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文檔簡介

課時教案:《大雨和小雨》董寺小學呂海剛教學內(nèi)容：課型：新授唱歌《大雨和小雨》、《上學歌》教學目標：學唱歌曲《大雨和小雨》、《上學歌》讓學生感受上學時心情愉悅心情。能用強弱不同的力度表現(xiàn)歌曲。能用身邊的材料模擬大雨和小雨的音效，與小組同學合作編創(chuàng)表演。教學重難點：了解并能夠掌握2/4拍的強弱規(guī)律。能用強弱不同的力度演唱歌曲《大雨和小雨》教具準備：CD教學過程：1、導入播放歌曲《上學歌》，感受歌曲情緒。2、學唱歌曲《上學歌》。（1）聆聽歌曲范唱。（2）老師分句教唱歌曲3、聆聽、辨別聲音老師播放雨的音效，請學生分辨是什么聲音4、表現(xiàn)歌曲（1）請學生注意分辨大魚和小雨的聲音又什么不同。（2）老師提示學生：注意曲譜上方的雨滴圖示，大雨的聲音應(yīng)該怎么唱？小雨的聲音應(yīng)該怎樣唱？（3）學生分組邊唱邊模擬音效伴奏。（4）完整演唱歌曲，并用模擬音效或編創(chuàng)動作參與歌曲表現(xiàn)。板書設(shè)計：《大雨和小雨》《上學歌》1=C2\4中速文思詞曲集體詞曲

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