版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023年中考數學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖,圓O是等邊三角形內切圓,則∠BOC的度數是()A.60° B.100° C.110° D.120°2.如圖所示,a∥b,直線a與直線b之間的距離是()A.線段PA的長度 B.線段PB的長度C.線段PC的長度 D.線段CD的長度3.如圖,△ABC中,若DE∥BC,EF∥AB,則下列比例式正確的是()A. B.C. D.4.如圖,A(4,0),B(1,3),以OA、OB為邊作□OACB,反比例函數(k≠0)的圖象經過點C.則下列結論不正確的是()A.□OACB的面積為12B.若y<3,則x>5C.將□OACB向上平移12個單位長度,點B落在反比例函數的圖象上.D.將□OACB繞點O旋轉180°,點C的對應點落在反比例函數圖象的另一分支上.5.如圖是由一些相同的小正方體組成的幾何體的三視圖,則組成這個幾何體的小正方體個數最多為()A.7 B.8 C.9 D.106.如圖,在△ABC中,BC=8,AB的中垂線交BC于D,AC的中垂線交BC于E,則△ADE的周長等于()A.8 B.4 C.12 D.167.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm(1μm=0.000001m)的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,它們含有大量的有毒、有害物質,對人體健康和大氣環(huán)境質量有很大危害.2.5μm用科學記數法可表示為()A. B. C. D.8.下列各運算中,計算正確的是()A. B.C. D.9.如果,那么代數式的值是()A.6 B.2 C.-2 D.-610.已知:a、b是不等于0的實數,2a=3b,那么下列等式中正確的是()A.ab=23 B.a11.如圖,平面直角坐標系xOy中,矩形OABC的邊OA、OC分別落在x、y軸上,點B坐標為(6,4),反比例函數的圖象與AB邊交于點D,與BC邊交于點E,連結DE,將△BDE沿DE翻折至△B'DE處,點B'恰好落在正比例函數y=kx圖象上,則k的值是()A. B. C. D.12.如圖,在中,,,,點在以斜邊為直徑的半圓上,點是的三等分點,當點沿著半圓,從點運動到點時,點運動的路徑長為()A.或 B.或 C.或 D.或二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.化簡的結果為_____.14.半徑為2的圓中,60°的圓心角所對的弧的弧長為_____.15.如圖,在△ABC中,DE∥BC,若AD=1,DB=2,則的值為_________.16.如圖,扇形的半徑為,圓心角為120°,用這個扇形圍成一個圓錐的側面,所得的圓錐的高為______.17.邊長為6的正六邊形外接圓半徑是_____.18.計算:7+(-5)=______.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的頂點為M,直線y=m與拋物線交于點A,B,若△AMB為等腰直角三角形,我們把拋物線上A,B兩點之間的部分與線段AB圍成的圖形稱為該拋物線對應的準蝶形,線段AB稱為碟寬,頂點M稱為碟頂.由定義知,取AB中點N,連結MN,MN與AB的關系是_____.拋物線y=對應的準蝶形必經過B(m,m),則m=_____,對應的碟寬AB是_____.拋物線y=ax2﹣4a﹣(a>0)對應的碟寬在x軸上,且AB=1.①求拋物線的解析式;②在此拋物線的對稱軸上是否有這樣的點P(xp,yp),使得∠APB為銳角,若有,請求出yp的取值范圍.