(duì)小干部一道分析本大隊(duì)實(shí)際狀況，制定出大隊(duì)活動(dòng)方案，方案必需有針對(duì)性，實(shí)效性和可操作性。

2、指導(dǎo)中隊(duì)活動(dòng)，支配好活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式，并當(dāng)好中隊(duì)輔導(dǎo)員的參謀。

3、關(guān)懷全體隊(duì)員的健康成長(zhǎng)，時(shí)常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等狀況，聽取隊(duì)員心聲，促進(jìn)隊(duì)員健康成長(zhǎng)。

4、充分發(fā)揮少先隊(duì)員組織訓(xùn)練作用，全面關(guān)懷、準(zhǔn)時(shí)培育、恰當(dāng)要求，在體驗(yàn)訓(xùn)練活動(dòng)和爭(zhēng)章奪星活動(dòng)中學(xué)會(huì)“自學(xué)、自強(qiáng)、自護(hù)、自理、自律”。

5、主動(dòng)培育小干部，培育他們的服務(wù)意識(shí)，教給工作方法，協(xié)作小干部解決工作中的問(wèn)題，要對(duì)中隊(duì)活動(dòng)的主持人、升旗手、鼓手、板報(bào)宣布傳達(dá)委員等賜予基本技能訓(xùn)練。

6、通過(guò)多種途徑主動(dòng)向社會(huì)和家長(zhǎng)宣布傳達(dá)少先隊(duì)工作，爭(zhēng)取廣泛的支持和關(guān)懷，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同訓(xùn)練少年兒童。

7、以活動(dòng)為載體，育人為目的，認(rèn)真進(jìn)行思想道德訓(xùn)練，開展“新世紀(jì)，我能行”體驗(yàn)訓(xùn)練活動(dòng)，以“五自”訓(xùn)練為要求，“爭(zhēng)章奪星”為活動(dòng)形式，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

8、加強(qiáng)少先隊(duì)組織的陣地建設(shè)，留意日常管理和過(guò)程管理，做好每個(gè)隊(duì)員的成長(zhǎng)記錄。

9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，通過(guò)自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺(jué)悟，增加責(zé)任感和使命感，提高少先隊(duì)業(yè)務(wù)工作水平。

10、協(xié)作學(xué)校中心工作，認(rèn)真組織好各種訓(xùn)練活動(dòng)，按時(shí)完成各項(xiàng)臨時(shí)組織的訓(xùn)練活動(dòng)，并做少先隊(duì)工作資料的收集和整理。

11、大隊(duì)輔導(dǎo)員還要做好中隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)工作，按共青團(tuán)和少工委要求親熱協(xié)作學(xué)校行政，檢查指導(dǎo)中隊(duì)活動(dòng)的開展，負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)大隊(duì)部各種日常事務(wù)。

低段學(xué)校生心理特點(diǎn)

一班級(jí)學(xué)校生主要心理特點(diǎn)：兒童剛?cè)雽W(xué)不久，對(duì)學(xué)校生活既有新穎感，但又不習(xí)慣，因而一時(shí)難以適應(yīng)；對(duì)學(xué)習(xí)有驚奇感，卻很難做到專心聽講，獨(dú)立完成作業(yè)；很情愿和同學(xué)進(jìn)行接觸、交談卻不懂文明禮貌，有些還比較自私；特別信任老師，認(rèn)為正確而不懷疑老師的話，敬重老師的行為和評(píng)價(jià)；很多人生活不能自理，沒(méi)有相應(yīng)的勞動(dòng)習(xí)慣，對(duì)其父母的依靠性很強(qiáng)；留意力不集中，心情變化無(wú)常，簡(jiǎn)潔疲乏；行為動(dòng)搖不定，不擅長(zhǎng)把握，簡(jiǎn)潔沖動(dòng)和特別敏感；對(duì)成功的喜悅和失敗的苦痛都很猛烈；有當(dāng)好同學(xué)的愿望，只是不生疏學(xué)校的生活，不了解學(xué)校常規(guī)，常會(huì)無(wú)意中做錯(cuò)事。他們渴望參預(yù)光榮的少先隊(duì)組織。他們驚奇、好動(dòng)、寵愛(ài)效仿，并且有直觀、具體、形象等思維特點(diǎn)。

