高一18班主題班會(huì)-目標(biāo)

我目奮我

目

標(biāo)

---高一18班

主題班會(huì)目標(biāo)是什么？

目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的方向哈佛高校關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查調(diào)查的對(duì)象：智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的高校畢業(yè)生常常埋怨他人，埋怨社會(huì)、埋怨這個(gè)“不愿給他們機(jī)會(huì)”的世界平穩(wěn)的生活與工作，但都沒有什么特殊的成果，幾乎都生活在社會(huì)的中下層短期目標(biāo)不斷的實(shí)現(xiàn)，成為各個(gè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士，大都生活在社會(huì)的中上層幾乎都成為社會(huì)各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查你有自己的奮斗目標(biāo)嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕娜松繕?biāo)或近期愿望因?yàn)槟繕?biāo)是動(dòng)力，是方向！假如你不知道自己要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)對(duì)你來說都不會(huì)是順風(fēng)。拼搏的動(dòng)力——目標(biāo)在一望無際的非洲拉馬河畔，一只非洲豹向一群羚羊撲去，羚羊舍命地四散奔逃。非洲豹的眼睛盯著一只未成年的羚羊，窮追不舍。在追與逃的過程中，非洲豹超過了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊。但對(duì)那些和它挨得很近的羚羊，它卻像未望見一樣，一次次放過它們。最終，那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了，掙扎著倒在了血泊中。

目標(biāo)專一是成功的必要條件。試想豹子中途看到這只好，便去追逐這只，看到那只好，又去追逐那只，被追逐的一只只羚羊起跑速度確定很快，由于豹子體力在不斷消耗，就會(huì)把貪得無厭的豹子甩到身后，最終哪只羚羊都不會(huì)追到，還落個(gè)力倦神疲而又特別懊悔的下場(chǎng)。其實(shí)，我們生活中經(jīng)不起誘惑而中途變更目標(biāo)的事例可以說數(shù)不勝數(shù)，就像豹子中途追逐一只只羚羊的下場(chǎng)，應(yīng)引以為戒。我們平常做事在目標(biāo)選定好后，要像豹子追逐羚羊那樣專一，要有堅(jiān)決信念和足夠的信念，并能持之以恒地堅(jiān)持下來，只有緊追一只羊才會(huì)距離你的目標(biāo)越來越近，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的志向，特殊是那些做事遲疑不決的人更應(yīng)從中有所受益。

心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路！——愛默生目標(biāo)的力量速度七十邁心情是逍遙自由

希望終點(diǎn)是愛琴海全力奔跑夢(mèng)在彼岸

我們想漫游世界看奇跡就在眼前

等待夕陽染紅了天肩并著肩許下心愿

隨風(fēng)奔跑自由是方向追逐雷和閃電的力氣

把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛

即使再小的帆也能遠(yuǎn)航

隨風(fēng)翱翔有夢(mèng)作翅膀

敢愛敢做英勇闖一闖

哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪

也會(huì)有默契的目光

清華、北大在江蘇錄用分?jǐn)?shù)線南大在江蘇錄用分?jǐn)?shù)線南航、南理工在江蘇錄用分?jǐn)?shù)線理科：371文科：351

讓我們樹立起自己的目標(biāo)吧！有目標(biāo)，才有將來！三年后高考，我的目標(biāo)_________________________1、實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)我最大的優(yōu)勢(shì)____________2、目前我最大的阻力是——————————3、為了實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)，本學(xué)期期末考試，我應(yīng)當(dāng)達(dá)到一個(gè)什么結(jié)果？___4、在這32天內(nèi)，我的策略是什么？_____________

自我探究單制定目標(biāo)小提示（1）目標(biāo)的制定要按部就班。（2）目標(biāo)的制定要與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，可實(shí)現(xiàn)性。（3）目標(biāo)要具體，可操作，可檢查。開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今日咱們只學(xué)一件最簡潔也是最簡潔做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范做了一遍?！皬慕袢掌鹣?，每天做300下。大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了。這么簡潔的事，有什么做不到的？過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們："每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？"有90％的同學(xué)傲慢地舉起了手。故事共享堅(jiān)持到最終的那個(gè)人又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告知我，最簡潔的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。故事共享世間最簡潔的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它簡潔，是因?yàn)橹灰樵缸觯巳硕寄茏龅?；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)=方向+恒心在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上我們確定要：1、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)支配2、削減遲疑的時(shí)間，明確任務(wù)3、持之以恒，形成習(xí)慣4、多利用空余時(shí)間愛因斯坦就曾提出：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?！?、限制“三閑”

人家在自習(xí)、看書，他在那講笑話、說

大話、說課外的話等.閑談——閑事——把課余的時(shí)間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在閑聊、抄別人的作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。閑思——

正聽著課，思路不知不覺地到了其他無用的事上；學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績不理想，就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們?cè)趺醋h論自己、父母怎樣批評(píng)自己，結(jié)果越想，煩惱越深，越不能平心靜氣的分析失誤的原因，形成：考試失誤成績更低······情緒低落無心糾正哪“三閑”如何限制“三閑”首先要明確地將無用、有害的言、行、思和有用的言、行、思區(qū)分開來，一旦有了區(qū)分，下意識(shí)和潛意識(shí)就會(huì)起作用，不知不覺加以限制。

然后要實(shí)行限制“三閑”的方法，每位同學(xué)都應(yīng)依據(jù)自己的實(shí)際選擇不同的方法，較為最有效的方法之一，就是常說是盡可能多的做實(shí)事，心情不好時(shí)，做寵愛做的、難度小的事。實(shí)事做多了，形成較堅(jiān)固長久的興奮中心了，“三閑”便不簡潔侵?jǐn)_。哈弗高校凌晨4點(diǎn)半的景象！或許這再一次印證任何人每一次成功背后都有不為人知的付出和汗水。當(dāng)辛苦成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一種充溢，無聊的游戲就將變成一種空虛。成功沒有捷徑

唯有依靠奮斗我們堅(jiān)信：奮斗是我的性格成功是我的目標(biāo)讓我們樹立起自己的目標(biāo)吧！有目標(biāo)，才有將來！或許我們年少輕狂或許我們?cè)?jīng)失敗或許我們間或彷徨迷茫但是我們還是要大聲說出我們的志向、堅(jiān)持我們的目標(biāo)：我以青春的名義宣誓：即使成功遠(yuǎn)在天際，我也要勇往直前，不畏艱險(xiǎn)；即使失敗就在眼前，