若沒有,請說明理由.20.(6分)如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O交BC于點D,過點D作⊙O的切線DE交AC于點E,交AB延長線于點F.(1)求證:BD=CD;(2)求證:DC2=CE?AC;(3)當AC=5,BC=6時,求DF的長.21.(6分)已知:如圖,在半徑是4的⊙O中,AB、CD是兩條直徑,M是OB的中點,CM的延長線交⊙O于點E,且EM>MC,連接DE,DE=.(1)求證:△AMC∽△EMB;(2)求EM的長;(3)求sin∠EOB的值.22.(8分)列方程解應用題:為宣傳社會主義核心價值觀,某社區(qū)居委會計劃制作1200個大小相同的宣傳欄.現有甲、乙兩個廣告公司都具備制作能力,居委會派出相關人員分別到這兩個廣告公司了解情況,獲得如下信息:信息一:甲公司單獨制作完成這批宣傳欄比乙公司單獨制作完成這批宣傳欄多用10天;信息二:乙公司每天制作的數量是甲公司每天制作數量的1.2倍.根據以上信息,求甲、乙兩個廣告公司每天分別能制作多少個宣傳欄?23.(8分)如圖,AB為⊙O的直徑,點C,D在⊙O上,且點C是的中點,過點C作AD的垂線EF交直線AD于點E.(1)求證:EF是⊙O的切線;(2)連接BC,若AB=5,BC=3,求線段AE的長.24.(10分)計算:|﹣|﹣﹣(2﹣π)0+2cos45°.解方程:=1﹣25.(10分)已知:正方形繞點順時針旋轉至正方形,連接.如圖,求證:;如圖,延長交于,延長交于,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出如圖中的四個角,使寫出的每一個角的大小都等于旋轉角.26.(12分)在“母親節(jié)”期間,某校部分團員參加社會公益活動,準備購進一批許愿瓶進行銷售,并將所得利潤捐給慈善機構.根據市場調查,這種許愿瓶一段時間內的銷售量y(個)于銷售單價x(元/個)之間的對應關系如圖所示.試判斷y與x之間的函數關系,并求出函數關系式;若許愿瓶的進價為6元/個,按照上述市場調查銷售規(guī)律,求利潤w(元)與銷售單價x(元/個)之間的函數關系式;若許愿瓶的進貨成本不超過900元,要想獲得最大利潤,試求此時這種許愿瓶的銷售單價,并求出最大利潤.27.(12分)已知:如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=CD,E是對角線BD上一點,且EA=EC.(1)求證:四邊形ABCD是菱形;(2)如果∠BDC=30°,DE=2,EC=3,求CD的長.
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解析】
由三角形內切定義可知OB、OC是∠ABC、∠ACB的角平分線,所以可得到關系式∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB),把對應數值代入即可求得∠BOC的值.【詳解】解:∵△ABC是等邊三角形,∴∠A=∠ABC=∠ACB=60°,∵圓O是等邊三角形內切圓,∴OB、OC是∠ABC、∠ACB的角平分線,∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=(180°﹣60°)=60°,∴∠BOC=180°﹣60=120°,故選D.【點睛】此題主要考查了三角形的內切圓與內心以及切線的性質.關鍵是要知道關系式∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB).2、A【解析】分析:從一條平行線上的任意一點到另一條直線作垂線,垂線段的長度叫兩條平行線之間的距離,由此可得出答案.詳解:∵a∥b,AP⊥BC∴兩平行直線a、b之間的距離是AP的長度∴根據平行線間的距離相等∴直線a與直線b之間的距離AP的長度故選A.點睛:本題考查了平行線之間的距離,屬于基礎題,關鍵是掌握平行線之間距離的定義.3、C【解析】