二班級(jí)學(xué)校生主要心理特點(diǎn)：二班級(jí)同學(xué)已基本適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。他們知道學(xué)校的規(guī)章制度，懂得一些行為常規(guī)，而且情愿努力遵守。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序，敬重師長(zhǎng)、簡(jiǎn)潔的自我服務(wù)性勞動(dòng)等方面有了確定的基礎(chǔ)，但從總體上說(shuō)，對(duì)常規(guī)的熟識(shí)不深刻，動(dòng)作不到位，行為不規(guī)范。他們習(xí)慣過(guò)集體生活，寵愛(ài)和小伙伴一起活動(dòng)；開頭有了自我把握的力氣，好表現(xiàn)自己，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和上進(jìn)心有所進(jìn)展，能樹立近期的奮斗目標(biāo)，都想爭(zhēng)取成為好同學(xué)，并希望參預(yù)少先隊(duì)的一切活動(dòng)。驚奇、好動(dòng)、好效仿，思維的直觀性、具體性、形象性照舊是其共同的特點(diǎn)。

針對(duì)低段學(xué)校生的心理特點(diǎn)應(yīng)當(dāng)開展的活動(dòng)

就學(xué)校的各種活動(dòng)支配，開展適合低段學(xué)校生的一些班隊(duì)和學(xué)?；顒?dòng)。

就自身而言該做的工作

1、向上任低段大隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)教

教取經(jīng)，詢問(wèn)具體工作的具體做法。

2、生疏少先隊(duì)的具體工作。

3、了解學(xué)校生的心理特點(diǎn)，學(xué)習(xí)學(xué)校生品德訓(xùn)練的內(nèi)容，為學(xué)校生德育工作做好鋪墊。

4、主動(dòng)發(fā)揮大隊(duì)輔導(dǎo)員的作用，組織并培育優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

5、開展形式多樣的，適合低段學(xué)校生身心成長(zhǎng)和品德形成的各種活動(dòng)。

6、主動(dòng)做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣布傳達(dá)和組織工作。

7、不斷學(xué)習(xí)，努力提高政治覺(jué)悟和工作水平。

8、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，檢查活動(dòng)的開展，負(fù)責(zé)少先隊(duì)大隊(duì)的各項(xiàng)事務(wù)，做好資料的搜集和整理工作。

9、寫好總結(jié)，總結(jié)不足，積累閱歷。

以上是我作為一名新老師對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的熟識(shí)，作為一名新老師，很開心而興奮學(xué)校能把這個(gè)任務(wù)支配給我，雖然我對(duì)這份工作還義務(wù)所知，但是我認(rèn)為正確而不懷疑在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，會(huì)不斷成長(zhǎng)。

少先隊(duì)工作方案篇3

這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)xx學(xué)校的中隊(duì)輔導(dǎo)員，這也是我第一次擔(dān)當(dāng)這樣的工作。雖然我對(duì)這份工作不生疏，但我照舊要依據(jù)方案努力的完成全部任務(wù)。

為了更好地完成任務(wù)，我將合理利用學(xué)校的資源，結(jié)合學(xué)校的工作支配，開展各種各樣的活動(dòng)，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)員的建設(shè)，努力創(chuàng)建一個(gè)工作新局面。

我方案從以下幾個(gè)方面著手：

一、工作思路

1、做好日常工作

（1）環(huán)境衛(wèi)生。每個(gè)中隊(duì)都要組織同學(xué)做好每天的保潔工作。我們應(yīng)當(dāng)努力消退衛(wèi)生的死點(diǎn)，督促同學(xué)有秩序地清潔地面，保持教室干凈潔凈。

（2）文明。全部的班級(jí)都要求同學(xué)文明、禮貌、舉止得體，在校內(nèi)外都要加強(qiáng)訓(xùn)練、加強(qiáng)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾的檢查。

（3）課堂紀(jì)律。要訓(xùn)練同學(xué)自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的規(guī)定，“禮貌、紀(jì)律、清潔”成為每個(gè)同學(xué)自覺(jué)的行為。

（4）特別留意每天的日常檢查工作，促進(jìn)同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。把公正公正的評(píng)價(jià)結(jié)果納入班級(jí)的評(píng)價(jià)中，使同學(xué)在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)員的組織建設(shè)

