廣東省河源市中國教育學會中英文實驗學校七年級語文下冊9《駱駝尋寶記》導學稿1語文版

《駱駝尋寶記》第1課時作者：陳伯吹學習目標與要求：一、學習目標與要求：1、掌握課文生字詞與要點詞。2、掌握童話內(nèi)容，領(lǐng)會本文鮮亮的語言特點。3、領(lǐng)會本文所運用的對照手法，領(lǐng)悟本文所蘊涵的諷喻和象征意義。知識鏈接：童話是一種用豐富的想象、想象和夸張來塑造形象、反應(yīng)生活、對少兒進行教育的文學體裁。它以敘事的手法來表現(xiàn)中心，故事中的人物和情節(jié)都是虛假的，常采納擬人、象征、夸張、比喻等手法，深入淺出地給少兒以教益和啟示。模塊一：自主學習學習內(nèi)容摘記一、閱讀文本，勾勒文中出現(xiàn)的生字詞，回答以下問題：1．給以下加點字注音。瀚海（）潺潺（）五彩繽紛（）．．．高瞻遠矚（）淙淙（）狼嗥（）．．．踽踽獨行（）一瘸一拐（）獾（）．．．2、解說以下詞語。風雨不透：踽踽：豁然爽朗：五彩繽紛：標致：嬌生慣養(yǎng)：3．在人來人往的尋寶路上，大群動物紛繁功虧一簣，他們同樣的行動——“打道回府”，被作者寫得出色紛呈。請找出這些句子，細細領(lǐng)會。麻雀、斑鳩、白鵝、鴨子，還有老公和老母雞，_____________________________________________。小毛驢一見，_____________________________________________。黃牛也_______________________________。旱獺、沙獾、果子貍、黃鼠狼、還有鵪鶉、鷓鴣也_________________________。呆了一會兒，他們就。4、除了駱駝，還有哪些動物加入了隊列？模塊二：溝通商討小構(gòu)成員之間互換講學稿，看看他的答案與你的有什么不一樣，將不一樣的答案的題在你講學稿上標明出來，并直接提出懷疑。內(nèi)容一：本文的題目是“駱駝尋寶記”，為何寫那么多的動物都去尋寶？內(nèi)容二：作者用一半的篇幅來寫眾多動物在尋寶途中的表現(xiàn)，作用是什么？內(nèi)容三：駱駝在尋寶途中碰到哪些困難？它是如何對待的？模塊三：穩(wěn)固內(nèi)化學習任務(wù)摘記任務(wù)一：把課本上的字詞累積抄錄一遍。任務(wù)二：駱駝成功的原由是什么？課題：第9課《駱駝尋寶記》第1課時講課時間第八周班級姓名一、為以下詞語中加粗的字選擇正確的讀音1．踽踽前行A．yǔB．yúC．jǔ（）2．旱獺A．làiB．tǎC．lǎn（）23．偎依A．wēiB．wěiC．wèi（）4．流水淙淙A．chōngB．cóngC．zōng（）二、以下詞語書寫所有正確的一項為哪一項（）A．高瞻遠矚興致勃勃水瀉不通瀚海B．馱人載貨五彩繽紛嬌生慣養(yǎng)對峙C．豁然爽朗腦羞成怒花團錦簇妒忌D．破鏡重圓沒精打采一瘸一拐頃刻三、以下詞語中加粗字的解說有誤的一項為哪一項（）A．興致勃勃（興隆的樣子）溫馨（芬芳）B．躍躍欲試（急于要動的樣子）狼嗥（高聲叫）C．豁然爽朗（寬闊的樣子）擁簇（齊集）D．高瞻遠矚（長久規(guī)劃）瘸子（跛）四、給文中橫線上填詞最適合的一組是（）駱駝一進關(guān)，清風漸漸，送來了一陣陣泥土的溫馨和花朵的芬芳。走出關(guān)隘，___________________，只見一片好風光：草坪綠得可愛，像鋪上了用純羊毛織出的最雅致的綠毯子。草坪后邊，是___________________的花塢，春夏秋冬四時的花都在開放?；▔]前面是一道清清的小溪，它___________________地唱著歡喜的歌，流進了一個水波粼粼、銀光閃閃的大湖。湖面的終點是隱約的青山，___________________，像座翡翠的綠屏風。屏風上，點綴著無數(shù)紅花，老眺望過去，又像一張“萬綠叢中點點紅”的