根據平行線分線段成比例定理找準線段的對應關系,對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:∵DE∥BC,∴=,BD≠BC,∴≠,選項A不正確;∵DE∥BC,EF∥AB,∴=,EF=BD,=,∵≠,∴≠,選項B不正確;∵EF∥AB,∴=,選項C正確;∵DE∥BC,EF∥AB,∴=,=,CE≠AE,∴≠,選項D不正確;故選C.【點睛】本題考查了平行線分線段成比例定理;熟練掌握平行線分線段成比例定理,在解答時尋找對應線段是關健.4、B【解析】
先根據平行四邊形的性質得到點的坐標,再代入反比例函數(k≠0)求出其解析式,再根據反比例函數的圖象與性質對選項進行判斷.【詳解】解:A(4,0),B(1,3),,,反比例函數(k≠0)的圖象經過點,,反比例函數解析式為.□OACB的面積為,正確;當時,,故錯誤;將□OACB向上平移12個單位長度,點的坐標變?yōu)椋诜幢壤瘮祱D象上,故正確;因為反比例函數的圖象關于原點中心對稱,故將□OACB繞點O旋轉180°,點C的對應點落在反比例函數圖象的另一分支上,正確.故選:B.【點睛】本題綜合考查了平行四邊形的性質和反比例函數的圖象與性質,結合圖形,熟練掌握和運用相關性質定理是解答關鍵.5、C【解析】
主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形.【詳解】根據三視圖知,該幾何體中小正方體的分布情況如下圖所示:所以組成這個幾何體的小正方體個數最多為9個,故選C.【點睛】考查了三視圖判定幾何體,關鍵是對三視圖靈活運用,體現了對空間想象能力的考查.6、A【解析】
∵AB的中垂線交BC于D,AC的中垂線交BC于E,∴DA=DB,EA=EC,則△ADE的周長=AD+DE+AE=BD+DE+EC=BC=8,故選A.7、C【解析】試題分析:大于0而小于1的數用科學計數法表示,10的指數是負整數,其絕對值等于第一個不是0的數字前所有0的個數.考點:用科學計數法計數8、D【解析】
利用同底數冪的除法法則、同底數冪的乘法法則、冪的乘方法則以及完全平方公式即可判斷.【詳解】A、,該選項錯誤;B、,該選項錯誤;C、,該選項錯誤;D、,該選項正確;故選:D.【點睛】本題考查了同底數冪的乘法、除法法則,冪的乘方法則以及完全平方公式,正確理解法則是關鍵.9、A【解析】【分析】將所求代數式先利用單項式乘多項式法則、平方差公式進行展開,然后合并同類項,最后利用整體代入思想進行求值即可.【詳解】∵3a2+5a-1=0,∴3a2+5a=1,∴5a(3a+2)-(3a+2)(3a-2)=15a2+10a-9a2+4=6a2+10a+4=2(3a2+5a)+4=6,故選A.【點睛】本題考查了代數式求值,涉及到單項式乘多項式、平方差公式、合并同類項等,利用整體代入思想進行解題是關鍵.10、B【解析】∵2a=3b,∴ab=3故選B.11、B【解析】
根據矩形的性質得到,CB∥x軸,AB∥y軸,于是得到D、E坐標,根據勾股定理得到ED,連接BB′,交ED于F,過B′作B′G⊥BC于G,根據軸對稱的性質得到BF=B′F,BB′⊥ED求得BB′,設EG=x,根據勾股定理即可得到結論.【詳解】解:∵矩形OABC,∴CB∥x軸,AB∥y軸.∵點B坐標為(6,1),∴D的橫坐標為6,E的縱坐標為1.∵D,E在反比例函數的圖象上,∴D(6,1),E(,1),∴BE=6﹣=,BD=1﹣1=3,∴ED==.連接BB′,交ED于F,過B′作B′G⊥BC于G.∵B,B′關于ED對稱,∴BF=B′F,BB′⊥ED,∴BF?ED=BE?BD,即BF=3×,∴BF=,∴BB′=.設EG=x,則BG=﹣x.∵BB′2﹣BG2=B′G2=EB′2﹣GE2,∴,∴x=,∴EG=,∴CG=,∴B′G=,∴B′(,﹣),∴k=.故選B.【點睛】本題考查了翻折變換(折疊問題),矩形的性質,勾股定理,熟練掌握折疊的性質是解題的關鍵.12、A【解析】