開展良好的團(tuán)隊(duì)會(huì)議活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員在班集體建設(shè)和綜合實(shí)踐課程中的重要作用。主動(dòng)領(lǐng)先提議建設(shè)歡快少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在組織中努力學(xué)習(xí)，歡快生活，全面進(jìn)展。充分發(fā)揮宣布傳達(dá)板訓(xùn)練的作用。

要特別重視單親（家庭）、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的訓(xùn)練管理，選擇實(shí)行切實(shí)有效措施，做好學(xué)習(xí)困難同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，確保同學(xué)平安

主要以平安法律法規(guī)為主，以平安學(xué)問(wèn)為內(nèi)容。依據(jù)同學(xué)特點(diǎn)，有方案、多形式地開展法律法規(guī)和平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練。

二、日常管理

1、完善班組委員會(huì)，明確分工，提高同學(xué)管理力氣。開學(xué)時(shí)，原班組委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整，讓各班組干部發(fā)揮各自的作用，帶領(lǐng)班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門學(xué)科，做好各項(xiàng)活動(dòng)。

2、抓好同學(xué)的行為習(xí)慣，使同學(xué)成為有禮貌、衛(wèi)生、文明、有紀(jì)律的好孩子。

3、加強(qiáng)同學(xué)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感。

4、開展以“從我做起”為主題的訓(xùn)練活動(dòng)。

5、舉辦手抄報(bào)、一般話、演講角逐等活動(dòng)。

少先隊(duì)工作方案篇4

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下，我班少先隊(duì)工作以實(shí)施雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為基本導(dǎo)向，以“新世紀(jì)，我能行”實(shí)踐體驗(yàn)訓(xùn)練活動(dòng)為突破點(diǎn)，全面推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練的實(shí)施。以培育新世紀(jì)"四有"新人為目標(biāo)，主動(dòng)貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想，同時(shí)結(jié)合本校和隊(duì)員實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)理論，探究少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化的運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和訓(xùn)練功能。本學(xué)年，我班少先隊(duì)工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成果。具體工作如下：

一、活動(dòng)面對(duì)全體同學(xué)，抓住訓(xùn)練重點(diǎn)，重視同學(xué)全方位的進(jìn)展。

每學(xué)年開學(xué)前，我班大隊(duì)部都會(huì)擬訂工作方案，針對(duì)我班同學(xué)的行為習(xí)慣進(jìn)展和思維成長(zhǎng)的變化，我班大隊(duì)部有針對(duì)性的面對(duì)全體孩子開展有訓(xùn)練意義的活動(dòng)，并且指向明確，目的在于，通過(guò)全校性的活動(dòng)，來(lái)促使同學(xué)良好健康的進(jìn)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：

1、留意常規(guī)訓(xùn)練，抓同學(xué)“自律”。自新的《學(xué)校生守則》、《中學(xué)校（生日）常行為規(guī)范》出臺(tái)后，大隊(duì)部在全班范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動(dòng)，要求每位隊(duì)員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時(shí)，不斷強(qiáng)化思想訓(xùn)練，并提出學(xué)習(xí)"七講一愛(ài)"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。大力加強(qiáng)同學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最終，通過(guò)活動(dòng)的不斷深入到到、進(jìn)行，促使孩子在過(guò)程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的全都支持。

2、從平安訓(xùn)練入手，提高同學(xué)平安愛(ài)惜意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。在全班范圍了開展了“平安在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各班級(jí)圍繞交通平安、消防平安、人身平安、網(wǎng)絡(luò)平安等不同主題開展活動(dòng)。

3、建筑布滿愛(ài)的生活，營(yíng)造愛(ài)的氛圍，讓孩子愛(ài)家、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)伴侶。我班多數(shù)孩子比較自我，在“愛(ài)心”方面表現(xiàn)出來(lái)的意識(shí)不明顯，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我班大隊(duì)部提出了“我付出，我建設(shè)，我愛(ài)我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)時(shí)間達(dá)兩月之久。在此期間，涌現(xiàn)出了許多“愛(ài)心小天使”，同學(xué)們的“愛(ài)心集”上充溢著對(duì)親人、伙伴、老師的濃濃愛(ài)語(yǔ)、生生之間、師生之間無(wú)形中駕起了一座愛(ài)之橋，在活動(dòng)進(jìn)行中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到孩子們純潔、和善、熱忱的心，活動(dòng)收效很大。也為我那么少先隊(duì)工作的開展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

二、結(jié)合我班綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)開展形式。

對(duì)于少先隊(duì)工作開展過(guò)程中的創(chuàng)新問(wèn)題始終是我們不斷爭(zhēng)論、思索的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們最終能為其融入新穎血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架，為少先隊(duì)工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。

多元化：是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊(duì)輔導(dǎo)員、同學(xué)這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個(gè)學(xué)科的學(xué)問(wèn)領(lǐng)域和教授人員(老師)，我們?cè)诨顒?dòng)中可以從他們那里尋求更多的關(guān)懷、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“平安在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)中，微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防學(xué)問(wèn)、音樂(lè)課上老師教孩子們學(xué)唱《平安歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)平安時(shí)刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊(duì)工作更廣泛化，拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域，使其呈現(xiàn)多元化。

多層次：是指活動(dòng)從縱始終看，顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化，活動(dòng)在不同時(shí)間、不同進(jìn)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果，達(dá)到不一樣的目標(biāo)。比如：在“我付出，我建設(shè)，我愛(ài)我家”活動(dòng)中，我們將其定為四個(gè)階段。第一階段是活動(dòng)的籌備，各班依據(jù)自己的具體狀況構(gòu)思、擬訂活動(dòng)方案。其次階段是活動(dòng)的.初步實(shí)施，將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實(shí)，且體現(xiàn)出活動(dòng)主題;第三個(gè)階段是活動(dòng)的深入到到、能夠締造性的開展。如：愛(ài)心冊(cè)、愛(ài)心（作文）集等，同時(shí)他們

在第三階段中還能締造性地將家長(zhǎng)對(duì)孩子們的評(píng)價(jià)運(yùn)用到活動(dòng)中來(lái)，打開了活動(dòng)領(lǐng)域，同時(shí)也取得了不錯(cuò)的效果，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的閱歷。第四階段就是成果的呈現(xiàn)階段，很多同學(xué)，都能在最終階段辦出出彩的呈現(xiàn)，把活動(dòng)推向了高潮。當(dāng)然，我們最重要的還是看過(guò)程，呈現(xiàn)當(dāng)然重要，但沒(méi)有過(guò)程的積累又怎會(huì)呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢?因此，我們可以得出這樣的結(jié)論，做好每一層面的工作，才會(huì)收到豐實(shí)的碩果。

多渠道：是指活動(dòng)途徑多樣化，能最好的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動(dòng)開展進(jìn)程順當(dāng)。為了能做到這點(diǎn)，并且更好的為訓(xùn)練服務(wù)，大隊(duì)部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導(dǎo)員等社會(huì)資源，大力為我班德育工作、少先隊(duì)活動(dòng)服務(wù)。拓寬活動(dòng)渠道，的確為我們的活動(dòng)增加了不少活力，我們將連續(xù)以這樣的形式進(jìn)行我們的活動(dòng)。

三、“體驗(yàn)豐富生活，感受大千世界”，連續(xù)深入到到開展少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)，開拓實(shí)踐新基地。

1、布滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和訓(xùn)練環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必需順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮勉有為的精神狀態(tài)開展工作。"新世紀(jì)我能行"體驗(yàn)訓(xùn)練活動(dòng)，領(lǐng)先提議"在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我進(jìn)展"

的思想，是培育當(dāng)代少年兒童實(shí)踐力氣和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。體驗(yàn)活動(dòng)作為我校特色性工作，的確讓我們?cè)谝郧皣L到不少甜頭。今年，我們將雛鷹爭(zhēng)章與體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中開展個(gè)人爭(zhēng)星活動(dòng)，營(yíng)造濃烈的訓(xùn)練氛圍，充分調(diào)動(dòng)各種訓(xùn)練因素，激發(fā)同學(xué)的主體內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)成長(zhǎng)。在“我愛(ài)我家”活動(dòng)中我們?cè)O(shè)立了孝敬章、環(huán)保章、愛(ài)心章等。通過(guò)外出體驗(yàn)活動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)踴躍地參預(yù)到實(shí)踐活動(dòng)中去。這些活動(dòng)，不僅使孩子們學(xué)到了消防學(xué)問(wèn)還大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中感悟。