根據平行線的性質及圓周角定理的推論得出點M的軌跡是以EF為直徑的半圓,進而求出半徑即可得出答案,注意分兩種情況討論.【詳解】當點D與B重合時,M與F重合,當點D與A重合時,M與E重合,連接BD,FM,AD,EM,∵∴∵AB是直徑即∴∴點M的軌跡是以EF為直徑的半圓,∵∴以EF為直徑的圓的半徑為1∴點M運動的路徑長為當時,同理可得點M運動的路徑長為故選:A.【點睛】本題主要考查動點的運動軌跡,掌握圓周角定理的推論,平行線的性質和弧長公式是解題的關鍵.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、+1【解析】
利用積的乘方得到原式=[(﹣1)(+1)]2017?(+1),然后利用平方差公式計算.【詳解】原式=[(﹣1)(+1)]2017?(+1)=(2﹣1)2017?(+1)=+1.故答案為:+1.【點睛】本題考查了二次根式的混合運算,在二次根式的混合運算中,如能結合題目特點,靈活運用二次根式的性質,選擇恰當的解題途徑,往往能事半功倍.14、【解析】根據弧長公式可得:=,故答案為.15、【解析】DE∥BC即16、4cm【解析】
求出扇形的弧長,除以2π即為圓錐的底面半徑,然后利用勾股定理求得圓錐的高即可.【詳解】扇形的弧長==4π,
圓錐的底面半徑為4π÷2π=2,
故圓錐的高為:=4,
故答案為4cm.【點睛】本題考查了圓錐的計算,重點考查了扇形的弧長公式;圓的周長公式;用到的知識點為:圓錐的弧長等于底面周長.17、6【解析】
根據正六邊形的外接圓半徑和正六邊形的邊長將組成一個等邊三角形,即可求解.【詳解】解:正6邊形的中心角為360°÷6=60°,那么外接圓的半徑和正六邊形的邊長將組成一個等邊三角形,∴邊長為6的正六邊形外接圓半徑是6,故答案為:6.【點睛】本題考查了正多邊形和圓,得出正六邊形的外接圓半徑和正六邊形的邊長將組成一個等邊三角形是解題的關鍵.18、2【解析】
根據有理數的加法法則計算即可.【詳解】.故答案為:2.【點睛】本題考查有理數的加法計算,熟練掌握加法法則是關鍵.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)MN與AB的關系是:MN⊥AB,MN=AB,(2)2,4;(2)①y=x2﹣2;②在此拋物線的對稱軸上有這樣的點P,使得∠APB為銳角,yp的取值范圍是yp<﹣2或yp>2.【解析】
(1)直接利用等腰直角三角形的性質分析得出答案;(2)利用已知點為B(m,m),代入拋物線解析式進而得出m的值,即可得出AB的值;(2)①根據題意得出拋物線必過(2,0),進而代入求出答案;②根據y=x2﹣2的對稱軸上P(0,2),P(0,﹣2)時,∠APB為直角,進而得出答案.【詳解】(1)MN與AB的關系是:MN⊥AB,MN=AB,如圖1,∵△AMB是等腰直角三角形,且N為AB的中點,∴MN⊥AB,MN=AB,故答案為MN⊥AB,MN=AB;(2)∵拋物線y=對應的準蝶形必經過B(m,m),∴m=m2,解得:m=2或m=0(不合題意舍去),當m=2則,2=x2,解得:x=±2,則AB=2+2=4;故答案為2,4;(2)①由已知,拋物線對稱軸為:y軸,∵拋物線y=ax2﹣4a﹣(a>0)對應的碟寬在x軸上,且AB=1.∴拋物線必過(2,0),代入y=ax2﹣4a﹣(a>0),得,9a﹣4a﹣=0,解得:a=,∴拋物線的解析式是:y=x2﹣2;②由①知,如圖2,y=x2﹣2的對稱軸上P(0,2),P(0,﹣2)時,∠APB為直角,∴在此拋物線的對稱軸上有這樣的點P,使得∠APB為銳角,yp的取值范圍是yp<﹣2或yp>2.【點睛】此題主要考查了二次函數綜合以及等腰直角三角形的性質,正確應用等腰直角三角形的性質是解題關鍵.20、(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)DF=.【解析】