以德樹人，加強(qiáng)少年兒童的思想道德訓(xùn)練?；顒?dòng)的開展，有效地促進(jìn)了我班少先隊(duì)員素養(yǎng)的全面進(jìn)展，潛移默化地培育了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐力氣和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成果與我們各位老師的主動(dòng)協(xié)作、努力工作是分不開的。在此我代表我班大隊(duì)部對(duì)辛勤工作一年的老師們說(shuō)聲“辛苦了”!同時(shí)，也希望在下一學(xué)年里，老師們能一如既往的支持少先隊(duì)工作，并準(zhǔn)時(shí)為我們的工作提出寶貴的建議。

少先隊(duì)工作方案篇5

各位家長(zhǎng)、同學(xué)：

暑期少先隊(duì)為大家支配了豐富的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)真參預(yù)，過(guò)一個(gè)平安、有意義的暑假。

一、活動(dòng)時(shí)間：暑假期間（7.4—8.28）

二、評(píng)比方式

開學(xué)報(bào)名時(shí)統(tǒng)一將作品交給班主任老師，開學(xué)初大隊(duì)部將選出最優(yōu)秀的作品進(jìn)行校內(nèi)呈現(xiàn)并賜予白帆幣嘉獎(jiǎng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

必修內(nèi)容

1、“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)

A活動(dòng)內(nèi)容：這學(xué)期剛清理過(guò)的小書架里有沒(méi)有你還沒(méi)有讀過(guò)的好書？暑假期間，讀一本（或多本）新書吧！看完后，制作一張精致的、吸引人的好書推舉卡，為下學(xué)期的跳書活動(dòng)提前做好預(yù)備吧！

B留意事項(xiàng)：1、假如選的書很長(zhǎng)，如《上下五千年》等，可以按自己力氣和時(shí)間看一部分，并只制作這一部分的好書推舉。

2、還記得我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期和家長(zhǎng)共同簽署的（承諾書）嗎？確定留意選書要求哦！

3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，每天閱讀半小時(shí)。

選修內(nèi)容（在活動(dòng)2、3中二選一）

2、“美食小白帆”實(shí)踐活動(dòng)

A活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)家庭都有自家的私房菜譜，暑假期間，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)做一道特色、可口的家庭菜。在制作菜肴過(guò)程中，用照片記錄制作步驟，制作成菜譜。

B活動(dòng)要求：（1）制作4張A4大?。M向）、圖文并茂的菜譜，打印上交并保留電子稿。（2）為菜譜命名：如“糖醋排骨——李明家庭”。（3）菜譜制作為四步：第一張，制作材料呈現(xiàn)并介紹；其次張，清洗、切的步驟與方法；第三張，關(guān)鍵的做菜步驟說(shuō)明；第四張，擺盤或最終成品照片。（4）活動(dòng)必需是隊(duì)員親自參預(yù)，菜譜菜式新穎、步驟清晰為佳。

3.“揚(yáng)帆起航”體驗(yàn)活動(dòng)

A活動(dòng)內(nèi)容：暑期在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行一次或長(zhǎng)或短的旅行，參考當(dāng)?shù)氐穆糜谓榻B，在A4紙上用你寵愛(ài)的方式制作一份旅游宣布傳達(dá)單，如《武漢一日游攻略》等。

B活動(dòng)要求：（1）可以制作城市或景點(diǎn)的宣布傳達(dá)單。（2）旅游攻略包含：城市或景點(diǎn)介紹、圖片、地理位置、歷史、交通、特色、項(xiàng)目、網(wǎng)址、聯(lián)系方式等，可依據(jù)自己了解的內(nèi)容盡力完成。（3）自己手工制作，可用照片剪貼，小報(bào)形式呈現(xiàn)。

少先隊(duì)工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想：

少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)大隊(duì)的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地。在全大隊(duì)陣地訓(xùn)練中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想訓(xùn)練內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)和爭(zhēng)辯工作的場(chǎng)所，是向少先隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練的“有形”陣地。為此隊(duì)室建設(shè)要體現(xiàn)時(shí)代性、訓(xùn)練性、童趣性和特色性。

二、少先隊(duì)室日常的管理工作。

1、做好帳冊(cè)登記。少先隊(duì)室器材設(shè)備總帳要詳細(xì)做好登記，做到心中有數(shù)，缺什么，買什么，使少先隊(duì)室發(fā)揮最大的功用。每個(gè)學(xué)期末管理員都應(yīng)對(duì)帳冊(cè)核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。

2、少先隊(duì)室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。

3、由管理員制訂本室使用方案，管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記，旗架、櫥柜要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。

4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)任憑喧嘩、走動(dòng)、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在會(huì)議桌、墻壁亂刻亂畫；每次活動(dòng)后遺留的材料應(yīng)準(zhǔn)時(shí)清理。

5、凡出借的少先隊(duì)室用品如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。

6、疼惜室內(nèi)擺放設(shè)施設(shè)備，損壞者，照價(jià)賠償。

7、凡借用少先隊(duì)室用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還，使用少先隊(duì)室，一律要填寫使用登記表，以免失散和造成不要的損失。

8、每次活動(dòng)結(jié)束，要搞好室內(nèi)潔凈，關(guān)好窗，鎖好門。認(rèn)真做好防盜、防火工作。

三、工作要求

開展活動(dòng)：在隊(duì)室里可進(jìn)行一些小型的活動(dòng)，如大、小能手聯(lián)誼會(huì)，模擬假日小隊(duì)示范活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章、地球村長(zhǎng)活動(dòng)，參預(yù)上級(jí)各種角逐的小選手選拔等。此外，在隊(duì)室里，還應(yīng)當(dāng)時(shí)常召開閱歷相互溝通會(huì)，組織一些先進(jìn)的中、小隊(duì)干部講講他們是怎樣搞活動(dòng)的，以便推動(dòng)更多的中、小隊(duì)把活動(dòng)開展好。

搞好管理：隊(duì)室要建立很好的管理制度。每個(gè)大隊(duì)委員，在不影響上課的狀況下，都要輪番值班。還要管理好各種資料，打掃隊(duì)室衛(wèi)生。

管理員：唐琳

少先隊(duì)工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作對(duì)少年兒童提出“健康、歡快、可持續(xù)進(jìn)展”的要求，構(gòu)建“樂(lè)活”文化，提升同同學(xué)命品質(zhì)，踐行我校生命訓(xùn)練理念，全面推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練。以培育少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣為核心內(nèi)容，狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練，以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

1、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，如：老師節(jié)、（中秋節(jié)）、國(guó)慶節(jié)、等主動(dòng)開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中熏陶感情，升華境界。

2、以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練為主旋律，以公民道德訓(xùn)練為基礎(chǔ)，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。

3、抓好同學(xué)文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、懇切守信訓(xùn)練、遵紀(jì)守規(guī)訓(xùn)練、弘揚(yáng)和培育民族精神訓(xùn)練。

4、加強(qiáng)同學(xué)心理健康訓(xùn)練，關(guān)懷同學(xué)正確處理人際關(guān)系，正確對(duì)待困難挫折，正確面對(duì)人生挑戰(zhàn)。

三、具體要求：

（一）狠抓同學(xué)的思想道德訓(xùn)練，提高少先隊(duì)員思想素養(yǎng)。

切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德訓(xùn)練。從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成訓(xùn)練，紀(jì)律法制訓(xùn)練，中華民族傳統(tǒng)美德訓(xùn)練，通過(guò)落實(shí)《學(xué)校生禮儀常規(guī)》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培育同學(xué)愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順的好公民。

（二）深化素養(yǎng)訓(xùn)練、基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，連續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。

1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，連續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生檢查，強(qiáng)化兩操質(zhì)量，促使同學(xué)養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素養(yǎng)。在行為規(guī)范方面具體做到：

（1）在教室里、校內(nèi)內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱；教室里要做到化、美化、藝術(shù)化；

（2）同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人，推廣禮貌用語(yǔ)與一般話；中隊(duì)要引導(dǎo)隊(duì)員開展有益身心健康的課間玩耍和活動(dòng)，豐富他們的課間生活，削減打鬧、危險(xiǎn)玩耍等不文明行為的發(fā)生；

（3）提倡“三別四帶五無(wú)”?！叭齽e”即向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校內(nèi)、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。

2、規(guī)范升旗儀式。堅(jiān)持每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中傾聽著國(guó)旗下的講話，使同學(xué)受到一次又一次愛(ài)國(guó)訓(xùn)練。