(1)先判斷出AD⊥BC,即可得出結論;(2)先判斷出OD∥AC,進而判斷出∠CED=∠ODE,判斷出△CDE∽△CAD,即可得出結論;(3)先求出OD,再求出CD=3,進而求出CE,AE,DE,再判斷出,即可得出結論.【詳解】(1)連接AD,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,∴AD⊥BC,∵AB=AC,∴BD=CD;(2)連接OD,∵DE是⊙O的切線,∴∠ODE=90°,由(1)知,BD=CD,∵OA=OB,∴OD∥AC,∴∠CED=∠ODE=90°=∠ADC,∵∠C=∠C,∴△CDE∽△CAD,∴,∴CD2=CE?AC;(3)∵AB=AC=5,由(1)知,∠ADB=90°,OA=OB,∴OD=AB=,由(1)知,CD=BC=3,由(2)知,CD2=CE?AC,∵AC=5,∴CE=,∴AE=AC-CE=5-=,在Rt△CDE中,根據勾股定理得,DE=,由(2)知,OD∥AC,∴,∴,∴DF=.【點睛】此題是圓的綜合題,主要考查了圓的性質,等腰三角形的性質,相似三角形的判斷和性質,勾股定理,判斷出△CDE∽△CAD是解本題的關鍵.21、(1)證明見解析;(2)EM=4;(3)sin∠EOB=.【解析】
(1)連接A、C,E、B點,那么只需要求出△AMC和△EMB相似,即可求出結論,根據圓周角定理可推出它們的對應角相等,即可得△AMC∽△EMB;
(2)根據圓周角定理,結合勾股定理,可以推出EC的長度,根據已知條件推出AM、BM的長度,然后結合(1)的結論,很容易就可求出EM的長度;
(3)過點E作EF⊥AB,垂足為點F,通過作輔助線,解直角三角形,結合已知條件和(1)(2)所求的值,可推出Rt△EOF各邊的長度,根據銳角三角函數的定義,便可求得sin∠EOB的值.【詳解】(1)證明:連接AC、EB,如圖1,∵∠A=∠BEC,∠B=∠ACM,∴△AMC∽△EMB;(2)解:∵DC是⊙O的直徑,∴∠DEC=90°,∴DE2+EC2=DC2,∵DE=,CD=8,且EC為正數,∴EC=7,∵M為OB的中點,∴BM=2,AM=6,∵AM?BM=EM?CM=EM(EC﹣EM)=EM(7﹣EM)=12,且EM>MC,∴EM=4;(3)解:過點E作EF⊥AB,垂足為點F,如圖2,∵OE=4,EM=4,∴OE=EM,∴OF=FM=1,∴EF=,∴sin∠EOB=.【點睛】本題考查了圓心角、弧、弦、弦心距的關系與相似三角形的判定與性質,解題的關鍵是熟練的掌握圓心角、弧、弦、弦心距的關系與相似三角形的判定與性質.22、甲廣告公司每天能制作1個宣傳欄,乙廣告公司每天能制作2個宣傳欄.【解析】
設甲廣告公司每天能制作x個宣傳欄,則乙廣告公司每天能制作1.2x個宣傳欄,然后根據“甲公司單獨制作完成這批宣傳欄比乙公司單獨制作完成這批宣傳欄多用10天”列出方程求解即可.【詳解】解:設甲廣告公司每天能制作x個宣傳欄,則乙廣告公司每天能制作1.2x個宣傳欄.根據題意得:1200x解得:x=1.經檢驗:x=1是原方程的解且符合實際問題的意義.∴1.2x=1.2×1=2.答:甲廣告公司每天能制作1個宣傳欄,乙廣告公司每天能制作2個宣傳欄.【點睛】此題考查了分式方程的應用,找出等量關系為兩廣告公司的工作時間的差為10天是解題的關鍵.23、(1)證明見解析(2)【解析】