3、開展“紅領(lǐng)巾廣播站”這一優(yōu)良傳統(tǒng)，有組織地支配廣播員依據(jù)本期主題確定（廣播稿）。

4、連續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員的法制、平安訓(xùn)練。通過(guò)講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強(qiáng)隊(duì)員的法制意識(shí)和自我防范意識(shí)，增加隊(duì)員的自我防范力氣。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮、標(biāo)志、呼號(hào)和禮儀的作用，加強(qiáng)少先隊(duì)文化有形化建設(shè)。通過(guò)班級(jí)“文化陣地布置”、“黑板報(bào)角逐”、“小干部值日”、“行為規(guī)范監(jiān)督”等機(jī)制，培育少年兒童自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動(dòng)，主動(dòng)營(yíng)造“我們是主人、我們要探求、我們要締造、我們要追求”的和諧校內(nèi)文化。

6、連續(xù)發(fā)揮校值周生和班級(jí)活動(dòng)紅旗的作用。要求全體隊(duì)員自主管理并服務(wù)他人，大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值周成員的管理，每個(gè)中隊(duì)都選取小管理員，人人有崗位，人人有職責(zé)。

三、工作支配：

九月份：

1、各班制定本學(xué)期中隊(duì)工作方案。

2、慶?！袄蠋煿?jié)”，對(duì)同學(xué)進(jìn)行尊師重教訓(xùn)練。

3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

4、提升少先隊(duì)干部的力氣。

5.一班級(jí)開展隊(duì)前訓(xùn)練，進(jìn)展新隊(duì)員；三班級(jí)以上中隊(duì)重溫入隊(duì)誓詞。

6.開展“行為意識(shí)和行為規(guī)范的養(yǎng)成”與“平安訓(xùn)練”的主題隊(duì)會(huì)。

7、加強(qiáng)常規(guī)管理制度，做到認(rèn)真，細(xì)致，負(fù)責(zé)。

十月份：

1、結(jié)合建國(guó)63周年，開展愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。

2、開展建隊(duì)日主題系列活動(dòng)。(先進(jìn)隊(duì)干、隊(duì)員表彰活動(dòng)，觀摩主題隊(duì)會(huì))

3.開展“祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”與“好書伴我行，才智滿人生”的主題隊(duì)會(huì)。

出好一期國(guó)慶節(jié)主題板報(bào)。

十一月份：

1、開展平安訓(xùn)練系列活動(dòng)。

2、開展主題中隊(duì)會(huì)。

3、做好中隊(duì)主題板報(bào)。

十二月份：

1、各中隊(duì)開展“禮儀訓(xùn)練周”活動(dòng)。

2、進(jìn)行中隊(duì)手抄報(bào)角逐。

3、各班級(jí)開展“禮儀”訓(xùn)練主題隊(duì)會(huì)。

4.出好一期“禮儀”主題板報(bào).

5、慶祝元旦。

一、二月份：

1、少先隊(duì)（工作總結(jié)）。。

2、假前法紀(jì)平安訓(xùn)練活動(dòng)。

3、制定（寒假）活動(dòng)方案。

少先隊(duì)工作方案篇8

一、指導(dǎo)思想

以體驗(yàn)訓(xùn)練為基本途徑，組織實(shí)施少先隊(duì)強(qiáng)基工程，主動(dòng)參預(yù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作，訓(xùn)練引導(dǎo)寬闊少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、歡快生活、全面進(jìn)展，為我市進(jìn)一步鞏固小康社會(huì)建設(shè)、領(lǐng)先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作好全面預(yù)備。

二、主要工作

1、健全組織建設(shè)

調(diào)整紅領(lǐng)巾值日崗成員，廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)、播音員，及隊(duì)室值班人員，并加強(qiáng)培訓(xùn)，連續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式等活動(dòng)作預(yù)備。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。主動(dòng)組織隊(duì)員參預(yù)文明社區(qū)建設(shè)，開展敬老愛(ài)老、科普宣布傳達(dá)等社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

2、完善工作制度

進(jìn)一步完善少先隊(duì)的日常工作制度，完善少先隊(duì)民主制度。堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和小干部輪換制，關(guān)懷少年兒童在少先隊(duì)組織中從小培育、樹立民方法識(shí)和社會(huì)參預(yù)意識(shí)。

3、鞏固訓(xùn)練陣地

充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站在少先隊(duì)文化建設(shè)中的作用，進(jìn)一步規(guī)范和運(yùn)用少先隊(duì)儀式和禮儀，辦好板報(bào)櫥窗、網(wǎng)站等宣布傳達(dá)陣地，營(yíng)造健康向上的