(1)連接OC,根據等腰三角形的性質、平行線的判定得到OC∥AE,得到OC⊥EF,根據切線的判定定理證明;(2)根據勾股定理求出AC,證明△AEC∽△ACB,根據相似三角形的性質列出比例式,計算即可.【詳解】(1)證明:連接OC,∵OA=OC,∴∠OCA=∠BAC,∵點C是的中點,∴∠EAC=∠BAC,∴∠EAC=∠OCA,∴OC∥AE,∵AE⊥EF,∴OC⊥EF,即EF是⊙O的切線;(2)解:∵AB為⊙O的直徑,∴∠BCA=90°,∴AC==4,∵∠EAC=∠BAC,∠AEC=∠ACB=90°,∴△AEC∽△ACB,∴,∴AE=.【點睛】本題考查的是切線的判定、圓周角定理以及相似三角形的判定和性質,掌握切線的判定定理、直徑所對的圓周角是直角是解題的關鍵.24、(1)﹣1;(2)x=﹣1是原方程的根.【解析】
(1)直接化簡二次根式進而利用零指數冪的性質以及特殊角三角函數值進而得出答案;(2)直接去分母再解方程得出答案.【詳解】(1)原式=﹣2﹣1+2×=﹣﹣1+=﹣1;(2)去分母得:3x=x﹣3+1,解得:x=﹣1,檢驗:當x=﹣1時,x﹣3≠0,故x=﹣1是原方程的根.【點睛】此題主要考查了實數運算和解分式方程,正確掌握解分式方程的方法是解題關鍵.25、(1)證明見解析;(2).【解析】
(1)連接AF、AC,易證∠EAC=∠DAF,再證明ΔEAC?ΔDAF,根據全等三角形的性質即可得CE=DF;(2)由旋轉的性質可得∠DAG、∠BAE都是旋轉角,在四邊形AEMB中,∠BAE+∠EMB=180°,∠FMC+∠EMB=180°,可得∠FMC=∠BAE,同理可得∠DAG=∠CNF,由此即可解答.【詳解】(1)證明:連接,∵正方形旋轉至正方形∴,∴∴在和中,,∴∴(2).∠DAG、∠BAE、∠FMC、∠CNF;由旋轉的性質可得∠DAG、∠BAE都是旋轉角,在四邊形AEMB中,∠BAE+∠EMB=180°,∠FMC+∠EMB=180°,可得∠FMC=∠BAE,同理可得∠DAG=∠CNF,【點睛】本題考查了正方形的性質、旋轉的性質及全等三角形的判定與性質,證明ΔEAC?ΔDAF是解決問題的關鍵.26、(1)y是x的一次函數,y=-30x+1(2)w=-30x2+780x-31(3)以3元/個的價格銷售這批許愿瓶可獲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貸款延期補充協(xié)議書范本
- 2024居間合同樣的合同
- 工程測量設計合同
- 培訓機構合作合同樣本
- 技術許可與知識產權保護
- 國有企業(yè)下崗職工出中心與失業(yè)保險“并軌”協(xié)議書
- 2024配方轉讓協(xié)議標準文本
- 工程合同簽訂方法
- 房屋租賃合同提前解除的策略與建議
- 園林綠化承包經營合同樣本
- 2024年秋一年級上冊13 an en in un ün 公開課一等獎創(chuàng)新教案(2課時)
- 光伏發(fā)電安裝質量驗收評定表
- Unit 1 You and Me教學設計2024-2025學年人教版(2024)英語七年級上冊(安徽)
- 2024-2030年中國汽車鋁合金(OE)行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- 2024新教科版一年級科學上冊第二單元《我們自己》全部教案
- 初中文言文及古詩
- 網上書店設計說明書-(含結構圖、流程圖和E-R圖)
- 麟北煤礦數據中心技術方案
- 六年級上冊英語試題- Module1 Family and friends單元測試 牛津上海版(含答案及解析)
- 選擇性必修二《Unit 3 Food and Culture》單元教學設計
- 農產品市場營銷智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年東北農業(yè)大學
評論
0/150
提交評論